花朵只用淡墨轻染,仅花蕊加墨重点,清新俏丽.清新用另一个意思造句

3151273752022-10-04 11:39:541条回答

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wcaid123 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
清淡可以吗
1年前

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sos初一仿句
在生命晴朗的天空,缀满粉红的花朵,写满我们最善良的期待.
期待是一种动力,鞭策着我们前行不缀,支撑着我们成功的信念,让我们充满勇气和力量,坦然面对生活的艰辛和坎坷.
期待是一种信念,让我们相信美好的生活哦,让我们相信只要努力便无愧于人生,让我们在面临厄运是有重新振作的勇气.
期待是------------------------------------------------------
期待是------------------------------------------------------
期待是------------------------------------------------------
怀念Mary1年前2
gniminm 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
期待是一种力量,让我们鼓起勇气勇往直前,让我们无法停滞,让我们的人生充满活力,让我们在挫折面前无法被击败.
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1、植物不进行呼吸,动物才进行呼吸.( ) 2、同一株红叶桃植株上开出了不同颜色的花朵,体现了生物的变异现象.( ) 3、生物的生活环境即是指生物的生存空间.( ) 4、生物既能适应环境又能改变环境.( ) 5、在进行探究实验时,控制变量和设置对照都十分重要.( ) 6、同种生物的个体之间只有合作关系.( ) 7、生态系统中有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.( ) 8、某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响.( ) 9、沼泽是典型的湿地生态系统.( ) 10、观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法.
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苏教版六年级语文练习册
第18课 广玉兰中的一题
各用一个词语或一句话形容广玉兰的花朵、花瓣、叶片以及整棵树.
花朵:
花瓣:
叶片:
整棵树:
我在线等~回答好的人再加5分!
dfggfh011年前1
fgyfyt 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
花朵:洁白柔嫩
花瓣:颜色丰富
叶片:富有光泽
整棵树:生命力很强
曾经,生活和花朵隔开一线 1.第四段中说“见了这些藤椅,我会想到丽江”,作者想起了跟“丽江”有关的哪些方面内容?2下列句
曾经,生活和花朵隔开一线
1.第四段中说“见了这些藤椅,我会想到丽江”,作者想起了跟“丽江”有关的哪些方面内容?
2下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.
①院里春天有玉兰,秋天桂花飘一室幽郁的香,冬来,腊梅一朵朵如雕出,引得我每天都要摘一朵带回家,放床头.
②在那些讲述中,只有丽江,只有玉峰寺,而没有雪山,没有小桥流水,更没有山茶.
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懒仔蛋 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
http://wenku.baidu.com/view/88c3812be2bd960590c67733.html下面的答案有.
访写一句话:小草,没有花朵的艳丽,没有身躯的伟岸,却以破土的力量昭示,什么是顽强.
drygrass1年前1
hyingxiong 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
几米花,没有小草的顽强,没有松柏的长青,却用瞬间的绚烂绽放诠释,什么是等待
仿写“小草没有花朵的艳丽没有伟岸的身躯却以破土的力量昭示———什么是顽强”
doris0081年前2
hugme 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
水滴,没有大海的浩瀚,没有江河的奔腾,却以穿石的不懈告白——什么是执着.
垂柳,没有松柏的挺拔,没有梅花的孤傲,却以柔枝的依依告白——什么是多情.
翠竹,没有菊花的芬芳,没有牡丹的华贵,却用不屈的精神诠释——什么是坚韧赞同47| 评论
求一仿句 例如:小草,没有花朵的艳丽,没有身躯的伟岸,却以破土的力量昭示,什么是顽强.急用,
Mcintosh1年前1
青涩奇异果 共回答了20个问题 | 采纳率80%
雨滴,没有江流的汹涌,没有大海的浩瀚,却以迎风的姿态证明,什么叫勇敢.
把a在b中充分燃烧生成c和水蒸气,c能漂白有色潮湿花朵.问abc各是什么物质.
bingshui111年前1
fzpz 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
a是H2S(硫化氢),b是氧气,c是二氧化硫
《苦难土壤上的花朵》阅读答案
Rubydion1年前1
乃识时务者 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
19.标题“困难土壤上开出的花朵”有何含义?以此为题,有何作用?(5分)
  20.体会下列句子中加点词语的表达效果.(6分)
  (1)母亲冲上去,挡在那人跟前……母亲又把我向后猛地一推
  (2)“你敢!”母亲狠狠地瞪着我,“强龙不压地头蛇,你回家好好复习,要是敢惹事,我跟你没完!”
  21.结合上下文,体会下面句子中“我”的心理(6分)
  (1)我强装笑脸
  (2)我鼻子一酸,差点儿掉下泪来
  22.读了这篇文章后,相信你对“母亲”这一词语有了更深的理解.有人借用四季表达对母亲的感恩之情,请你补充完整.(3分)
  你是春雨中的一把花伞,为我遮风挡雨;你是夏日中的一方绿荫,让我清凉舒心;.母亲.
(四)19、(1)文章用“困难土壤上开出的花朵”喻指母亲给我的礼物,母亲当年“一半是怕我受到伤害,一半是为了给我凑足学费”忍受屈辱,“把爱和责任背了回来”,在苦难生活中我明白了什么是爱和责任感.
  (2)以此为题,生动形象醒目,也突出了文章的主旨.
  20、(1)“冲”“挡”“推”这些动词,准确贴切地表现了母亲的护犊情深,宁可牺牲自己,唯恐孩子再受伤害,体现了一个母亲伟大的心.(2)“狠狠地瞪着”,写出母亲生怕“我”找人去报复的心理,“狠”的背后包含着对“我”的爱.
  21、(1)答题要点:“我”不忍看到母亲的自责和因孩子受伤的难过,强壮笑容以安慰母亲.
  (2)答题要点:“我”的不懂事,导致母亲伤心落泪,但她始终不放弃,用柔弱的身躯将车子从沟里搬上来,将重负压在自己的车上,“我”很感动也很惭愧.
  22、示例:你是秋天里的一片金黄,令我无限喜悦;你是冬天里的一米阳光,使我温暖心田.
.
我是一株百合,不是野草.唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵.改为陈述句,急
我是一株百合,不是野草.唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵.改为陈述句,急
错了是转述句
未激活421年前1
jiaobawu 共回答了20个问题 | 采纳率85%
这已经是陈述句

他说他是一株百合,不是野草.唯一能证明他是百合的方法,就是开出美丽的花朵.

转述句子,一般情况下都要用到第三人称.
小学语文词语求助,蓝蓝的天空,五颜六色的花朵等等等
枕钗横鬓乱1年前2
手头很紧 共回答了3个问题 | 采纳率
绿油油的小草
自由自在飘舞的花朵像梦一样轻柔,无边无际的丝雨像优愁一样细密,根据意思写诗句
ifpic03nm6_4cf1年前1
种子花开 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
自在飞花轻似梦,无边细雨密如愁
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗,对于前半句,从物理学的角度可以理解为:花朵分
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗,对于前半句,从物理学的角度可以理解为:花朵分泌的芳香分子______加快,说明周边的气温突然______.
rainmaro1年前1
东汉末年 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
花朵分泌的芳香分子不停地做无规则运动,温度越高,分子的无规则运动越快,“花气袭人”是因为花朵的芳香分子无规则运动加剧,很快扩散到了空气中,说明周边的气温突然升高了.
故答案为:无规则运动,升高.
已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液PH降低而颜色变浅.B基因与
已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液PH降低而颜色变浅.B基因与细胞液的酸碱性有关.其基因型与表现型的对应关系见下表.
基因型A_bbA_BbA _BB、aa _
表现型深紫色淡紫色白色
(1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于______上,并且该蛋白质的作用可能与______有关.
(2)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株.该杂交亲本的基因型组合是______.
(3)若A、a和B、b基因分别在两对非同源染色体上,则取淡紫色红玉杏(AaBb)自交:F1中白色红玉杏的基因型有______种,其中纯种个体大约占
[3/7]
[3/7]
gugigo1年前1
再慢半拍 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:根据题意和图示分析可知:离子进出细胞的方式是主动运输,需要载体,消耗能量.植物花的颜色中,粉色为A-Bb,红色为A-bb,白色为A-BB和aa--,遵循基因的自由组合定律,是9:3:3:1的变形.

(1)植物花的颜色是由液泡中的色素体现的,又色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅,说明液泡膜能控制H+进出液泡.因此,推测B基因控制合成的蛋白质可能位于液泡膜上,并且该蛋白质可能与H+跨膜运输有关.
(2)纯合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三种,纯合深紫色植株的基因型为AAbb,而淡紫色植株的基因型有AABb和AaBb两种,所以该杂交亲本的基因型组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb.
(3)由于两对基因位于两对同源染色体上,淡紫色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、1aabb共5种,其中纯种个体大约占[3/7].
故答案为:
(1)液泡膜H+跨膜运输
(2)AABB×AAbb或aaBB×AAbb
(3)5 [3/7]

点评:
本题考点: 基因的自由组合规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

将下列词语排列成通顺的语句.1.景色 哩 依然 夏天的 不让 原野 一片青 春天2.只有 时候 樱花 树叶的 花朵 盛开
将下列词语排列成通顺的语句.
1.景色 哩 依然 夏天的 不让 原野 一片青 春天
2.只有 时候 樱花 树叶的 花朵 盛开的 全树 没有 是
属风汉子1年前1
**uu人 共回答了14个问题 | 采纳率100%
夏天的原野景色不让春天,依然一片青葱哩!
樱花盛开的时候,全树是没有树叶的,只有花朵.
哪些因素决定了花朵的颜色
pdxcl1年前1
mzslzx 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1决定花朵颜色的物质基础不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素.当它在酸性溶液中的时候,呈现红色,酸性愈强,颜色愈红.当它处于碱性溶液中的时候,呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等是.而当它处于中性环境的时候,则是紫色.万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱溶液中所显示出来的.还有“战地黄花分外香”的菊花,“金英翠萼带春寒”的迎春花,都呈黄色.菊科植物除了黄花以外,还多橙色的花.橙色与柑橘、南瓜等果实的颜色相似,而最典型的是胡萝卜,所以表现这种色彩,是因为这些器官的细胞内富含类胡萝卜素.至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故.有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时还含有少量的花青素.变色的一个特殊例子是添色木芙蓉,早晨初开白色,中午淡红,下午深红,一日三变,愈红愈美丽.又如八仙花,初开白色微绿,经过几天,变成淡红,或带微蓝,它不像添色木芙蓉那样朝开暮落.至于一般的花,大都初开时浓艳,后渐淡褪.2决定花朵颜色的物理学因素太阳光经过三棱镜或水滴的折射,会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色.
只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的.
长发轻拂1年前1
njzzr168 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的,因为未来的道路依然在曼延,前面还有更多的花朵等待着,就让我们这样一路走下去.
根据句式仿写句子例:空虚的灵魂比不上充实的心灵,浮夸的空谈比不上实际的行动仿写:温室的花朵比不上——————(横线)
lgxl761年前8
老芹菜 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
温室的花朵比不上塞外的白杨(天山的雪莲),软弱的蜗牛比不上矫健的雄鹰
月儿-弯弯的月儿-弯弯的月儿挂天边仿写(用阳光、河水、花朵)
跟随音乐的旋律1年前1
5695904 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
阳光~暖暖的阳光~暖暖的阳光照心间
英语,语法知识has/have gone 的大致意思是“消失”关于这个词的理解,书本上说的是花朵不见了、消失了的意思这个
英语,语法知识
has/have gone 的大致意思是“消失”
关于这个词的理解,书本上说的是花朵不见了、消失了的意思
这个词可不可以用在人身上?例如某人逝世了,如果换成某人离去了,不在当前谈话的位置,也可以用have gone
句子“我把书拿走了”而书未曾消失在世上,这时可不可以用has gone表达?
龙骨刺1年前1
3lq5 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
我觉得您提出的gone的问题不是“词义”本身问题,而是“用词”方法问题.所以,如果您只关注词义的话,您的思维就被这个词给框定了.
我们知道,英语之所以难学的一个原因就是它的用词法太多了,同一个词不同的人从不同的角度去用就能得出很多“用出来”的意思(有时候可能相反),而且多数非常简单的单词往往就是多用多义词(如go、get、make等等).
从go的词源上来看,它本义是move along(proceed)的意思,表示“继续往前”,经过不断引申和发展才有了很多其它的意思(如leave的意思等).
下面回答您的关于gone表示“死去”的问题
(1)“某人不在了”是表示“某人已死”的一种隐讳性说法,而且只是一种方式而已,也可以视为比喻用法,pass away(从某个地方过去了)也是完全类似的用法.由于“已死”是一个状态而不是一个动作或过程,所以应该用go的过去分词gone(注意:表示状态),因此应该是be gone这种连接动词+表语的结构,而不是has gone这种完成式结构.
(2)因为多数人对“死”是比较忌讳的,所以老外也是如此,如果只用be gone(后面不接别的词语)则习惯性地理解为“去世,离开人世”,当然你也可以用别的说法(如pass away等)表示这一意思.结果呢,很多不明就里的人为了怕自己说错话就想当然地认为gone就表示“死”,而遇到has gone的情况就立马换个说法.其实这纯粹是误解,当某人离开且不在当前说话的位置也是可以用has gone的,比如:He has gone (out) for a walk或者He has gone home等等,唯一的区别就是最好在gone的后面交代一下具体的事项.
(3)要表示“我把书拿走了”照样可以用has gone,比如the book has gone with me when I leave my study(我离开书房的时候把书揣在身上,我离开书房的时候书也随我一起走了)
所以说,gone仅仅是go的过去分词,即使表示“消失”也仅仅是“不在眼前,不在跟前”,并不一定表示某人或某物“已死,不在人世,消失在世上”.或者说gone表示“消失在世上”仅仅是它能够表示的“一个意思,一个特例”而已(还要看语境和说话者的语气或情绪).我们不能以偏概全或因噎废食,go的用法关键是理解其本义和各种修辞用法.
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人数:(16+7)÷(6-5)=23(人)
花数:5x23+7=122(朵)
或者:23x6-16=122(朵)
修改意见() 在这平凡而不平淡,我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵,要做山谷里那棵沉静的树
修改意见() 在这平凡而不平淡,我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵,要做山谷里那棵沉静的树
请修改上面的这句话
zln6241年前1
沙漠---绿洲 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
在这平凡而不平淡的日子,我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵,要做山谷里那棵沉静的树
阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的______来解释.看见公园中红色的花朵,是因为花朵______(选填
阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的______来解释.看见公园中红色的花朵,是因为花朵______(选填“反射”或“吸收”)红色光的缘故.来到湖边,看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋,看见的蓝天白云是光的______形成的.
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解题思路:沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在物体后面光照不到的地方形成影子;不透明物体的颜色由物体反射的色光决定;
水中的蓝天白云是蓝天与白云在水面形成的像,是光的反射形成的.

阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的直线传播来解释.看见公园中红色的花朵,是因为花朵反射红色光的缘故.看见的蓝天白云是光的反射形成的.
故答案为:直线传播;反射;反射.

点评:
本题考点: 光在均匀介质中直线传播;光的反射;物体的颜色.

考点点评: 本题以生活中的常见现象考查了光的直线传播、光的反射、物体颜色的决定因素,是一道基础题,熟练掌握光的直线传播、光的折射与反射、决定物体颜色的因素是解题的关键.

(2014•江西模拟)一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是(  )
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A.嫁接
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解题思路:此题考查的是嫁接技术的应用,嫁接能保持接穗性状的稳定,思考答题.

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一株单色的野生菊上即可.可见A正确.
故选:A

点评:
本题考点: 植物的扦插或嫁接.

考点点评: 熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,也能应用于我们实际的生产生活.

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有的
但是蜜蜂对不同频率光的感觉跟人的不同 所以无法看到人眼看到的花的美丽的颜色
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3.文中的孩子患有忧郁症,为了“使她早日从伤心的泥沼中爬上岸来”,如果你是她的朋友,你该怎样劝说她?
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1.女儿用梦寄托对母亲的思念,靠梦境享受母爱的美好.
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3.示例:××,你失去了妈妈,我作为你的朋友跟你一样难过.但是,你还有疼爱你的爸爸和关心你的朋友,我希望你能尽早从痛苦伤心中走出来,像从前一样开心快乐的过好每一天,好吗?
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在下面的句子中填入适当的关联词( )做什么事情,我们( )应当一丝不苟.山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子( )比盆栽的
在下面的句子中填入适当的关联词
( )做什么事情,我们( )应当一丝不苟.
山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子( )比盆栽的显得有精神
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2.无论 都
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你能用以上的词语写一段话吗?
好久每给你们做题了
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下降机房 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
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aiiyoo1年前1
8652589 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
我的幸福与爱情无关。我的心情也与爱情无关。我知道自己陷入了一场阴谋。在这场阴谋里,自己和自己是对手。没有第三者。 我轻轻地开了一扇门。又轻轻地关上一扇门。从此。门内关住的是寂寞。门外锁不住的是碧海蓝天。我张开双臂。飞翔。挣脱了爱情的樊篱。我的身心如此澄明。爱情是一缕忧伤的阳光。刺伤我的眼睛。灼烫我的心脏。我被爱情追得四下逃窜。 我决定逃离爱情。我遮住耳朵。我闭上眼睛。用力飞奔。逃到天涯海角。我的噩梦才刚刚开始。我的黑暗。我的咒怨。我的苦恼。通通被我拒之门外。我以为逃离爱情。就能逃离悲伤。但是,我错了。我的决定没有我想象的那么坚决。我的爱。我的翅膀。我的呼吸。因为没有了爱情。仿佛失去了氧气。就像脱了水的植物。就如同上了岸的鱼。奄奄一息。 我逃离了爱情。从此。我隔绝了所有幸福的幻想。 在爱情的海洋里,我们浮浮沉沉。在起起落落间,我们无比渴望一段平静安稳的爱情。也许,这与浪漫无关。但是,我们知道,终有一天,我们会遇见最美的爱情。 我们都在孤单的旅途中找寻另一半的温暖。渴念着爱火重燃。终结孤单。 爱情,就像秋天里的树,将落叶纷纷抖落,将人的思念纷纷挂上枝头。 爱情,就像疲倦的蝴蝶,默默盘旋着逃离,静静等候一个世纪的轮回。 爱情,就像青涩的苹果,只有最初的疼痛,可以让人不断地回味眷恋。 爱情是最美丽的一道风景。亦是我们渴望拥有的一种人生体验。即使肝肠寸断,即使支离破碎,哪怕粉身碎骨,哪怕玉石俱焚……我们也不会关上爱情那扇门。 最古老的青春。泛滥的情感。静止的画面。你我的冬天。白雪。风。树。还有淡淡的百合花的气息。 邂逅最美丽的青春。偶遇最美好的爱情。 爱情,让我们彼此取暖。 爱情,拯救了一个残缺的世界。 爱情像手里遗落的沙子。不经意间被我放逐到天涯海角。眼看着爱的潮水慢慢退去。我微笑不语。 我们是否都已经牢牢抓紧了手中那把爱情的沙子呢?
开绿色花朵的菊花是菊花中的名品,园艺师一般不采用种子繁殖,而采用无性繁殖的方法来保持其优良特征.
开绿色花朵的菊花是菊花中的名品,园艺师一般不采用种子繁殖,而采用无性繁殖的方法来保持其优良特征.
请你从遗传物质和性状的关系入手,解释这一说法.
lewisyzl1年前1
chris_chuchu 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
生物的性状食欲基因控制的.无性生殖时,后代保留了母体的所有遗传物质,而采用种子繁殖时,子代继承了父母双方的遗传物质.所以,园艺师一般不采用种子繁殖,而采用无性繁殖的方法来保持其优良特征
没有一种草不是花朵 那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子.春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,学校准
没有一种草不是花朵
那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子.春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛.我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是__________________,担忧的是,__________________?
头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”
蒲公英是会开花的,它的花朵金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;狗尾草也是会开花的,它的尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠.我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的.我们想了半天都摇摇头说:“老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵.”
老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊.不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花.记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”
几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷***的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过.我总会想起老校长的那句话──没有一种草是不会开花的,而每一种花朵也是一种草.
1、根据上下文的内容,在横线上填上合适的话
兴奋的是_____________________________
担忧的是_____________________________
2、校长要我们记住:“没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”他要告诫“我们”什么?
3、对第五段中“当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过.”这一句你怎样理解?
4、乡下的教育条件和城里相比,悬殊还是比较大的,这对乡下孩子的成长果真没有影响吗?请你谈谈看法.
5、你喜欢老校长这个人物形象吗?说说为什么?
jxx0491年前1
水稻19820105 共回答了11个问题 | 采纳率100%
兴奋的是我们终于能够出去见见世面了,担忧的是怕自己能力不够,取得不了好成绩.我们虽然是在深山里长大,不如城市里的孩子学习环境好,接触的东西少,但是我们不应自卑,不应看低自己.作者通过自己的努力走出大山,走到城市里,取得了一次又一次的成功,受到人们的尊敬,同时也获得了自信.但是从没忘记校长的告诫,胜利之花也是由草而来,让自己保持不骄不躁的心.是有影响的.常言道“输在起跑线上”,教育条件的好坏影响了孩子所能接受的教育水平的高低,相关硬件设施的有无也影响了孩子动手能力的发展.这都影响了他们以后的发展.喜欢.因为他非常了解孩子的心思,并能通过巧妙的比喻,形象的说明化解孩子心中的自卑,让他们变的自信,这种自信为他们以后的发展创造了良好的心理条件.
填上合适的关联词语 上山开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神.
填上合适的关联词语 上山开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神.
填上合适的关联词语 上山开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神.
凌霄王1年前1
西门卖艺不aa 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
很简单...
无论.都
给我最佳吧
把立方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画出朵数不等的花,各面上的颜色与花朵的朵数情况列表如下:现将上述大小相同,颜色
把立方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画出朵数不等的花,各面上的颜色与花朵的朵数情况列表如下:现将上述大小相同,颜色、花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体,如图所示,那么长方体的表面包括下底面共有多少朵花______朵.
风萧萧1681年前2
naozhou 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:先根据图形得出最右边的正方体是:上蓝,下白,左绿,右红,前黄,后紫,即可推出其它正方形,代入朵数即可得出答案.

∵大小颜色花朵分布完全一样,
∴最左边的正方体告诉我们:黄色紧邻的面是白色;
最右边的正方体告诉我们:黄色紧邻着红色和蓝色;
∴可以推断出最右边的正方体的白色面是在它的左侧面或下底面;
又∵右数第二个正方体告诉我们红色紧邻着白色;
∴对于最右边的正方体,白色只可能在下底面(如果在左侧面就与红色是对立面了,不符题意);
∵根据左数第二个正方体可知:红色紧邻着紫色;
∴对于最右边的正方体,后侧面是紫色,左侧面是绿色.
即最右边的正方体为例,它是:上蓝,下白,左绿,右红,前黄,后紫.
也就是说:黄的对立面是紫;紫的对立面是黄;红的对立面是绿,蓝的对立面是白.
依次对应从左至右的四个正方体,下底面分别是:紫,黄,绿,白.
∴长方体的上面有花:2+5+1+3=11朵,前面有花:4+1+4+2=11朵,
下面有花:5+2+6+4=17朵,后面有花:3+6+3+5=17朵,
左面有花:6朵,右面有花:1朵,
长方体的表面包括下底面共有:11+11+17+17+6+1=63朵.
故答案为:63.

点评:
本题考点: 专题:正方体相对两个面上的文字.

考点点评: 注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

仿写句子,你有你的铜枝铁干像刀、像剑,也像戟;我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬.仿:你有你的--------
仿写句子,
你有你的铜枝铁干像刀、像剑,也像戟;我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬.
仿:你有你的---------------------,---------------------------.我有我的----------------------,--------------------------.
dailihe1年前2
677000677 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
你有你虬龙般的根,像刀一样深深切入泥土,我有我苍老的绿叶,像你的手掌,向苍天大声展示着我们的生命.
‘红花朵数的2/3等于黄花的朵数’你能根据这句话说出另外三句话吗
‘红花朵数的2/3等于黄花的朵数’你能根据这句话说出另外三句话吗
= =亲呐 知道的吱一声吧
pkurc1年前3
blacker 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
根据“红花朵数的2/3等于黄花的朵数”可以得出:
1、红花朵数与黄花朵数的比是:3:2.
2、红花的朵数比黄花多2分之1.
3、黄花的朵数比红花少3分之1.
按照句式的特点仿写句子在绿油油的叶丛中,花朵是那样洁净、高雅.我无法用文字准确形容那花瓣的颜色,说它纯白吧,又似乎有一种
按照句式的特点仿写句子
在绿油油的叶丛中,花朵是那样洁净、高雅.我无法用文字准确形容那花瓣的颜色,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性.
gengsl1年前1
ysclovwxixi 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
在茂密的叶丛中,薰衣草是那么高贵、美丽.我无法只用一个词语形容它的颜色,说它是紫色的吧,在夕阳下似乎有一种橘黄色与紫色相结合;我也无法只用一个词语形容对它的感觉,说它高贵吧,它又显得在等待什么,等待一个奇迹.
蝴蝶是会飞的花朵,花朵是不会飞的蝴蝶.花朵是不会飞的蝴蝶,蝴蝶是不会飞的花朵.蝴蝶是花,花是蝴蝶.
蝴蝶是会飞的花朵,花朵是不会飞的蝴蝶.花朵是不会飞的蝴蝶,蝴蝶是不会飞的花朵.蝴蝶是花,花是蝴蝶.
仿写诗歌
dn_niu1年前1
广州小雨 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
星星是会笑的眼睛,眼睛是不会笑的星星.眼睛是不会笑的星星,星星是会笑的眼睛.星星是眼,眼是星星.
田螺姑娘的阅读理解一、原句:《田螺姑娘》这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色神话,是幻想的花朵1、《田螺姑娘》个“玫瑰色
田螺姑娘的阅读理解
一、原句:《田螺姑娘》这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色神话,是幻想的花朵
1、《田螺姑娘》个“玫瑰色的神话”是指什么
2、“幻想的花朵”是指什么?
二、原句:一万年方修得人形,再有一万年才修得七情六欲,大雨冲刷,干涸龟裂.小田螺一次次前途.
把这两句话连起来理解,就知道作者是在用简练、概括的语言告诉读者
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wowzoology1年前2
上aa重阳 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
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为什么我沉浸在这繁密的花朵的光辉中
三姑四婆1年前1
345354 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
即使不加持镰鼬,他的听觉也比常人敏锐很多倍,他听到了水声,不是水管中的涓涓细流,而是大海涨潮的声音.可源氏重工在新宿区,距离海边直线距离四五公里.
飞鸟集赏析400字 选一个1.您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵 2.鸟儿愿为一朵云,
飞鸟集赏析400字 选一个1.您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵 2.鸟儿愿为一朵云,
云儿愿为一只鸟.3.我的昼间之花,落下它那被遗忘的花瓣.4.在黄昏中,这花成熟为一颗记忆的金果.5.小花问道:“我要怎样对你唱,怎样地崇拜你呢?太阳?”太阳答道:“只要用你的纯洁的素朴的沉默”6.这寡狂的黄昏,幕着雾与雨.7.我在我的心的孤寂里感觉到它的叹息.8.完全为了对“不全”的爱,把自己装饰的更美丽.9.夏天离群漂泊的飞鸟,飞到我的窗前鸣啭歌唱,一会又飞走了.而秋天的落叶无歌可唱,飘飘零零,叹息一声,又落在窗前了.10.生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.
呼呼吸吸1年前1
富贵猪44 共回答了21个问题 | 采纳率100%
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美
生命,在于呼吸之间,爱情,在得失的边缘.
既然生,便与夏花一样的绚烂!既然爱,便要付出所有的情感!
因为有太多的经历,因为有太多的曾经,于是我们总会在不经意间失去一份本该有的绚烂的心情,看雨的静谧,是那剪不断理还乱的愁绪.看落日黄昏,是难言的枯涩和酸楚.那份淡雅和清新已被岁月冲磨的无影无踪,那份激情和洒脱已被时间尘封在最深处!仿佛独自游离在一个灰色空间!也许感性的人更容易如此,本是无情之物却依旧可以让自己那么的伤感,只因无法走出思想的牵绊,无法摆脱情感的纠缠.
因为生,我们就注定走不出尘世,而尘世注定有人的存在,有人便一定有爱恨情愁,谁可以真正摆脱,可以全身而退?既然如此,何不让生如夏花一般绚烂,因为生不仅仅是生命的存在,因生而存在的情感太多太多.当你真正可以绚烂而生时,会不经意的发现,原来自己是幸福的.那曾经的痛只是一段美丽的记忆,也是自己成熟的足迹.我们无法不相遇,便无法逃避那种默契,人生也绝不会只如初相遇,美丽的故事往往会是一个悲剧.生绚烂,爱亦绚烂,尽管最后一切如烟!
一生漫长而又短暂,相陪走过一生的其实只有自己,从生的那一刻到死的那一刻,只是那些曾经陪我们走过一程的人是那么的值得珍惜,因为他们让我经历了世间所有的情感,血浓于水的亲情,志同道合的友情,相携相伴的爱情.无论有过多少的悲欢离合,多少的无奈缱绻,我们都拥有过那份情感.如此丰富的拥有还不足以让我们的生如夏花一般绚烂吗?
当我们明眸昏黄之时,回首那些过往,有的定是心境的脱然,如那喜欢听的佛语:一花一天堂,一草一世界,一树一菩提,一土一如来,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清净,心似莲花开!如此的宁静无声,如此的超然物外!因生的绚烂,死也如此的静美!
既然生,就生如夏花之绚烂;淡然死,却死若秋叶之静美!