“手段”这个词 是褒义词还是贬义词还是中性词

1.世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色.
2 世博园内的中国馆用高科技手段完美地展示了中国的强盛,城市的美好. 第一个次序混乱,第二个用词不当!

不是,但是是必不可少的手段

Telephone marketing is the most common way of sale.At present basically all companies in the use of intentionally or unintentionally telephone marketing this emerging marketing method.

B

B

“绿色化学”是指在化学工业生产中少用或不用有害物质以及少或不排放有害物质。

（1）2KMnO ₄ K ₂ MnO ₄ +MnO ₂ +O ₂ ↑；瓶口有气泡冒出。
（2）长颈漏斗没有伸入液面下（或长颈漏斗没有液封，答装置漏气或气密性不好不给分）。
（3）旋转分液漏斗活塞，减慢溶液的下滴速率。（4）CD。（5）⑦⑥④⑤（全对才给分）。
（6）(7.2－6.4):6.4（计算出具体结果也给分）（注意：与0.1无关）。（7）无影响。

（一）（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式2KMnO ₄ K ₂ MnO ₄ +MnO ₂ +O ₂ ↑；氧气已经收满的实验现象是瓶口有气泡冒出；
（2）II装置中长颈漏斗没有伸入液面，所以某同学用装置Ⅱ制取并收集二氧化碳，用燃着的木条放在集气瓶口验满，始终未发现火焰熄灭；
（3）控制双氧水的流速来控制反应速率，若反应速率过快，可以采取的处理方法是旋转分液漏斗活塞，减慢溶液的下滴速率；
（4）O ₂ 、CO ₂ 、H ₂ 三种气体的反应原理以及三种气体的性质可知，三种气体时反应的共同点没有气体参加反应和生成的气体只有一种；
（二）（5）实验室若用锌和稀盐酸制取氢气时，因盐酸易挥发，所以制得的氢气内混有少量HCl气体和水蒸气，欲得到纯净、干燥的H ₂ ，必须除掉HCl气体和水蒸气，导管口的正确连接顺序为：③→⑥→④→⑤→①→②→⑧→⑨→⑩；
（6）利用反应前后减小的是氧化铜中的氧，E装置质量增加是反应生成水的质量可知，氧元素的质量为6.4g，水的质量为7.2g，所以水中H、O元素质量比为（7.2-6.4）：6.4；
（7）由于通过各装置的变化量测定氢、氧元素的质量，丁处仍有黑色固体，说明固体剩余，但是氧元素与氢元素是按一定比例生成水的，这对实验结果的影响是无影响．

亲,你好!
我想还是答案的改法更好,你所说的改法其实没有必要的.事实上整体句子的主语就是“推行有偿使用塑料袋”这个行为,后面不用再添加别的成分也是对的.“主要是……”这半句种,“培养”是动词,不能说“培养谁使用什么”,而是“培养某种习惯”,所以要在“培养人们尽量减少使用塑料袋”后面加“的习惯”.这样句子成分才完整.
希望能帮到你,满意请采纳吧!谢谢啦!

你的想法是对的,加入食盐后,0度时水不会结冰.物质的熔点、沸点与蒸气压有关.
当冰、水混合物中加入食盐(或其它盐)后,蒸气压下降,使混合物的冰点温度降低.
冰水混合物中加食盐到饱和,可以使冰点降到-40度左右,具体数值忘了.

内容提要：广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,并消耗一定的费用,公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段.广告是商品经济的产物,自从有了商品生产和交换,广告也随之出现.世界上最早的广告是通过声音进行的,叫口头广告,又称卖广告,这是最原始、最简单的广告形式.在当今经济,信息高速发展的社会,新产品层出不穷,商家要想在社会上立足就得利用各种媒体各种渠道宣传自己的产品,各类广告多不胜数,想在广告中取胜就必须用精湛的语言,让观众耳目一新,过目不忘.
Abstract: Advertisements exist to fulfill a special need through the form of media. It requires a certain cost and is a method of propaganda that widely distributes information to the public. Advertisements are the products of commodity economy. Ever since commodity economy came into existence, advertisements rose up as well. The earliest advertisements in the world was first transmitted orally, and it was called word-of-mouth advertisement, or selling advertisements. This was the most basic and simple form. Nowdays, in the developing high-speed information society, there are more and more new products being marketed every day. To establish a place in society, merchants must utilize all forms of medium and media to advertise their products. There are numerous ads in each category, and the key to standing out among them is to use exquisite yet concise language to give the audience a refreshing feel and imprint the product within their minds.
～ ♥ 自己认真翻译的,应该比较地道,敬请采纳、

1.2x6+4x(10-6)+8x(12.5-10)=48 2.设4月用t，则（15-t）x2+2x6+4x(10-6)+8x(t-10)=44，则t=11，则3月用4，4月用11

解题思路：光导纤维的主要原料是二氧化硅，是利用光反射原理将二氧化硅应用于现代化通讯手段．

A．二氧化硅是制造光导纤维的主要原料，硅是制造太阳能电池的主要原料，故A正确；
B．氧化钙属于碱性氧化物，能和水反应生成氢氧化钙，故B错误；
C．大理石、石灰石的主要成分都是碳酸钙，高温条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，故C错误；
D．碳酸钠俗称纯碱，碳酸钠是制造普通玻璃的主要原料，故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 硅和二氧化硅．

考点点评： 本题考查了光导纤维的主要成分，明确物质的成分是解本题关键，属于基础题，难度不大．

解题思路：A、CO不是酸性氧化物；
B、H₂SO₄不是离子化合物；
C、Al不是化合物；
D、分散系分为溶液、胶体和浊液．

A、SO₂、SiO₂为酸性氧化物，能与碱反应生成盐和水，CO是不成盐氧化物，故A错误；
B、H₂SO₄、NaOH、NaCl均为强电解质，但H₂SO₄不是离子化合物，是共价化合物，故B错误；
C、Al、Al₂O₃、Al（OH）₃均既能与酸反应又能与碱反应，但Al不是化合物，故C错误；
D、分散系根据分散质粒子直径的大小可分为溶液、胶体和浊液，故溶液、胶体和浊液都属于分散系，且都是混合物，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；混合物和纯净物；强电解质和弱电解质的概念；两性氧化物和两性氢氧化物．

考点点评： 本题考查了酸性氧化物、离子化合物和分散系的概念，难度不大，重点在于概念的把握．

解题思路：（1）因为实验用品中有水，所以考虑使用“排水法”进行收集空气样品；
（2）铁容易生锈，铁锈不能和氧气反应．铁在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧．

（1）先用集气瓶装满水，盖上玻璃片，拿到所取当地空气的地方；然后倒出瓶中水，盖上玻璃片，即装满一瓶当地的空气样品，再拿到实验测定地点即可
（2）铁锈不能和氧气反应，可能铁丝已经生锈；如果氧气不纯，或者氧气含量少时也可能不燃烧．
故答案是：（1）先用集气瓶装满水，盖上玻璃片，拿到所取当地空气的地方；然后倒出瓶中水，盖上玻璃片，即装满一瓶当地的空气样品，再拿到实验测定地点即可；
（2）铁丝表面有锈渍，影响反应的进行；点燃火柴后立即伸入瓶内，火柴燃烧消耗了瓶中的氧气，不利于铁丝的燃烧．

点评：
本题考点： 常用气体的收集方法；氧气的化学性质．

考点点评： 用排水法收集气体的原理收集空气，锻炼学生的实际操作能力；考虑铁容易生锈，铁锈不能和氧气反应．要考虑收集的氧气是否纯净，如果氧气不纯时铁也可能不燃烧．

as the mobile phone becomes more and more popular,many people have it.i also have one.i usually use it to call to my parents and friends.it's very convenient to contact with others by the mobile phone.as far as i'm concerned,if students can use the mobile phone through a right way,it's not bad for them to have a mobile phone.百分百原创

解题思路：（1）根据镁条燃烧的现象进行分析解答．
（2）根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析解答．
（3）根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析解答．

（1）镁条燃烧，发出耀眼的白光．
（2）硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰．
（3）木炭在空气中燃烧，只能烧至红热．
故答案为：（1）B；（2）D；（3）C．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

比如最早的时候 一两白银可以等于一头牛 在这一两白银流通过程中 边角渐渐磨损 其实到后来已经不足一两 但是人们还是把它当做一两白银来花
在执行流通手段的职能时 货币更多的是作为一种价值符号
所以后来演变成纸币作为一种货币符号来代替货币执行流通手段的职能
纸币本来没有价值 由于国家强制 它代替了货币行使流通手段这一职能

这是一种违反价值规律的不正当竞争行为.
（1）①供求关系影响价格水平.不同品牌、不同地区间价格之所以存在差异,与供求状况有关.②价值决定价格.随着社会劳动生产率的提高,商品的单位商品价值量不断下降,这是价格普遍降低的根源,而不是压价造成的；（2）①价格变动会引起需求量的变动.降低价格能够实现提高市场占有率、扩大销售量的目的.②降价必须以实力为基础,企业必须努力提高劳动生产率.③不能把降价作为主要甚至是唯一的促销手段,产品质量和服务质量永远是第一位的.
附：不正当的竞争行为有：

High school Chinese elective courses, the method of the study means network
The network information times calls for modern teaching way, with the popularity of information technology and network teaching practice, the launch of the more and more schools and teachers' active committed to network teaching research. Especially since the implementation of the new curriculum high school Chinese elective courses, the use of network means has been cause for concern. This paper makes a study of the high school Chinese elective courses using network means, why and how the present situation of using network means, how to effectively use the network means more strong teaching form operational mode.
This research mainly adopts literature analysis, interviews, questionnaire investigation, observation and experience method, and tried to in the research method of innovation. The literature analysis method presented in this paper to the theoretical basis of the interview, questionnaire description and analysis of the new curriculum reform area high school teachers of Chinese language by means of the network of elective courses and teaching students to understand the present situation of the network teaching. Observation mainly through teachers of Chinese language teaching examples of observation, using network to the understanding of the means of elective course teaching the concrete methods and existing problems. Experience method is mainly based on teaching practice in the process of using network teaching means and proves that high school Chinese elective course teaching how to use network means.
This research gets the following conclusions: high school Chinese elective course Settings required elective course teaching more flexible and expanding, let the students according to their interests choose the course; But school running conditions, teachers and is very limited, and use the network method for the elective course teaching has become the choice of the era, and advantages are also more prominent. Basic education is concerned, for modern teaching equipped with improve a lot, but the hardware are equipped with jagged, software resources construction should strengthen perfect dynamics, the construction of hidden thing cannot be ignored, technical ability training teachers to pay close attention to. According to the actual situation of the teaching comprehensive analysis, project page type reading teaching mode, BBS type writing teaching mode, remote auxiliary type teaching mode is the operational compare strong teaching mode.
关键词: high school Chinese elective course; Network means; Teaching mode

Linguistic testing obtains scientific contents from linguistics, language teaching method and study theory, It acquires the scientific method from psychometrics and comes into being with the language teaching. Thus, the so called linguistic testing can't exist without language teaching.

就是求那个交点
供应是y=kx+b
过(0,60),(30,70)
所以60=0+b
70=30k+b
所以b=60
k=1/3
y=x/3+60
同理求得需求是y=-x+80
则y=x/3+60=-x+80
x=15
y=-x+80=65
y/x=13/3
所以生产15万个
,每个13/3元时平衡

这个问题其实是问：多少钱的东西打八折后正好300块?答案很简单：300/0.8=375

（1）铜在氧气中不燃烧，在氯气中能燃烧产生棕黄色烟，故答案为：铜在氯气在燃烧产生棕黄色烟；
（2）加热液体时，试管内的液体超过试管的三分之一，超过三分之一时，加热过程中容易产生暴沸，造成安全事故；加热液体的试管不与桌面成45°角向上倾斜，不能竖直向上；改进后的铜丝容易抽拉，即容易控制反应的进行，从而减少氮氧化物的排放，将装置2中的铁片改成一段为螺旋状的铁丝，螺旋状的一端深入硝酸中，另一端伸出橡胶塞，既能控制反应的进行又能减少氮氧化物的排放；
故答案为：两只试管中的液体均超过试管容积的
1
3 ；加热液体的试管不与桌面成45°角向上倾斜；将装置2中的铁片改成一段为螺旋状的铁丝，螺旋状的一端深入硝酸中，另一端伸出橡胶塞；
（3）①二氧化氮能和水反应生成硝酸和一氧化氮，当溶液中硝酸过量时，抑制二氧化氮的溶解，所以可看到气体呈红棕色，故答案为：试管上部出现红棕色气体；
②硝酸过量时，铁和硝酸反应生成三价铁，三价铁和铜能反应生成二价铁离子和铜离子，从而使铜片溶解，发生反应为2Fe ³⁺ +Cu=Cu ²⁺ +2Fe ²⁺ ，
故答案为：铁和硝酸反应后的溶液中可能含有硝酸，但一定含有铁离子，铁离子液可以和铜反应使铜溶解；
（4）取适量反应后的溶液放入试管中，加入KSCN溶液无明显现象，再加入少量氯水，溶液变红则证明溶液中含有Fe ²⁺ 但不含Fe ³⁺ ，
故答案为：取适量反应后的溶液放入试管中，加入KSCN溶液无明显现象，再加入少量氯水，溶液变红则证明溶液中含有Fe ²⁺ 但不含Fe ³⁺ ．

解题思路：运用根据科学探究过程的八个要素：①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价
⑧表达与交流 进行分析解答本题．

根据科学探究过程的八个要素：①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价 ⑧表达与交流，可知①提出合理假设或猜想②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进行化学实验⑤形成总结性报告都和科学探究有关．

点评：
本题考点： 科学探究的基本环节．

考点点评： 本题考查学生对科学探究过程的八个要素的掌握，并应用于解题当中．

B

中学生小明想得到外地名师的指点，最理想的通讯手段是利用互联网。正确答案选B。

In oral English,there are different ways to make the dialogue fluent.

解题思路：A．二元酸是电离过程中生成两个氢离子的酸；
B．氧化物由两种元素构成，其中有一种元素为氧元素；
C．CH₃CH₂OH是非电解质；
D．氧化性酸一般是含氧酸，是指酸中除了氢、氧元素之外的中心元素在化学反应中表现出强氧化性．

A．HCOOH、H₂CO₃、H₂SO₄分子中均含有两个氢原子，H₂CO₃、H₂SO₄都能电离出2个氢离子，属于二元酸，HCOOH只能电离出1个氢离子，属于一元酸，故A错误；
B．氧化物由两种元素构成，其中有一种元素为氧元素，所以H₂O是氧化物，CH₃COOH、CaCO₃均不是氧化物，故B错误；
C．CH₃CH₂OH本身不能发生电离，所以CH₃CH₂OH是非电解质，故C错误；
D．H₂SO₄（浓）、HNO₃均具有氧化性，都是氧化性酸，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；电解质与非电解质．

考点点评： 本题考查了物质分类的判断应用，主要是酸、氧化物、电解质、氧化性酸等概念的理解和分析判断，题目较简单．

实验室安全守则,不要出师未捷身先死

解题思路：海水淡化就是将海水中的可溶性杂质除去的过程，可根据淡化原理进行分析解答．

A、通过过滤不能把水中的氯化钠等物质除去，不能使海水淡化，故A错误；
B、蒸馏法是把水从水的混合物中分离出来，得到纯净的水，故B正确；
C、利用分液析法不能实现把水中的氯化钠等物质除去，不能使海水淡化，故C错误；
D、对于微溶于水的有机物，可用萃取法，水中没有微溶于水的有机物，故C错误；
故选：B．

点评：
本题考点： 海水资源及其综合利用；物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．

考点点评： 本题考查了海水淡化的方法，淡化海水的方法有蒸馏法、结晶法、淡化膜法、多级闪急蒸馏法等，其中最常用的为蒸馏法和淡化膜法．

解题思路：溶液导电率的大小取决于离子浓度的大小，结合酸碱中和滴定中pH突变的原因、酸碱中和的实质对电导率-V曲线分析．

溶液导电率的大小取决于离子浓度的大小，离子浓度越大，导电能力越强．当接近终点时，溶液中离子浓度已非常之小，而加入的氢氧化钠溶液的离子浓度并没有变化，二者相比是非常大的，所以加入一滴离子浓度就会改变很大，出现突变的情况，C点为巧好完全中和的时刻，
故答案为：当接近终点时，一滴氢氧化钠溶液引起了离子浓度的突变．

点评：
本题考点： 电解质溶液的导电性；中和滴定．

考点点评： 本题考查了溶液导电能力的判断、酸碱中和滴定实验，难度一般，可根据酸碱中和滴定中pH发生突变转移到本题导电率突变上来．

（1）列数字
（2）举例子
（3）列数字
（4）列数字　作比较

1928年2月7日夜在汉口被捕.

B


杜鹃：凄凉、哀伤的象征

根据实验事实（2）得出实验结果：如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度，即（3），进一步假设若减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，即得出（1），继续减小角度，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动，即（4），故ACD错误，B正确．
故选B．

解题思路：A、根据白烟可燃进行解答；
B、根据金属活动性顺序表进行解答；
C、根据小木棍蘸少量浓硫酸变黑进行解答；
D、根据铁钉锈蚀的条件进行分析解答．

A、蜡烛刚熄灭时的白烟可以再次被点燃，说明它具有可燃性，可能是石蜡的固体小颗粒，故A说法正确；
B、将镁、银分别放入稀盐酸中，镁表面有气泡产生，银表面无现象，说明镁排在顺序表中氢的前面，银排在顺序表中氢的后面，推出镁的金属活动性大于银，故B正确；
C、小木棍蘸少量浓硫酸变黑，使小木条碳化，从而可推知浓硫酸具有腐蚀性，故C正确；
D、铁生锈与氧气和水有关，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 蜡烛燃烧实验；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；酸的物理性质及用途．

考点点评： 本题主要考查了金属活动性顺序、铁生锈的条件、浓硫酸的腐蚀性及蜡烛燃烧等方面的内容，答题时要注意知识点与方法的有机结合，具体问题具体分析．

父亲是一座巍峨的山,拥有厚实的胸怀和深沉的力量;父亲是一棵兀立荒原的大树,顽强地和唱着岁月的风雨……母亲是烈日下的一树阴凉,暴雨中的一方小伞,寒夜里温暖的炉火……父母的爱,点点滴滴,稀释于每一个平凡而琐碎的日子.他们的爱是没有彼岸的大海,无条件地接纳了我们的一切,不管岁月怎样匆匆,不管世事如何变迁,父母的爱始终是滋养我们的心灵鸡汤.编后记:写父亲的文章看得很多,但编者依然欣喜于同学们对自己父亲的观察与解读.父母是与我们朝夕相处的人,因为天天相见,便总有一些人常常对自己的父母视而不见.人人都希望生活在充满爱的阳光中,但爱是相互的,如果你连自己身边最熟悉的人都不懂得去关爱,又如何能去爱他人,如何能感受到那爱的阳光呢?都说父爱比山高,母爱比海深,可是,世上的衡器多得不可数,却都无法丈量它们的深度和宽广.那么,让我们把想对父亲说的话喊出来吧,让我们把对父爱的理解一起来分享吧.平凡的父母也美丽(片段)$湖南省武冈市第三中学七年级232班@姚钰婕正父亲是一座巍峨的山,拥有厚实的胸怀和深沉的力量;父亲是一棵兀立荒原的大树,顽强地和唱着岁月的风雨……母亲是烈日下的一树阴凉,暴雨中的一方小伞,寒夜里温暖

解题思路：（1）质谱显示A的分子离子峰质荷比为94，则Mr（A）=94，含有苯环，6个碳原子总相对原子质量为72，A含有氧原子，氧原子相对原子质量为16，由于72+16=88，故有机物含有1个氧原子、6个碳原子，氢原子数目为[94−12×6−16/1]=6，A的核磁共振氢谱中有4个吸收峰，峰面积之比为1：2：2：1．故A为；
（2）步骤Ⅰ用苯萃取废水中的苯酚，再进行分液，步骤Ⅱ中加入NaOH溶液，与苯酚反应生成苯酚钠，使苯从水相中分离，即甲为NaOH，步骤Ⅲ通入二氧化碳，苯酚钠与碳酸反应生成苯酚，并回收苯酚．步骤Ⅲ后加入物质乙，通过步骤Ⅳ得到NaOH与物质丙，而丙通过步骤Ⅴ得到二氧化碳与CaO，故丙为CaCO₃，则物质乙为氢氧化钙，步骤Ⅳ分离固体与液体，应是过滤，工艺流程中苯、CaO、CO₂、NaOH溶液循环利用．

（1）质谱显示A的分子离子峰质荷比为94，则Mr（A）=94，含有苯环，6个碳原子总相对原子质量为72，A含有氧原子，氧原子相对原子质量为16，由于72+16=88，故有机物含有1个氧原子、6个碳原子，氢原子数目为[94−12×6−16/1]=6，A的核磁共振氢谱中有4个吸收峰，峰面积之比为1：2：2：1．故A为，故答案为：；
（2）步骤Ⅰ用苯萃取废水中的苯酚，再进行分液，步骤Ⅱ中加入NaOH溶液，与苯酚反应生成苯酚钠，使苯从水相中分离，即甲为NaOH，步骤Ⅲ通入二氧化碳，苯酚钠与碳酸反应生成苯酚，并回收苯酚．步骤Ⅲ后加入物质乙，通过步骤Ⅳ得到NaOH与物质丙，而丙通过步骤Ⅴ得到二氧化碳与CaO，故丙为CaCO₃，则物质乙为氢氧化钙，步骤Ⅳ分离固体与液体，应是过滤，共有流程中苯、CaO、CO₂、NaOH溶液循环利用，则：
①步骤Ⅰ中的操作名称是：萃取、分液，使用的仪器是：分液漏斗，
故答案为：萃取、分液；分液漏斗；
②步骤Ⅱ中NaOH溶液的作用是：使苯从水相中分离并回收苯酚；步骤Ⅲ中的化学反应方程式为：C₆H₅ONa+CO₂+H₂O→C₆H₅OH+NaHCO₃，
故答案为：使苯从水相中分离并回收苯酚；C₆H₅ONa+CO₂+H₂O→C₆H₅OH+NaHCO₃；
③步骤Ⅳ中分离出碳酸钙与氢氧化钠溶液，采取过滤操作，故答案为：过滤；
④工艺流程中苯、CaO、CO₂、NaOH溶液循环利用，体现绿色化学思想，故答案为：苯、CaO、CO₂、NaOH溶液．

点评：
本题考点： 有机物的推断；物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用．

考点点评： 本题考查有机物推断、物质的分离提纯、化学工艺流程，明确工艺流程原理是关键，侧重考查化学实验基本侧重，需要学生具备扎实的基础，是对学生综合能力的考查，难度中等．

1、C 2、A 3、B

小题1:D
小题2:B


小题1:试题分析：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫作价值尺度。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。D符合题意，应选；A、B、C不符题意，不选，正确答案是D。
小题2:试题分析：商品的价格受供求关系的影响。当商品供不应求是，商品的价格上涨；当商品供大于求，商品的价格下跌。B符合题意，应选；A、C、D不符题意，不选，正确答案是B。

Perfect = Perfect 的检测手段中
Intensive = Intensive 的检测手段中
Thorough = Thorough 的检测手段中

目前不能,虽然有说科学家发现“第二个地球”,但距我们太遥远了.

解题思路：A、红外光谱图可以确定有机物的分子结构中氢原子的种类以及数目的相对多少；
B、pH计可以测定溶液的pH；
C、质谱仪可以测定有机物的相对分子质量；
D、同位素示踪法用来研究有机反应的机理．

A、红外光谱图可以确定有机物的分子结构中氢原子的种类以及数目的相对多少，不可以确定有机物的结构，故A错误；
B、pH计可以用来准确测定溶液的pH，粗略测定可以用pH试纸，故B正确；
C、质谱仪可以用来测定有机物的相对分子质量的大小，故C正确；
D、有机反应的机理取决于原子的来源和归宿，可以采用同位素示踪法用来研究其过程，故D正确．
故选A．

点评：
本题考点： 有机物结构式的确定；测定溶液pH的方法；探究化学反应机理．

考点点评： 本题属于化学应用方面知识的题目，要求学生注意所学知识的归纳和整理，难度不大．

可以给你翻译成冰岛语不知道你要不要~

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128、人的价值及其实现.
(1)人的价值在社会关系中存在.（选择）
(2)人的价值关系就是个人的自我价值和社会价值的关系.
(3)人的价值包括两方面内容.①社会对个人的尊重和满足.②个人对社会的责任和贡献.
(4)评价人的价值的标准应是两方面内容的结合.唯物史观在二者的关系问题上首先强调个人对社会、对他人的贡献,即人的社会价值是第一位的.
(5)人的价值最基本的关系是工具和目的的关系.人既是目的又是手段,使目的和手段的统一.

有两种语言环境,在你《现代汉语》下册的161页,分为上下文语境和情景语境两种.剩下的我也帮不了你了,我也没写呢.要是没有什么好答案就把分给我吧,好歹我也在和你受一样的折磨……

汉语语法没有严格意义上的形态变化,主要借助于虚词和语序的变化来表示语法关系和语法意义.
改变语序可以形成不同的结构关系和语法意义.例如：
发展迅速（主谓关系）—→迅速发展（偏正关系）
学习刻苦（主谓关系）—→刻苦学习（偏正关系）
转播中断（主谓关系）—→中断转播（述宾关系）
紧握（偏正关系）—→握紧（述补关系）
虚词的有无和不同虚词的运用可以形成不同的结构关系.例如：
小王这个孩子（复指关系）—→小王的这个孩子（偏正关系）
市场繁荣（主谓关系）—→市场的繁荣（偏正关系）
蒸馒头（述宾关系）—→蒸的馒头（偏正关系）
老师的学生（偏正关系）—→老师和学生（联合关系）
某些短语加入虚词后,结构关系虽未改变,但语义却发生变化.例如：
北京饭店—→北京的饭店 孩子脾气—→孩子的脾气
阿Q性格—→阿Q的性格 十斤鲤鱼—→十斤的鲤鱼
“北京饭店”是专有名词,而“北京的饭店”则指地点设在北京的所有宾馆或饭店.