阿达大伯今年共养羊450只,其中60%是山羊,母山羊占山羊总数的30%.共有母山羊多少只?

zwwen2022-10-04 11:39:542条回答

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七笑散 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
450x60%x30%=270x30%=81只
1年前
liao59 共回答了1个问题 | 采纳率
这个题可分两步
第一步,先求出山羊的数量。
因为阿达大伯今年共养了450只羊,其中60%是山羊,则可知,山羊总数为450乘以60%,得270只:
第二步,求母山羊数量。
由母山羊占山羊总数的30%,山羊总数为270只,则可知,母山羊总数为270乘以30%,得81只。
所以,母山羊有81只!
希望可以帮到你!...
1年前

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A.核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器
B.核糖体由RNA和蛋白质构成
C.核糖体膜的基本骨架是磷脂双分子层
D.核糖体在合成蛋白质的过程中,遵循碱基互补配对原则
tw1ex1年前1
周心池 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:1、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.
2、翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.

A、原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,用于合成蛋白质,A正确;
B、核糖体由核糖体RNA和蛋白质组成,B正确;
C、核糖体没有膜结构,因此不含有磷脂双分子层,C错误;
D、核糖体是合成蛋白质的场所,遵循碱基互补配对原则,即A-U、C-G配对,D正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 细胞器中其他器官的主要功能.

考点点评: 本题考查核糖体的分布、组成、结构和功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.

请问一个数独题会不会有多个解?我用的是阿达软件做数独,我才做到普通,我用了N多方法了,就是确定不下来,什么矩阵点法,三链
请问一个数独题会不会有多个解?
我用的是阿达软件做数独,我才做到普通,我用了N多方法了,就是确定不下来,什么矩阵点法,三链删除法,这些高级的方法我都用过了,就是确定不下解来.另外我有一次是用假设法做出一个普通级的数独,发现最后两个数的位置是可以交换了,也就是说至少有两个解.
子定艾1年前1
xiaoyun1216 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
标准的9宫格数独都是只有唯一解,而且还应是对称的.
但经常看到有些提问的,不知从哪儿弄来的题目有多解.
瑞典皇家科学院2009年10月7日宣布,美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特3人共同获
瑞典皇家科学院2009年10月7日宣布,美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特3人共同获得今年的诺贝尔化学奖.他们因“对核糖体结构和功能的研究”而获奖,核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,了解核糖体的工作机制对了解生命具有重要意义.
(1)通过上述资料可知,核糖体的作用是______.
(2)α-丙氨酸是组成人体蛋白的氨基酸之一,如图是α-丙氨酸的分子结构模型图,下列对α-丙氨酸的叙述不正确的是______
A.其化学式为C3H7O2N
B.在构成α-丙氨酸的原子中,氢原子最小
C.分子中C、O原子个数比为3:2
D.α-丙氨酸属于氧化物
(3)蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一种.
①蛋氨酸中各元素的质量比C:H:O:N:S=______.
②蛋氨酸中氮元素的质量分数为______.(2分)
受伤的女孩儿1年前1
lizhilizhi 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:(1)阅读资料,即可知道核糖体的作用;
(2)ABC选项根据α-丙氨酸的分子结构模型图分析即可;
D选项须知氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物;
(3)①根据蛋氨酸的化学式(C5H11O2NS)可知,其中各元素的质量比C:H:O:N:S=(碳的相对原子质量×碳原子个数):(氢的相对原子质量×氢原子个数):(氧的相对原子质量×氧原子个数):(氮的相对原子质量×氮原子个数):(硫的相对原子质量×硫原子个数);
②蛋氨酸中氮元素的质量分数=[氮的相对原子质量×氮原子个数/蛋氨酸的相对分子质量]×100%.

(1)由题意“核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器”可知,核糖体的作用是:进行蛋白质合成的重要细胞器;
(2)A、根据α-丙氨酸的分子结构模型图可知,其化学式为C3H7O2N.故A正确;
B、由α-丙氨酸的分子结构模型图可以看出,在构成α-丙氨酸的原子中,氢原子最小.故B正确;
C、根据α-丙氨酸的分子结构模型图可知,分子中C、O原子个数比为3:2.故C正确;
D、由α-丙氨酸的分子结构模型图和氧化物的概念可知,α-丙氨酸不属于氧化物.故D不正确.
故选D.
(3)①根据蛋氨酸的化学式(C5H11O2NS)可知,其中各元素的质量比C:H:O:N:S=(12×5):(1×11):(16×2):14:32=60:11:32:14:32;
②蛋氨酸中氮元素的质量分数=[14/149]×100%≈9.4%.
故答案为:(1)进行蛋白质合成的重要细胞器;
(2)D;
(3)60:11:32:14:32;9.4%.

点评:
本题考点: 元素的质量分数计算;从组成上识别氧化物;微粒观点及模型图的应用;化学式的书写及意义;元素质量比的计算.

考点点评: 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

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A. 电子显微镜下,核糖体呈小球状,悬浮在细胞质基质中
B. 核糖体是由蛋白质和DNA构成的,它的形成与细胞核内的核仁有关
C. 核糖体是氨基酸脱水缩合反应的场所,在其中形成了肽键
D. 核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所
地狱上将1年前1
yanbaguai 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:1、核糖体有的游离在细胞质基质中,有的附着在内质网上.
2、核糖体是由蛋白质和RNA构成的.
3、翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.

A、细胞中的核糖体有的游离在细胞质基质中,有的附着在内质网上,A错误;
B、组成核糖体的成分是蛋白质和RNA,B错误;
C、核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,并形成肽键,C正确;
D、基因表达包括转录和翻译,转录的主要场所是细胞核,翻译的场所是核糖体,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 细胞器中其他器官的主要功能.

考点点评: 本题考查核糖体的相关知识,意在考查学生对核糖体分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

(12分)万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009
(12分)万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。
核糖体在细胞中的工作,是根据dna所含有的各种指令,合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制,那么细茵就无法存活。在医学上,目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病,但出现病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题,进一步了解核糖体,有助于研制出疗效更好的抗生素。
3名获奖者通过***的研究和科学实验,使用了x射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构,绘制出3d模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能.扫清了目前抗生素研究中的许多障碍,并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素,帮助直接了挽救了生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。
请说明上述材料是如何体现实践是认识的基础?
black_knight_s1年前1
阿娅爱灵 共回答了20个问题 | 采纳率90%
①实践是认识的来源。通过科学实验,获得了核糖体的三维结构,绘制出3D模型。(3分)②实践是认识发展的动力。针对病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题,通过科学实验,在原子水平上了解核糖体结构和功能,扫清了抗生素研究中的许多障碍,也为科学探索提供了新工具。(3分)③实践是检验认识真理性的唯一标准。通过科学实验获得关于核糖体的最新认识如今已被应用于开发新的抗生素并取得了成功。(3分)④实践是认识的目的和归宿。通过科学实验,开发出新的抗生素,帮助挽救了生命及减少人类的痛苦。(3分)

荣获2009年诺贝尔化学奖的是英国剑桥大学科学家文卡特拉曼•拉马克里希南、美国科学家托马斯•施泰茨和以色列科学家阿达•约
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A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应
B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应
C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应
D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
qijiyeji1年前1
hao_990 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
根据题干可知氨基酸具有氨基,而氨基有碱性,所以氨基酸能和酸反应;同时氨基酸又具有羧基,羧基具有酸性,所以氨基酸也可碱发生反应.
所以氨基酸既能和酸反应又能和碱反应.
故选C
荣获2009年诺贝尔化学奖的是英国剑桥大学科学家文卡特拉曼•拉马克里希南、美国科学家托马斯•施泰茨和以色列科学家阿达•约
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A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应
B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应
C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应
D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
小原子1年前1
oxali 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:结构决定性质,氨基酸具有氨基又具有羧基,所以应该既有氨基的性质又有羧基的性质,由题意得该物质既具有酸的性质也具有碱的性质.

根据题干可知氨基酸具有氨基,而氨基有碱性,所以氨基酸能和酸反应;同时氨基酸又具有羧基,羧基具有酸性,所以氨基酸也可碱发生反应.
所以氨基酸既能和酸反应又能和碱反应.
故选C

点评:
本题考点: 酸的化学性质;碱的化学性质.

考点点评: 本题主要考查学生对结构决定性质的理解和获取信息的能力.

大家帮我回答一篇阅读:老阿达,我现在只有1分,所以不能悬赏,谢谢帮我回答的人,只用回答2
大家帮我回答一篇阅读:老阿达,我现在只有1分,所以不能悬赏,谢谢帮我回答的人,只用回答2
老阿达
阿达很老了,进了养老院她的房间里有三张床,已经有两个和她一样老的老太太住了进去.
老阿达立刻挑好一把靠着窗户的小沙发,掰碎了一块饼干放在窗台上.
“你这样做该招蚂蚁来了!”另外两个老太太都生气了.
可是,养老院的花园里飞来的一只小鸟,津津有味地吃了饼干,然后就飞走了.
“你看,你沾什么光啦?”两个老太太嘟囔着,“它吃完就飞了,和我们的儿女们一样.
他们自己去周游世界,谁知道他们在什么地方,反正根本就不把我们放在心上,
其实是我们生养他们.”
老阿达什么也不说,每天早上都在窗台上放一块碎饼干,
那只鸟也总是飞来吃饼干,每天都在同一个时间,好像是按时开饭的食堂一样,
如果鸟不按时飞来,老阿达就非常担心.
过了一段时间,那只鸟把它的小鸟也带来了,因为它做了一个窝,生了四只小鸟,
它们都津津有味地吃起老阿达的饼干来.它们每天早上都来,看不见饼干就大声叫唤.
“你的那些鸟来啦 ”那两个老太太有点嫉妒了.
老阿达一听就赶紧跑,当然,她的赶紧跑也只不过是一小步一小步急忙忙地走而已.
到了房间里,她赶紧拉开抽屉,从咖啡罐和茴香果酱瓶中间掏出一块饼干来,说:
“等一会儿,等一会儿!我这就来给你们弄吃的!”
“嗨,”两个老太太嘟囔着说,“如果在窗台上放一块饼干,我们的儿女就能回来,那该多好啊!
说起来,阿达,你的儿女在哪儿呢?
老阿达根本就不知道儿女在什么地方,也话在奥地利,也话在澳大利亚.
不过,她根本没工夫去想这个,只顾一边弄碎饼干,一边对鸟说:
“你们吃吧,来,不然就没有力气飞了.”
等鸟们吃完了,她就说:
“走吧,走吧,你们还等什么?长了翅膀就要飞嘛!”
两个老太太摇摇头,心想老阿达实在是傻,她又穷又老,却还要奉送这些饼干,
结果连一个“谢谢”都不指望得到.
后来,老阿达死了,她的儿女在事后很久才知道,觉得根本就不值得再回来一趟追悼她.
可是,整个冬天,鸟们都在窗前飞来飞去,埋怨老阿达为什么没有给它们准备饼干吃.
1.这篇文章告诉我们( )
(1)小鸟自私、贪婪,不如感恩.
(2)老阿达的付出总是没有回报,很傻,很可怜.
(3)像老阿达一样的老人们是孤独的.
(4)儿女各奔前程的时候,不要忽略了对老去的父母的感恩、关切、惦记.
2.在你看来,老阿达“傻”吗?为什么?
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景雪儿1年前1
maskercherrie 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
4
这我试着答一下:不傻.不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩,父母对儿女的养育之恩是无私的,是不求回报的,盼望儿女能有出息,这是父母的本能.只要儿女能健康成长,幸福美满,父母也就心满意足了.老阿达亦是如此.
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美国科学家拉马克里希南、施泰茨和以色列科学家阿达•约纳特3人因“对核糖体结构和功能的研究”共同获得2009年的诺贝尔化学奖.下列有关核糖体的叙述正确的是(  )
A.电子显微镜下,核糖体呈小球状,悬浮在细胞质基质中
B.核糖体是由蛋白质和DNA构成的,它的形成与细胞核内的核仁有关
C.核糖体是氨基酸脱水缩合反应的场所,在其中形成了肽键
D.核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所
chenguoy11年前1
qduljg 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:1、核糖体有的游离在细胞质基质中,有的附着在内质网上.
2、核糖体是由蛋白质和RNA构成的.
3、翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.

A、细胞中的核糖体有的游离在细胞质基质中,有的附着在内质网上,A错误;
B、组成核糖体的成分是蛋白质和RNA,B错误;
C、核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,并形成肽键,C正确;
D、基因表达包括转录和翻译,转录的主要场所是细胞核,翻译的场所是核糖体,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 细胞器中其他器官的主要功能.

考点点评: 本题考查核糖体的相关知识,意在考查学生对核糖体分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

2009年10月7日瑞典皇家科学院宣布,美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南.托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特获得200
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[ ]
A.原子
B.离子
C.分子
D.元素
temping1年前1
gch12109 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
D
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A.脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一
B.核糖体是有生物共有的细胞器,线粒体、叶绿体中也存在
C.核糖体在合成蛋白质过程中,一定遵循碱基互补配对原则
D.多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定
gth8961年前1
环城末班车 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:核糖体是细胞中普遍存在的细胞器,它是蛋白质合成的场所,即发生遗传信息的翻译过程.翻译时以mRNA为模板,氨基酸为原料,通过tRNA的运输氨基酸来合成多肽链.核糖体没有膜结构,它是由蛋白质和RNA构成的.

A、核糖体的成分由RNA和蛋白质组成的,而脱氧核苷酸是DNA分子的基本单位,A错误;
B、病毒没有细胞结构,因此没有核糖体,B错误;
C、在核糖体上发生的翻译过程中,mRNA的密码子会和tRNA上的反密码子发生碱基互补配对,C正确;
D、多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体上的模板mRNA决定,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 细胞器中其他器官的主要功能;蛋白质分子结构多样性的原因.

考点点评: 本题比较简单,着重考查了核糖体的化学组成、分布、功能等方面的知识,要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力.

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2009年10月7日瑞典皇家科学院宣布,美国科学家文卡特拉曼•拉马克里希南、托马斯•施泰茨和以色列科学家阿达•约纳特3人共同获得今年的诺贝尔化学奖,以表彰其在核糖体结构和功能的研究中所做出的巨大贡献.下列有关核糖体的叙述正确的是(  )
A.血红蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成
B.核糖体是一种富含磷脂的细胞器
C.核糖体的合成与细胞器中的核仁有关
D.核糖体是一种产水的细胞器
永和的杯子1年前1
菲尼布贾 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:1、附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质,叫做分泌蛋白.
2、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.
3、核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.

A、血红蛋白是由游离在细胞质基质中的核糖体合成,A错误;
B、磷脂用于构成生物膜,而核糖体无膜结构,B错误;
C、核仁与核糖体的形成有关,但核仁不属于细胞器,C错误;
D、核糖体中进行脱水缩合形成多肽,则能产生水,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 细胞器中其他器官的主要功能.

考点点评: 本题考查核糖体的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔
万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。 核糖体在细胞中的工作,是根据dna所含有的各种指令,合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制,那么细茵就无法存活。在医学上,目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病,但出现病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题,进一步了解核糖体,有助于研制出疗效更好的抗生素。 3名获奖者通过***的研究和科学实验,使用了x射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构,绘制出3d模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能.扫清了目前抗生素研究中的许多障碍,并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素,直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。结合材料,运用实践是认识的基础的知识,说明三位科学家的科学实验过程。
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谁将我ee了1年前1
买飘柔的和尚 共回答了25个问题 | 采纳率88%
①实践是认识的来源。通过科学实验,获得了核糖体的三维结构,绘制出3D模型。 ②实践是认识发展的动力,针对病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题,通过科学实验,开发出新的抗生素,也为科学探索提供了新工具。 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。通过科学实验,扫清了抗生素研究中的许多障碍,并弄清了一些细菌的抗药机制。 ④实践是认识的目的和归宿。开发出新的抗生素,如今已被应用于开发新的抗生素,直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。
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3名获奖者通过***的研究和科学实验,使用了x射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构,绘制出3d模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能,扫清了目前抗生素研究中的许多障碍,并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素,直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。
结合材料,运用实践和认识关系的知识,说明三位科学家的科学实验过程。
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jiangsuyixing1年前1
快乐鸟123 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)实践是认识的来源。通过科学实验,获得了核糖体的三维结构,绘制出3D模型。
(2)实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准。针对病原微生物对抗抗生素的‘抗性’新问题,通过科学实验,在原子水平上了解核糖体结构和功能,扫清了抗生素研究中的许多障碍。
(3)实践是认识的目的和归宿。通过科学实验,开发出新的抗生素,帮助挽救了生命及减少人类的痛苦。
(4)科学理论指导实践。研究成果应用于开发新的抗生素,为科学探索提供了新工具。
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jin8 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
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2、核糖体是由蛋白质和RNA构成的.
3、翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.

A、细胞中的核糖体有的游离在细胞质基质中,有的附着在内质网上,A错误;
B、组成核糖体的成分是蛋白质和RNA,B错误;
C、核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,并形成肽键,C正确;
D、基因表达包括转录和翻译,转录的主要场所是细胞核,翻译的场所是核糖体,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 细胞器中其他器官的主要功能.

考点点评: 本题考查核糖体的相关知识,意在考查学生对核糖体分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

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