囗算五十二除以四先算（）除以（）,然后算（）除以（）,最后把（）与（）相加得（）

1)五十二又二十五分之十一×79.45+159×47.56+七十九又二十分之十一×52.44
=52.44×79.45+159×47.56+79.55×52.44
=52.44×(79.45+79.55)+159×47.56
=52.44×159+159×47.56
=159×(52.44+47.56)
=159×100
=15900
3)2002+2001-2000-1999+1998+1997-1996-1995+……+2+1
=(2002-2000)+(2001-1999)+(1998-1996)+(1997-1995)+……+(6-4)+(5-3)+2+1
=2+2+2+2+……+2+2(从3-2002共2000个数,所以有1000个2)+2+1
=1000×2+2+1
=2003
4,5两题均用到一个转换式1/（A×B）=1/（B-A）×（1/A-1/B）
如1/15=1/（3×5）=1/（5-3）×（1/3-1/5）=1/2×（2/15）=1/15可验证一下
4)(1×2分之一)+(2×3分之一)+(3×4分之一)+……+(10×11分之一)
=1/(1×2)+1/(2×3)+1/(3×4)+……+1/(10×11)
=(1-1/2)+(1/2 - 1/3)+（1/3 - 1/4）+……+（1/10 - 1/11）
=1-1/11
=10/11
5)三分之一+十五分之一+三十五分之一+六十三分之一+九十九分之一
=1/(1×3)+1/(3×5)+1/(5×7)+1/(7×9)+1/(9×11)
=1/2×(1-1/3)+1/2×(1/3-1/5)+1/2×(1/5-1/7)+1/2×(1/7-1/9)+1/2×(1/9-1/11)
=1/2×(1 - 1/3 + 1/3 - 1/5 + 1/5 - 1/7 + 1/7 - 1/9 + 1/9 - 1/11)
=1/2×(1-1/11)
=1/2×10/11
=5/11
6)一又二分之一-六分之五+十二分之七-二十分之九+三十分之十一-四十二分之十三+五十六分之十五
(根据提示,1又1/2=1+1/2,+1/2+1/3=5/6……)
=(1+1/2)-(1/2+1/3)+(1/3+1/4)-(1/4+1/5)+(1/5+1/6)-(1/6+1/7)+(1/7+1/8)
=1+ 1/2 - 1/2 - 1/3 + 1/3 + 1/4 - 1/4 - 1/5 + 1/5 + 1/6 - 1/6 - 1/7 + 1/7 + 1/8
=1+1/8
=9/8

（20加根号190）除以2
和（20减根号190）除以2

然后把它平方起来,在减去五十二,求平方根后,再加上八,算完了在除以十,就等于二
可得到14
所得的商再减去三分之一
可得到43/3
一个数的三倍,再加上这三倍的四分之三,用七除,
原数=43/4

4004

27个
考虑取了1至26.此时任意两个数字和不为52.但接下来不管取什么数,必有两数之和为52.

Dear Miss Wang
How are things going? Now I am in a new school. we moved to a new teaching and learning building. There used to be fifty students in our school, but this term, we have two new classmates. We had a basketball match against another school. We won it. I have made great progress in my English. No I am good at English and I often help my classmates with English,too. Hope you will be healthy and young forever.
Yours
LIly

百度知道里都有

52 11/25*79.45+159*47.56+79 11/20*52.44
=52.44*79.45++159*47.56+79.45*52.44
=52.44*(79.45+79.55) +159*47.56
=52.44*159+159*47.56
=15900

1、52÷(8/9)=117/2
2、65-40×（3/5）x(1/8)=62
3、65×（3/4）+（7/2）×（3/4）=51.375
4、（1/2）×4-（1/3）×4=2/3
方程：
1、（3/4）x=32
x=128/3
2、4x=3
x=3/4
3、（6/5）x=240
x=200
4、17%x=34
x=200

五十二又十六分之一乘以十七分之一
=（51+16分之17）X17分之1
=51X17分之1+16分之17X17分之1
=3+16分之1
=3又16分之1

=3×（-27)-2×正的十六分之一+3×6.25+52又八分之三
=-81-八分之一+18.75+52又八分之三
=-81+18.75+52+0.25
=-10

初一的数学比较容易所以你还可以应付,初二虽然渐渐变难了,但比起初三还是容易的,你现在如果吃不消的话就麻烦了.说难听点,你对数字和图形的感觉不是很好,没有学数学的天赋.像如果聪明的人即使上课不听,每天玩玩也能把数学学的很好但你不是,所以你要付出更多的努力,尽力做到举一反三多接触难题.当然我之前所说的你没天赋是建立在你认真听课,完成作业的前提下的.总之依我看悬
不管怎样努力先再说,现在定结论还为时过早,下面是我的建议
课内重视听讲,课后及时复习.新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同.特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点.首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举.认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决.在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系.
打字不易,

每台至少2人
16*2=32人
多出 52-32=20
双打每台多2人,
所以双打为 20/2=10
单打为,16-10=6

（二又五分之二*三十七+二十四*二又二分之一﹣二点四*五十二）*（三分之一+十二分之一－零点三七五）
=（2.4*37+2.4*25-2.4*52）*（5/12-3/8）
=2.4*（37+25-52）*1/24
=2.4*10*1/24
=24*1/24
=1