家教初中语文教什么

(1) a + b = (2,-8) ~ (i), a - b = (-8, 16) ~ (ii)
由(i)+(ii): 2a = (-6, 8)
得a = (-3, 4)
由(i)-(ii): 2b = (10, -24)
得b = (5, -12)
所以a • b = (-3, 4) • (5, -12)
= -3*5 + 4*(-12)
= -63
(2) cos = a • b / (∣a∣∣b∣)
= -63 / { √[(-3)² + 4²] * √[5² + (-12)²] }
= -63 / (5 * 13)
= -63 / 65

顶点的y坐标为2,因为经过的两个点均在x轴上,所以对称,对称轴是x=(-3+1)/2=-1
所以顶点坐标为(-1,2)
设抛物线为y=a(x+1)^2+2
将（1,0）代入:
0=4a+2
a=-1/2
所以抛物线为y=-1/2(x+1)^2+2
y=-1/2x^2-x+3/2

因为这个牵涉到很多的平方和很多的符号问题,然后公式编辑器上的式子和难贴到这里,所以我就只给你方法,你只要按照我的思路,应该就会得出结果的.
1.根据令y=0,得出方程,再求它的△值,我们会发现一个完全平方式,他的值肯定是大于或者等于16的,所以我们知道它肯定有两个解.然后我们再回到原来的方程,可以将式子分解,得出它有两个解,分别是2和m²+6；
2.在1的基础上,作出图,我们可以知道,S△ABC=1/2*OC*AB=80,根据解析式我们可以得出,OC=2m²+12 ,AB=0B-OA=m²+6-2=m²+4,代入三角形ABC的面积公式中化解我们可以得出（m²+14）（m²-4）=0,所以我们得出m=±2.

乘法是分子乘分子 分母乘分母 除法是分子乘分母 分母乘分子
举例 2/3 × 2/3 = 4/9
2/3 ÷ 2/3 = 1

初中有完成时,初三就有了.
初中学了：一般现在时、一般过去式、现在进行时、过去进行时、现在完成时,还涉及到过去完成时.

I've been working as a tutor every weekend.

电离时生成阳离子全部是氢离子的化合物是酸,如H2SO4,HCl,H2S
电离时生成阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱.如NaOH,Ca(OH)2,KOH

小学奥数本来就有好多初中的知识点,要看讲什么内容了,比如涉及到初中知识的有一元一次方程,二元一次方程组,勾股定理,相似三角形.还有高中的排列组合,等差数列,等比数列.

嘴甜心苦 说话和善,居心不良.
自圆其说 指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞.
自相矛盾 比喻自己说话做事前后抵触.
张大其词 说话写文章将内容夸大.
贻人口实 指做事或说话不小心,给人家留下了话柄.
牙白口清 比喻说话清楚.
一字一句 形容人说话清楚从容
一字一板 形容说话从容清楚.
油腔滑调 形容说话轻浮油滑,不诚恳,不严肃.
有气无力 形容说话声音微弱,作事精神不振.也形容体弱无力.
油嘴滑舌 形容说话油滑,耍嘴皮子.
谈言微中 微中：微妙而又恰中要害.形容说话委婉而中肯.
指手画脚 指说话时做出各种动作.形容说话时放肆或得意忘形.
指手划脚 用手指,用脚划.形容说话时用手脚示意,也比喻瞎指挥,乱加指点批评
生拉硬扯 形容说话或写文章牵强附会.也形容用力拉扯,勉强别人听从自己.
着三不着两 指说话或做事轻重不当,考虑欠周,注意这里,顾不到那里.
心拙口夯 心思笨,又不善于说话.
转弯抹角 沿着弯弯曲曲的路走.比喻说话绕弯,不直截了当.
直言不讳 说话坦率,毫无顾忌.
直截了当 形容说话做事爽快、干脆.
直言贾祸 指说话坦率的人会惹祸.
有天没日 比喻说话毫无畏惧和顾忌.
之乎者也 这四个字都是文言虚词,讽刺人说话喜欢咬文嚼字.也形容半文不白的话或文章.
郑重其事 形容说话做事时态度非常严肃认真.
有声有色 形容说话或表演精彩生动.
字字珠玑 珠玑：珠子.每个字都像珍珠一样.比喻说话、文章的词句十分优美
字斟句酌 指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨.
鹦鹉学舌 鹦鹉学人说话.比喻人家怎么说,他也跟着怎么说.
隐晦曲折 指写文章或说话时用隐隐约约、转弯抹角的方式来表达某种思想.
指天画地 形容说话没有顾忌,目中无人.
指东画西 比喻说话避开主题,东拉西扯.
一长一短 形容说话絮叨.
望风希指 指说话行事见机迎合他人意旨
望风希旨 指说话行事迎合上面和意旨.
言必有中 指一说话就能说到点子上.
寻风捉影 比喻说话做事毫无根据
有的放矢 放箭要对准靶子.比喻说话做事有针对性.
一是一,二是二 形容说话老老实实,毫不含糊
无的放矢 没有目标乱射箭.比喻说话做事没有明确目的,或不切合实际.
隐约其辞 形容说话躲躲闪闪,使人不易完全明白.
一诺千金 许下的一个诺言有千金的价值.比喻说话算数,极有信用.
言必有据 说话一定要有根据.
烟不出火不进 形容人慢性子,不爱说话.
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情.
颐指气使 不说话而用面部表示表情示意.形容有权势的人指挥别人的傲慢态度.
一言为定 一句话说定了,不再更改.比喻说话算数,决不翻悔.
一言九鼎 比喻说话力量大,能起很大作用.
斩钉截铁 形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫.
慢条斯理 原指说话做事有条有理,不慌不忙.现也形容说话做事慢腾腾,不不慌不忙.
一窝蜂 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了.形容许多人乱哄哄地同时说话或行动.

自己看着办啊!换个接手也行啊!就对他的家长说最近家里有些事叫他换个家教不就行了

利用根与系数的关系自己编几个:
(x-1)(x-2)(x-3)=0
展开
具体解的时候用分解因式,待定系数法
特殊的可以用卡当的解法

http://beijing.koubei.com/zhongxiaoxuekewaiban/10509260000118023这就是一个

我推荐你应该去清华北大家教中心找找看 我们小区很多人都是在那找的家教 都说很不错,我也在网上看过他们的情况应该是北京算好的一家

你在那里?五年级大概是从三年级开始学.数学学到分数小数圆了吧?语文不清楚,各地都不一样

如果小孩喜欢看小说,建议给几个不相干的几个词语或者场景之类的,编故事.

首先找一个孩子感兴趣的老师,才可能对英语感兴趣.而我们知道,兴趣是最好的老师.
其次钱要到位,有钱能使老师超常发挥自己的责任心 与工作热情.
最后再针对自己孩子的学习特点及基础,制定老师的教学计划与目标.
相信短则三月,长则一学期,一定有效果!

不规则动词变化
1.A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）
cost x09cost x09cost 花费
cut cut cut 割,切
hit x09hit x09hit 打
let x09x09letx09let 让
put x09put x09put 放下
read x09read x09read 读
hurt x09hurt x09hurt 伤
2.A---A---B型（现在式和过去式同形）
beat x09beat x09beaten 打
3.A---B---A型（现在式和过去分词同形）
come x09came x09come 来
become x09became become 变
run x09ran x09run 跑
4.A ---B ---B型
（1）在动词原形后加一个辅音字母（e）d或t构成过去式或过去分词.
burn x09burnt x09burnt 燃烧
learn learned/learnt learned/learnt 学习
mean x09meant x09meant 意思
hear x09heard x09heard 听见
（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词.
build x09built x09built 建筑
lend x09lent x09lent 借给
send x09sent x09sent 送
spend x09spent x09spent 花费
（3）其他
pay x09paid x09paid 付
lay x09x09laid x09laid 下蛋
lose x09lost x09lost 失去
say x09said x09said 说
bring x09brought brought 带来
buy x09boughtx09bought 买
think x09thought thought 想
sleep x09slept x09slept 睡
keep x09kept x09kept 保持
sweepx09swept x09swept 扫
stand x09stood x09stood 站
understand understood understood 明白
win x09won x09won 得胜
shine shone/shined shone/shined 发光
catch x09caught x09caught 抓住
teach x09taught x09taught 教
feel x09felt x09felt 觉得
fight x09fought x09fought 战斗
find x09found x09found 发现
get x09got x09got/gotten得到
hang x09hanged hanged 绞死,吊死
hang x09hung hung 挂
have x09had x09had 有
hold x09held x09held 盛,握
leave x09left x09left 离开
make x09made x09made 制造
meet x09met x09met 遇见
sell x09sold x09sold 卖
shoot x09shot x09shot 射击
tell x09told x09told 告诉
smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅,闻
sit x09x09sat x09sat 坐
dig x09dug x09dug 挖
5.A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）
（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词.
eat x09ate x09eaten 吃
fall x09fell x09fallen 落下
steal x09stole x09stolen 偷
give x09gave x09given 给
freeze x09froze x09frozen 冻结
take x09took x09taken 拿
see x09saw x09seen 看见
write x09wrote x09written 写
ride x09rode x09ridden 骑
drive x09drove x09driven 驾驶
throw x09threw x09thrown 抛,扔
blow x09blew x09blown 吹
grow x09grew x09grown 生长
know x09knew x09known 知道
fly x09x09flew x09flown 飞
draw x09drew x09drawn 拉,绘画
show x09showed shown 展示
（2）过去式加-n或-en构成过去分词.
speak x09spoke x09spoken 说话
break x09broke x09broken 破碎,折断
wake waked/ woke waked/ woken 醒
choose x09chose x09chosen 选择
forget x09forgot x09forgot /forgotten 忘记
（3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）.
begin x09began x09begun 开始
ring x09rang x09rung 按铃
sing x09sang x09sung 唱
sink x09sank x09sunk 沉
swim x09swam x09swum 游泳
drink x09drank x09drunk 饮
（4）其他不规则动词的变化.
be(am,is) x09was been 是
be(are) x09were x09been 是
do x09x09did x09done 做
go x09x09went x09gone 去
lie x09x09lay x09lain 躺/位于
lie x09x09lied x09lied 说谎
wear x09x09 wore x09x09 worn 穿

其实数学挺好学的,你要学会举一反三,把一种题型专研透,自己发挥想象,改换题的条件,再从新做,这样坚持一点时间,你就会发现好多了!

=k（-1,2）
|b|=k*sqrt(1+2^2)=ksqrt(5)
所以k=3
b=（-3,6）

想要学好英语,首先记得摆脱心理的阴影,端正自己的心态.
词汇是英语的基础,影响到每个人听说读写的能力.与其死记硬背,苦恼记不住,还不如想想有什么科学的词汇记忆方法.其实词汇有很多的记忆方法,如前后缀、联想记忆、情境记忆等.关键在于你会不会用,只有能够学以致用,那么你也算真正掌握了这个词汇了.

其次,既然你觉得现在的语法不行,就还是先从基本的语法知识开始,只要掌握了基本的语法,很多理解起来就没有那么难了.

平时不妨多看些英语报纸、杂志,增加自己的词汇量,还可以提高自己的语感.有机会跟老师一起学习英语的话,肯定能及时得到指正,获得更大进步的.

要相信自己,每天进步一点点,不要求之过急,给自己一点时间.我相信你,加油啦!

家教毕竟是有时间限制的,而且费用也挺高的,而这套《初中英语同步100》可以随时随地携带着,不管到哪里都可以学.

有关家教的英语作文
why do students have tutors?
it has been widely accepted that students have tutors has been an growing trend.as a result,it is natural to have reasons for the existence of this trend...

家长方面：让他觉得你很有经验,你可以提前了解一下最近的小升初考题或者统考题什么的,可以编编以前的经验,但也别太过.还有稳重一些,让人觉得你很靠谱.
孩子方面：多沟通生活和课余兴趣之类的东西,不要上来就讲题,可以多开玩笑,让他喜欢和你在一起比你讲什么题都好用.
有啥问题就问我吧,曾经做过不少家教

More and more middle school students are going to all kinds of training classes or having family tutors at the weekend . There are two different viewpoints on it.
越来越多的中学生利用周末上各种各样的培训班或请家教。对于这一现象，存在俩种不同观点。
Some people think that it is necessary.Firstly, with the help of the tutors, they can learn better. Secondly, this is a good opportunity for students to interact with tutors. Thirdly, students can make up the knowledge that they did not understand in the normal class.
有人认为有必要：首先，有老师辅导比自己学好；其次，这是一个学生与老师互动的好机会。第三，学生可以弥补上课没听懂的只是。
However, other people insist that it is not necessary. For one thing, students will not listen carefully in their normal classes if they can get the same knowledge in training classes. For another thing, most senior students haven’t enough time to rest.
另一些人认为没有必要：一来，如果培训班和普通课上所讲的知识一样，这容易让学生形成上课不专心的习惯；另外一方面，这会导致学生没有足够的休息时间。

In my opinion, a training class or family teacher is not necessary. We can study well at school if we work hard.
我认为，家教或培训班都是没有必要的。只要我们努力学习，我们就可以取得成绩。

人对电梯面的压力是其重力的五分之六,也就是说,人受到的支持力是重力的五分之六
别外,人与电梯的运动情况说得不清楚.

除了“刀削面”“削面”这两个词念xiao,其它情况只要组成词就念xue,没组成词就念xiao
比如xue:削弱
xiao:削铅笔
所以削口哨中“削”的读音是xiao

给他多做题,讲些语法,只要语法内容能够灵活掌握,做题就没什么大问题了.让他尽量把笔记记完整,然后督促他复习,并让他建立纠错本,隔一段时间复习一次.另外可以多鼓励下孩子,孩子都喜欢鼓励.讲会儿课,可以穿插一下轻松的内容.甚至可以让孩子听首歌之类的.

首先,一般来说,课本上的教学程序是正确.从最简单的开始,重要的是多听多看多写.孩子学习一般都比较喜欢有乐趣的东西,乐趣多了,自然就有了学习的动力.而学校的学习可能相对的乐趣少些,家中可以通过编故事,字母相形,或者有些小游戏,例如猫钓鱼,把字母当做鱼,家长或家教读,让孩子吊起正确的那条鱼等方法,一方面开拓孩子思维,也可以长期记忆.
学到一定的程度,重要的是运用,例如做卡片,写上拼音字母,一张是Y,一张是ang ,一张是Ong,把Y和ang 拼起来该怎么读,把Y和ong 拼起来怎么读.做练习其实是很好的方法,熟能生巧嘛,做练习要挑精题,除了学校作业一定要完成,听写,默写等也要落实到位,课外的练习要起到查漏补缺,因人而异,有高度的针对性,如整体认读差的,就要加强这方面的各种练习.【注意不要让孩子觉得练习多的招架不住,这样会有反效果,不要求做多题,要求做精题,每天2、3道可以了】
然后可以让孩子自主选择合适的拼音读物,在家长和家教的引导下,逐渐熟悉运用拼音,一定要坚持让孩子写些句子日记之类.
也可以购买一些辅助拼音教学的书籍.具体购买的书籍类型还是要根据个人情况,但其实还是回归课本,真正学得到东西的还是课堂.
是不是要买动画光碟学习机之类的,其实都是次要的,机器总归没有人工教育好,但孩子有兴趣,当然是好的,就想当于催化剂的作用.

初一初二的重点是要把基本的句型学会,例如陈述句,反问句,被动句,初一初二的英语较之初三较简单,重点是要让学生明白英语句型基本的构造:主谓宾.好为将来初三以及高中的学习打好基础(这是学好定语从句和宾语从句的关键）,另外还要拓展学生的词汇量.

【解】：
直线y=3x+1的斜率为3.
记与x正半轴夹角为θ,tanθ=3.
顺时针旋转45度,tan(θ-45)=(tanθ-tan45)/(1+tanθtan45)=(3-1)/(1+3)=1/2
逆时针旋转45度,tan(θ+45)=(tanθ+tan45)/(1-tanθtan45)=(3+1)/(1-3)=-2
所以y=x^2在P点的切线斜率为1/2或-2
切线斜率＝一阶导数y=2x
y=2x=1/2,得：x[p]=1/4,y[p]=1/16
y=2x=-2,得：x[p]=-1,y[p]=1

孩子粗心是再所难免的事情,其实只要他基础知识掌握好了,也就没有必要请家教,其实锻炼孩子的自学能力还好一点!家长当然要正确引导,关心!

该同学思想进步,做家教积极主动,能够和家教聘用人达成一片,不但关注被教育者的学习,而且十分关注该生的思想认识,和人生理想一类的.在短短的时间内,和该生接下了比较深厚的感情,能够使该生收益匪浅,不但使该生学到了必须的文化知识,同时有些做人做事的观点也会使该生终生受益,

1．能听懂、会说30组会话,并能进行简单的交流；
2．能听、说、认读75个单词,能听、说、读、写60个单词,并进行简单运用；
3．能听、做14个游戏；
4．能听、做、表演11个TPR活动；
5．能学会8个小制作；
6．能唱8首歌；
7．能听、说、唱7首歌谣；
8．能完成8个自我评价活动；
9．能听懂6个幽默小故事；
10．了解2项简单的中西文化知识.

放松,对孩子耐心一点,对他家人也礼貌点,多微笑,既能留个好印象,又能缓解你认为紧张的气氛,最好是事先准备几道题,从简单到难,不要太多,让他先做题,摸摸他的底子,这样你心里就有数了,不用紧张.学习不好才会请家教,所以你不用担心他问的问题你回答不出来,开个玩笑.

TEACH WANTED I want to find a tutor for my son.Can you teach him at night? Is you age between 21and 25? Do you like child? If you are,piease call me at 2765892.Thank you.

我从事家教多年.家教这事都是应材施教,你需要问他们的需求呀,了解学生的基本情况啊,他到底是哪方面弱项,是基础还是拔高,想补哪些科目,还是单想辅导暑假作业,这都是需要通过了解后你再做准备的呀.学生也不可能一味的请家教而没有目的的,他们肯定有他们的需求,了解学生情况是最重要的,祝好!很乐意与你谈家教的一些问题

不知道你辅导的学生是哪个省区的.建议你多看看哪个省区的真题,了解一下该省区的出题思路.挑一个 B 段 或 C 段阅读文章给学生讲.看看学生的实际水平,再来决定你讲课的内容与速度.不要贪图一节课要把一篇文章都讲完,要一边讲一边让学生把生字和课文念熟,不要让学生课下再复习了.其实作文在高考补习课程上也很重要的.

首先要了解他人的教材的大纲和教材要教什么（很重要!否则会很麻烦,尤其是碰到教材改革的时候）
其次要了解学生需要什么样的补习：有的只需要解答一些题目就可以（我高三数学就是这样的）
而有的是需要从头开始讲数理化的内容（而我高一就是）
还有的是对概念的不理解或是错误导致的,要及时补缺（要按照树状的方式来补缺补差,因为这是数理化不是政史地）
当然,你的教学效果和学生的积极性也很有关的.
而且——一定要耐心,有时学生对某一事实的一时不开窍的事是很消耗耐心的!真的!
我从六年级时就请家教直到高考结束……
以上的事实上都是我作为一个资深的有家教教导的学生经历总结的

修养在小时候是
B
习惯

其实语文真没啥好补的,你就从阅读简单课外文入手,逼小孩一周最少三篇作文（很重要!）
英语你可能要买教材了,新概念,3L什么的都很好,因为只做题是没有用的
如果小学升初中,可以适当让他提前学一些初中的,家长会喜欢的

我的孩子也是初二物理薄弱,对物理提不起兴趣,后来带着孩子去了大工创智初二物理课,那里的老师告诉孩子物理学习要勤于反思,举一反三 .对于错题,许多考生只是把答案看一遍,答案看懂了,也就自我满足了,下次再考到同类型问题时,依然是做不正确,这就是典型的一看就懂,一做就错.那里的老师特别负责,建议你先打电话问问看.

一、填空.
⒈把圆锥的半径扩大2倍,高扩大3倍,它的体积扩大（）倍.
⒉把一块棱长6分米的木料加工成最大的圆柱体,这个圆柱的体积是（）立方分米.
⒊一个圆柱和一个圆锥的高和体积相等,已知圆柱的底面积是13.5平方厘米,圆锥的底面积是（）平方厘米.
⒋一个圆柱的体积和圆锥的体积相等,已知圆柱的高是圆锥高的5分之2,圆柱的底面积是圆锥底面积的（）分之（）.
⒌一个侧面展开是边长为15.7厘米的正方形的圆柱体,它的体积是（）立方厘米.
⒍一个圆锥体底面直径是8厘米,高是直径的8分之3,这个圆锥的体积是（）立方厘米.
⒎一个圆柱形油桶的底面半径是3分米,高10分米,内装汽油占全桶的4分之3,这只油桶装汽油（）升.
⒏一个底面半径4厘米,高5厘米的圆柱体,如果沿底面直径把它平均切成两半,它的表面积增加（）平方厘米.
⒐一个圆的周长增加20%,这个圆的面积增加（）%.
二、应用题.
⒈把一根长1米的圆柱形铁棒锯成三段（每段乃是圆柱形）,表面积比原来增加了0.36平方分米.这根铁棒的体积是多少立方分米?
⒉一根钢管长3米,横截面的外直径是20厘米,管壁厚2厘米,按1立方厘米的钢重7.8克计算,这根钢管重多少千克?（得数保留整数）
⒊一个圆柱形木棒的侧面积是它底面积的6倍,木棒的底面半径是1分米,它的体积是多少立方分米?
⒋圆柱体容器A和B的深度相等,底面半径分别为3厘米和4厘米,把A容器装满水倒入B容器里,水深比容器的4分之3低1.2厘米.B容器的深度是多少厘米?

解题思路：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态，天气现象的突出特点是多变．
气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性．

地球自转的方向是自西向东，东边的云转到你家头上就要下雨，早上看到东边的天象，中午会转到你的头上，若有浓厚乌云，则可判断当天会下雨；傍晚看西边的天象，晚上会转到你的头上，即使有浓厚乌云，也可判断当晚不会下雨．根据题意．
故答案为：有道理；因为地球自转的方向是自西向东．

点评：
本题考点： 天气与气候的区别．

考点点评： 本题考查了判断天气的方法，要理解解答．

What do you mean by saying homeschooling?Is it that your parents teach you ,or they tutor to teach you,or you learn by yourself?

请他去吃一顿大餐,带上他的父母.在他父母面前夸奖他不像其他学生,从不抄答案.他听到了就反省了.然后找机会告诉他答案也有漏洞.到考试就没有答案可抄了.

多给他（她）提一些有趣的数学问题,但要和生活联系起来,让他（她）思考,虽然不一定马上能够回答你,但他（她）的内心会在思考,久而久之就会有所成效.

把他们下学期要学的书 全部讲一边 争取书中每个单词都能教会 要有耐心 一课一课来 用自己的想象力 夸张 搞笑 串连在教学之中 让她感到快乐 开心 还可以 奖励她 学好什么的请她吃雪糕 等等 可以在教课的同时 讲一些题外话 也没关系 可以激发她的兴趣

好,应该是优秀的大学生吧,最起码要对讲授的课程有所掌握和理解

家教中心考的话,肯定是要考真才实学啦.教初中就考初中的语法题,教高中就考高中的语法题.其它没什么好考的,最多看一下你读得音对不对.总之是不能请老师误人子弟、砸自己的招牌的.