新城中学今年绿化面积1800平方米，比去年的绿化面积的2倍还多40平方米，去年绿化面积是多少平方米？

我们知道 ,这是意志的考验,长长的跑道上,留下长长的坚持；我们知道,这是耐力的考验,每一步的前进,充满执著和坚定.我们知道,你是今天的明星,我衷心为你祝福!为你喝彩!
这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长.千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到,那山呼海啸般的加声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间.
离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你.
坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的
速度.枪声,吹响战斗的号角.胜利,在重点招手,勇士们在疆场拼搏,
汗水,在风中挥洒. 追风英雄,我们为你骄傲,我们因你而自豪.
接力棒,在你们手中传递,牵动着每
个人的心.运动员,在跑道上奋斗,振奋着每个人的精神.呐喊声,在运
动场上空振荡,激励着运动员们更加努力,放开脚步,追逐梦想,接力赛
场是你们挥洒的舞台.努力吧,同学们因你们而骄傲!

Wrote an article introduced english articles （ seven grade ） i'm a new town of seven high school student, i'm on flight seven seven （ ）, my name is relied on, i was fifteen, i come from the service center of the culture of the main purpose is to improve his english, and my english has been only on average, so the teacher to us!

解题思路：此题为追及问题，解题时分两步，①求出联络员通知到后队时，前队已经走过了多少路程a．②然后再判断前队到达目的地之前联络员是否追的上前队．计算路程a时，关键是找出联络员通知到后队时甲队已经行走的时间．判断是否能追上时可假设能追上，并且计算追上之后甲队所走的路程b，再判断b是否小于目的地的距离．

①如图：

联络员由前队返回时所用时间x1＝
6
12 ×6=3分钟，
此时前队距出发点距离：a ＝
6+3
60× 6=0.9千米，
②设从此时开始让时，联络员追上前队用时为x分钟．
由题意可得：(12−6)
x
60＝0.9．
解得：x=9．
此时前队离出发点距离为b＝12×
9
60＝1.8千米＜2千米．
故联络员在半路能追上前队，追上的地点距峙山公园0.2千米处．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题为追及问题，画出图形能有效理解题设含义．在判断是否能追上的问题上，可先假设能追上，然后再判断联络员追上前队时，前队离出发地的距离是否小于目的地的距离，若小于，则前联络员在前队到过目的地之就追上了前队，若大于，则联络员在前队到达目的地时还未追上前队．

解题思路：根据题意，可得到等量关系式去年的绿化面积乘2再加上40平方米等于今年的绿化面积，可设去年的绿化面积为x，那么将x代入等量关系式进行解答即可得到答案．

设去年的绿化面积为x，
2x+40=1800，
2x=1760，
x=880，
答：去年绿化面积是880平方米．

点评：
本题考点： 列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评： 解答此题的关键是找准题干中的等量关系式，然后再列式解决即可．