欲知今古千年事,且读中西万本书是什么商店或单位

综合实践题（8分） 读下面小诗，回答后面的问题。 典故杂吟 沧桑世事见天壤，唇齿衔环今古情。． 缘木守株贻笑柄，枕戈尝胆赞英名。 七擒三顾效汗马，八斗五车能点晴。 投笔击楫钦裹革，移山填海尚鹏程。 小题1:参照示例，在颔联中写出两个成语典故。（2分） 示例：守株—守株待兔 ① ___________________ ② ___________________ 小题2:颈联中“七擒三顾效汗马”包含的两个故事名称是 _______________ ， ________________ ，它们都与三国历史人物 ___________________ 有关联。请再写一个与这个人物相关的故事名称 ______ 。（4分） 小题3:根据尾联写出两个有名的神话故事的成语： ______________ ， ______________ 。（2分）

长江后浪推前浪的后一句是什么?（人上胜今古世人）用括号里的字回答
求求了,

八声甘州 寄参寥子 是谁的词
有情风、万里卷潮来,无情送潮归.问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖?不用思量今古,俯仰昔人非.谁似东坡老,白首忘机.
记取西湖西畔,正暮山好处,空翠烟霏.算诗人相得,如我与君稀.约他年、东还海道,愿谢公、雅志莫相违.西州路,不应回首,为我沾衣.

有情风、万里卷潮来,无情送潮归.问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖?不用思量今古,俯仰昔人非.谁似东坡
下段是什么?

写出下列对联所指对象
1.说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井
阅成今古,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花
2.诗史数千年,秋天一郜先生骨
草堂三五里,春水群鸥野老心
1.写名胜:______ 2.写名人:_______

闲谈读书法
中今古外，圣贤先哲，留下的读书法浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，因为他认为：“若是碰到疑问而只看到一个地方，那么无论到多久都读不懂的。所以，跳过去，再向前读，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总，分，总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总就是对全文形成总体印象；所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容；最后是总，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化，系统化。使观点与材料有机地结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理，因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。如此‘脚踏多条船，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。”
当然，无论哪种读书方法，对求学者而言，它都只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳死读书，读死书的恶习，对所捧之书，既能钻出去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书不如无书。”
你喜欢哪种读书法(可以是这篇文章中的，也可以是课本上的，或其他的）？为什么?

英语翻译
一点灵台,五行造化,丙丁在世传流.无明心内,灾祸起沧州.烹铁鼎能成万物.铸金丹还与重楼.思今古,南方离位,荧惑最为头.绿窗归焰烬；隔花深处,掩映钓鱼舟.鏖兵赤壁,公瑾喜成谋.李晋王醉存馆驿,田单在即墨驱牛.周褒姒骊山一笑,因此戏诸侯