长50厘米,宽3分米,周长多少米?面积多少平方分米?

（1）（50-2）×（40-2）×1，
=48×38×1，
=1824（立方厘米）；
1824立方厘米=1824毫升=1.824升；
（2）50×40-1×1×4=1996（平方厘米）；
答：这个纸盒容积是1.824升，表面积是1996平方厘米．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．

考点点评： 解答此题的关键是先根据长方体的体积计算方法和长方体的表面积计算公式解答即可．

（12×12×12）÷（60×50）+20
=1728÷3000+20
=0.576+20
=20.576（厘米）；
答：水面上升到20.576厘米．
故答案为：20.576．

点评：
本题考点： 探索某些实物体积的测量方法；长方体和正方体的体积．

考点点评： 本题关键是要理解水增加的体积就是正方体的体积，再根据长方体的体积公式求出上升水面的高度，进而求出现在的总水深．

设需要x块，
50×50×x=30×30×900，
x=[30×30×900/50×50]，
x=324，
答：需要324块．

点评：
本题考点： 比例的应用．

考点点评： 解答此题的关键是，根据题意，先判断哪两种相关联的量成何比例，即两个量的乘积一定则成反比例，两个量的比值一定则成正比例；注意此题的30厘米与50厘米是方砖的边长，不是方砖的面积．

50×30+（50×10+30×10）×2
=1500+（500+300）×2
=1500+1600
=3100（平方厘米）
=0.31（平方米）
0.31×3×5=4.65（平方米）
答：做5张办公桌的抽屉需要4.65平方米木板．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 此题主要考查长方体表面积的实际应用，关键要理解抽屉是没有上面的．

（50-5×2）×（40-5×2）×5
=40×30×5
=6000（立方厘米）
答：这个纸盒的容积是6000立方厘米．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的体积．

考点点评： 此题主要考查长方体的容积（体积）公式的灵活运用，关键是求出纸盒的长、宽、高．

（12×12×12）÷（60×50）+20
=1728÷3000+20
=0.576+20
=20.576（厘米）；
答：水面上升到20.576厘米．
故答案为：20.576．

点评：
本题考点： 探索某些实物体积的测量方法；长方体和正方体的体积．

考点点评： 本题关键是要理解水增加的体积就是正方体的体积，再根据长方体的体积公式求出上升水面的高度，进而求出现在的总水深．

200升=200000立方厘米
200000÷（50×50）
=200000÷2500
=80（厘米）
答：水箱的高是80厘米．
故答案为：80．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 此题主要根据长方体的体积（容积）的计算方法，已知体积和底面积求高，体积÷底面积=高．

根据比例尺的公式：比例尺=[图上距离/实地距离]，得：实地距离=[图上距离/比例尺]=50×2500000=125000000厘米=1250千米．
故选：B．

点评：
本题考点： 地图上的比例尺应用．

考点点评： 本题主要考查比例尺的应用．

设需要x块，
50×50×x=30×30×900，
x=[30×30×900/50×50]，
x=324，
答：需要324块．

点评：
本题考点： 比例的应用．

考点点评： 解答此题的关键是，根据题意，先判断哪两种相关联的量成何比例，即两个量的乘积一定则成反比例，两个量的比值一定则成正比例；注意此题的30厘米与50厘米是方砖的边长，不是方砖的面积．