观察下列图画，然后用英语写一篇短文，简要描述学生小明在学校和家里的不同表现，由此谈谈当今青少年这种 “双重行为”的原因，

瞧,远处来了一个大皮缸,小碎步,硕大的影子在身后缓缓的挪动,肚扇膨胀着,起伏着,喘着粗气,上身向后倾斜着,用来平衡向前突出的大肚子.腿短,且细,汗流浃背.如果在地面上滚动,更省力一些.肥胖症正在蚕食着人们的健康!

3.14*8的平方=200.96【平方千米】

自我观察是观察自己的表现和行为,通过感官“看”自己,试图去知道并了解自己.观察比较中性.而反省,是检查自己的行为是不是符合自己给自己定的标准,自己的行为是好是坏.只有先观察自己,才能反省,因为观察是获得资料,而反省是根据资料,把资料和一个标准进行对比,看自己有没有达到那个标准.

你把一份快乐分享给他,他把一份快乐分享给你,你们将得到无穷的快乐.如果各自把快乐藏起来,就没有这样的效果了.

6.解析：将-1代入方程x²+mx+n=0,有1-m+n=0,则m-n=1
若m+n+1=0,则方程x²+mx+n=0化为x²+mx-（m+1)=0即
(x+m+1)(x-1)=0,故方程一根为1
或者将m+n+1=0与x²+mx+n=0比较,知x=1
7.解析：(1)多项式ax²-bx+c,当x=1时,他的值是0,则a-b+c=0;
多项式ax²-bx+c,当x=-2时,他的值是1,则4a+2b+c=0
以上两式相减得3a+3b=0.故有a+b=0
(2)由a+b=0,知b=-a;
由a-b+c=0,知c=b-a=-2a
关于x的一元二次方程ax²+bx+c=0化为ax²-ax-2a=0,由于ax²+bx+c=0为二次方程
所以a不等于0,则x²-x-2=0,解之x=-1,x=2

D.装片装反,载玻片在上面.显微镜物镜是有盖玻的那种,要求盖玻的尺寸在0.17mm以内,装片装反了,导制载玻片在上面了,载玻片厚度有1个mm左右,导制物镜的工作距离不够,不在成像焦距内,无法成像

³√6+6/215=6׳√6/215
主要是那个里面的7 26 63 124你不懂吧,那是2 3 4 5的立方减去1

叶是单叶：1叶脉是 网状脉 ——桑
2叶脉是 平行脉 ——玉米
叶是复叶_：1羽状复叶----------月季
2掌状复叶------------人参

首先 ,观察图形 ,发现从第一个三角形起 ,每一个△后面跟着▲ ,且▲的个数逐渐以1递增 .然后 ,数字化处理 ：以一个△及其后面直到下一个△之前的▲为一个集合 ,因为按照次序 ,每一个集合内元素的个数都比前一个集合多...

《父与子》
1和孩子一起照相,孩子在他头上,把孩子的头发弄在自己光秃秃的头上,然后照相.
2在把照片上的孩子部分剪掉.
3最后弄个相宽,父亲觉得自己年轻多了!

解题思路：分析题图：图示表示低倍显微镜下观察到的人血涂片的一个视野，其中细胞Ⅰ是红细胞，本身是红色的，可以在显微镜下直接观察到；细胞Ⅱ为白细胞，位于视野的右下方，要将细胞Ⅱ移到视野的中央，应向右下方移动装片．

A、细胞Ⅰ是红细胞，本身是红色的，不需要染色就能观察到，A错误；
B、若细胞Ⅰ是红细胞，则其中含量最多的化合物是水，B错误；
C、细胞Ⅱ为白细胞，成年人体中细胞Ⅱ具有细胞核，C正确；
D、放大细胞Ⅱ，观察形态结构需先将涂片向右下方移动，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞观察实验；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

考点点评： 本题考查细胞观察实验及显微镜的相关操作，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．

宇宙的物质性：宇宙是由一些（尘埃）和星际物质组成,通常可观察到的天体有（恒星、行星、卫星、星云、彗星、）流星体、人造天体等.

答案一：平均轨道半径 384,400千米、轨道偏心率 0.0549、近地点距离 363,300千米、远地点距离 405,500千米
答案二：在银河系内一千多亿颗恒星中,太阳只是普通的一员,它位于银河系的对称平面附近,距离银河系中心约26000光年,在银道面以北约26光年,它一方面绕着银心以每秒250公里的速度旋转,另一方面又相对于周围恒星以每秒19.7公里的速度朝着织女星附近方向运动.
答案三：按已发现的太阳系行星的轨道来确定：现在是平均82个天文单位（一个天文单位是1.5亿公里）,约有120亿公里
答案四：150亿光年

内容：这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人一脚踏在树桩上,站立着.一只手放在抬起的腿上.他砍光了树,脑袋也不翼而飞.
寓意：乱砍树木,滥用资源,手足相残,自食其果
马虽然不错,但是这也不是去楚国的路啊
这几样（马多,马良,御者善）越好,（只会）离楚国越远罢了.

我曾经幻想着自己能成为一名发明家,发明出各种各样稀奇古怪的东西.于是我就开始想着发明什么东西.
我想发明一种特别的玻璃,能使室内冬暖夏凉.在夏天,这种玻璃可以吸收太阳光热量的四分之三,其余的照进室内,让室内凉爽；冬天,玻璃把吸收的热量释放出来,这样人们就感觉非常温暖,所以我叫它“吸热放热玻璃”.
我还想制作一种特殊的机器人,它有两个口,一个是吸气口,另一个是出气口.它有两种功能,第一个它可以净化空气,用吸气口吸进废气,从出气口出来清新的空气；第二个功能就是从吸气口吸进空气,从出气口出来饮用水,这样把它放到街道上,人们饮水就方便多了.
不止这些,我还想出了许多东西,光说不行,还得动手做,我一定要实现我的梦想!

横竖斜三数相加都为15

静态观察

下表面气孔多
双子叶植物的保卫细胞呈肾形
单子叶植物的呈哑铃型

解题思路：根据例题中的大小比较的方法，先求出2个[3/4]的积是：[9/16]；先把它与[1/2]相比较，[9/16]＞

1

2

；所以10个[9/16]的积＞10个[1/2]的积，10个[1/2]的积是[1/1024]，由此只要比较[1/1024]与[1/1089]的大小即可解决问题．

2个[3/4]的积是[9/16]；[9/16]＞
1
2；
所以10个[9/16]的积＞10个[1/2]的积，
10个[1/2]的积是[1/1024]，即20个[3/4]的连乘积＞[1/1024]；
又因为[1/1024]＞[1/1089]；
所以20个[3/4]的连乘积大于 [1/1089]．

点评：
本题考点： 比较大小．

考点点评： 此题考查了较大的分数的比较方法的灵活应用，这里找出10个[1/2]的乘积作为中间比较数，是解决本题的关键．

培养板正放,细胞在培养的过程中会代谢产热,水气化上升,遇到相对较冷的平板盖就会液化凝结,影响观察.

排比呗,错了不要怪我

读万卷书,也要行万里路.我自己上个月从西安乘坐火车去敦煌,沿着河西走廊越往西走植被越稀少,我可以联系地理知识解释这是因为距离海洋越远水汽难以到达,降水少；途径张掖,武威,因为远处高大祁连山的冰雪融水造就了一个个塞上江南,这里大面积的农田,丰富的物产被人们呼为“金张掖,银武威”,这就是地理书上的介绍的绿洲农业；在茫茫戈壁滩有着大型的光伏发电站,这里空气中水汽少,天空中几乎不见云朵,太阳光照辐射强,地广人稀有利于我们发展清洁的新能源；穿越一百多公里的戈壁无人区,到达罗布泊东部的雅丹地质公园,可以亲眼见到风蚀蘑菇,风蚀柱,这里很久远以前有水源,水中泥沙一层层沉积,后来气候干旱,大风卷着沙石不断侵蚀地表造就了“金狮迎宾”“西海舰队”等地理奇观~

院长别闹快回家

球形

2003年10月20日 星期一 阴
生命
我放学一回家,就兴致勃勃地拿了一个小碗,放一些棉花,再洒30~40粒绿豆 —— 栖息地做好了!我高兴得连蹦带跳,跑到厕所给它浇水……看着一粒粒开始膨胀的小绿豆,我的心里乐开了花.
2003年10月25日 星期六 阴有小雨
成长
这几天我总是下午六点多才回家,我一直没照顾它,反而拜托外公外婆照顾,成了“外公外婆种绿豆”了.今天周末,有机会看看它.呵!事别五日,另当刮目相看 —— 张高了一大截了!咦,对了,它茎长、叶绿,但可不可以吃呀?!外婆说：“绿豆芽不好吃!去,做作业去.”
2003年10月27日 星期一 阴
生机
连续的阴雨蒙蒙让豆芽长高了不少,壮了不少,也绿了不少.早上起床时,向窗台乍一看：一点绿色.像玻璃上的爬墙虎,像胖乎乎的绿蜥蜴,在点点阳光下,倒显得颇有生机.和前几天相比,真是天壤之别：现在碗里十有八九都冲得老高,两片或三片绿叶如同一对翅膀,像一群绿色的,纤细而可爱的小天使一般.望着它们,我心里油然生出一种激动、期待.“该浇水了,外婆.别让它们口渴.”
2003年10月31日 星期五 晴
劫难
我一回家,第一件事便是看我的小豆芽.它哭了.“小天使”变成了“老太太”.外婆说：“前几天潮湿,长得快、壮.天公无情呀,今天突然大太阳的,它能不焉吗?喏,我买菜一回家就这样.浇了水,把它搬到卧室 —— 还是死了.”死了?我心头一震.我咽了口口水,转身进屋去了.
“哗啦啦……”下雨了.从门缝望去,雨中点缀着一点绿,又变成黄,终于变成了褐色.我关上门,望着雨,心都被淋湿了.
绿豆,不稀奇.种绿豆,也不稀奇.我就做了这样一件不稀奇的事.
选我吧

换用小光圈或者调光栅,不同的显微镜调节部位不同,带电光源的可调节电光源亮度

20倍根号7

音叉的响度越大,乒乓球弹开的幅度越大；音叉的响度越小,乒乓球弹开的幅度越小.乒乓球是为了体现实验现象把!
我认为人耳除了与振动的幅度有关外,还和人离声音的距离,声音传送过程中是否遇到阻碍物有关吧（我想）

前两个数想加等于后一个

好模糊!还像是俩人!

相邻俩个10S.（8-6）*8=16、16*10=160.

(1)x=c或x=m/c
当x=c时,x+m/x=c+m/c
当x=m/c时,x+m/x=m/c+c
(2)x+1/x=5/2,即x+1/x=2+1/2,则x=2或x=1/2.
(3) 归纳法吧..

楼上的说得很好,但是说错了
尺子不是边长,而是变短!
l=L×√(1—v²/c²)

天空-太阳-海面

1、将
2、为了
3、把
4、按
5、当
6、趁
7、替
8、除了
9、按照
10、由

1.第九个=1/9
第14个=-13/14
2.第2010个=-2009/2010
3.如果这一组数据无限排列下去,与0和-1两个数越来越近

洞言察色

空着吧,等老师讲解后填上去

11,34

A、有细胞结构 B、体小且绿色 C、能生长 D、能运动
只有B项不可以.因为ACD都属于生物的基本特征

我们小区里的草坪上有几株含羞草,因为与众不同,引起了我的好奇心,所以我特别留心观察它.
春天,含羞草发芽了,嫩绿嫩绿的,杆子只有1到2分米长.夏天,含羞草枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有一些细细的像小针一样的东西,和水杉树的叶子很像.秋天,含羞草开花了,一朵朵小花毛绒绒的,有粉红色的,有紫色的.虽然它很小,不起眼,但当你仔细观察时,就会觉得它美丽又可爱,那是一种娇气的美,很招人喜欢.秋末冬初,含羞草结果了,果子像扁豆,外面有一层绿色的外壳,里面是种子.过了一段时间,外壳变成了棕色,不久,种子就从壳子里跳了出来,落在泥土上,等明年春天生根发芽,就这样一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物没什么两样.让人纳闷的是,为什么一碰它,叶子就会下垂合拢呢?我百思不得其解,只好上网找资料.
原来,含羞草从前是生活在沙漠中的,沙漠里经常会出现龙卷风,风卷起的沙子碰到含羞草的叶子,含羞草就会觉得很痛,叶子就合拢了.长此以往,就成了一碰到它的叶子就会合拢的草.在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸.平时,囊袋里装满了液体,当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力作用下就合拢了,等平静一会儿后,液体慢慢从两侧流回囊袋,叶子重新展开了.
有时,我故意碰碰它们,和它们开开玩笑.
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺.我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛.它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发.而我为它这种“适者生存”的应变而震撼.
然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事.
记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安.后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上.我一听,叫起来：“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块.过了几天,表哥脚上的疮果然消失了.我想：“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了.”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕.此时我不禁对仙人掌肃然起敬
行不行

他的描述非常详细,观察非常准确.

1.余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.
2.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.

前面我说的不够详细,这里做补充啊,分裂中期染色体排列到赤道面上,到它们的染色单体开始分向两极之前,这段时间称为中期.最佳的观察时期应该定在中略偏后期.
中期染色体在赤道面形成所谓赤道板.从一端观察可见这些染色体在赤道面呈放射状排列,这时它们不是静止不动的,而是处于不断摆动的状态.中期染色体浓缩变粗,显示出该物种所特有的数目和形态.因此有丝分裂中期适于做染色体的形态、结构和数目的研究,适于核型分析.
而在中略偏后期观察,染色体被略微拉向两级,此时更容易区分两条分开的个体,尤其染色体数目多的物种细胞,在显微镜有限的观察区域内分辨起来更容易些.
因为这种显微镜最快也得N年后才有,以上只是我的推测.
在这里我提醒你,在这个显微镜问世之前应该会有更好的更快速的检测技术问世,所以这种显微镜会不会问世应该打?

我家养过螳螂,球鼠妇,鱼,螺蛳,水蜗牛,蜗牛,蚂蚁,鳖龟,蛙,蝉,蚕,虾,猫等等

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.
今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.
蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢.我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质.我更在那里得到了许多!
我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来.
看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了.
蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音.我,在这智慧的海洋里返璞归真了（一）蝗虫和蚱蜢
“一件绿袍子,六条细细腿,腿上长满刺,一蹦三尺高”.嘿嘿,大家猜猜,这是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生,因为我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究,我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”.
“绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”,天线下边两只冒牌“千里眼”,金光闪闪,挺吓人的.跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚,一动一动的,好像要吃了我似的.在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”.在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案,甭提有多古怪了,我想那可能是用来吓唬人的吧.“绿火车”最大的特点我还没说呢,那就是它那六条腿,其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘,还有八根尖尖的细爪子,而两条后腿上共有十个小吸盘,小腿上还有好多刺,仔细看,还真像一把把小锯子.
听妈妈说,蝗虫和蚱蜢个子虽小,但却都是超级大坏蛋,它们特爱吃稻麦,高梁,玉米等庄稼.被成群的蝗虫扫荡过的地方,辽阔的绿地会变成荒原,庄稼会被吃个精光,凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免,这真是太可怕了.哼,坏家伙,现在我就把你关入“禁闭室”,绝食、面壁思过,看你还敢再做坏事!
（二）“彩裙”
这次,我向大家介绍一个新主角儿,大家一见到它,就一定会想起童话故事里的灰姑娘.它穿着一件深灰色的衣裳,但这只不过是它的一件披风而已,只要它一张开翅膀,就会让你大跌眼镜,原来它里面还隐藏着一件五彩斑斓的“舞衣”呢!它是我家的一位神秘来客——不知名流浪者,因此我送给了它一个绰号——“彩裙”.“彩裙”像极了蝴蝶,但我想,它应该是和蝗虫一伙的吧,没有好心肠,一定也是只“披着羊皮的狼”.
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的确很迷人哦,可是只要仔细观察一下它的头部,就会发觉跟它的“尊称”很不相符：一双朱红色的眼睛下长着两片带有小刺的颚!嘿嘿,是不是够恐怖?在它的舞衣上镶着许多五颜六色的小圆点,有红的、黑的,还有黄的和白的,点缀在深蓝的底色上,还真是漂亮,所以只要一有别的昆虫路过,它就会迫不及待地把“舞衣”展开炫耀一番.但同时又是那么小气,瞧瞧瞧,我还没看够呢,它已把舞衣收起来了,哎!没办法.不过别急,我再告诉大家一个小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飞,它平时只能一跳一跳的走路,哈,你看它现在正闷闷不乐的,为此事而烦恼呢.
（三）“跳跳豆”
看了题目,大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧?嗯……不会又是……什么神秘来客吧?呵呵,不错,它已是第二位客人了,是我在山上游玩时,粘在衣服上跟回来的.
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形,“外套”是绿色的,跟第上次的神秘来客“彩裙”一样,外衣毫不起眼,而里面的衬衣却很漂亮.它的衬衣两边都是红色的,中间镶着一蓝一白两道花边.有趣的是“跳跳豆”还是位名副其实的“小头爸爸”,它的头只有身子的六分之一大,要想分清眼睛和嘴巴,还需请放大镜先生来帮忙,“跳跳豆”的眼睛又蓝又细,嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又细又短的“吸管”,看来它一定爱喝“饮料”.它有六条腿,后腿特别长,有前腿的两倍呢!因为它的翅膀只是一件装饰品,不能带着它到处飞翔,所以也只能像“彩裙姑娘”那样用跳来代替飞翔啰,看,它现在正跳得欢呢.
你可别小瞧这“跳跳豆”,它可是个伪装高手,停在野外的矮树枝上,它就只像是一片毫不起眼的小绿叶,一阵风吹过,树枝摇晃起来,跳跳豆就会轻轻一跃,跟着其它落叶,飘飘然地落到地上,当然,谁也不会轻易发现它.我想,就是这以假乱真的本领让它躲过了千万双饥饿的眼睛吧.
大家现在肯定最想知道“跳跳豆“的真名实姓吧,哎,可惜我也不清楚,如果有谁知道,可别忘了告诉我一声哦!
（四）“西瓜派”
大家知道“西瓜派”是什么吗?嘿嘿,保准你猜不着.让我来告诉你吧,在它的脊背上有一个奇特的纹身图案,那是一张“人脸”!我想这是用来吓唬敌人的吧,它的尊姓大名就叫“人面蝽”.
它的身子也和“跳跳豆先生”一样呈倒三角形,不过,它的脚可比“跳跳豆”多——有八条.对了,至于“西瓜派”这个名字的来历么……那是因为它背上的脸谱大部分是朱红色的,而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”却是黑的,就像一个切开了的西瓜,所以我叫它“西瓜派”.
“西瓜派”可不是“跳跳族”的成员,它会飞,而且是个不错的飞行员.它也不喜欢爬,还挺爱装死,瞧,它又来这招了,哈哈!可这却骗不过我的火眼金睛,哼,看谁更有耐心.
它吃饭的样子也挺怪,不像其它几位客人一样用吸管,而是用脚抱起树叶,像猴子一样用力把食物塞进嘴里,那副馋相还挺可爱.不过“西瓜派”的眼睛更怪呢,我根本找不到它在哪里,可是,只要它的触角一受损,它就像瞎子一样乱跌乱撞,我想,也许触角就是它的眼睛吧?
“西瓜派”还是位杂技高手呢,有一次,我把它放在一根细线上,想：它非摔下来不可.可没想到,它在上面稳稳当当,就像表演走钢丝,虽不怎么快,却始终没掉下来,大家都忍不住给它鼓掌呢.
哎,看我这记性,这小人面蝽是从哪儿来的,还没告诉大家呢.它是我从一个小水塘里救上来的,嘿嘿,它还得叫我救命恩人呢.因为连爸爸也不知道它是害虫还是益虫,所以还有待进一步观察.如果是个害虫,还真便宜了它.
请采纳.

1）观察不等式4+a＜4+b,试判断a,b的大小关系
a＜b
2）观察下列个数的规律1,-1/2,-4/1,1/5,,

调触发或同步.或使用被测量信号作为触发信号.

2(x+3)=2x+6=(2x-3)+9 所以当2x－3＝2011时,多项式2（x＋3）=2011+9=2020
当2x－3＝m,多项式2（x＋3）=m+9
x -3 -1 0 2
2x-3 2*(-3)-3=-6-3=-9 同理：-6 -3 1
2（x+3) -9+9=0 -6+9=3 6 10