高中物理选修3-2课本第一章第五节练习题答案

高中物理选修3-2第7、8页“问题与练习”详解答案

zzy19811年前2

零希 共回答了20个问题 | 采纳率90%

1、（1）无 （2）无 （3）有
2、有 磁通量发生了变化
3、线圈进入和出来的过程中有感应电流,完全在里面和完全在外面没有
4、线圈远离导线移动线圈有感应电流.导线中的电流逐渐增大或减少时,也有感应电流 磁通量发生了变化
5、铜环是匀强磁场,铜环没有感应电流.磁通量没有发生变化.铜环上不是匀强磁场,铜环有感应电流.磁通量发生了变化
6、乙、丙、丁三种情况下B都有感应电流,磁通量发生了变化
7、B0S1=BS2 即B0*l*l=B*l*(l+vt) 可解得B=B0*l/(l+vt)

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高中物理选修3-2第四章《电磁感应》第三节楞次定律课后第4题怎么做？

高中物理选修3-2第四章《电磁感应》第三节楞次定律课后第4题怎么做？
题的第一句是“如图4.3-11所示，在水平放置的条形磁铁......”

西风鸣络纬1年前2

littlekety 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

线圈有A到B磁通量减小，根据魏钢讲的“増反减同”可知感应电流的方向与原磁场方向相同，竖起你右手的大拇指（右手螺旋定则）知道电流方向是逆时针。由B到C磁通量增加，所以方向相反，同理知道感应电流方向同样是逆时针。明白了吗？？？不过你多会变得爱学习了呀？狒狒··...

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高中物理选修3-2电磁感应怎么学

lorna011年前1

pengdawu 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

这个很简单咯

就是说法拉第做了个实验 发现了这个现象,总结成了这个定律

并用某种数学形式表达出来

中心思想就是磁变化产生电场

你就根据那个具体的数学表达形式 去求一些磁场引发的电场咯

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高中物理选修3-2人教版教科书中第21页的第2题怎么做?

movin1年前3

寻找香凌 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

(1)、在0.1s内,单匝线圈内磁通量变化为：△Φ=1/2×0.1×（0.15-0.10）=0.0025 Wb
则感应电动势E=n△Φ/△t=100×0.0025÷0.1=2.5 v
所以电压表的读数为：2.5 伏
（2）、感应电场的方向与感应电流的方向相同：
感应电流的方向可根据楞次定律判断,线圈内磁场变化为垂直纸面向里的磁场均强,
则,感应电流的方向产生的磁场应减小这种趋势,所以,根据右手定则,感应电流的方向
应为逆时针方向.
（3）、由第二小题已经判断出：电流的方向是由B流向A,所以,B点电势较高,应接电压表的
“+”接线.

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高中物理选修3-2霍尔元件问题教材54页的那个霍尔元件的图。用左手定则判断电荷受力方向，来判断N和M电势高低。N和M哪边

高中物理选修3-2霍尔元件问题
教材54页的那个霍尔元件的图。用左手定则判断电荷受力方向，来判断N和M电势高低。N和M哪边电势高些。
（如果4指指向电流方向，正电荷受力就向N，N高。如果4指指向电子运动反方向（还是原方向），那负电荷受力向N，M高）
。。。怎么回事？

wangxiaoxiao881年前1

klast 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

如果4指指向电流方向，正电荷受力就向N，N高。如果4指指向电子运动反方向（还是原方向），那负电荷受力向N，M高）
再判一次

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高中物理选修3-2人教版教科书50页的5题怎么做

jijidream1年前2

13的星星 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%

可以给题目吗？

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求人教版高中物理选修3-2第20页第一题答案和21页第二题答案！

hcs021年前2

F528318887 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

问题发下，手边没书

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高中物理选修3-2第六页模仿法拉第的实验表格答案

yywxz42361年前1

insdeal1234 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

四个空分别为有、有、没有、有.
原因该实验探究的结论就是,当电磁铁A磁场变化时,线圈B磁通量变化,而闭合线圈的磁通量一旦变化,就会出现感应电流；电磁铁A的磁场可以通过图左边的电路控制,接通开关、断开开关A的磁场从无到有、从有到无、都是变化,滑动变阻器的滑片,磁场由弱变强或由强变弱,也属变化,所以都有感应电流.

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高中物理选修3-2第14页第7题的详细解答,跪求!急需!

zzci01年前2

gonghuajian 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

(1)按如图乙所示转动时,铜盘中的电子受洛伦兹力向上,故电子要向C移动,使得C为负极,D为正极；从而CD间形成一个向上的电场,电子受电场力向下.等到C处积累的电子达一定量时,洛伦兹力与电场力平衡.从此CD两端电压恒定,相当于一个电源了.（电子的运动处于动态平衡）(2)根据第一问,知过R的电流自下而上.

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高中物理选修3-2部分只要闭合导线做切割磁感线运动,导线中就一定有感应电流.我觉得是错的,是不是切割磁感线运动要引起磁通

高中物理选修3-2部分
只要闭合导线做切割磁感线运动,导线中就一定有感应电流.
我觉得是错的,是不是切割磁感线运动要引起磁通量的变化才能产生电流?

冰美人鱼1年前4

jhenmg 共回答了20个问题 | 采纳率90%

如果整个闭合线圈都在磁场内,即使在做切割磁感线运动,也没有感应电流,因为没引起磁通量的变化,书上说的闭合导线做切割磁感线运动,前提是线圈的一部分在磁场内,这样才会引起磁通量的变化,所以说看磁通量是否变化是正确的!

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高中物理选修3-2第13页第3,、5题的详细解答,跪求!急需!

77nimadan1年前1

lwsxq 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

3.沿 ABCD 即顺时针；沿ABFE 即逆时针
5.（1）有 （2）无（3）有（4）当合上开关的一瞬间,感应电流沿逆时针方向流过电流表,当打开开关的一瞬间,感应电流沿顺时针方向流过电流表.

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人教版高中物理选修3-2第21页的第4题怎么做?

人教版高中物理选修3-2第21页的第4题怎么做?
(1),第二次进入与第一次进入时线圈中电流之比;
(2),第二次进入与第一次进入时外力做功的功率之比;
(3),第二次进入与第一次进入时线圈中产生热量之比.

精英珂1年前1

lqywhgc 共回答了16个问题 | 采纳率100%

线圈的右边进入磁场切割磁感线时产生的感应电动势第一次为:E1=BLV.电流I1=E1/R=BLV/R
第二次的感应电动势为E2=2BLV 电流为I2=E2/R=2BLV/R
(1),第二次进入与第一次进入时线圈中电流之比;I2/I1=2/1
(2),第二次进入与第一次进入时外力做功的功率之比;
匀速运动时拉力的大小等于安培力的大小.F拉=F安=ILB 拉力的功率P=F拉*v
P2/P1=(I2LB/2V)/(I1LB/V)=I2/2I1=1/1
(3),第二次进入与第一次进入时线圈中产生热量之比.
t=L/V
Q1=E1^2/R*t1=((BLV)^2*l/v)/R=(BLV)^2*L/RV
Q2=E2^2/R*t2=(2BLV)^2*L/2RV
Q2/Q1=2/1

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高中物理选修3-2人教版教科书中第8页第2题怎么做,帮我分析一下,

ii中的ii1年前1

终场一投 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

在线圈收缩过程中,闭合导体内的磁通量发生变化,当然会产生电流.
（注：该电流是瞬时电流,只在收缩过程中有电流）

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高中物理选修3-2中交流电 电能输送问题

高中物理选修3-2中交流电 电能输送问题
在高中物理选修3-2中交流电那章 讲到的用变压器电能的传输 加大电压可以减小能量损失 是通过P=I^2RT推的 这我明白.但是要加大总电压时 我认为导线的分压也就加大.用P=U^2/R来说 耗能不就大了么?

鬼娃蛙1年前8

jjs451342518 共回答了14个问题 | 采纳率100%

咱们假设用两种变压器把电压输送给用户端
第一种高压输电法,导线电阻为R0用户端功率为P0电压为U0
变压器连接输电线一段的线圈匝数为N1,变压器连接用户端的线圈匝数为N2.
输电线这一端的电流为(P0/U0)*(N2/N1)即可求出R0的分压为(P0/U0)*(N2/N1）*R0
第二种低压数电法,依然导线电阻为R0用户端功率为P0电压为U0,变压器连接用户端的线圈匝数为N2.
但是这时改变变压器连接输电线一段的线圈匝数将其改为N3（N3

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高中物理选修3-2电磁感应的题

猫咪不哭我哭1年前1

傻Y呆呆 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%

(1)F=IBL=B^2L^2V/R=ma 杆做加速度减小的减速运动,最终停止
a=B^2L^2V/mR mgh=1/2mv^2 v=10m/s
a=0.5m/s^2
(2)由能量守恒
Q=mgh=50j
(3)由能量守恒
mgh=Q+1/2mv^2 v=5m/s
P=FV=B^2L^2V^2/R=1.25w
a=B^2L^2V/mR =0.25m/s^2

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高中物理选修3-2第四章课后习题解析

高中物理选修3-2第四章课后习题解析
所有的题，都要解析

nirvana1231年前2

黑眼睛的睫毛 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

教材第四章P17页第2题答案：
△φ=0.09-0.02=0.07wb △t=0.04s
E=n*0.07/0.4=700/4=175v
I=E/R=175/1000=0.175A

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