在车上 一滴水滴从头的正上方的车盖滴落 如果在滴落的过程中 车子忽然停了 那水应滴落到哪?

设人的质量为m，小车的质量均为M，人来回跳跃后人与A车的速度为v₁，B车的速度为v₂，人与两车组成的系统水平方向动量守恒．以人与两车组成的系统为研究对象，以向右为正方向，由动量守恒定律得：（M+m）v₁+Mv₂=0
解得：v₁=-[M/M+m]v₂＜-v₂，符号表示两车速度方向相反；
A、由于B车有向右的速度，B的动量水平向右，而人、A车、B车系统动量守恒，系统初动量为零，B的动量向右，则A的动量向左，A的速度不为零，故A错误；
B、v₁=-[M/M+m]v₂＜-v₂，即A才的速率小于B车的速率，故B正确；
C、人、A、B三者组成的系统动量守恒，三者的总动量为零，A、B两车组成的系统动量不守恒，两车总动量不为零，故CD错误；
故选：B．
D、

点评：
本题考点： 动量守恒定律．

考点点评： 抓住小车和人组成的系统在水平方向动量守恒，人和小车A的总动量和小车B的动量大小相等，根据质量关系直接得到速率的大小关系．

解；总人数：12×36+24，
=432+24，
=456（人）；
座位总数：10×45=450（个），
456＞450；
答：车上的座位不够．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 分别计算出总人数和座位总数，是解答本题的关键．

（1）行驶过程中车对地面的压力：
F=G=1000N，
受力面积：
S=80cm²=8×10^-3m²，
对地面的压强：
p=[F/S]=
1000N
8×10−3m2=1.25×10⁵Pa；
（2）车和人在行驶过程中受到的阻力：
f=0.018G=0.018×1000N=18N，
∴电动车匀速行驶时，受到的阻力和电动车的牵引力是一对平衡力，
∴电动车受到的牵引力：
F=f=18N，
电动机对车做的功：
W=Fs=18N×9×10³m=1.62×10⁵J；
（3）车消耗的电能：
W_电=UIt=36V×5A×0.5×3600s=3.24×10⁵J，
电能转化为机械能的效率：
η=
W
W电×100%=
1.62×105J
3.24×105J×100%=50%．
答：（1）行驶过程中车对地面的压强为1.25×10⁵Pa；
（2）电动机对车做的功为1.62×10⁵J；
（3）此过程中，车消耗的电能为3.24×10⁵J，电能转化为机械能的效率为50%．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算；能量利用效率；功的计算；电功的计算．

考点点评： 本题考查了压强公式、做功公式、电功公式、效率公式以及二力平衡条件的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．

（1）只有物体做匀速直线运动时，受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小；（2）第①次实验斜面的机械效率：η=W有W总×100%=3.0J5.0J×100%=60%；第二次实验中总功：W总=Fs=2.5N×1.2m=3.0J． 实验次数 斜...

点评：
本题考点： 斜面机械效率的测量实验；二力平衡条件的应用．

考点点评： 解决本题的关键：一是会根据二力平衡的知识解释木块匀速直线运动的原因；二是控制变量法在探究斜面的机械效率实验中的灵活应用．

假设公交车原来人数是“1”，则下车人数是[1/8]，剩下的人数是1-[1/8]=[7/8]，所以上车的人数是[7/8]×[1/8]，
因为[7/8]＜1，
所以[1/8]＞
1
8×[7/8]，
答：上车和下车人数比较，下车的多；
故选：B．

点评：
本题考点： 分数大小的比较．

考点点评： 此题主要利用分数的意义、分数单位以及分数的大小比较来解决问题．

小车B从开始运动到物体A刚进入小车B的粗糙部分过程中，因物体A在小车B的光滑部分不受摩擦力作用，故物体A处于静止状态，设小车B此过程中的加速度为a₁，运动时间为t₁，通过的位移为x₁，运动的速度为v₁．则
根据牛顿第二定律得：a₁=[F
mB，
根据匀变速直线运动速度时间公式得：v₁=a₁t₁，
根据位移时间公式得：x₁=
1/2]a₁t12
当物体A进入到小车B的粗糙部分后，设小车B的加速度为a₂，物体A的加速度为a₃，两者达到相同的速度经历的时间为t₂，且共同速度v₂=a₃t₂，则有
根据牛顿第二定律得：a₂=
F−μmAg
mB，a₃=μg，
根据速度时间公式得：v₁+a₂t₂=a₃t₂，
根据位移关系得：v₁t₂+[1/2]a₂t22-[1/2]a₃t32=L-x₁
综合以上各式并代入数据可得A和B间光滑部分的长度x₁=0.8 m
答：A和B间光滑部分的长度为0.8m

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．

考点点评： 对小物体A与小车B的受力分析容易出错，而导致对运动状态的分析错误．开始阶段，由于小物体水平方向不受外力，故小物体A应处于静止状态；当小物体A进入粗糙部分后，由于两者发生了相对滑动，则小车B的受力发生了变化，对应的加速度也发生变化．

A、车上配有安全带是为了防止汽车刹车时，人由于惯性向前倾，而与车体的其它部位发生碰撞，即防止惯性带来危害，说法正确；
B、校车行驶时，打开车窗，遮阳的窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大，压强小，故说法错误；
C、校车的观后镜是凸面镜，利用了光的反射来扩大视野，而不是利用光的折射，故说法错误；
D、在汽油机的做功冲程中，高温高压的燃气对外做功，是内能转化为机械能，故说法错误．
故选A．

点评：
本题考点： 惯性；流体压强与流速的关系；光的反射；内燃机的四个冲程．

考点点评： 本题以校车为例考查了几个物理学中重要的知识点，认真审题，明确每一选项中描述的现象所对应的知识点，再做出相应的判断．

汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，这说明雨滴和车相对静止，即雨滴和车运动的速度和方向相同，车相对于地面是由西向东匀速行驶，所以雨滴也是斜向东下落．
故选C．

点评：
本题考点： 参照物及其选择．

考点点评： 此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．

（30÷5+1）×30
=（6+1）×30，
=7×30，
=210（人）．
答：共有210人．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 完成本题要注意要将发生故障的那辆车也要加上．

答：自行车行驶时，人与车有共同速度，当人直接从车上跳下来，着地时脚的速度为零，由于惯性，人的上身保持与车行驶时的速度，所以向前倾倒，可能摔跤．

点评：
本题考点： 惯性．

考点点评： 本题考查惯性知识的应用情况，知道一切物体在任何情况下都有惯性；并且惯性现象是生活中无处不在的现象，需要同学们多留心生活，真正做到体会物理来源生活的含义．

8÷[[4/5]-（1-[2/5]）]
=8÷[[4/5]-[3/5]]，
=8÷
1
5，
=40（人）．
答：原来车上总人数是40人．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题；比的应用．

考点点评： 根据分数减法的意义求出后来上车的8人占原来总人数的分率是完成本题的关键．