√(8-2x)=x的增根是.我nc了=.=很久以前学的,现在不懂了,为啥算出来的没增根的.好吧...面壁去了...

黄树下2022-10-04 11:39:541条回答

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王虹族 共回答了20个问题 | 采纳率95%
√(8-2x)=x
8-2x=x^2
x^2+2x-8=0
(x+4)(x-2)=0
x1=-4,x2=2
因为√(8-2x)=x,左边是非负数,所以x≥0
所以增根是x=-4
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解题思路:方程两边都乘以最简公分母(x-3),化为整式方程,进而把增根x=3代入可得m的值.

去分母得:x=2(x-3)+m,
当x=3时,m=3,
故答案为3.

点评:
本题考点: 分式方程的增根.

考点点评: 考查增根问题;增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

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解题思路:方程去分母转化为整式方程,根据分式方程有增根,得到x=4,代入整式方程即可求出a得的值.

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解得:a=7.
故答案为:7.

点评:
本题考点: 分式方程的增根.

考点点评: 此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

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kk城 1年前 已收到1个回答 举报

accountin39 幼苗

共回答了16个问题采纳率:93.8% 举报

解题思路:去分母得出整式方程,求出分式方程的增根是2或-2,把2或-2分别代入整式方程,即可得出答案.

把m看成了-6或-14,
理由是:[x/x−2−
x+m
x2−4=
2x
x+2],
去分母得:x(x+2)-(x+m)=2x(x-2),
x2-5x+m=0①,
∵[x/x−2−
x+m
x2−4=
2x
x+2]有增根,
∴x+2=0,x-2=0,
∴x=2或-2,
当x=2时,代入①得:4-10+m=0,
解得:m=6;
当x=-2时,代入①得:4+10+m=0,
解得:m=-14;
即m=6或-14.

点评:
本题考点: 分式方程的增根.

考点点评: 本题考查了分式方程的增根的应用,关键是求出整式方程的根.

1年前

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kk城1年前1
accountin39 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:去分母得出整式方程,求出分式方程的增根是2或-2,把2或-2分别代入整式方程,即可得出答案.

把m看成了-6或-14,
理由是:[x/x−2−
x+m
x2−4=
2x
x+2],
去分母得:x(x+2)-(x+m)=2x(x-2),
x2-5x+m=0①,
∵[x/x−2−
x+m
x2−4=
2x
x+2]有增根,
∴x+2=0,x-2=0,
∴x=2或-2,
当x=2时,代入①得:4-10+m=0,
解得:m=6;
当x=-2时,代入①得:4+10+m=0,
解得:m=-14;
即m=6或-14.

点评:
本题考点: 分式方程的增根.

考点点评: 本题考查了分式方程的增根的应用,关键是求出整式方程的根.

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等式两边同时乘以 x - 5 得
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因为有增根
所以 x = 5
代入得:
5 - 6 + 5 - 5 = k
k = -1
若关于x的方程m−1x−1−xx−1=0有增根,则m的值是(  )
若关于x的方程
m−1
x−1
x
x−1
=0
有增根,则m的值是(  )
A. 3
B. 2
C. 1
D. -1
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syf0127 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:有增根是化为整式方程后,产生的使原分式方程分母为0的根.在本题中,应先确定增根是1,然后代入化成整式方程的方程中,求得m的值.

方程两边都乘(x-1),得
m-1-x=0,
∵方程有增根,
∴最简公分母x-1=0,即增根是x=1,
把x=1代入整式方程,得m=2.
故选:B.

点评:
本题考点: 分式方程的增根.

考点点评: 增根问题可按如下步骤进行:
①确定增根的值;
②化分式方程为整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

若关于x的分式方程(x/x-2)-2等于m/x-2有增根则m值为?
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若关于x的分式方程(x/x-2)-2等于m/x-2有增根则m值为 2.
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解题思路:根据姐分式方程的步骤,可得相应的整式方程的解,根据分式方程无解,可得答案.

解;方程两边都乘以3x(x-1),得
3(x+1)-(x-1)=x(x+k)
化简,得
x2+(k-2)x-4=0.
∵分式方程无解,
∴x=1或(x=0舍),
x=1,k=5,
答:增根是1,k是5.

点评:
本题考点: 分式方程的增根.

考点点评: 本题考查了分式方程的增根,先化成整式方程,把分式方程的曾根代入整式方程.

怎样区别分式方程的增根与无解求解
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kjhfjhaksjdfhsdk 共回答了20个问题 | 采纳率90%
摘  要:学习了解分式方程以后,不少同学把增根与无解混为一谈.为了掌握这两个概念,现举例说明这两个概念的区别和联系.
用去分母方法解分式方程[2x/x+1-m+1x2+x=x+1x],产生增根,则m的值为(  )
用去分母方法解分式方程[2x/x+1-
m+1
x2+x
=
x+1
x],产生增根,则m的值为(  )
A. -1或-2
B. -1或2
C. 1或2
D. 1或-2
fesaf6das 1年前 已收到1个回答 举报

cartoonfoot 春芽

共回答了15个问题采纳率:80% 举报

解题思路:增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x(x+1)=0,得到x=0或-1,然后代入化为整式方程的方程算出m的值.

方程两边都乘x(x+1),
得2x2-(m+1)=(x+1)2
∵原方程有增根,
∴最简公分母x(x+1)=0,
解得x=0或-1,
当x=0时,m=-2.
当x=-1时,m=1,
故选D.

点评:
本题考点: 分式方程的增根

考点点评: 本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:
①让最简公分母为0确定增根;
②化分式方程为整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

1年前

4
可能相似的问题
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fesaf6das1年前1
cartoonfoot 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x(x+1)=0,得到x=0或-1,然后代入化为整式方程的方程算出m的值.

方程两边都乘x(x+1),
得2x2-(m+1)=(x+1)2
∵原方程有增根,
∴最简公分母x(x+1)=0,
解得x=0或-1,
当x=0时,m=-2.
当x=-1时,m=1,
故选D.

点评:
本题考点: 分式方程的增根

考点点评: 本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:
①让最简公分母为0确定增根;
②化分式方程为整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

已知2个增根要求写出能够产生这两个增根的分式方程,这个题目好像与一般的分式方程的问题倒过来,
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2道关于初二的分式方程数学题,1.如果 a/X-2 + 3 = 1-X/2-X 有增根那么a的值是_____2.已知 X
2道关于初二的分式方程数学题,
1.如果 a/X-2 + 3 = 1-X/2-X 有增根
那么a的值是_____
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今夜又见落花飞 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
答:
分式方程中无解,是没有符合方程的解,原方程有增根是指在用“去分母转化为整式方程”后解整式方程得到的解,使原方程无意义,也就不是原分式方程的根,这就是原方程的增根.用不同的方程解分式方程不一定有增根,但出现增根,原方程没有其它的根时,则原方程无解;如出现一个增根,但方程也可能有其它的根,原方程有解.如出现几个增根,原方程也没有其它解,则原方程无解.
X÷(X-3)-2=MX÷(3-X) 若此方程无解,求M值.若此方程有增根,求M值.当X的解为整数时,求M的求值范围.
X÷(X-3)-2=MX÷(3-X) 若此方程无解,求M值.若此方程有增根,求M值.当X的解为整数时,求M的求值范围.
若此方程无解,求M值.
若此方程有增根,求M值.
当X的解为整数时,求M的求值范围.
tkcn1年前2
沉沙折戟 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
答:
x/(x-3)-2=mx/(3-x)
(m+1)x/(x-3)=2
1)(m+1)x=2x-6,x=6/(1-m)≠3,当1-m=0或者1-m=2时方程无解,所以:m=1或者m=-1;
2)增根就是解方程中出现对方程等式存在无意义的解,显然x=3是方程的增根:
x=6/(1-m)=3,解得:m=-1时方程有增根x=3.
3)x=6/(1-m)为整数,则1-m=-6、-3、-2、-1、1、2、3或者6时x的值为整数.
解得:m=7、4、3、2、0、-1、-2或者-5
关于x的方程1/x-2+k/x+2=3/x^-4有增根,求k的值
关于x的方程1/x-2+k/x+2=3/x^-4有增根,求k的值
答案好像是-3/4,但我不知道有没有-1这个答案
受罪的天使1年前2
清水昭 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1/(x-2)+k/(x+2)=3/(x²-4)
(x+2)/[(x+2)(x-2)]+k(x-2)/[(x+2)(x-2)]=3/(x²-4)
[kx-2+x+2]/[(x+2)(x-2)]=3/(x²-4)
x(k+1)/(x²-4)=3/(x²-4)
因为方程有增根,所以x=2或-2
当x=2时,2(k+1)=3,解得k=1/2
当x=-2时,-2(k+1)=3,解得k=-5/2
所以k=1/2 或k=-5/2
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若解关于x的分式方程[a/x−2+3=1+x2−x]时产生增根,则a=______.
爱姿芝1年前1
binshcon 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:方程右边分母提取-1变形后,去分母转化为整式方程,表示出方程的解,令方程的解为2,即可求出a的值.

方程变形得:[a/x−2]+3=[−1−x/x−2],
去分母得:a+3(x-2)=-1-x,
整理得:4x=5-a,
解得:x=[5−a/4],
令[5−a/4]=2,解得:a=-3,
则a=-3.
故答案为:-3.

点评:
本题考点: 分式方程的增根.

考点点评: 此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

下列说法中,正确的是(  )A. 解分式方程一定会产生增根B. 方程[x−2x2−4x+4=0
siruding1年前4
chyroom 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据分式方程的解的定义、增根的概念解答.

A、整式方程的解不一定都是会使分式方程的分母为0,所以分式方程不一定有增根,错误;
B、方程
x−2
x2−4x+4=0的根为2,分母为0,所以是增根;
C、方程|x|=1的解为x=±1,方程x+
1/x=1+
1
x]的解为x=1,值不相同,错误;
D、令
2x−1
x2−9=
4−x
9−x2,解得x=3(为增根),原方程无解,故代数式
2x−1
x2−9与
4−x
9−x2的值不可能相等,正确.
故选D.

点评:
本题考点: 分式方程的解;分式方程的增根.

考点点评: 分式方程化为整式方程后,先求出整式方程的解,再看是否让最简公分母为0,为0的是增根,不为0的是原分式方程的解.

增根和检验是此方程无解是不是一个意思啊要详细
风雨mm一生1年前1
xilong2001 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
当原来的方程经过变化时,它的解可能比原来的式子增加了,因此得出的结果需要检验.如果把所解得的解带入原方程会使原方程无意义.比如:带入分式方程会使分母为零;
带入无理方程中会使二次根号中的被开方数为负.
那么这样的解实际上就不是原方程的解,即我们称作增根.
增根与方程无解不是同一个概念,因为你解出的答案可能有多个,实际上只有某几个才是真正的答案,其余的不是(即增根).如果的出的所有解都是增根,那么方程才是无解的!
哪位仁兄能回答一下当方程产生增根时,方程的未知数范围是否一定扩大?
dengd1191年前2
彭吉吉 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
是的
分式方程的增根是根吗
xiexinqu1年前2
ice520lq 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
分式方程的增根是在变量取值范围之外的根,应舍去
方程(5+M)/(x-2)+1=1/(x-2)有增根,求M的值?
ribenmeimei1年前1
水间云月 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(5+M)/(x-2)+1=1/(x-2)
两边乘以x-2得
5+M+x-2=1
方程有增根x=2,代入得
5+M=1
M=-4
1、已知关于x的分式方程2-k/x-2=3/2有增根,则k=?
1、已知关于x的分式方程2-k/x-2=3/2有增根,则k=?
2、若关于X的方程1-k/x(x+1)+3=0有增根,则增根可能是?
花季人生1年前3
陈毅仁 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
首先要弄明白增根的意义,所谓增根就是你求出的未知数x的值,能使最简公分母2(x-2)的值为0.
做法如下:
第一步求x的值
方程两边乘以2(x-2)得:2(2-k)=3(x-2)
解得:x=10-2k/3
第二步:把x=10-2k/3代入简公分母2(x-2),时其值为0
得(10-2k)/3-2=0
解得 k=2
所以当 k=2时关于x的分式方程2-k/x-2=3/2有增根.
m为不等于2的任何数,关于x的方程[a/(3-2x)]-m=4x/(3-2x)有增根,求a
白鹭妹妹1年前3
haohaopi 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
[a/(3-2x)]-m=4x/(3-2x)
a-m(3-2x)=4x
a-3m+2mx=4x
x=(a-3m)/(4-2m),(m不=2)
当分母3-2X等于零时,即:X=1.5时方程有增根.
代入得:
1.5=(a-3m)/(4-2m)
6-3m=a-3m
a=6
当k为何值时,关于x的方程,x减2分之2k减一,加上x减二分之x等于一会产生增根?
大袋鼠的最爱1年前1
空气与透明 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
好了我写在纸上拍下来传给你,采纳好了等着我的答案,学霸原则:采纳好了等着学霸的答案.
当m为何值时,关于x的方程2/x-1+mx/x-1=0会产生增根?
我很知足1年前1
共剪西窗烛 共回答了24个问题 | 采纳率100%
2/(x-1)+mx/(x的平方-1)=0 方程去分母,合并后为2(x+1)+mx=0②.方程的增根只能是使分母为0的值,即1或-1. 将x=1代入②,得m=-4;将x=-1代入②得m=0. 所以m取-4,或者0时,方程会产生增根