对“人非圣贤,孰能无过”“金无足赤,人无完人”理解正确的是 [ ] A.

georgeliq2022-10-04 11:39:541条回答

对“人非圣贤,孰能无过”“金无足赤,人无完人”理解正确的是
[ ]
A.我们在现实生活中难免无意之中犯错误
B.别人可能一时糊涂之下做了损害我们利益的事情
C.告诉我们为人处事要学会宽容
D.意思是要我们做个圣贤

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雁儿cc 共回答了23个问题 | 采纳率87%
ABC
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“人非圣贤,孰能无过”,当老师有错误时,我们应该 A.礼貌待师,不予指出 B.马上质疑,毫无顾忌 C.埋在心里,宽容老师
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A.礼貌待师,不予指出 B.马上质疑,毫无顾忌
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a.人非圣贤,孰能无过?犯点小错误是在所难免的,也是不足为训的,关键是要吸取教训。
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不足为训:指不能当作典范或法则。此处在句中犯了望文生义的错误。穿云裂石:指歌声高亢嘹亮。与句意不符。无所不用其极:指没有一个地方不用极端的手段,形容坏人极端残暴,坏事做尽。此处适用对象和感情色彩不符合语境。匪夷所思:指一般人所想象不到的,形容人的思想离奇。用在此处符合语境。
“人非圣贤,孰能无过?”对待老师的错误,正确的态度是 [ ] ①原谅老师
“人非圣贤,孰能无过?”对待老师的错误,正确的态度是
[ ]
①原谅老师的错误
②用恰当的方式指出老师的错误
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A.①②③
B.②③④
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古人云:“人非圣贤,孰能无过?”因此,有时老师会对学生产生误解和进行错误的批评,对此我们学生应该
[ ]
①进行反击
②给与体贴和谅解
③采取理智的态度,不可当面顶撞
④不予理会
⑤要给与尊重和宽容
⑥选择恰当的方式和时间进行交流沟通,尽快消除误解
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对“人非圣贤,孰能无过”“金无足赤,人无完人”理解有误的是 [
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本题考查宽容。在我们生活中,每个人总是具体的,存在差异的。由于每个人的思维方式、行为习惯、个性特点等等不尽相同,所以就需要相互宽容,需要尊重彼此的个性,需要相互接纳,相互宽容, “人非圣贤,孰能无过”,对待朋友间的一些非原则性的矛盾,我们更要学会宽容。:宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明。宽容是有原则的,不是盲目的,要讲求策略。学会宽厚待人,但是决不“迁就”坏人。故选 B。