（2013•黔南州）柠檬酸（C6H8O7）是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂，则下列说法正确的是（　　）

A、食盐溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

A、矿泉水中含有矿物质和水，属于混合物．故选项错误；
B、食醋中含有醋酸和水，属于混合物．故选项错误；
C、无水酒精是由一种物质酒精组成的，属于纯净物．
D、豆浆中含有多种营养物质，属于混合物．故选项错误；
故选C．

点评：
本题考点： 纯净物和混合物的判别．

考点点评： 本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

从上面可看到两个外切的圆，
故选：C．

点评：
本题考点： 简单组合体的三视图．

考点点评： 本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．
D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气，故选项错误．
故选B．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

因为四边形ABCD中，AB∥CD，且AB=CD，
所以四边形ABCD是平行四边形，
要判断平行四边形ABCD是矩形，
根据矩形的判定定理，在不增加任何字母与辅助线的情况下，需添加的条件是四边形的一个角是直角或对角线相等．
故填：∠A=90°或AC=BD．

点评：
本题考点： 矩形的判定．

考点点评： 此题是一道几何结论开放题，全面的考查了矩形的判定定理，可以大大激发学生的思考兴趣，拓展学生的思维空间，培养学生求异、求变的创新精神．

（x-2）（x-4）=0
x-2=0或x-4=0
∴x₁=2，x₂=4．
因为三角形两边的长分别为3和6，所以第三边的长必须大于3，
故周长=3+6+4=13．
故选：B．

点评：
本题考点： 解一元二次方程-因式分解法；三角形三边关系．

考点点评： 本题考查的是用因式分解法解一元二次方程，先求出方程的根，再根据三角形三边的关系确定第三边的长，然后求出三角形的周长．

∵众数为10，
平均数等于众数，
∴[28+x/4]=10，解得x=12，
∴数据按从小到大排列为：8，10，10，12．
∴这组数据的中位数=（10+10）÷2=10．
故答案为10．

点评：
本题考点： 中位数；算术平均数；众数．

考点点评： 本题考查了中位数的概念：一组数据按从小到大排列，最中间那个数（或最中间两个数的平均数）就是这组数据的中位数；也考查了众数和平均数的概念．

∵x-3≠0，
∴x≠3．
故选C．

点评：
本题考点： 分式有意义的条件．

考点点评： 本题考查的是分式有意义的条件．当分母不为0时，分式有意义．

（1）设抛物线为y=a（x-4）²-1，
∵抛物线经过点A（0，3），
∴3=a（0-4）²-1，a＝
1
4；
∴抛物线为y＝
1
4(x−4)2−1＝
1
4x2−2x+3；（3分）
（2）相交．
证明：连接CE，则CE⊥BD，
当
1
4(x−4)2−1＝0时，x₁=2，x₂=6．
A（0，3），B（2，0），C（6，0），
对称轴x=4，
∴OB=2，AB=
22+32=
13，BC=4，
∵AB⊥BD，
∴∠OAB+∠OBA=90°，∠OBA+∠EBC=90°，
∴△AOB∽△BEC，
∴
AB
BC=
OB
CE，即

13
4=
2
CE，解得CE=
8
13
13，
∵
8
13
13＞2，
故抛物线的对称轴l与⊙C相交．（7分）
（3）如图，过点P作平行于y轴的直线交AC于点Q；
可求出AC的解析式为y＝−
1
2x+3；（8分）
设P点的坐标为（m，
1
4m2−2m+3），
则Q点的坐标为（m，−
1
2m+3）；
∴PQ=-
1
2m+3-（
1
4m²-2m+3）=-
1
4m²+
3
2m．
∵S_△PAC=S_△PAQ+S_△PCQ=
1
2×（-
1
4m²+
3
2m）×6
=-
3
4（m-3）²+
27
4；
∴当m=3时，△PAC的面积最大为
27
4；
此时，P点的坐标为（3，−
3
4）．（10分）

点评：
本题考点： 二次函数综合题．

考点点评： 此题考查了二次函数解析式的确定、相似三角形的判定和性质、直线与圆的位置关系、图形面积的求法等知识．

当开关断开时，电路是R₁的简单电路，
电源的电压为：
U=U₂=U₁=I₁R₁=0.3A×20Ω=6V；
当开关S闭合时，两电阻并联，
通过R₂的电流为：
I₂=
U2
R2=[6V/30Ω]=0.2A；
干路电流：I=I₁+I₂=0.3A+0.2A=0.5A，即电流表的示数为0.5A．
答：当S闭合时电流表的示数为0.5A．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律．

考点点评： 本题考查了并联电路的电压、电流特点和欧姆定律的应用．电路的分析是解决本题的关键．

根据反应过程的微观示意图，反应前的图片中有两种分子，由分子的构成可知为NO₂分子和CO分子，则反应物为NO₂和CO；而反应后的图片中的两种分子为NO分子和CO₂分子，则生成物为NO和CO₂，故反应的化学方程式是：NO₂+CO═NO+CO₂，所以，B正确，A、C、D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用．

考点点评： 根据微观图可判断反应中各分子的构成，由分子构成可判断反应中各物质的组成及反应中各物质的化学式．

导体的电阻取决于导体的长度、材料和横截面积，同种材料的导体长度相同时，横截面越粗，导体的电阻就越小．
并联电路中，导体并联起来，相当于增加了导体的横截面面积，总电阻要变小，并且比任何一个电阻都小；当并联的电阻越多，相当于导体的横截面积又增大，总电阻就越小．因此R＜R′．
故选B．

点评：
本题考点： 电阻的并联．

考点点评： 本题考查决定电阻大小的因素及具体关系，理解并联电路相当于增加导体的横截面积，并且越并电阻越小．

①过两点有且只有一条直线，正确；
②两条不相同的直线相交有且只有一个公共点，平行没有公共点，故本小题错误；
③在同一平面内，经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直，该说法正确；
④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，正确，
综上所述，正确的有①③④共3个．
故选C．

点评：
本题考点： 平行公理及推论；直线的性质：两点确定一条直线；垂线；平行线．

考点点评： 本题考查了平行公理，直线的性质，垂线的性质，以及相交线的定义，是基础概念题，熟记概念是解题的关键．

A、由于表面是光滑的，不计阻力，机械能守恒，机械能=动能+势能．钢球的质量不变，d点的高度小于c点的高度，d点的重力势能小于c点的重力势能．d点动能大于c点动能，钢球的质量不变，d点速度大于c点速度．符合题意．B...

点评：
本题考点： 动能和势能的转化与守恒；机械能．

考点点评： （1）掌握动能、重力势能大小的影响因素，根据影响因素能判断动能、重力势能的大小变化．
（2）掌握不计阻力时，机械能守恒．
（3）物体上升时动能转化为重力势能，下降时重力势能转化为动能．

（1）在教室里的学生能“闻到一股浓浓氯气味道”，是因为氯气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到浓浓的氯气味道．
（2）氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价．
氯气能与水发生化学反应，生成氯化氢和次氯酸（HClO），反应的化学方程式为：Cl₂+H₂O=HClO+HCl．
（3）根据反应的化学方程式Cl₂+2NaOH═NaCl+NaClO+X，反应物中氯、钠、氧、氢原子个数分别为2、2、2、2，反应后的生成物中氯、钠、氧、氢原子个数分别为2、2、1、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H₂O．
故答案为：（1）分子是在不断的运动的；（2）+1；Cl₂+H₂O=HClO+HCl；（3）H₂O．

点评：
本题考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、化学反应前后原子守恒等是正确解答本题的关键．

由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则一个二氧化碳分子、两个氮分子可分别表示为：CO₂、2N₂．
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氢原子表示为：3H．
由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故正二价的钙元素可表示为：
+2
Ca．
故答案为：CO₂；2N₂；3H；
+2
Ca．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、原子符号、化合价等）的书写和理解能力．

由图可知，定值电阻R_O和滑动变阻器串联后与L₂并联再与L₁串联，所以灯泡L₁在干路上，
当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，滑动变阻器的阻值在增大，则定值电阻R_O和滑动变阻器串联与L₂并联后的总电阻随之增大，而灯泡L₁的阻值不变，
所以整个电路的总电阻也在增大，根据欧姆定律可知，此时干路中的电流就会减小，则灯泡L₁两端的电压就会减小，
所以灯泡L₂两端的电压就会增大．
因为灯泡L₁两端的电压减小了，灯泡L₂两端的电压增大了，
由公式P=
U2
R可知，
灯泡L₁的实际功率减小了，灯泡L₂的实际功率增大了，
∴灯泡L₁的发光亮度是变暗，灯泡L₂的发光亮度是变亮．
故选B．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；并联电路的电压规律；滑动变阻器的使用；实际功率．

考点点评： 本题所考查的知识量比较大，要解答本题需要用到的知识有：滑动变阻器的使用，电阻的串联和并联，串联电路的电压规律，欧姆定律及其应用，电功率的计算．本题中的电路图是一个混联电路，分析时我们可以先局部后整体，即先分析出灯泡L2和滑动变阻器的连接方式，然后采用等效法把它们看做是一个电阻，再分析出它们与灯泡L1的连接方式．解答本题的思路：先分析电阻变化情况-再分析电流变化情况-接着分析电压变化情况-最后得出电功率变化情况．解答本题用到的核心知识是：欧姆定律．另：不论电阻是串联还是并联，只要两个电阻中有一个电阻变大（或变小），则总电阻也会变大（或变小）．

A、构成栀子花的香味分子在不断运动，向空气中不断扩散，当栀子花的香味分子与人的嗅觉细胞接触，人就会闻到香味，所以说明了分子在不断运动，故A正确；
B、在化学变化中分子分裂成原子，原子再重新组合成新的分子，在树旁闻到怡人的香味属于物理变化，故B错；
C、分子的大小要通过能否用肉眼能看到或通过实际微粒的大小来表现出分子很小，闻味说明了分子在不断运动，故C错；
D、构成栀子花的香味分子在不断运动，向空气中不断扩散，当栀子花的香味分子与人的嗅觉细胞接触，人就会闻到香味，所以说明了分子在不断运动，与分子间隔大小无关，故D错．
故选A．

点评：
本题考点： 分子的定义与分子的特性．

考点点评： 解答本题关键是要熟记分子的性质，并能灵活运用解释生活中常见的现象．

设直线AB对应的函数表达式是y=kx+b，
把A（0，3），B（2，0）代入，
得

3＝b
0＝2k+b，
解得

b＝3
k＝−
3
2，
故直线AB对应的函数表达式是y=-[3/2]x+3．
故选A．

点评：
本题考点： 待定系数法求一次函数解析式．

考点点评： 本题要注意利用一次函数的特点，来列出方程组，求出未知数的值从而求得其解析式．

A、氯化钾含有的是钾元素，属于钾肥，错误；
B、硫酸钠不属于氮肥，错误；
C、碳酸氢铵含有的是氮元素，属于氮肥，正确；
D、磷酸二氢钙含有的是磷元素，属于磷肥，错误；
故选C．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用．

考点点评： 本题考查了化肥的类别，完成此题，可以依据其中含有的营养元素进行．

A、-2与3不是只有符号不同，故不是相反数，故本选项错误；
B、2²，=4，2^-2=[1/4]，4与[1/4]互为倒数，故本选项错误；
C、sin30°=[1/2]，-cos60°=-[1/2]，[1/2]与-[1/2]互为相反数，故本选项正确；
D、|3|=3，|-3|=3，故本选项错误．
故选C．

点评：
本题考点： 特殊角的三角函数值；相反数；绝对值；负整数指数幂．

考点点评： 本题考查的是特殊角的三角函数值、有理数的乘方、负整数指数幂、绝对值的性质及相反数的定义，熟知以上知识是解答此题的关键．

A、∠1=∠2，故选项错误；
B、根据三角形的外角的性质可得∠2＞∠1，选项正确；
C、根据平行四边形的对角相等，得：∠1=∠2，故选项错误；
D、根据对顶角相等，则∠1=∠2，故选项错误；
故选：B．

点评：
本题考点： 平行四边形的性质；对顶角、邻补角；平行线的性质；三角形的外角性质．

考点点评： 本题考查了行线的性质以及平行四边形的性质，对顶角的性质、三角形的外角的性质，正确掌握性质定理是关键．

A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．操作错误．故A错误；
B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来．操作正确，故B正确；
C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的[1/3]，防止沸腾溅出，故C错误；
D、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，故D错误．
故选B

点评：
本题考点： 实验操作注意事项的探究．

考点点评： 本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的加热方法和稀释浓硫酸的方法和注意事项，掌握酒精灯的使用方法．

A、家用保险丝的材料是电阻较大，熔点较低的材料制成，故A不可用超导体，A错误； B、白炽灯泡的灯丝是电阻很大，熔点特别高的钨制成，若用超导体材料灯丝不能产生热量，就不能发光，B错误； ...

点评：
本题考点： 超导体的特点．

考点点评： 本题考查了几种物体的材料特点，要结合物体的工作特点加以分析并记住，特别是超导体材料在输电过程中的应用可以大大降低能源损耗，提高输电效率．

A、4x⁴+4x²+1=（2x²+1）²，故本选项错误；
B、4x+4x²+1=（2x+1）²，故本选项错误；
C、-4x+4x²+1=（2x-1）²，故本选项错误；
D、2x+4x²+1不能构成完全平方公式结构，故本选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 完全平方式．

考点点评： 本题是对完全平方公式的考查，熟记公式结构是解题的关键，完全平方公式：a2±2ab+b2=（a±b）2．

（1）调查的总人数是：15÷25%=60（人），
则B类的人数是：60×40%=24（人）．
；
（2）C等所对应的扇形统计图的圆心角的度数是：360°×（1-25%-40%-5%）=108°；
（3）该班学生共有60人；
（4）400×（25%+40%）=260（人）．

点评：
本题考点： 条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．

考点点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．

（1）设点A的坐标为（x，y），
∵点A在第二象限，
∴x＜0，y＞0，
∵S_矩形ABOD=|AB|•|AD|=|x|•|y|=3，
∴-xy=3，
又∵y=[k/x]，
∴xy=k，
∴k=-3．
∴反比例函数的解析式为y=-[3/x]，一次函数的解析式为y=-x+2．

（2）由

y＝−
3
x
y＝−x+2，
解得

x1＝−1
y1＝3，

x2＝3
y2＝−1．
∴点A、C的坐标分别为（-1，3），（3，-1）．

（3）设点P的坐标为（0，m），
直线y=-x+2与y轴的交点坐标为M（0，2），
∵S_△APC=S_△AMP+S_△CMP=[1/2]|PM|（|x₁|+|x₂|）=5．
∴|PM|=[5/2]，即|m-2|=[5/2]，
∴m=

点评：
本题考点： 反比例函数与一次函数的交点问题；反比例函数系数k的几何意义；三角形的面积．

考点点评： 此题考查了反比例函数的几何意义及函数图象交点和方程组的解关系，求出各交点坐标是解题的关键．

①根据公式R=
U2
P可知，当电压相同时，电功率越大，电阻越小；
所以“3V 2W”的灯泡电阻比“3V 1.5W”灯泡电阻小；
而灯泡L的电阻不变，
根据串联电路电阻的分压特点可知，改接后，ab间的电阻变大了，
∴ab间两端的电压变大；故A不符合题意．
②在ab间由一个“3V 2W”的灯泡换接入一个“3V1.5W”的灯泡后，电路的总电阻变大，
由公式I=[U/R]可知，电路中电流的电流变小；故B不符合题意．
③∵电路中电流的电流变小，而灯泡的电阻不变，
∴根据公式P=I²R可知灯泡的实际功率变小，
因此灯泡L将变暗；故C符合题意．
④∵电源电压不变，
∴根据公式P=UI可知，电路中的总功率的变小；故D符合题意．
故选C、D．

点评：
本题考点： 电功率的计算；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电阻的串联．

考点点评： 本题可以和我们常见的滑动变阻器与定值电阻串联的题型归为一类：滑动变阻器与定值电阻串联，当滑动变阻器改变电阻时，分析电路中电流的变化情况、定值电阻和滑动变阻器两端电压变化情况．本题中虽然没有滑动变阻器，但在电路中先后串联阻值不同的灯泡，其实就相当于滑动变阻器．
通过解答本题我们要有所收获：①在额定电压相同的情况下，电功率与电阻成反比；②串联电阻的分压能力与电阻的阻值大小有关，阻值大的电阻分压能力强．掌握了这两点，就可以帮助我们获得新的解题思路，就可以使问题变得简单化．

百分数不能带单位名称，所以选项A、B不能改写成百分数；
由于[3/4]可以表示成75%，所以应选C．
故选：C．

点评：
本题考点： 百分数的意义、读写及应用．

考点点评： 此题考查了分数与百分数的区别与关系．联系：都可以表示两个量的倍比关系；区别：百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称；分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的倍比关系，表示具体数时可带名称．

由题意可知，D为最轻的气体，则D为氢气，由A→D+E，D为氢气、E单质，可推出E为氧气，A为水．双氧水分解生成了是核氧气，则F为过氧化氢．由M为单质，与G反应生成了氢气，可假设M为铁，与酸反应生了氢气，则G为硫酸，L为硫酸亚铁，又由于H和L的组成元素相同，则H为硫酸铁．则④就是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水的反应；则K为氧化铁，若B为二氧化碳，则Q为一氧化碳，在高温条件下一氧化碳与氧化铁反应生成了铁和二氧化碳，水和二氧化碳化合生成了碳酸，则C为碳酸，带入题意验证符合题意．由以上分析可知：
（1）则D为H₂．
（2）物质的化学式C是：H₂CO₃、F是H₂O₂．
（3）反应的化学方程式：③2H₂O₂=2H₂O+O₂↑；④Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O；⑥3CO+Fe₂O₃

高温
.
2Fe+3CO₂．
答案为：（1）H₂；（2）H₂CO₃，H₂O₂；（3）③2H₂O₂=2H₂O+O₂↑；④Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O；⑥3CO+Fe₂O₃

高温
.
2Fe+3CO₂．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．

∵在⊙O中，∠ABC=50°，
∴∠AOC=2∠ABC=100°，
∵OA=OC，
∴∠CAO=∠ACO=[180°−∠AOC/2]=40°．
故选B．

点评：
本题考点： 圆周角定理．

考点点评： 此题考查了圆周角定理与等腰三角形的性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．

（1）出水管中的水在水泵的作用下，快速流出，水从进气管的下管口处流出，进气管下方的压强减小，进气管上方的压强不变，空气在压强差的作用下，受到向下的压力作用进入鱼缸．
（2）生活中利用流体压强的实例很多，飞机的机翼，汽车的尾翼，轿车的外形，风筝等等．
答：（1）因为出水管中水的流速大，压强小，进气管下端开口处压强小于外界大气压强，大气压强把空气压入水中．
（2）飞机的机翼的外形．（答案不唯一）

点评：
本题考点： 流体压强与流速的关系．

考点点评： 明确进气管上方和下方的空气压强变化是解决本题的关键．

A、铝属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Al，故选项化学式书写正确．
B、当元素由两个字母组成时，第一个字母要大写，第二个字母要小写，氯化钾应表示为：KCl，故选项化学式书写错误．
C、氧化铜中氧元素显-2价，铜元素显+2价，其化学式为：CuO，故选项化学式书写正确．
D、五氧化二磷的化学式为P₂O₅，故选项化学式书写正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．

（1）由图知，船上放大象和放石头水面达到相同的记号，即排开水的体积相同，根据阿基米德原理知道两种情况受到的浮力相同；
∵两种情况船均为漂浮，
∴F_浮=G，
∴大象和船的总重等于石头和船的总重，
由此得：G_象=G_石头，
（2）曹冲称象时将测量物体的很大重力转变为测量重力减小的石块的总重力，所以他应用了等效替代法和化整为零．
故答案为：（1）物体的漂浮条件：浮力等于重力；阿基米德原理．
（2）等效替代法；化整为零．

点评：
本题考点： 阿基米德原理；物理学方法．

考点点评： 本题考查了阿基米德原理和物体的漂浮条件的应用，知道曹冲称象的原理是本题的关键．

（1）氧气能帮助呼吸，可以用于急救病人，故填：④；
（2）酮具有导电性，常用于制作导线，故填：①；
（3）氢氧化钙中和土壤的酸性，常用于改良酸性土壤，故填：②；
（4）干冰是二氧化碳固体，升华时需要吸收大量热，可用于作制冷剂，故填：③；
（5）酸能与金属氧化物发生反应，生锈的铁钉在硫酸中逐渐溶解，溶液均变成黄色．因此，可以用稀硫酸除去金属表面的氧化物，故填：⑤．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用；氧气的用途；二氧化碳的用途；金属的物理性质及用途；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途．

考点点评： 本题主要考查了物质的性质和用途方面的内容，可以依据物质的性质进行．

设小刚举起的手臂超出头顶是xm
根据同一时刻物高与影长成比例，得[x/1.1−0.85＝
1.7
0.85]，x=0.5．
故选：A．

点评：
本题考点： 相似三角形的应用；比例的性质．

考点点评： 能够根据同一时刻物高与影长成比例，列出正确的比例式，然后根据比例的基本性质进行求解．

∵a=1，b=-2，c=-1，
∴△=b²-4ac=（-2）²-4×1×（-1）=8＞0，
所以方程有两个不相等的实数根．
故选A．

点评：
本题考点： 根的判别式．

考点点评： 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的根的判别式△=b2-4ac．当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△=0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程没有实数根．