落水人对国王说:"我知道九色鹿的下落."改成转述句,急

lw7605132022-10-04 11:39:541条回答

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酷爱太阳 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
落水人对国王说他知道九色鹿的下落.
1年前

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水寒效应、风寒效应:人即使在寒冷的环境中人体仍会持续的小量的排汗.当淋湿、落水、或大量流汗时造成衣服潮湿的情况下,水不仅会把衣服上的暖空气层排挤掉使其失去保温作用,保温层被破坏后,热传导作用会更快地从人体上吸收很多热量.同时,水份会带走更多的热量,因此人会感觉到比实际要冷.这就是人们所说的水寒效应.
实际上,起保温作用的并非衣物本身,而是衣服纤维间的空气.保暖性好的衣服会锁住空气,减缓纤维间的热空气和外界的冷空气间的对流,避免因此而带走热量.
大多数人都有这样的经验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应.风寒效应会影响我们对冷的感觉,导致温度计的读数与体感温度有明显的分别.在冬季期间,持续的强风天气会令我们对冷的感觉来得更强烈.
人的体温一般为36℃-37℃,在多数情况下会高于周围环境气温,在无风或微风情况下,人体周围的空气分子交换很弱,这就在人体和大自然空气之间,形成了一个比较稳定的过渡层.这个过渡层在贴近人体的表面起到了保暖的作用.可是,当空气流动很快的时候,人体周围的空气保温层便不断地被新来的冷空气所代替,并把热量带走.风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就越来越感到寒冷.这就是在气温相同的条件下,刮风天比无风或微风时使人感到更寒冷的原因.用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,这三者之间的关系为v=(t-T)×5,如表是风寒温度与风速的关系.
风速V/(km/h) 0 10 20 30 40
风寒温度T/(℃) 5 3 1 -1 -3
(1)衣服保暖效果的一个重要指标是能锁住空气,空气具有良好的______(热绝缘、热传导)作用.
(2)能持续小量的排汗,有风的天气人感觉比实际冷.排汗时,风为何会带走更多的热量?原因:______.
(3)利用表格给出的数据在如图中作出风寒温度--风速图象.
(4)外界气温为3℃时,风速为30km/h时,地面的水会结冰吗?答:______.
(5)上述表格中的气温是______℃.
xiao__xin1年前1
GINA在流窜的日子 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)分析衣服保暖的原因,得出结论;
(2)从资料中分析有风时感觉冷的原因;
(3)根据表中实验数据,应用描点法作图,作出图象.
(4)根据结冰的条件分析答题.
(5)用风寒温度,气温,风速关系式v=(t-T)×5计算.

(1)由“实际上,起保温作用的并非衣物本身,而是衣服纤维间的空气.保暖性好的衣服会锁住空气,减缓纤维间的热空气和外界的冷空气间的对流,避免因此而带走热量”可知空气的热绝缘作用很好;
(2)“空气流动很快的时候,人体周围的空气保温层便不断地被新来的冷空气所代替,并把热量带走”说明风速大时,加快了人体通过对流散失热量;
(3)根据表中实验数据,应用描点连线,作出图象;
(4)当气温为5℃,风速为30km/h时,水的温度等于风寒温度:30km/h=(5-T)×5;解得:为5℃,高于水的凝固点,故地面的水不会结冰.
(5)风寒温度,气温,风速关系式v=(t-T)×5;风速为0时,风寒温度是5℃;即:0=(t-T)×5,解得:T=t=5℃.
故答案为:(1)热绝缘;(2)风加速了人体周围空气流动速度,加快了对流散失的热量;
(3)图象如图:

(4)不会;(5)5.

点评:
本题考点: 汽化及汽化吸热的特点;物质的基本属性.

考点点评: 认真阅读题目所给信息是正确解题的关键.要掌握描点法作图的方法.

一个质量为m的跳水运动员,从高度为h的跳台上跳起,起跳时速度为v1,落水时速度为v2,起跳时跳水运动员所做的功等于[1/
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mv
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1
]
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mv
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mgh+
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nzqmhy 1年前 已收到1个回答 举报

上oo洁 幼苗

共回答了16个问题采纳率:100% 举报

解题思路:根据动能定理求出运动员起跳时合力做功的大小,对跳起到落水过程运用动能定理,求出运动员克服空气阻力做功的大小

(1)起跳时,根据动能定理得:W=
1
2
mv21.
(2)根据动能定理得:mgh−Wf=
1
2
mv22−
1
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mv21
解得克服空气阻力做功为:Wf=mgh+
1
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mv21−
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mv22
故答案为:[1/2
mv21],mgh+
1
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mv21−
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2
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点评:
本题考点: 功的计算.

考点点评: 本题考查动能定理的基本运用,运用动能定理解题,关键确定好研究的过程,分析过程中有哪些力做功,然后根据动能定理列式求解.

1年前

8
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nzqmhy1年前1
上oo洁 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据动能定理求出运动员起跳时合力做功的大小,对跳起到落水过程运用动能定理,求出运动员克服空气阻力做功的大小

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考点点评: 本题考查动能定理的基本运用,运用动能定理解题,关键确定好研究的过程,分析过程中有哪些力做功,然后根据动能定理列式求解.

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解题思路:以河水为参照物,河水静止,水箱落入水中保持静止状态,船逆流和顺流时相对于河水的速度都为36km/h.因此,船追赶木箱的时间和自木箱落水到发觉的时间相等,根据v=st求出木箱漂流速度,即为水流速度.

以河水为参照物,河水静止,水箱落入水中保持静止状态,船逆流和顺流时相对于河水的速度都为36km/h.
因此,船追赶木箱的时间和自木箱落水到发觉的时间相等,即等于2min=120s,
所以木箱落水漂流时间为t=120s+120s=240s,漂流距离为s=600m,
木箱漂流速度即水的流速:v=[s/t]=[600m/240s]=2.5m/s.
答:水的流速是2.5m/s.

点评:
本题考点: 速度公式及其应用.

考点点评: 此题主要考查的是学生对运动静止相对性和速度计算公式的理解和掌握,弄清楚以河水为参照物,河水静止,水箱落入水中保持静止状态,船逆流和顺流时相对于河水的速度相等是解决此题的关键.

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laile1年前5
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以河水为参照物,河水静止,水箱落入水中保持静止状态,船逆流和顺流时相对于河水的速度都为36km/h.
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跳水运动员从高H的跳台以速度v1水平跳出,落水时速度为v2,运动员质量为m,若起跳时,运动员所做的功为W1,在空气中克服阻力所做的功为W2,则(  )
A. W1=[1/2]mv12
B. W1=[1/2]mv12+mgH
C. W2=[1/2]mv12+mgh-[1/2]mv22
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解题思路:根据动能定理求出运动员起跳时做功的大小,对运动员在空中的过程运用动能定理,结合初末动能求出克服空气阻力做功的大小.

A、在起跳过程中,由动能定理可知W=[1/2]mv12,故A正确,B错误;
B、在整个过程中,有动能定理可知
mgH-W2=[1/2]mv22-mv2212mv12
W2=[1/2]mv12+mgh-mv22;故C正确,D错误;
故选:AC

点评:
本题考点: 动能定理的应用;功的计算.

考点点评: 本题考查动能定理的基本运用,运用动能定理解题关键选择好研究的对象和研究的过程,分析过程中有哪些力做功,然后根据动能定理列式求解.

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课外阅读。
  2009年10月24日,湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲。这三名怀着美好理想的大一新生,生命却永远终止在长江岸边上。
  在网上,我们还可以看到网友们的热议:三个大学生换两个少年究竟值不值?我认为,这不是生意,它不能用金钱或别的东西来交换。它更多的是良心促使,美德发现。从微观层面上看,这是他们的人性、道德、良知等美好品质的体现;从宏观上看,这是中华民族的精神情怀,体现了中华儿女舍小家、为大家的伟大品质。在一定程度上,会成为事业的推进剂,民族的凝聚力,也体现出鲜明的时代特征。
  相比之下,那“挟尸要价”的渔民是何等的人格卑劣和素质低下,眼睁睁地看着江上的生命随河水飘摇,却无动于衷。那将是让人何等惶恐的局面,又是何等令人发凉的话题?!笔者看到网络上的照片,在三位大学生的追悼会上,许多市民前来献花,他们有的痛哭落泪,有的举着牌子,上面写着:“儿子,走好!不相识的母亲为你们祝福!”场面凄惨,令人心寒。
  其实,三名大学生救人并不是罕见事件。废墟里与死神搏斗,绝地助人求生,这是“汶川”大地震救援队员的举动。他们所反映的也是同样的美好品质。司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”有些人虽然死了,但他还活着;有些人虽然活着,但他已经死了。三位英雄的行为在当今这个***、崇尚金钱的***显得神圣而纯洁,值得我们尊敬和学习。
1.给短文拟个题目:_____________。
2.联系上下文说说下列词语的意思:
罕见:________________________________________________________
鸿毛:________________________________________________________
3.你想对英勇牺牲的大学生说点什么?
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123hha1年前1
王清远 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1.大学生舍己救人
2.很少见。 鸿雁的毛,比喻极轻,微不足道。
3.你们很了不起,为了救落水儿童不惜牺牲自己的生命,很值得我们学习。
(意思对即可)
《歌声》阅读答案歌 声 1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了.船沉了,落水的人拼命挣扎,等待着救生船.
《歌声》阅读答案
歌 声
1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了.船沉了,落水的人拼命挣扎,等待着救生船.过了很长时间,马金纳已经筋疲力尽,救生船却还是没有来.马金纳绝望了,他再也没有力气继续游了.
突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声.马金纳顿时觉得浑身有了力量,拼命朝着歌声游去.
不久,马金纳看到,在雾气笼罩的海面上,几个妇女正抱着一根原木游着,一个不满10岁的小姑娘在她们中间,正在高声唱歌.她一次又一次从浪花中冒出头来,用手抹一抹脸上的海水,又唱起来.海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方,远出的人们像马金纳一样聚拢来了.
终于,一艘小艇追寻着歌声驶来了!马金纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了.大家从内心感谢这位小姑娘,是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家.
①联系上下文解释词语.(4分)
筋疲力尽:
隐隐约约:
②为什么海面上传来的歌声是“隐隐约约”和“断断续续”的?(3分)
③用“ ”把短文分成三部分,写出每部分的意思.(9分)
④你觉得这位唱歌的小姑娘什么地方了不起?(3分)
今天就要拉.
为神马没有人回答!
(额,谁先答,谁得分.随便了)
vincetcai1年前1
jj2007s 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1.筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了.隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显.
2.因为离这里很远,并且海上有回音.
3.第一部分是第一自然段,第二部分是第二自然段,第三部分是倒数第二自然段和最后一自然段.第一部分:1920年的一个夜晚,马金纳遭遇了不幸——落水了,他绝望了.第二部分:马金纳听到了歌声,感觉浑身有了力量,拼命向前游.第三部分:不久,马金纳看到,一个不满十岁的女孩在高声歌唱,是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家.
4.小姑娘很善良,大家从内心感谢这位小姑娘,是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家.
在高为H的跳台上质量为m的跳水运动员以速率v1起跳,落水时的速率为v2,那么运动员起跳时做功是12mv1212mv12;
在高为H的跳台上质量为m的跳水运动员以速率v1起跳,落水时的速率为v2,那么运动员起跳时做功是
1
2
mv12
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2
mv12
;运动中遇有空气阻力,则克服空气阻力所做的功是
mgH+
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mgH+
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八大水人1年前1
spring2k 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据动能定理求出运动员起跳时做功的大小,对运动员在空中的过程运用动能定理,结合初末动能求出克服空气阻力做功的大小.

起跳时运动员做功的大小为:W=
1
2mv12.
对运动员在空中的过程运用动能定理得:mgH-Wf=
1
2mv22−
1
2mv12.
解得克服空气阻力做功的大小为:Wf=mgH+
1
2mv12−
1
2mv22.
故答案为:
1
2mv12,mgH+
1
2mv12−
1
2mv22.

点评:
本题考点: 动能定理的应用;功的计算.

考点点评: 本题考查动能定理的基本运用,运用动能定理解题关键选择好研究的对象和研究的过程,分析过程中有哪些力做功,然后根据动能定理列式求解.

石头落水中为什么荡起一圈圈波纹
杀尽洋夷1年前1
hujian214214555 共回答了15个问题 | 采纳率100%
物体掉在水里,由于重力势能降低,能量会以其他形式向外传播,物体是谁有了能量,水就会振动,形成涟漪
钢结构屋面跨度90m*长度120m,一个屋脊,两落水,水泛1:15.两边的天沟要设计多大?
lbboy12221年前3
kaixinyan 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
看地方的,南方地区做的大点
北方地区做的可以小点
或者按你常规设计方法
还有最好按当地的降雨量计算下
屋脊到檐口是45米吧,一般天沟底部宽度要做到450了,落水管建议用160的
高中物理.求解题思路人划船逆流而上.当船行到桥下.船上一木箱落水.飘向下游.船继续前行.过了15分钟.船立即赶回追赶.求
高中物理.求解题思路
人划船逆流而上.当船行到桥下.船上一木箱落水.飘向下游.船继续前行.过了15分钟.船立即赶回追赶.求船从返回到追上木箱花的时间
钱88881年前1
穷白兔 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
首先水流有速度
划船时不管是逆向还是顺向都会受到水流速度的影响
木箱是根据木箱的体积和水流的速度以及木箱的重量来计算木箱移动的速度
接下来是时间
船是逆流 木箱是顺流
从木箱落水时开始
船逆流向上 木箱顺流而下 15分钟后已经分开一段距离了
上面就是告诉你船与木箱的距离
船顺流而下 木箱不变
现在船和木箱都是顺流了你只需计算出船与木箱的速度然后转换成时间就行了
划速为V1的船在水速为V2的河中顺流行驶,某时刻船上一只水袋落水,若船又行驶ts后才发现立即返回寻找,需经多少时间才能找
划速为V1的船在水速为V2的河中顺流行驶,某时刻船上一只水袋落水,若船又行驶ts后才发现立即返回寻找,需经多少时间才能找回水袋?
薏达1年前2
澹然 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
[(v1+v2)*t]/(v1-v2)
质量为m的跳水运动员从高为h的跳台上一速率为v起跳,落水时速率为v'
质量为m的跳水运动员从高为h的跳台上一速率为v起跳,落水时速率为v'
,运动中还有空气阻力,则起跳时他做多少功,在空中克服空气阻力做功是多少?
地二题为什么要这样做呢,我的物理实在太差的,
紫色小精灵1年前1
19858029 共回答了27个问题 | 采纳率100%
1/2*mv平方
mgh+1/2*mv平方-1/2*mv'平方
修改病句:我亲眼看到一位大学生抢救落水儿童的英雄行为给我留下了深刻的影响.
wallawiq1年前1
308828951 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
(句式杂糅)
我亲眼看到一位大学生抢救落水儿童,他的英雄行为给我留下了深刻的影响.

删去“我亲眼看到”
这题目是不是缺条件?高中物理(1)某人在河中划船逆流航行,经过A地草帽落水,半小时后发觉,此刻船已经到B点,于是掉头追赶
这题目是不是缺条件?高中物理
(1)某人在河中划船逆流航行,经过A地草帽落水,半小时后发觉,此刻船已经到B点,于是掉头追赶,在A点下游5.4KM处C点追上,船相对于静水的速率V1不变,求水流速度V2.

我就想问一句,是否缺少全程时间为1小时这个条件?这题怎么解决?

(2)If you solve the problem, you will get five points
张_默1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
他陆续三次跳入水中去搭救落水儿童 改病句
没有糖的咖啡1年前3
gana012 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
他连续三次跳入水中去搭救落水儿童
某船在静水中航速为36km/h,船在河中逆流而上,经过一座桥时,船上鱼竿被桥碰落水中,经过两分钟,船上的人才发现,立即掉
某船在静水中航速为36km/h,船在河中逆流而上,经过一座桥时,船上鱼竿被桥碰落水中,经过两分钟,船上的人才发现,立即掉转船头追赶,在距桥600m处追上鱼竿,则河水的流速是_________m/s
在一段平直的铁轨上,甲、乙两列火车分别以54km/h和36km/h的速度相向而行,有一只鸟以20m/s的速度从甲车车头向乙车飞去,飞到乙车车头立即反向飞回,飞到甲车车头又立即转回向乙车飞去,如此往复,直到两车相遇,已知鸟飞行的总路程为400m,则开始鸟从甲车车头飞出时,两车车头之间相距( )
A)500m B)300m C)200m D)600m
一位乘客坐在一列速度v1为54km/h的火车窗口旁边,迎面开来一列火车,他的速度v2为36km/h,他的长度l为150m,那么,这位乘客看见这列火车沿着他旁边开过所需时间为( )
A)10s B)6s C)15s D)1.5s
甲、乙两人百米赛跑,当甲到达终点时,乙离终点还有10m,若让甲从起跑线后退10m,甲、乙同时起跑,则谁先到达终点?如果同时到终点,甲应后退多少m?
zhangjdfe1年前5
gprsphs 共回答了20个问题 | 采纳率95%
第一题:设水速为V,船速转化为10m/s.根据时间相等列方程600/v=[(10-v)*120+600]/(10+v) +120.解得v=2.5m/s.楼上的方法太巧了,佩服.
第二题:还是把握时间相等的关键,不管鸟来回怎么飞,火车一直都是相向而行.鸟从开始到结束一共飞行时间400/20=20s.则两火车相距[(54+36)/3.6]*20=500m
第三题:相向而行的等效速度为(54+36)/3.6=25m/s.时间t=150/25=6s.(不是很确定,感觉太简单了……)
第四题:设甲乙速度为V1,V2.则100/V1=90/V2.得V2=0.9V1.若要甲乙同时到达设要退后Xm.则(100+x)/V1=100/0.9V1.解得x=11.1m.所以还是甲先到.
一名落水小孩不小心掉入水中,抱着木头在河中顺水漂流.在A处遇到逆流而上的快艇,因
一名落水小孩不小心掉入水中,抱着木头在河中顺水漂流.在A处遇到逆流而上的快艇,因
要全部步骤``
因雾大未被发现,1小时后快艇获悉此事,随即掉头追及,求快艇从获悉到救上小孩的时间?
NGO爱好者1年前1
lbln 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
设船速度是V1,水速度是V2
那么船上的人发现时船与小孩的距离是:[V1-V2]*1+V2*1=V1
船回头追小孩的速度是:V1+V2
那么追及时间是:V1/[V1+V2-V2]=1
即追上小孩要1小时.
一船载一木箱,逆水西行,箱落水而人不知,惊觉箱不在时,遂调头追赶,一刻钟追上,问箱落水至发现,经历了多长时间?
抛开1年前6
百色mm网 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
设船速为v1,水速度为v2
箱子落水点为原点,时刻为0,设t分钟发现,则箱子漂行距离为v2*t分钟
船行了,(v1-v2)*t 远
两者距离:(v1-v2)*t +v2*t =v1*t
追赶上时间为15分钟:
则 v1*t+v2*15=(v1+v2)*15
得到:t=15分钟.
即发现时,箱子已经落水15分钟了.
答:箱落水至发现经历了15分钟.(一刻钟)
一名落水儿童抱着木头在河水中顺水漂流,在A处遇到逆流而上的快艇,因雾大未被发现,1时后快艇获悉此事,
hmj_20071年前1
赵爱聪 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
设船速度是V1,水速度是V2
那么船上的人发现时船与小孩的距离是:[V1-V2]*1+V2*1=V1
船回头追小孩的速度是:V1+V2
那么追及时间是:V1/[V1+V2-V2]=1
即追上小孩要1小时.
河宽100m,某人站在河边,发现垂直于河岸方向河的正中恰好有人落水,正逢涨潮,水速3m/s,如该人用2m/s的
河宽100m,某人站在河边,发现垂直于河岸方向河的正中恰好有人落水,正逢涨潮,水速3m/s,如该人用2m/s的
这道题该如何做
河宽100m,某人站在河边,发现垂直于河岸方向河的正中恰好有人落水,正逢涨潮,水速3m/s,如该人用2m/s的速度游去救人,最快的到达时间为___________s,他应该按________方向游去.
不用了会了
星星11251年前4
writingpadA4 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
25s
垂直与河岸方向
1船运木逆水行驶,经过桥下时,木料落水,船夫经过45min才知,立返追赶,在桥下游7.5km追上.
1船运木逆水行驶,经过桥下时,木料落水,船夫经过45min才知,立返追赶,在桥下游7.5km追上.
设水流和船的速度是匀速的,求:船返程追赶所用的时间和水流的速度.要求写出解答过程,答案我知道(1)45min;(2)1.39m/s
池塘里的小王子1年前1
GGbit 共回答了9个问题 | 采纳率100%
(1)以水流为参照系,木料是静止的,开过去45分钟,开回来也是45分钟
(2)V水=(7.5*10^3)/[(45+45)*60]=1.39m/s
那位好心人毫不犹豫的去救那位落水的儿童翻译为英语句子
zbl801171年前1
月色如斯oo 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
Children good Samaritan who did not hesitate to rescue drowning
望采纳,谢谢
[1]小马虎买了72支同样的钢笔,可是发票不慎落水浸湿,单价已无法辨认,总价数字也不全,只能认出[ ]11.4[ ]元{
[1]小马虎买了72支同样的钢笔,可是发票不慎落水浸湿,单价已无法辨认,总价数字也不全,只能认出[ ]11.4[ ]元{[ ]表示不明数字}.你能帮助小马虎找出不明数字吗?[2]小明买了6支铅笔,2支圆珠笔,三本笔记本和7块橡皮,总共用去2元9角钱.已知圆珠笔3角9分1支,橡皮6分1块,售货员算错帐了吗?
黄浩天1年前9
zcy1974zcy 共回答了20个问题 | 采纳率90%
要求能被8整除即
末尾3位数能被8整除,
那么只有144可以
□11.44
能被9整除即
各个位置上的数的和能被9整除,
1+1+4+4=10
只有+8=18
所以 811.44
应该是算错了 2.9-0.39*2-0.06*7=1.70 元
无论是笔记本还是铅笔的个数都是3的倍数
但是1.70不是3的倍数
趣填“三字俗语”!例子落水(狗) 领头( ) 美女( )
catherinehanxue1年前2
ericlu999 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
羊 蛇
某船在静水中航速为36km/h,船在河中逆流而上,经过一座桥时,船上的一只木箱不慎被碰落水中(落水后,木箱速度立即与水流
某船在静水中航速为36km/h,船在河中逆流而上,经过一座桥时,船上的一只木箱不慎被碰落水中(落水后,木箱速度立即与水流速度相同),经过两分钟,船上的人才发现,立即调转船头追赶,在距桥600m处追上木箱,则水的流速是多少?
lzksm1年前1
ii子弹仔 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:以河水为参照物,河水静止,水箱落入水中保持静止状态,船逆流和顺流时相对于河水的速度都为36km/h.因此,船追赶木箱的时间和自木箱落水到发觉的时间相等,根据v=st求出木箱漂流速度,即为水流速度.

以河水为参照物,河水静止,水箱落入水中保持静止状态,船逆流和顺流时相对于河水的速度都为36km/h.
因此,船追赶木箱的时间和自木箱落水到发觉的时间相等,即等于2min=120s,
所以木箱落水漂流时间为t=120s+120s=240s,漂流距离为s=600m,
木箱漂流速度即水的流速:v=[s/t]=[600m/240s]=2.5m/s.
答:水的流速是2.5m/s.

点评:
本题考点: 速度公式及其应用.

考点点评: 此题主要考查的是学生对运动静止相对性和速度计算公式的理解和掌握,弄清楚以河水为参照物,河水静止,水箱落入水中保持静止状态,船逆流和顺流时相对于河水的速度相等是解决此题的关键.

九色鹿救的那个人叫什么?小学课本里有这样一篇课文,讲的是九色鹿救了一个落水的人,而这个人却将九色鹿的行踪告诉了国王,这个
九色鹿救的那个人叫什么?
小学课本里有这样一篇课文,讲的是九色鹿救了一个落水的人,而这个人却将九色鹿的行踪告诉了国王,这个人叫什么?
雨荷飘香2131年前1
xx大兵 共回答了23个问题 | 采纳率100%
落水人名叫调达.
4个字谜题,速度.1、半面生磷不长角,半面生角不长磷,半边离水活不得,半面落水难保命.2、有土能种米麦,有水可养鱼虾,有
4个字谜题,速度.
1、半面生磷不长角,半面生角不长磷,半边离水活不得,半面落水难保命.
2、有土能种米麦,有水可养鱼虾,有人不是你我,有马能行天下.
3、一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口里面藏.
4、横着两根柴,竖着两根柴,小二跳进去,小八跳出来.
xuesheng10491年前1
阳光沙漠_ss 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1、半面生磷不长角,半面生角不长磷,半边离水活不得,半面落水难保命.(鲜)
2、有土能种米麦,有水可养鱼虾,有人不是你我,有马能行天下.(也)
3、一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口里面藏.(高)
4、横着两根柴,竖着两根柴,小二跳进去,小八跳出来.(其)
1.鱼:半边生鳞不生角,半边离水活不得
羊:半边生脚不生灵,半边落水难活命
两个组合起来,就变成了“鲜”字.
2.地去掉“土”、池去掉“氵”、他去掉“亻”、驰去掉“马”
所以是“也”字.
3.一点一横长,是高的前两笔,先是一点后是横比点长,构成了高的前两笔.口字在中央就是,口在最中间不上也不下的位置这也就是横的那个口,大口张着嘴就是一个口没有封口,小口里面藏,就是把小口放在大口里面.
最后拼在一起就是“高”字.
4.是“其”字.
整理的很辛苦呢、希望对LZ有帮助.
荡气回肠用错了吗山东汉子牛作涛在广州珠江边,目睹一名陌生女子落水后,不顾个人安危,毅然下水救人,不幸牺牲.他的这一英雄壮
荡气回肠用错了吗
山东汉子牛作涛在广州珠江边,目睹一名陌生女子落水后,不顾个人安危,毅然下水救人,不幸牺牲.他的这一英雄壮举令人荡气回肠,肃然起敬.
小虫爬大树1年前2
honghe250 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
荡气回肠是 解 释 形容文章、乐曲十分婉转动人.不能形容举动
3:有一处高10米的瀑布每秒落下2平方米的水,那么在10分钟内落水的重力所做的功是多少?
chenHelen1年前3
6叔 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
每秒2立方米水?W=mgh,m=10*60*2*1000kg,g=10m/s*2,h=10m所以W=120000KJ
2009年10月24日,为了抢救两名落水少年,武汉长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救,两名男孩获救,陈及时、
2009年10月24日,为了抢救两名落水少年,武汉长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救,两名男孩获救,陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。两名落水少年所得到的保护主要是
[ ]
a、家庭保护
b、学校保护
c、***保护
d、司法保护
huchuanhui12301年前1
orange2733 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
C
小船匀速逆流而上,经过桥下时箱子落水了,船继续前进一段时间后才发现,并立即调头以相同的静水船速顺流而下,经过1h在下游距
小船匀速逆流而上,经过桥下时箱子落水了,船继续前进一段时间后才发现,并立即调头以相同的静水船速顺流而下,经过1h在下游距桥7.2km处追上.则河水流动速度为(  )
A. 7.2km/h
B. 1km/h
C. 3.6km/h
D. 条件不足,无法确定
唳鹰1年前2
13976863952 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:河水与箱子是相对静止的,经过1h箱子运动7.2km,说明河水运动了7.2km,根据速度公式列式求解即可.

河水与箱子是相对静止的,船经过桥下时箱子落水了,经过1h在下游距桥7.2km处追上,说明1h箱子运动7.2km,也说明河水运动了7.2km,故河水的速度为:
v=
x
t=
7.2km
1h=7.2km/h
故选:A.

点评:
本题考点: 运动的合成和分解;速度.

考点点评: 本题关键是明确明确河水在1h内的位移,然后根据速度定义公式列式求解即可,基础题目.

一个小女孩和他的父亲过桥.父亲有些害怕,担心女儿落水.看了文章后你有什么感想
一个小女孩和他的父亲过桥.父亲有些害怕,担心女儿落水.看了文章后你有什么感想
于是他对女儿说:女儿你握住我的手,这样你就不会落入河中.小女孩说 不,爸爸,你握住我的手.这有什么不同吗 父亲不解的问 这有何大的不同,小女孩说:如果我握住你的手,一旦我走不稳要掉下河去,我可能会拉不住而放开你的手,但是,如果你抓住我的手,不管发生什么事情,你都不会放开的
ayong7778889991年前1
cathely 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
小女孩心思缜密,她充分相信父亲的爱对自己的保护,相信父亲在任何时候都不会放弃自己,这对父亲来说,是一种骄傲,一种荣誉.充分诠释了父爱的伟大,原天下父亲快乐、平安.
质量为m的跳水运动员从高为H的跳台上以V 1 的速度起跳,落水时的速率为v 2 ,运动中遇有空气阻力。那么运动员跳水过程
质量为m的跳水运动员从高为H的跳台上以V 1 的速度起跳,落水时的速率为v 2 ,运动中遇有空气阻力。那么运动员跳水过程中克服空气阻力所做的功是______。
zw23671年前1
空谷幽兰713 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
mgH+(1/2)mV 1 2 -(1/2)mV 2 2
在结冰的湖面上玩耍的儿童不慎因冰面破裂而落水,你认为应当如何施救?
在结冰的湖面上玩耍的儿童不慎因冰面破裂而落水,你认为应当如何施救?
用物理知识中的压强来回答
Kevin风1年前1
tuonela 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
趴着,匍匐前去救人.因为趴着受力面积毕站着的双脚的更大,故而压强更小.
一名落水小孩抱着木头在河中漂流,在A处遇到逆水而上的快艇和轮船,因雾大没被发现.1小时后快艇和轮船获悉此事,随即掉头追救
一名落水小孩抱着木头在河中漂流,在A处遇到逆水而上的快艇和轮船,因雾大没被发现.1小时后快艇和轮船获悉此事,随即掉头追救.快艇从获悉到追及需______小时,轮船从获悉到追及需______小时.
评论客家1年前2
polari 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:设快艇速度为v1,水速v2,求出船与小孩的距离是:(v1-v2)×1+v2×1=v1,船回头追小孩的速度是:v1+v2,根据s=vt公式即可求出时间t,同理求出轮船需要的时间.

设快艇速度为v1,水速v2
那么船上的人发现时,船与小孩的距离是:(v1-v2)×1+v2×1=v1
船回头追小孩的速度是:v1+v2
那么追及时间是:
v1
v1+v2−v2=1,
同理可知轮船从获悉到追及需要时间也需要1小时,
故答案为1、1.

点评:
本题考点: 应用类问题.

考点点评: 本题主要考查应用类问题的知识点,解答本题的关键是熟练运用s=vt公式,此题难度不大.