用塑料板制作一个无盖的圆柱米桶，桶的底面直径是6分米，高是8分米．做这个桶至少需用塑料板多少平方米？

A、用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦，棉布分别带负电与带正电，说明同一物体与不同种类的物体摩擦时，该物体带电荷种类可能不同．故A错误，B正确；
C、摩擦起电的实质是电荷的转移，在转移的过程中总电荷量保持不变，所以两个物体摩擦起电时，一定同时带上种类不同的，数量相同的电荷．故CD错误．
故选：B

点评：
本题考点： 电荷守恒定律．

考点点评： 本题是基础的题目，考查的就是学生对基本内容的掌握的情况，在平时要注意多积累．

由于动摩擦因数为0.5，静摩擦力能提供的最大加速度为5m/s²，所以当0.6N的恒力作用于木板时，系统一起以a=[F/M+m＝
0.6
0.2+0.1]=2m/s²的加速度一起运动，当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力，当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零，此时Bqv=mg，解得：v=10m/s，此时摩擦力消失，滑块做匀速运动，而木板在恒力作用下做匀加速运动，得：
a=[F/M＝
0.6
0.2]=3m/s²，故A、C、D错误，B正确；
故选：B．

点评：
本题考点： 带电粒子在混合场中的运动．

考点点评： 本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，要求同学们能正确分析木板和滑块的受力情况，进而判断运动情况．

鸡蛋在塑料板飞出后，鸡蛋由于惯性继续保持在原来的位置，因重力作用落入杯中．由于塑料板和杯口之间存在摩擦，当用小棒猛击塑料板时，容易使杯子倾倒．所以可以通过增加杯子的总质量，来增加杯子的稳度，使杯子尽量保持不动．同时，加水可以使鸡蛋落下去受到浮力作用而减速，使鸡蛋不破损．
故答案为：①②．

点评：
本题考点： 惯性；稳度和提高稳度的方法．

考点点评： 本题考查学生对惯性知识在生活中的应用，根据现象来用物理知识进行分析．

A、B、由于动摩擦因数为0.5，静摩擦力能提供的最大加速度为5m/s2，所以当0.6N的恒力作用于木板时，系统一起以a=FM+m=0.60.2+0.1=2m/s2的加速度一起运动，当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力...

点评：
本题考点： 洛仑兹力；牛顿第二定律；动量定理．

考点点评： 本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，要求同学们能正确分析木板和滑块的受力情况，进而判断运动情况．

鸡蛋在塑料板飞出后，鸡蛋由于惯性继续保持在原来的位置，因重力作用落入杯中．由于塑料板和杯口之间存在摩擦，当用小棒猛击塑料板时，容易使杯子倾倒．所以可以通过增加杯子的总质量，来增加杯子的稳度，使杯子尽量保持不动．同时，加水可以使鸡蛋落下去受到浮力作用而减速，使鸡蛋不破损．
故答案为：①②．

点评：
本题考点： 惯性；稳度和提高稳度的方法．

考点点评： 本题考查学生对惯性知识在生活中的应用，根据现象来用物理知识进行分析．

米桶的侧面积：3.14×6×8=150.72（平方分米），
米桶的底面积：3.14×（6÷2）²=3.14×3²=28.26（平方分米），
水桶的表面积：150.72+28.26=178.98（平方分米）=1.7898（平方米）；
答：做一个这样的米桶大约用铁皮1.7898平方米．

点评：
本题考点： 关于圆柱的应用题．

考点点评： 解答此题主要分清所求物体的形状，转化为求有关图形的体积或面积的问题，把实际问题转化为数学问题，再运用数学知识解决．

（1）图中：吸盘式挂衣钩下挂一钩码，挂衣钩受到竖直向下的拉力、竖直向上的静摩擦力、垂直于墙壁向里的大气压力、垂直于墙壁向外的墙壁的支持力，挂衣钩处于平衡状态．当不断抽去罩内空气时，罩内气压减小，大气压力减小，竖直向上的静摩擦力减小，拉力大于摩擦力，所以吸盘会掉下来．
（2）图中：塑料板受到水向下的压力与向上的大气压力保持平衡，当不断抽去罩内空气时，罩内气压减小，大气压力减小，塑料板会落下来，水会流出来；
（3）图中，在大气压作用下，1标准大气压能支持760mm高的水银柱，当不断抽去罩内空气时，罩内气压减小，玻璃管内水银柱的高度下降．
故答案为：吸盘会掉下来；塑料板落下，水会流出；玻璃管内水银柱的高度下降．

点评：
本题考点： 大气压强的存在．

考点点评： 本题考查了与大气压强有关的现象，掌握大气压存在会导致哪些现象是解题的关键．