蛟龙 7000米 海试要承载多大压力
爱新觉罗鸡2022-10-04 11:39:541条回答
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陈荣儿 共回答了16个问题 |采纳率93.8%- 10米淡水为一个大气压,7000米海水就是700个大气压以上.
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劝学（节选）分段及段意
积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明。无惛惛之事者，无赫赫之功
短文主要运用了__和__两种论证方法htljig1年前2 -
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（2013•黔东南州）据央视报道：2013年6月10日上午我国自行研制的“蛟龙”号潜艇，承载14位科学家再次深海科学考察．潜水艇中可用过氧化钠Na2O2作供氧剂，净化室内空气．为探究其反应原理，某学习小组学生在老师指导下，进行了如下探究实验，请你参与并回答下列问题：
【查阅资料】
过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
（1）请写出过氧化钠与水反应的化学方程式______．
【实验设计】
为探究二氧化碳与过氧化钠的反应，并验证反应产物．选用如图仪器和如图实验装置．
（2）用A处做二氧化碳的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔塞外，还需要上述的仪器有______，______（填名称）．写出制取二氧化碳气体的化学方程式______．
（3）为了体现CO2与过氧化钠反应，且E中只收集到氧气一种气体，请选用适当的实验装置，填写装置导气管的连接顺序是a→______→______→d→e→______→______→i．
【实验验证】
（4）用______，证明装置E中收集的气体是氧气．
（5）检验装置C中反应后剩余固体物质的成分：
①取少量C中反应后的固体于试管中，滴加少量的______，观察到______的实验现象，说明含有过氧化钠．
②再向试管的溶液中，滴加______，观察到______的实验现象，说明装置C反应后生成碳酸钠．耳朵红了1年前1 -
yao_520 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路：（1）根据题中信息可以知道，过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，可以据此写出该反应的化学方程式；
（2）制取二氧化碳的发生装置所需的仪器还有长颈漏斗和锥形瓶，其反应原理为碳酸钙和稀盐酸反应，该反应生成了二氧化碳、水和氯化钙，可以据此写出该反应的化学方程式；
（3）为了防止生成二氧化碳时带出的水蒸气影响实验所以应该先进行干燥，然后再通过过氧化钠固体，然后通过氢氧化钠溶液来除去二氧化碳，可以据此解答该题；
（4）氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃，所以可以用带火星的木条来检验是否为氧气，可以据此解答该题；
（5）①过氧化钠能够和水反应生成氧气，可以据此检验；
②碳酸钠能够和氯化钙溶液反应生成沉淀，可以据此进行检验．（1）根据题中信息可以知道，过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，该反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；
（2）制取二氧化碳的发生装置所需的仪器除了A中的装置外，还需要长颈漏斗和锥形瓶，其反应原理为碳酸钙和稀盐酸反应，该反应生成了二氧化碳、水和氯化钙，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）为了防止生成二氧化碳时带出的水蒸气影响实验所以应该先进行干燥，然后再通过过氧化钠固体，然后通过氢氧化钠溶液来除去二氧化碳，从而得到比较纯净的氧气，所以正确的连接顺序为：a→c→b→d→e→g→f→j；
（4）氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃，所以可以用带火星的木条放在h管口来检验是否为氧气，若观察到木条复燃则说明收集满了；
（5）①过氧化钠能够和水反应生成氧气，所以可以用水来检验，其操作为：取少量C中反应后的固体于试管中，滴加少量的蒸馏水，若观察到有气泡冒出的实验现象，说明含有过氧化钠；
②碳酸钠能够和氯化钙溶液反应生成沉淀，所以向实验①试管中所得的溶液，滴加适量的氯化钙溶液，若观察到有白色沉淀产生，则说明装置C反应后生成碳酸钠．
故答案为：（1）2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；
（2）长颈漏斗；锥形瓶；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）c；b；g；f；
（4）用带火星的木条放在h管口，若发现木条复燃；
（5）①蒸馏水；有气泡冒出；
②适量的氯化钙溶液；有白色沉淀产生．点评：
本题考点： 制取气体的反应原理的探究；常见气体的检验与除杂方法；证明碳酸盐；氧气的检验和验满；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 该题根据查阅资料提供的信息并结合实验步骤和现象解决问题．主要考查读题能力，能把题目所给信息与所学知识进行牵连．知道性质决定用途，用途体现性质．1年前查看全部
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求：若需“蛟龙”号紧急浮出海面,最少用时多少?
在实现登月“访吴刚、会嫦娥”千年夙愿的同时,我们一直在追寻着下海“闯龙宫、见龙王”的梦想．2011年7月,***首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号（如图所示,其主要技术参数如下表）,在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后,顺利完成5000m级海试任务．2012年6月24日成功潜至7020m级,“上九天揽月、下五洋捉鳖”成为现实．
规格：长8.2m 宽3.0m 4m
空重：22t（不含乘员体重及压载铁重）
最大载荷：220kg（不包括乘员体重）
25节（巡航1节）
目前最大下潜深度：7020m
乘员：3人（每名乘员的体重不超过80kg）求：若需“蛟龙”号紧急浮出海面,最少用时多少?aixiaotong1年前2 -
ufielg 共回答了17个问题
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假设不考虑水的阻力,潜艇自身动力不影响垂直运动,蛟龙号满员抛掉全部载荷,将作7000米垂直向上的匀加速直线运动.
浮力=长x宽×高x水的密度x重力加速度
上浮加速度=(浮力-重力)/(空重 3x人员体重)
s=at²/2
t=155680开平方≈394.6秒1年前查看全部
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英语翻译
积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也；蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.Miki美眉1年前3 -
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（一）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千（一）
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（二）
古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
小题1:解释下列加线的字词错误的一项：（）（2分）
小题2:下列加线词语的含义与现在的用法分析正确的一组是：（）（2分）A．其曲中规 （合乎） B．吾从而师之 (以……为师) C．其闻道也亦固先乎吾 (本来) D．积土成山，风雨兴焉 (句末语气词)
①古之 学者 必有师
②今之 众人 ，其下圣人也亦远矣
③ 小 学而 大 遗，吾未见其明也
④弟子 不必 不如师，师 不必 贤于弟子
⑤蚓无 爪牙 之利
小题3:从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项：（ ）（2分）A．全不相同 B．②③⑤和现在的用法相同 C．全都相同 D．①③④和现在的用法相同
小题4:翻译下列文言句子。（6分）A．道之所存，师之所存也 B．句读之不知，惑之不解 C．不拘于时，学于余 D．圣人无常师
（1）蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（2分）
翻译：
（2）师者，所以传道受业解惑也。（2分）
翻译：
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GARYZHONG1年前1 -
00403 共回答了14个问题
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小题2:A
小题3:A
小题4:（1）螃蟹有八只脚，两只大爪子，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。（2）老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。（3）不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师。
小题1:
试题分析：焉：兼词，于之，译为“在这里”。
点评：本题所选的实词都是常见的，重要而且易错的词语。这有利于学生有针对性的识记和理解重要实词，识记课内重要实词可以为理解课外文言文奠定坚实的基础。
小题2:
试题分析：①学者：求学的人/有高深学问的人；②众人：普通人/很多人；③小：小的方面/与“大”相对；大：大的方面/与“小”相对；④不必：不一定/不必要⑤爪牙：爪子和牙齿/帮凶、党羽。
点评：古今异义词虽然不多，但很容易给学生理解文章造成障碍。学生平时学习时看到形式上与现代汉语相同的双音节词或多音节词，要将该词的各个语素分开来理解，看是不是古今异义。
小题3:
试题分析：例句为判断句。A、判断句；B、宾语前置；C、被动句、状语后置；D、一般陈述句。
点评：文言句式是常考的知识点，学生只有在熟练掌握课内特殊句子的前提下，才能更好的辨析课外文言文的特殊句式。
小题4:
试题分析：注意重要的文言现象：（1）非……者：不是……的原因是……。用：因为。躁：浮躁。（2）本句是判断句，所以：是用来……的。（3）“句读之不知，惑之不解”宾语前置句。或：有的人。
点评：课内文言知识的积累是为课外拓展打基础，所以应选有代表性的，常见的文言实词、虚词、句式，本题在这一方面做得较好，所选句子都有代表性。1年前查看全部
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积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善 成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千 里；不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步；驽 马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮 黄泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托 者,用心躁也.这段文字论述的中心是?芯芷如水1年前1
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原文：
《荀子·劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。
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堆积土石成了高山，风雨就从这儿兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，那么就会达高度的智慧，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断...1年前查看全部
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积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.楚妖mm1年前1 -
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1 爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉.
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我要提纲!中心论点和分论点是神马?就是每段开头paopaolei1年前1 -
oilcake 共回答了24个问题
|采纳率91.7%真不是三两句．涉深水者得蛟龙．举例吕不韦的猎奇货投资,盈利无数遮后代子孙.涉浅水者得鱼虾．举例百姓务农耕种忙,温饱无忧两手空.反倒例举得鱼虾者．举例上班族的平凡人事.喂蛟龙者．举例经商者的风险.结论浅者为群众化．深者为少数人．两者共存互利1年前查看全部
- 蛟龙7000米深度每平米承受的力有的说700吨还有的说7000吨我自己算的70000吨大家看看我算的对不对啊
蛟龙7000米深度每平米承受的力有的说700吨还有的说7000吨我自己算的70000吨大家看看我算的对不对啊
f=pghs=1000千克/立方米*10牛/千克*7000米*1平方米=70000000牛
7000万牛不就是7000万吨么岚昕1年前1 -
tt老爷 共回答了16个问题
|采纳率93.8%每来方厘米0.7吨,每平方米表面受海水压力为7000吨,不是7000万吨,一平方米等于一万平方厘米.1年前查看全部
- 帮我改改诗 我写啦 一首诗看看咋样朱铜湿泪远离别 寒风啸西壮义志雄鹰一发千里丈 蛟龙欲入碧浪江
守望有经验的老农1年前1
-
aifeidexuan699 共回答了26个问题
|采纳率92.3%平仄,韵脚都不入律,改后就是大变样.
草拟如下：（七绝一首）
朱铜湿泪伤离别,寒啸风烟壮志诚.
鹰击长空几许恨,龙腾碧水万千情.1年前查看全部
- 中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅檠凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双。 和天地并存，与
中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅檠凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双。 和天地并存，与日月同光 。”
（1）画线部分体现了中华文化怎样的特点？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）“文明圣火，千古未绝者，唯我无双”的重要原因是什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________cypck1年前1 -
hulinli98012 共回答了19个问题
|采纳率84.2%（1）源远流长。
（2）文化的力量已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。1年前查看全部
- 解释并写出这句话给我们的启示积土成山,风雨兴焉.积水成渊,蛟龙生焉.积善成德,而神明自得,圣心备 焉.故不积跬步,无以至
解释并写出这句话给我们的启示
积土成山,风雨兴焉.积水成渊,蛟龙生焉.积善成德,而神明自得,圣心备 焉.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步；驽 马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.拒绝浮游的ff1年前1 -
尘世间1 共回答了11个问题
|采纳率100%启示： 做事要积少成多,要有耐心,有恒心,有毅力,当然要有自信,相信铁杵可以磨成针,
解释： 战国时期有一位思想家荀子,在他的《劝学篇》里面有这样一段话：“积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉”,意思是说：积累泥土成为高山,风雨就会在这里兴起；积累水流成为深渊,蛟龙就会在这里生长.让我们记住荀子的话,日积月累,努力学习,你的作文本、习作本里也会“兴风雨、生蛟龙”的.1年前查看全部
- 填成语取其精华，去（）狡免死，（）蛟龙得云雨，终非（）亲操井（）强中更有（）人为刀（），我为（）司马（）之心，路人（）。
填成语
取其精华，去（）
狡免死，（）
蛟龙得云雨，终非（）
亲操井（）
强中更有（）
人为刀（），我为（）
司马（）之心，路人（）。
止戈（）
独辟天马ss支持韩寒1年前1 -
BJIKL 共回答了23个问题
|采纳率34.8%去其糟粕，走狗烹，池中物，臼，强中手，人为刀俎，我为鱼肉，昭、皆知，为武，蹊径1年前查看全部
- 阅读下面文言文，完成下面问题。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无
阅读下面文言文，完成下面问题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
1、下列成语中“备”的意义与“积善成德，而神明自得，圣心备焉”中的“备”相同的一项是[ ]A、求全责备
B、有备无患
C、德才兼备
D、攻其不备
2、以喻代议、寓议于喻是这段文字的特点，请找出本段文字的议论中心[ ]A、学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。
B、只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。
C、慢工出细活，学习上应该提倡精雕细琢，精益求精。
D、只有逆境才能成材。BFR20081年前1 -
bluexuxu 共回答了17个问题
|采纳率100%1、C
2、B1年前查看全部
- 文言文《锲而不舍》全文翻译积土成山,风雨兴焉.积水成渊,蛟龙生焉.积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里
文言文《锲而不舍》全文翻译
积土成山,风雨兴焉.积水成渊,蛟龙生焉.积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海,骑骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.蚯无爪之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴可寄托者,用心躁也.绿岛小子1年前4 -
pxl1220 共回答了17个问题
|采纳率88.2%堆积土石成了高山,风雨就从这儿兴起了；汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德,那么就会达高度的智慧,也就具有了圣人的精神境界.所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海.骏马一跨跃,也不足十步远；劣马拉车走十天,（也能走得很远,）它的成功就在于不停地走.（如果）刻几下就停下来了,（那么）腐烂的木头也刻不断.（如果）不停地刻下去,（那么）金石也能雕刻成功.蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强键的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊.螃蟹有八只脚,两只大爪子1年前查看全部
- （2014•遵义模拟）据央视报道：2013年6月10日上午我国自行研制的“蛟龙”号潜艇，承载14位科学家再次深海科学考察
（2014•遵义模拟）据央视报道：2013年6月10日上午我国自行研制的“蛟龙”号潜艇，承载14位科学家再次深海科学考察．潜水艇中可用过氧化钠Na2O2作供氧剂，净化室内空气．为探究其反应原理，某学习小组学生在老师指导下，进行了如下探究实验，请你参与并回答下列问题：
【查阅资料】过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
（1）请写出过氧化钠与水反应的化学方程式______．
【实验设计】为探究二氧化碳与过氧化钠的反应，并验证反应产物．选用如图仪器和如图实验装置．
（2）用图甲做二氧化碳的发生装置，仪器X的名称分别为______．
（3）为了体现CO2与过氧化钠反应，且E中只收集到氧气一种气体，请选用适当的实验装置，填写装置导气管的连接顺序是a→______，浓硫酸的作用是______．
【实验验证】
（4）用______，证明装置E中收集的气体是氧气．
【实验反思】
（5）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑MnO2 .2H2O2．若用装满水的E装置收集氧气，A端应与______（填“h”或“i”） 端相连．
2H2O+O2↑MnO2 .
（6）在实验室中通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取氨气．试回答下列问题：
实验室制取氨气可以选用的发生装置为______，实验室只能用向下排空气法收集氨气，由此可推测氨气具有的性质是______．墨哈哈1年前1 -
芫湮 共回答了20个问题
|采纳率100%解题思路：（1）根据题中信息可以知道，过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，可以据此写出该反应的化学方程式；
（2）根据常见仪器的名称和用途进行解答；
（3）为了防止生成二氧化碳时带出的水蒸气影响实验所以应该先进行干燥，然后再通过过氧化钠固体，然后通过氢氧化钠溶液来除去二氧化碳，可以据此解答该题；
（4）氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃，所以可以用带火星的木条来检验是否为氧气，可以据此解答该题；
（5）根据通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；氧气不易溶于水且密度小于水的密度进行解答；
（6）根据制取气体的反应物的状态及反应条件确定发生装置以及气体的性质确定收集装置进行解答．（1）根据题中信息可以知道，过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，该反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；
（2）仪器X的名称分别为分液漏斗；
（3）为了防止生成二氧化碳时带出的水蒸气影响实验所以应该先进行干燥，然后再通过过氧化钠固体，然后通过氢氧化钠溶液来除去二氧化碳，从而得到比较纯净的氧气，所以正确的连接顺序为：a→c→b→d→e→g→f→i→h；
（4）氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃，所以可以用带火星的木条放在h管口来检验是否为氧气，若观察到木条复燃则说明收集满了；
（5）若制备的气体是氧气，应该是利用过氧化氢制取氧气，Y是黑色粉末，是二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与h端相连；
（6）实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．属于加热固体制取气体，应选用发生装置A；实验室只能用向下排空气法收集氨气，由此可推测氨气具有的性质是氨气密度小于空气的密度且易溶于水．
故填：故答案为：（1）2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；
（2）分液漏斗；
（3）c→b→d→e→g→f→i→h；除去二氧化碳中的水蒸气；
（4）带火星的木条放在h管口，若发现木条复燃；
（5）2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；h；
（6）A；氨气密度小于空气的密度且易溶于水．点评：
本题考点： 制取气体的反应原理的探究；气体的净化（除杂）；氧气的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 该题根据查阅资料提供的信息并结合实验步骤和现象解决问题．主要考查读题能力，能把题目所给信息与所学知识进行牵连．知道性质决定用途，用途体现性质．1年前查看全部
- 判断下列对联多适应的环境①拳打南山猛虎,脚踏北海蛟龙②雪花资润泽,香水以芬芳③虽为毫末技艺,却是顶上功夫④云棉托出一轮月
判断下列对联多适应的环境
①拳打南山猛虎,脚踏北海蛟龙②雪花资润泽,香水以芬芳③虽为毫末技艺,却是顶上功夫④云棉托出一轮月,时装拥来万朵花⑤红花并蒂相映美,快读人间未见未见书5月天高人浮躁1年前1 -
anger911 共回答了17个问题
|采纳率88.2%1.武馆
2.香水馆
3.理发店
4.时装店
5.书店1年前查看全部
- “大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明圣火，千古未
“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明圣火，千古未
绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光。”中华世纪坛序中的这段话告诉我们
①中华文化源远流长
②中华文化薪火相传、一脉相承
③中华文明是世界上唯一没有中断的文明
④中华文化始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ easyflower1年前1 -
摩羯之光 共回答了14个问题
|采纳率92.9%D
本题考查的是中华文化。中华世纪坛序中的这段话告诉我们中华文化源远流长，中华文化一脉相承，中华文化始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力，①②③④都符合题意。1年前查看全部
- 求一句汉译英校正原句：在这个航次中,将会有不止一名科学家乘坐“蛟龙”下到深海进行科考.译句：During this di
求一句汉译英校正
原句：在这个航次中,将会有不止一名科学家乘坐“蛟龙”下到深海进行科考.
译句：During this dive,there will be more than one scientist aboard for deep-sea survey.
请问这样翻译怎么样?该怎样校正?胸毛乱1年前1 -
littlemin 共回答了21个问题
|采纳率100%有错误,正确的应为During this dive,there will be more than one scientist aboarding for Deep-Sea to start a survey.
aboard不能用原型,目的要说清楚.1年前查看全部
- 积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉.用心躁也.一段论证方法是什么?分成哪三层?
风吟歌树鸣舞1年前1
-
亲思 共回答了17个问题
|采纳率94.1%论证方法是对比论证、
分为 ：
1、“积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉.”这说明学习要注意积累.
2、“故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.”这是从反面设喻来说明积累的重要.
3、“蚓无爪牙之利,筋骨之强”,能够“上食埃土,下饮黄泉”与“蟹六跪而二螯”,却“非蛇蟮之穴无可寄托”进行对比,说明学习必须专心致志,不能粗心浮气1年前查看全部
- 下列句子中加点词语使用 不恰当 的一项是：（2分） A．神十飞天、嫦娥登月、蛟龙潜海、超级计算、智能机器人、超级杂交稻…
下列句子中加点词语使用 不恰当 的一项是：（2分）
a．神十飞天、嫦娥登月、蛟龙潜海、超级计算、智能机器人、超级杂交稻……过去的一年，***在一批关键技术上实现重大突破，科学家立下 汗马功劳 。 b．我买了莫言的一本小说，开始看得 头头是道 ，天长日久，就感到不过瘾了。 c．王亚平的太空授课演示实验清楚，动作到位， 干净利落 ，这堂课的录像可作示范课程。 d．青年学生应胸怀大志， 埋头苦干 ，为中华再一次腾飞而努力。 相约星期二1年前1 -
qupsh 共回答了15个问题
|采纳率73.3%B
1年前查看全部
- 上联:神九上天,进驻天宫,寻宇宙奥秘 根据"蛟龙"号载人深潜器对下联
小呀字1年前1
-
xzj002 共回答了21个问题
|采纳率61.9%上联：神九上天,进驻天宫,寻宇宙奥秘
下联：蛟龙下海,深潜海底,探水中玄机
!1年前查看全部
- （一）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江
（一）
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（二）
古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
小题1:解释下列加线的字词错误的一项：（）（2分）
小题2:下列加线词语的含义与现在的用法分析正确的一组是：（）（2分）A．其曲中规 （合乎） B．吾从而师之 (以……为师) C．其闻道也亦固先乎吾 (本来) D．积土成山，风雨兴焉 (句末语气词)
①古之 学者 必有师
②今之 众人 ，其下圣人也亦远矣
③ 小 学而 大 遗，吾未见其明也
④弟子 不必 不如师，师 不必 贤于弟子
⑤蚓无 爪牙 之利
小题3:从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项：（ ）（2分）A．全不相同 B．②③⑤和现在的用法相同 C．全都相同 D．①③④和现在的用法相同
小题4:翻译下列文言句子。（6分）A．道之所存，师之所存也 B．句读之不知，惑之不解 C．不拘于时，学于余 D．圣人无常师
（1）蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（2分）
翻译：
（2）师者，所以传道受业解惑也。（2分）
翻译：
（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉（2分）
翻译：zlhzx1年前1 -
13856511752 共回答了14个问题
|采纳率92.9%小题1:D
小题2:A
小题3:A
小题4:（1）螃蟹有八只脚，两只大爪子，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。（2）老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。（3）不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师。
小题1:
点评：古今异义词虽然不多，但很容易给学生理解文章造成障碍。学生平时学习时看到形式上与现代汉语相同的双音节词或多音节词，要将该词的各个语素分开来理解，看是不是古今异义。
小题3:
试题分析：例句为判断句。A、判断句；B、宾语前置；C、被动句、状语后置；D、一般陈述句。
点评：文言句式是常考的知识点，学生只有在熟练掌握课内特殊句子的前提下，才能更好的辨析课外文言文的特殊句式。
小题4:
试题分析：注意重要的文言现象：（1）非……者：不是……的原因是……。用：因为。躁：浮躁。（2）本句是判断句，所以：是用来……的。（3）“句读之不知，惑之不解”宾语前置句。或：有的人。
点评：课内文言知识的积累是为课外拓展打基础，所以应选有代表性的，常见的文言实词、虚词、句式，本题在这一方面做得较好，所选句子都有代表性。1年前查看全部
- 复道行空 不霁何虹那长桥卧在水面上（象蛟龙）,（可是）没有一点云彩,怎么会有蛟龙飞腾?那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹）
复道行空 不霁何虹
那长桥卧在水面上（象蛟龙）,（可是）没有一点云彩,怎么会有蛟龙飞腾?那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹）,（可是）并非雨过天晴,怎么会有虹霓产生?
说的是什么东西?无法想象,作者想要描绘什么画面?l74560511年前1 -
嘎少 共回答了21个问题
|采纳率95.2%楼主,你不是说了嘛,是“楼阁之间的通道”,其实作者的本意,就是要描绘阿房宫内高楼林立,四通八达,楼与楼的高层之间架设有空中通道,这些通道横在空中,就像一道道彩虹一般,美不胜收,不可思议.还是为了突出阿房宫的华丽奢华.1年前查看全部
- 苏轼《赤壁赋》中通过蛟龙,寡妇的表现来体现洞箫之意的感人效果的两句是？
hzfj226141年前1
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luluweida125 共回答了19个问题
|采纳率100%舞幽壑（hè）之潜蛟，泣孤舟之嫠（lí）妇。1年前查看全部
- 蛟龙叶片计算公式（有蛟龙内径 外径 螺距 计算出用多大的圆盘可以伸出着个蛟龙）
skyhugh1年前1
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薇薇雨 共回答了17个问题
|采纳率88.2%下料的外径D=（外径平方+ 螺距平方）的开方,利用勾股定理.
内经同理.1年前查看全部
- 下列语句中加线的词用 下列语句中加线的词用法相同的一项是 [ ] A．①君子 生 非异也②蛟龙 生 焉
下列语句中加线的词用
下列语句中加线的词用法相同的一项是 [ ] A．①君子 生 非异也②蛟龙 生 焉
B．①骐骥 一 跃②用心 一 也
C．①蚓无爪牙之 利 ②金就砺则 利
D．①则知 明 而行无过矣②神 明 自得xinzhaohui1年前1 -
shqijf 共回答了17个问题
|采纳率88.2%C1年前查看全部
- 梦见蛟龙,还亲了它一口,好像是在天山,往回走的路上突然下起了小雪,天空很美丽,突然前方遇见了两条好像是小龙,姐姐害怕,跳
梦见蛟龙,还亲了它一口,
好像是在天山,往回走的路上突然下起了小雪,天空很美丽,突然前方遇见了两条好像是小龙,姐姐害怕,跳入了蓝蓝的海水中,我们本想逃,可是不能不管姐姐,就往回找姐姐,竟然发现有几个军人在救她,这时一条大的龙,我当时在想应该是蛟龙,感觉很漂亮,它把姐姐从海里救上来了,蛟龙说它是这里的王者,那两条是它的孩子,我还抱着蛟龙亲了一口,然后它就进入到了海水里.理查德泰森1231年前1 -
盼飞 共回答了17个问题
|采纳率76.5%能作这个梦,本人不会是常人了,将遇贵人,事业将会成功,这种梦与平常梦不同之处在于能最终印证,平常梦只能预示近段时间发生的一些事情1年前查看全部
- 名句填空11．青,■,■；冰,水为之,而寒于水.《劝学》 2．积土成山,■；积水成渊,蛟龙生焉；■,而神明自得,圣心备焉
名句填空1
1．青,■,■；冰,水为之,而寒于水.《劝学》
2．积土成山,■；积水成渊,蛟龙生焉；■,而神明自得,圣心备焉.
3．骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.■,■；■,■.《劝学》
4．有席卷天下,包举宇内,■,■.《过秦论》
5．及至始皇,奋六世之余烈,■,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,■,威振四海.《过秦论》
6．■,身死人手,为天下笑者,何也?■.《过秦论》
7．是日也,天朗气清,惠风和畅,■,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也《兰亭集序》
8．虽取舍万殊,静躁不同,■,暂得于己,快然自足,■.《兰亭集序》
9．既自以心为形役,奚惆怅而独悲?■,■.■,■.《归去来兮辞》
10．策扶老以流憩,■.■,鸟倦飞而知还.zhoujing7512151年前1 -
wenjing125 共回答了18个问题
|采纳率88.9%1.青,取之于蓝而青于蓝；
2.风雨兴焉,积善成德
3.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.
4.囊括四海之意,并吞八荒之心
5.振长策而御宇内,执敲扑而鞭笞天下
6.一夫做难而天下隳,仁义不施,而攻守之势异也!
7.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,
8.当其欣于所遇,曾不知老之将至
9.悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非.
10.时矫首而遐观.云无心以出岫,1年前查看全部
- 积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.骐
积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也；蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.是故无冥冥之志者无昭昭之明,无惛惛之事者无赫赫之功.行衢道者不至,事两君者不容.目不能两视而明,耳不能两听而聪.螣蛇无足而飞,梧鼠五技而穷.《诗》曰：“尸鸠在桑,其子七兮.淑人君子,其仪一兮.其仪一兮,心如结兮.”故君子结于一也.gecoe1年前3
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头顶一片绿叶 共回答了21个问题
|采纳率76.2%堆积土石成了高山,风雨就从这儿兴起了；汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德,那么就会达高度的智慧,也就具有了圣人的精神境界.所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海.骏马一跨跃,也不足十步远；劣马拉车走十天,（也能走得很远,）它的成功就在于不停地走.（如果）刻几下就停下来了,（那么）腐烂的木头也刻不断.（如果）不停地刻下去,（那么）金石也能雕刻成功.蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强键的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊.螃蟹有八只脚,两只大爪子,（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身,这是因为它用心浮躁啊.因此没有刻苦钻研的心志,学习上就不会有显著成绩；没有埋头苦干的实践,事业上就不会有巨大成就.在歧路上行走达不到目的地,同时事奉两个君主的人,两方都不会容忍他.眼睛不能同时看两样东西而看明白,耳朵不能同时听两种声音而听清楚.螣蛇没有脚但能腾空飞起,鼫鼠有五种本领却还是没有办法生存.《诗》上说：“布谷鸟筑巢在桑树上,它喂养七只幼鸟也能有条不紊.善良的君子们,行为要专一不偏邪.行为专一不偏邪,意志才会如磐石坚.”所以正人君子的意志必须始终坚定专一.1年前查看全部
- 英语翻译积土成山,风雨兴焉.积水成渊,蛟龙生焉.积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步……………………的那个锲而不舍
mingmingruodian1年前1
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luke2003 共回答了13个问题
|采纳率76.9%成语 锲而不舍
发音 qiè ér bù shě
解释 锲：镂刻；舍：停止.不断地镂刻.比喻有恒心,有毅力.
出处 《荀子·劝学》：“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.”
示例 夫固谓一人～,则行美于本性矣.（章炳麟《菌说》）1年前查看全部
- 求三国时期的名句譬如【时无英雄,使竖子成名】【当今之世,非但君择臣,臣亦择君 】【恐蛟龙得云雨,终非池中物也】一类的以及
求三国时期的名句
譬如【时无英雄,使竖子成名】【当今之世,非但君择臣,臣亦择君 】【恐蛟龙得云雨,终非池中物也】一类的
以及、不要出自演义的=-=
尽量多一些哟?sychun1年前1 -
恒雅 共回答了22个问题
|采纳率81.8%亮志大而不见机,多谋而少决,好兵而无权,虽提卒十万,已堕吾画中,破之必矣!——司马懿评价诸葛亮的军事才能1年前查看全部
- 好汉生来运不通,沙滩无水困蛟龙.只盼伯乐识良马,愿伴明君千里行.
FX15151年前1
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泡泡枕头 共回答了20个问题
|采纳率75%大概意思就是胸怀大志然怀才不遇,希望能有识才之人让自已得以施展.1年前查看全部
- 我国自行研制的“蛟龙”号的潜水器从海面处下潜到5000m深处用时2.5h，则下潜过程中平均速度为______km/h．而
我国自行研制的“蛟龙”号的潜水器从海面处下潜到5000m深处用时2.5h，则下潜过程中平均速度为______km/h．而潜水器在水下航行时，需要螺旋桨向后推水．这说明______．肚脐眼长毛1年前1
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梦依始 共回答了22个问题
|采纳率81.8%解题思路：（1）根据v=[s/t]求出速度；
（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．（1）下潜过程中平均速度：
v=[s/t]=[5km/2.5h]=2km/h；
（2）潜水器在水下航行时，需要螺旋桨向后推水，说明了物体间力的作用是相互的，在水下航行时，水对潜水器有向前的作用力．
故答案为：2；物体间力的作用是相互的．点评：
本题考点： 速度的计算；力作用的相互性．
考点点评： 此题主要考查的是学生对速度计算公式和力的作用是相互的理解和掌握，基础性题目．1年前查看全部
- 三国演义---语文题曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢.只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙.是哪个情节?2.两个人物是谁?3.请
三国演义---语文题
曹瞒兵败走华容,
正与关公狭路逢.
只为当初恩义重,
放开金锁走蛟龙.
是哪个情节?
2.两个人物是谁?
3.请简要评价着两个人物性格xxq27845021年前1 -
哦哦哦哦 共回答了17个问题
|采纳率94.1%1.关羽（云长）华容道义释曹操（孟德）
2.关羽（云长） 曹操（孟德）
3.关云长——刚而自矜、义薄云天
曹孟德——胸坏大志、海纳百川1年前查看全部
- A 舒服 均匀 波纹 痕迹 B牢固 重叠 心鲜 操场 C注义 空隙 房顶 嫩劲 D叶柄 蛟龙 费茎
A 舒服 均匀 波纹 痕迹 B牢固 重叠 心鲜 操场 C注义 空隙 房顶 嫩劲 D叶柄 蛟龙 费茎
哪组书写完全正确的一组是（ ）.滋味d1年前1 -
mw3547 共回答了19个问题
|采纳率94.7%A 舒服 均匀 波纹 痕迹1年前查看全部
大家在问
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