据表回答：在“种子萌发的环境条件”实验中不能形成对照的是（　　）

解题思路：按照肤色差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，黄色人种主要分布在亚洲，欧洲以白色人种为主，非洲以黑色人种为主．

人口自然增长率等于出生率减去死亡率，读表可知，该地区人口自然增长率是0.11%，其人口自然增长率较低，但人口密度较高．符合表中特征的区域是欧洲西部，欧洲西部地区人口自然增长率低，人口密度大，属于白种人．根据题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 世界主要人种及其分布地区．

考点点评： 该题考查世界人种的分布，读表后理解解答即可．

答案为欧洲西部.
亚洲南部为300人每平方千米,北美洲北部纬度高,寒冷,人口稀少；非洲北部大部分是沙漠环境,炎热干旱,也是人口稀疏区.此外人口自然增长率为出生率减死亡率,这个地区的人口增长模式是：低出生率,低死亡率,低自然增长率,所以是选欧洲西部.
望采纳

解题思路：通过图表数值分析出对该城市的空气质量影响最大的指标项目，哪个季节的空气质量最差，再根据四季特点来分析出原因．

（1）由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大，即对该城市的空气质量影响最大的指标项目是TSP．燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物数值增大．
（2）由图表中数值可看出空气质量最差的是冬季．冬季没有树叶，不能进行光合作用，起不到净化空气的作用，并且需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物数值增大，从而使冬季空气质量最差．
（3）可采取哪些有效措施加以防治，要从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑．可以进一步加强绿化，增设园林广场；建筑工地常洒水；不允许建筑工地的车辆带泥土上路；改个体取暖为集体供暖．
故答案为：（1）可吸入颗粒物；燃烧化石燃料取暖．
（2）冬季；取暖燃烧大量的煤炭．
（2）大力植树造林．

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害；防治空气污染的措施．

考点点评： 本题考查了学生对空气检测结果的分析和评价，分析出在四季不同的原因，并知道如何去避免污染．

（1）根据横坐标培养时间和纵坐标种子发芽数在表中找出相应的点，然后依次连接成线．
（2）从表格中可以看出，在25℃（常温）条件下，种子的发芽较快，而在10℃（低温）条件下，种子发芽较慢，这说明种子萌发需要适宜的温度；
（3）据发芽率是指发芽的种子数占总数的百分之几，计算方法为：25℃（常温）和10℃（低温）条件下小麦种子的发芽率分别为：48/50×100%═96%，47/50×100%═94%
（4）分析上述实验结果可知，相对25℃（常温）条件来说，种子在10℃（低温）条件下发芽率的情况是：由于温度低，酶活性弱，细胞代谢慢，故发芽较慢，但种子的发芽率不变；
故答案为：
（1小题（2分），2-4小题每问1分）
（1）
（2）快慢
（3）96%和94%
（4）发芽较慢，但种子的发芽率不变

（1）HCl+ NH ₃ ·H ₂ O==NH ₄ Cl+H ₂ O
（2）有气泡产生；2H ₂ O ₂ 2H ₂ O+O ₂ ↑
（3）Cl ₂

解题思路：分析表格：表中为玉米植物发育情况不同的甲、乙两组叶片净光合速率及相关指标，其中甲叶片的叶面积、总叶绿素含量、气孔开放程度、净光合速率均小于乙叶片．
分析曲线图：曲线图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单位叶面积玉米吸收CO₂的速率．光照强度小于a时，两曲线重叠，即间作的光合速率等于单作；光照强度大于a时，间作的光合速率大于单作．

（1）由表中数据可知，叶片甲的净光合速率较低的原因：①总叶绿素含量少导致光能吸收不足（光反应速率低）；②气孔开放度相对低，导致二氧化碳供应不足（暗反应速率低）．
（2）叶片甲正在生长发育过程中，而叶片乙已经成熟，因此在单位时间及单位面积内，叶片乙合成的脱落酸和乙烯比叶片甲多，而其合成的生长素、细胞分裂素和赤霉素比叶片甲少．
（3）将玉米和大豆间作时，由于玉米茎秆较高，大豆茎秆较矮，这样可以增加光照的利用率，同时可确保良好的通风，增加周围CO₂的含量，提高光合作用效率．
（4）O₂是光合作用光反应阶段产生的，而光反应的场所是类囊体；叶绿体固定CO₂的速率为代表实际光合速率，由曲线图可知，玉米的呼吸速率为5µmol•m^-2•s^-1，当光照强度为b时，单作玉米的净光合速率为10µmol•m^-2•s^-1，因此，叶绿体固定CO₂的速率（实际光合速率）=呼吸速率+净光合速率=15µmol•m^-2•s^-1．
故答案为：
（1）①总叶绿素含量少导致光能吸收不足（光反应速率低）
②气孔开放度相对低，导致二氧化碳供应不足（暗反应速率低）
（2）B、D、E
（3）B、D
（4）类囊体15

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；植物激素的作用．

考点点评： 本题结合图表，综合考查光合作用和呼吸作用，要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程，掌握影响光合速率的环境因素，能分析表格和曲线图提取有效信息答题，属于考纲理解层次的考查．

解题思路：人口自然增长率与经济发展水平有密切联系．近几十年来，随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长．这样就促使世界人口迅速增长．一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长较快．

人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的，自然增长率=出生率-死亡率，题干中的区域人口自然增长率是0.11%，该地区人口增长慢，且人口稠密，位于欧洲西部．
故选：B．

点评：
本题考点： 计算人口密度和人口自然增长率．

考点点评： 本题考查世界不同地区的人口增长，理解解答即可．

（1）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因肾小管的重吸收作用把葡萄糖全部重吸收了而不重吸收尿素，故尿液中没有蛋白质和葡萄糖的浓度为0．故A原尿；B尿液；C血浆；
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，C中的蛋白质含量为8.0，而A、B中的为0，这说明蛋白质不能被肾小球过滤．
（3）A中的尿素含量与C中的一样，而B中的却为1.8，这是由于原尿中大部分水被肾小管重新吸收致使尿素浓度升高．
（4）尿的形成主要有两个过程，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐、和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．因此原尿中吸收量最多的成分是水．
（5）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一．因此其尿液中可能含有葡萄糖．若检测到B中有较多的葡萄糖，则可能是胰岛分泌的胰岛素不足导致．
故答案为：（1）原尿；尿液；血浆；
（2）蛋白质不能被过滤；
（3）原尿中大部分水被肾小管重新吸收；
（4）水；
（5）胰岛；胰岛素；

（1）1号试管和2号试管；淀粉没有被分解
（2）3号试管；唾液淀粉酶
（3）唾液淀粉酶分解淀粉的适宜温度是37℃

（1）由表可知：1号试管和3号试管形成的对照实验，实验变量是唾液，1号试管遇碘变蓝，3号试管遇碘没变蓝，说明清水对淀粉没有消化作用．2号试管和3号试管形成的对照实验，实验变量是温度（高温），2号试管遇碘变蓝色，说明高温抑制唾液对淀粉的消化作用．将淀粉没完全分解或没有分解．
（2）3号试管遇碘没变蓝，是因为唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，将淀粉完全分解成了麦芽糖．
（3）比较（1）中的2试管和3号试管的实验现象，说明唾液淀粉酶分解淀粉的适宜温度是37℃．
故答案为：（1）1号试管和2号试管；淀粉没有被分解；（2）3号试管；唾液淀粉酶；（3）唾液淀粉酶分解淀粉的适宜温度是37℃．

解题思路：本题考查科学探究的基本环节的知识．注意对照实验的应用．

（1）通过计算，A组的孵化率为98%．
（2）由表1看出A组与B组实验上存在两点不同①水温②水源，结果B组孵化率较低，原因可能出在水温，也可能出在水源，还可能与水温和水源都有关．
（3）A组与B组的变量是水温和水深，如果A组的孵化率高，说明水温和水深对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高（22-25℃），孵化率高．
（4）甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．用含有甲状腺激素的饲料喂蝌蚪，甲状腺激素会使发育成成蛙的时间缩短，蝌蚪会迅速发育成小青蛙．
（5）实验后应把蝌蚪放回大自然．
故答为：
（1）98%
（2）水温过低；氧气
（3）水温；水深（
4）甲状腺
（5）实验后应把蝌蚪放回大自然

点评：
本题考点： 科学探究的基本环节．

考点点评： 对照实验的变量具有唯一性．

（1）由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大，即对该城市的空气质量影响最大的指标项目是TSP．
（2）由图表中数值可看出空气质量最差的是冬季．
（3）冬季没有树叶，不能进行光合作用，起不到净化空气的作用，并且需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物数值增大，从而使冬季空气质量最差．
（4）可采取哪些有效措施加以防治，要从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑．可以进一步加强绿化，增设园林广场；建筑工地常洒水；不允许建筑工地的车辆带泥土上路；改个体取暖为集体供暖．
故答案为：（1）TSP．
（2）冬季．
（3）取暖燃烧大量的煤炭．
（2）改个体取暖为集体供暖．

（1）根据横坐标培养时间和纵坐标种子发芽数在表中找出相应的点，然后依次连接成线．
（2）从表格中可以看出，在25℃（常温）条件下，种子的发芽较快，而在10℃（低温）条件下，种子发芽较慢，这说明种子萌发需要适宜的温度；
（3）据发芽率是指发芽的种子数占总数的百分之几，计算方法为：25℃（常温）和10℃（低温）条件下小麦种子的发芽率分别为：48/50×100%═96%，47/50×100%═94%
（4）分析上述实验结果可知，相对25℃（常温）条件来说，种子在10℃（低温）条件下发芽率的情况是：由于温度低，酶活性弱，细胞代谢慢，故发芽较慢，但种子的发芽率不变；
故答案为：
（1小题（2分），2-4小题每问1分）
（1）
（2）快慢
（3）96%和94%
（4）发芽较慢，但种子的发芽率不变

解题思路：（1）根据元素周期表可知镁元素的相对原子质量；
（2）根据元素符号的书写方法分析；根据金属元素的名称带有金字旁进行解答；
（3）根据元素名称结合原子序数=核外电子数进行解答．

（1）元素周期表可知镁元素的相对原子质量24.31；
（2）铝的元素符号是Al；根据金属元素的名称带有金字旁可知铝属于金属元素；
（3）16号元素是硫；根据原子序数=核外电子数可知，硫原子的核外电子数为16；
故答案为：
（1）24.31；
（2）Al；金属；
（3）硫；16．

点评：
本题考点： 元素周期表的特点及其应用．

考点点评： 本题考查学生根据元素周期表中所给信息应用到实际中解题的能力和有关化学用语的书写，难度较小．

1O．①地6月20日的日出时刻约为当地地方时C．6：42
①地6月20日约与12月20日的昼夜长短情况刚好相反,所以①地6月20日的昼长约＝①地12月20日的夜长＝24时－13小时24分＝9时36分； ①地6月20日的日出时刻的地方时约为12时－9时36分/2＝7时12分,与C．6：42最接近.
11．在这段时间内,每天 D．②地比①地昼长和夜长的差值更大
由于不知道①②两地的经度位置,所以A无法判定；
两地的公转速度一样,B错.
在同一天,昼长和夜长的差值越大其纬度越高：这里举11月20日为例——①地昼长和夜长的差值＝13小时10分－10小时50分＝2小时20分,②地昼长和夜长的差值＝14小时24分－9小时36分＝4小时48分.所以D．②地比①地昼长和夜长的差值更大——对.
这段时间太阳直射点在南半球,所以①地纬度低且在南半球,②地纬度高且在北半球,所以①地比②地的正午太阳高度更大,C错.

(1)Mg；28.09
(2)9；He、Ar
(3)5

解题思路：按照肤色差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，黄色人种主要分布在亚洲，欧洲以白色人种为主，非洲以黑色人种为主．

读图表可知，该地区人口自然增长率较低，人口密度较高．世界三大人种中，集中分布在欧洲西部的人种是白种人，该地区人口自然增长率较低．根据题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 世界主要人种及其分布地区．

考点点评： 该题考查世界人种的分布，属于基础题．

解题思路：种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分．

（1）根据横坐标培养时间和纵坐标种子发芽数在表中找出相应的点，然后依次连接成线．
（2）从表格中可以看出，在25℃（常温）条件下，种子的发芽较快，而在10℃（低温）条件下，种子发芽较慢，这说明种子萌发需要适宜的温度；
（3）据发芽率是指发芽的种子数占总数的百分之几，计算方法为：25℃（常温）和10℃（低温）条件下小麦种子的发芽率分别为：48/50×100%═96%，47/50×100%═94%
（4）分析上述实验结果可知，相对25℃（常温）条件来说，种子在10℃（低温）条件下发芽率的情况是：

由于温度低，酶活性弱，细胞代谢慢，故发芽较慢，但种子的发芽率不变；
故答案为：
（1小题（2分），2-4小题每问1分）
（1）
（2）快慢
（3）96%和94%
（4）发芽较慢，但种子的发芽率不变

点评：
本题考点： 测定种子的发芽率．

考点点评： 掌握绘图要领和方法，记住种子萌发的条件有自身条件和环境条件．

1．A
2．B

(1)自养；无有机碳源
(2)去除培养基的②成分，加入有机碳源。 自生固氮菌能利用空气中的氮气作为氮源，但由于自生固氮菌是异养，培养基中还需加入有机碳源。
(3)琼脂
(4)生长因子
(5)(A、B)

解题思路：通过图表数值分析出对该城市的空气质量影响最大的指标项目，哪个季节的空气质量最差，再根据四季特点来分析出原因．

（1）由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大，即对该城市的空气质量影响最大的指标项目是TSP．
（2）由图表中数值可看出空气质量最差的是冬季．
（3）冬季没有树叶，不能进行光合作用，起不到净化空气的作用，并且需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物数值增大，从而使冬季空气质量最差．
（4）可采取哪些有效措施加以防治，要从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑．可以进一步加强绿化，增设园林广场；建筑工地常洒水；不允许建筑工地的车辆带泥土上路；改个体取暖为集体供暖．
故答案为：（1）TSP．
（2）冬季．
（3）取暖燃烧大量的煤炭．
（2）改个体取暖为集体供暖．

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害；防治空气污染的措施．

考点点评： 本题考查了学生对空气检测结果的分析和评价，分析出在四季不同的原因，并知道如何去避免污染．

解题思路：按照肤色差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，黄色人种主要分布在亚洲，欧洲以白色人种为主，非洲以黑色人种为主．

读图表可知，该地区人口自然增长率较低，人口密度较高．世界三大人种中，集中分布在欧洲西部的人种是白种人，该地区人口自然增长率较低．根据题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 世界主要人种及其分布地区．

考点点评： 该题考查世界人种的分布，属于基础题．

小题1:A
小题2:D
小题3:B

略

小题1:B
小题2:A