京京买2千克梨有22个,东东买3千克梨有24个,两人买的梨平均每个各重多少千克?谁买的梨大一些?

yatou1262022-10-04 11:39:543条回答

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俺爱谁呀 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
平均=(2+3)÷(22+24)≈5/46千克
京京=2÷22=1/11千克
东东=3÷24=1/8千克
1/11
1年前
coolboyzth 共回答了4个问题 | 采纳率
平均=(2+3)÷(22+24)≈5/46千克
2/22与3/24做比较前者乘以3得6/66后者乘以2得6/48因为分母大的反而小,所以后者的大一些 也就是东东的
1年前
木森林 共回答了2个问题 | 采纳率
平均每个的重量:
京京:22/2=11(千克) 东东:24/3=8(千克)
11 > 8 京京买的大
1年前

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解题思路:杯子处于静止状态,即平衡状态,所以受到平衡力的作用,利用二力平衡的条件即可求出杯子受到的摩擦力的大小.
第二个空的解题思路同上.

杯子静止时,受到平衡力的作用,此时的杯子受到两个力的作用:重力和手对它的摩擦力.这两个力是一对平衡力,所以摩擦力等于重力等于2N;
当喝掉一半水后,剩余水的重力为1N,此时的杯子仍处于平衡状态,摩擦力仍等于重力,由于重力为1N,所以摩擦力也等于1N.
故答案为:2;1.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用.

考点点评: 通过分析杯子前后两次所处的状态,确定其受力情况.从而可以求出其所受摩擦力的大小.

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设京京原有课外书为x.本,则小马原来有课外书为3x本
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北北和京京二人在相距90米的直路两端同时出发来回散步,北北每秒走3米
北北和京京二人在相距90米的直路两端同时出发来回散步,北北每秒走3米
京京每秒走2米,两人都走了10分钟,求在这段时间内他们共相遇了多少次?
吴多鑫1年前1
风追忆 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
10分钟=600秒
600×(2+3)=3000
3000÷90≈33(次)
京京同学手中有一个杯子(杯重不计)里面装有2n重的水.用手握着在空中静止不动.杯子受到的摩擦力是( )
京京同学手中有一个杯子(杯重不计)里面装有2n重的水.用手握着在空中静止不动.杯子受到的摩擦力是( )
京京同学手中有一个杯子(杯重不计)里面装有2n重的水.用手握着在空中静止不动.杯子受到的摩擦力是( )n,当他喝一半水后用力握杯子,杯子还在空中静止.请问这时杯子受到的摩擦力是( )n写答案的好心人随便分析也写下
他不是说加大力量吗和这个有关吗
骁然1年前1
bao1981728 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
1 杯子受到的摩擦力是静摩擦力 等于2n
2 质量减少,为1n
静摩擦力的大小与压力无关
两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里____出来,“叭嗒”一声_____在手里的讲义上,声音那么响,把自己都吓了一跳.他立刻停止了
两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里____出来,“叭嗒”一声_____在手里的讲义上,声音那么响,把自己都吓了一跳.他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家①的神情都那么专注和认真.他稍稍地_____了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了.他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来.这个小小的可怜的“凡卡”,不知不觉中把他的魂儿都_____走了.老天爷,写故事的人②真有本事!
他叹了口气,悄悄地坐了下来.教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音.过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他③面前,声音发颤地说:“李京京,请你④……把课文全部读完吧.”
他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事.他心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像凡卡写的那样的信.最后,我完完整整地写上爷爷家里的地址,我⑤知道那个地址.
13.在文段中的横线上填写上恰当的词语.
14.指出文中加点的词语各指代谁.
①_____②_____③_____④_____⑤_____
15.文中划线的句子对程老师进行了什么描写?表现了程老师什么品质?当时他会有些什么样的心理活动?
16.程老师在上公开课前事先作了朗读课文的安排.上段文字中哪一句话反映了这一事实?这说明了一种什么现象?
17.你认为文中的程老师是一个什么样的老师?谈谈你的看法.
野风o冷语噎1年前1
吾至 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
13:溢;打;松;勾;
14:李京京的同学和老师;《凡卡》作者安东·巴甫洛维奇·契诃夫;李京京;李京京;李京京
15:画线句子找不到
16:他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了.说明李京京读得入神,大家听得入神.
17:体谅学生,亲切和蔼,教学方式灵活.
品析下面句子中加粗词的妙处。(1)京京在座位上不安地扭动着身子, 眼巴巴 地望着老师。_________________
品析下面句子中加粗词的妙处。
(1)京京在座位上不安地扭动着身子, 眼巴巴 地望着老师。
__________________________________________________
(2)刚刚走出教室,琅琅的读书声就从背后 了上来。
__________________________________________________
gankeeper1年前1
FANNYRAO 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
(1)“不安地”描画出京京因为没有被老师安排读课文,很不自在的感觉,“眼巴巴”描画出京京很想老师点他读这篇自己喜爱的课文。
(2)写出京京想逃避这个场面但始终放不下的心理。
《心声》第③段连续用了几个“总”、“总是”,表现了京京怎样的内心情感?
山清水秀gg1年前1
kspshiyaqi 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
纠结.
冬冬明明京京三个小朋友的平均体重时21.5千克,其中冬冬和明明共重44.2千克,京京体
623730191年前2
810423 共回答了14个问题 | 采纳率100%
21.5×3=64.5kg这是3人体重和
然后拿64.5-44.2=20.3 kg
京京每天步行去上学,她每分钟走60米.今天早上去学校时,走了两分钟后发现忘记带数学课本了,立即沿原路返回家去取.当她到达
京京每天步行去上学,她每分钟走60米.今天早上去学校时,走了两分钟后发现忘记带数学课本了,立即沿原路返回家去取.当她到达学校时发现今天上学一共用了13分钟.他家到学校有多远吗?
joyce37211年前1
tt4tt 共回答了30个问题 | 采纳率93.3%
走了2分钟返回去2分钟 他一共用了13分钟减去4分钟 他去学校要用9分钟所以呢他到学校要走540米
下列描写手法判断有误的一项是 A.我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(心理描写) B.京京垂下头。他多么喜欢
下列描写手法判断有误的一项是
A.我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(心理描写)
B.京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢!(神态、动作、心理描写)
C.茶越冲越淡,雨越落越大。(动作描写)
D.“没有什么,我要调动工作。”他平静地说。(语言描写)
loveyoujie1年前1
九宝弟子 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
B

《心声》中,你认为京京为什么要在小树林立读课文和写信?
ct3dde1年前1
hmd16888 共回答了16个问题 | 采纳率100%
因为那是个安静的场所
对于没有倾诉对象(爸爸妈妈都不能倾诉)的京京来说或许小树林是他最佳的倾诉场所吧
在那里没有人会笑话他
(2007•吉林)(1)在化学实验课上,京京做粗盐提纯实验时,若想加快粗盐溶解,你建议他______.
(2007•吉林)(1)在化学实验课上,京京做粗盐提纯实验时,若想加快粗盐溶解,你建议他______.
(2)下图是氯化钠的溶解度曲线,观察曲线图,回答:
①a点所表示的是氯化钠溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
②若要从饱和的氯化钠溶液中得到大量的氯化钠晶体,应采用的方法是______(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”).
琥珀鸢尾1年前1
杂工阿牛 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:(1)根据固体溶解的速度与颗粒大小、温度、是否搅拌有关来设计方法;
(2)根据溶解度定义来判断溶液是否饱和,根据溶解度与温度的关系来确定用什么方法结晶析出.

(1)粗盐溶解,实质上是食盐均匀地分散到水中,只要是加速水分子运动的操作一般均可以,如搅拌、加热,研磨能增大粗盐与水的接触面积,也可.
(2)溶解度曲线以下的任意一点都表示在该温度下溶液是不饱和的;氯化钠的溶解度受温度影响不大,一般采用蒸发溶剂的方法得到氯化钠晶体,而不采用冷却热饱和溶液的方法.
故答案为:(1)搅拌(或“加热”或“研磨”,其他合理答案也可);(2)①不饱和,②蒸发溶剂.

点评:
本题考点: 影响溶解快慢的因素;固体溶解度曲线及其作用.

考点点评: 蒸发结晶适用于溶解度受温度变化较小的物质;冷却热饱和溶液适用于溶解度随温度变化较大的物质.

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中华文化语言丰富、意蕴深刻.“五字文化”就是其中之一,北京奥运会吉祥物:贝贝、京京、欢欢、迎迎、尼尼就是五字文化的代表,你能完成下面的“五”字作业吗?55555555555我就是不会做啊~,
五味( )( )( )( )( ) 五金( )( )( )( )( )
五岳( )( )( )( )( ) 五谷( )( )( )( )( )
五体( )( )( )( )( ) 五官( )( )( )( )( )
上善若谁1年前5
appcat 共回答了24个问题 | 采纳率100%
五味:酸、甜、苦、辣、咸
五金:金、银、铜、铁、锡
五岳:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山
五谷:粟(稷)、豆 、黍、麦、稻
五体:筋、脉、肉、皮、骨
五官:耳、舌、眼、鼻、口
亮亮和京京星期天约好出去玩,亮亮每分钟走61米,京京每分钟走69米,他们同时从家里出发,在距中点140米的地方相遇.亮亮
亮亮和京京星期天约好出去玩,亮亮每分钟走61米,京京每分钟走69米,他们同时从家里出发,在距中点140米的地方相遇.亮亮家和京京家相距多少米?
去过帅门1年前8
meihong78 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
相遇时,京京比亮亮多行了
140×2=280(米)
相遇时间是
280÷(69-61)=35(分钟)
亮亮家和京京家相距
(61+69)×35=4550(米)
《心声》京京为何如此喜欢朗读《凡卡》,且能读好它?
thunder791年前1
lotusfamily 共回答了20个问题 | 采纳率95%
因为京京和《凡卡》中的主人公有着相似的经历,京京的家庭背景让他和主人公产生情感的共鸣,融入其中,所以爱读并能读好.望采纳谢谢
福娃,贝贝.京京.欢欢.迎迎.妮妮,排成一列,第2008个福娃该是谁?
cj地转圈圈1年前1
rockcoolman 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
2008÷5=401……3
所以是欢欢
(2010•武清区二模)现有2008年奥运会福娃卡片20张,其中贝贝6张,京京5张,欢欢4张,迎迎3张,妮妮2张,每张卡
(2010•武清区二模)现有2008年奥运会福娃卡片20张,其中贝贝6张,京京5张,欢欢4张,迎迎3张,妮妮2张,每张卡片大小、质地均匀相同,将画有福娃的一面朝下反扣在桌子上,从中随机抽取一张,抽到京京的概率是(  )
A.[1/10]
B.[3/10]
C.[1/4]
D.[1/5]
adjgln1年前1
ivy668 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
因为福娃卡片20张,其中京京5张,所以从中随机抽取一张,抽到京京的概率是[5/20=
1
4].
故选C.
京京剪了30张纸,京京比贝贝多剪4分之1,问 贝贝剪了多少?
京京剪了30张纸,京京比贝贝多剪4分之1,问 贝贝剪了多少?
解法一:()O()×()=京京剪的张数

列方程解答:
解法二:京京剪的相当于贝贝剪的()

列方程解答:
许波菜1年前2
chj0914 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解法一:贝贝剪的张数×1/4+贝贝剪去的张数=京京剪的张数
设贝贝剪了x张
列方程x+1/4x=30
5/4x=30
x=24
解法二:京京剪的相当于贝贝剪的(1+1/4)
设贝贝剪了x张
列方程
(1+1/4)x=30
5/4x=30
x=24
有两只大熊猫贝贝和京京同时从一个等边三角形水池的顶点A出发(如图),贝贝每分钟行50米,京京每分钟行40米,分别沿着水池
有两只大熊猫贝贝和京京同时从一个等边三角形水池的顶点A出发(如图),贝贝每分钟行50米,京京每分钟行40米,分别沿着水池两边爬行,最后它们在离BC的中点40米处的P点相遇,问BP的距离是多少米?
luuw121年前1
lxy_558 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:如图:可知:它们相遇时距BC的中点40米,说明相遇时贝贝比京京多走了40×2=80米,根据“相遇时总共多走的米数÷每分钟多走的米数=相遇时间”可求出相遇时间,再根据“速度和×相遇时间=路程”求全程,全程即等边三角形的周长,再除以3求BC边的长,BC边长除以2减40米就是BP的距离.

40×2÷(50-40),
=80÷10,
=8(分钟),
(50+40)×8,
=90×8,
=720(米),
720÷3÷2-40,
=240÷2-40,
=120-40,
=80(米);
答:BP的距离是80米.

点评:
本题考点: 相遇问题;等腰三角形与等边三角形.

考点点评: 此题主要考查相遇问题的有关知识以及等边三角形的周长,注意根据“相遇时总共多走的米数÷每分钟多走的米数=相遇时间”可求出相遇时间,再根据“速度和×相遇时间=路程”求全程,全程即等边三角形的周长,再除以3求BC边的长,BC边长除以2减40米就是BP的距离.

初一语文《心声》课后题求解:阅读课文,想一想,京京为什么那样喜欢朗读《万卡》,并且能把万卡读好。(20字以内)
海谷幽兰1年前1
油茶不加糖 共回答了4个问题 | 采纳率25%
他读了这个故事后想起了乡下的爷爷和妮儿
明明、兰兰、京京三人数学考试的平均成绩是93分,已知明明考了95分,京京考了90分,那兰兰的成绩是______分.
HAPPYKANONG1年前1
lvyuan 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据“总分数=平均分×人数”,先求出三人数学考试的总分数,然后用“总分数-明明的分数-京京的分数=兰兰的分数”,代入数据解答即可.

93×3-95-90,
=279-95-90,
=94(分).
故答案为:94.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 此题考查了平均数的含义及求法,关键是理解平均数的意义.

阅读课文《心声》51—59段(即从“京京在坐位上不安地扭动着身子”至文章最后),完成问题。
阅读课文《心声》51—59段(即从“京京在坐位上不安地扭动着身子”至文章最后),完成问题。
1.“他真想念。不是要出风头,而是心中有种憋了很久的感情,想痛痛快快地念出来,吐出来。”李京京心中“憋了很久的感情”是指什么?
______________________________________________________________
2.“教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。”这句话在文中起什么作用?
______________________________________________________________
3.你喜欢选文中的李京京吗?请简要说说理由。
______________________________________________________________
jx7791年前1
十二秒 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.想通过朗读课文来表达他对乡下的爷爷和好朋友的思念之情。(意对即可)
2.这是环境描写,用寂静衬托李京京课文读得动听,打动了在场的所有听众。(意对即可)
3.喜欢。李京京在公开课上顶着被老师责备、同学嘲笑的压力,在没有人举手的情况下,主动举手朗读课文,而且朗读得非常好,表现了他的勇敢、执著,有自信心。(意对即可)
亮亮和京京一共有六十张邮票亮亮的邮票张数是京京的四倍他们各有多少张邮票,2、亮亮比京京多60张邮票,亮亮的邮票张数是京京
亮亮和京京一共有六十张邮票亮亮的邮票张数是京京的四倍他们各有多少张邮票,2、亮亮比京京多60张邮票,亮亮的邮票张数是京京的4倍,亮亮和京京各有多少张邮票,(设、等量关系、方程)
mjzt1年前1
szh941224 共回答了20个问题 | 采纳率90%
⑴设京京的邮票数为x张,则亮亮的为4x张,可得:
x+4x=60
5x=60
x=12
所以亮亮有:4X12=48(张)
⑵设有x京京张,亮亮有4x张
所以
4x-x=60
3x=60
x=20
4x=80
京京有20张,亮亮有60张
阅读选文,回答问题。程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀!京京在
阅读选文,回答问题。
程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀!
京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。
他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。
程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是,仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。她只好说了声:“李京京,请你接下去读。”
“亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇!”京京大声地、充满感情地念着:“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您……”
要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的妮儿,她跟谁坐在一块儿吃桑果?他真想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去,一辈子不回来。一辈子!
“‘……亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”
两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事!
他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”
小题1:为什么程老师脸上有点发白?为什么咳嗽用“严厉”修饰,她咳嗽的目的是什么?

小题2:为什么万卡的故事能深深打动李京京,甚至使他在朗读课文时涌出了眼泪?

小题3:“小小的可怜的‘万卡’,不知不觉中把他的魂儿都抓走了”这句话有什么含义?

小题4:程老师开始不让李京京读课文,后来“只好”让他接下去读,最后用“发颤”的声音请他把课文全部读完。程老师的内心活动有什么变化?

小题5:你心目中好老师的标准是什么?
草莓娃娃951年前1
此时花未开 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
小题1:因为她预先安排好读课文的学生赵小桢怯场。“严厉”一词能准确表现她作为老师的威严。程老师这样做的目的是用严厉的咳嗽来提醒赵小桢赶快举手读课文,并且希望像事先说好的那样有一个同学能举手读课文。
小题2:因为万卡的命运和李京京非常相似:都远离最亲爱的爷爷,孤独寂寞,正是这种命运使李京京感情产生共鸣,也才使李京京被深深打动,甚至读课文时涌出了泪水。
小题3:说明“万卡”深深打动了李京京,引起他感情上的共鸣,他与人物融为一体,与人物同呼吸,共悲观,忘了自身的存在。
小题4:程老师开始不让李京京读课文,她怕“声音沙哑”的李京京念不好,影响公开课的效果。由于赵小桢怯场,且除了李京京外,全班没有人举手要求读课文。所以程老师“只好”让他读。后来程老师竟然用“发颤”的声音让他把课文全部读完,是因为她没想到李京京会读得这么好,从而保证了公开课的效果;还因为李京京成功的诵读,使程老师深感错怪了李京京,尤其是在无人举手,造成冷场的情况下,李京京能将课文读得这么好,更使她懊悔、自责。所以,程老师这一做法既是对李京京的肯定,也是对自己错怪李京京的一种补救。
小题5:和蔼可亲、知识渊博、谈吐风趣等。
京京、贝贝两人分别从北京、天津两地同时出发,骑摩托车相向而行,出发时他们的速度比是3:5,75分钟后他们相遇,这时距中点
京京、贝贝两人分别从北京、天津两地同时出发,骑摩托车相向而行,出发时他们的速度比是3:5,75分钟后他们相遇,这时距中点12.5千米,求北京到天津的距离是多少千米?
樱雨泽子的大xx1年前1
zhly0595 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
京京速度X/分
贝贝速度Y/分
X/Y=3/7
75Y- 75X=12.5* 2
求出x,y
75x+75y
结果就是距离
现有2008年奥运会福娃卡片20张,其中贝贝6张,京京5张,欢欢4张,迎迎3张,妮妮2张,每张卡片大小、质地均匀相同,将
现有2008年奥运会福娃卡片20张,其中贝贝6张,京京5张,欢欢4张,迎迎3张,妮妮2张,每张卡片大小、质地均匀相同,将画有福娃的一面朝下反扣在桌子上,从中随机抽取一张,抽到京京的概率是(  )
A.
1
10
B.
3
10
C.
1
4
D.
1
5
d0rz11年前1
混天渡日 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
因为福娃卡片20张,其中京京5张,所以从中随机抽取一张,抽到京京的概率是
5
20 =
1
4 .
故选C.
请你用京京的口吻,帮助京京写这封信,要努力表现出京京当时的心情.
请你用京京的口吻,帮助京京写这封信,要努力表现出京京当时的心情.
要2篇哦.《心声》这篇课文中的.
随意张狂1年前1
nn太有才拉 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
写给爷爷的一封信
亲爱的爷爷:
我在给你写信!祝你天天开心,愿上帝保佑您.我在城里生活的不是很开心.前几天,父母又吵架拉,妈妈仍是一边哭一边打我.他们一点都不关心我,我很难过,真的很难过!亲爱的爷爷,求求您发发上帝那样的慈悲,带我离开这个不幸福的家,回到您那儿去吧!我不想呆在这儿了,真的不想……我会永远为您向上帝祷告,爷爷,带我离开这里吧,不然我永远都不会开心,不会幸福的……
我十分想念爷爷,十分怀念当初和您在一起的日子,我还想帮您点烟,还想听您给我讲雇佣工的故事,我还想听您给我讲银河、讲王母娘娘、讲牛郎和织女……我还想,想和妮儿一起摘桑果、去码头、吃桑果,我还想看她爬树……那是多么有趣的事儿啊!
您快来吧!亲爱的爷爷!我真心希望您能带我离开这里,离开这个没有幸福、没有快乐的地方!您快来吧!亲爱的爷爷!我祈求您能带我回到乡下,回到那充满亲情、充满欢声笑语的地方!就算是在乡下,但总比在城里强,因为在那儿,还有您,还有妮儿,还有……你们会让我感到幸福,让我感到快乐!亲爱的爷爷,您来吧!
爷爷的孙子:李京京
福娃贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮分别是男孩女孩?
天之風語者1年前1
hlj2004 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
“吉祥物”也有性别之分
吴冠英教授指着投影仪上的“五福娃全家福”,微笑着说,“这5个小家伙里有3个是男孩子.”性格外向奔放的圣火欢欢,是5福娃中的哥哥,他是第一个想出来的,定为老大;憨厚乐观、充满力量的熊猫晶晶也是男娃子,他是第二个想出的.身手敏捷的藏羚羊迎迎也是男娃;第四个则是温柔纯洁的鱼儿贝贝和最后由龙改成燕的欢快矫捷的京燕妮妮是秀气的女娃娃,他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,分别代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运.其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化.
《心声》一文中为什么插叙京京为爷爷点烟、爷爷给京京讲故事的情节?
《心声》一文中为什么插叙京京为爷爷点烟、爷爷给京京讲故事的情节?

jinwawa81121年前1
股峰贝勒 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
插叙京京同爷爷的交往,体现了京京和爷爷深厚的感情,为下文写京京对爷爷的怀念埋下伏笔。
(答案意思对即可)
(2009•太原二模)现有除图案外,其余完全相同的福娃卡片20张,其中贝贝6张,京京5张,欢欢4张,迎迎3张,妮妮2张,
(2009•太原二模)现有除图案外,其余完全相同的福娃卡片20张,其中贝贝6张,京京5张,欢欢4张,迎迎3张,妮妮2张,将画有福娃的一面朝下反扣在桌子上,洗匀后从中随机抽取一张,抽到欢欢的概率是(  )
A.[1/10]
B.[3/10]
C.[1/4]
D.[1/5]
冰凌光1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2008•房山区二模)现有2008年奥运会福娃卡片20张,其中贝贝6张,京京5张,欢欢4张,迎迎3张,妮妮2张,每张卡
(2008•房山区二模)现有2008年奥运会福娃卡片20张,其中贝贝6张,京京5张,欢欢4张,迎迎3张,妮妮2张,每张卡片大小、质地均匀相同,将画有福娃的一面朝下反扣在桌子上,从中随机抽取一张,抽到欢欢的概率是(  )
A.[3/20]
B.[3/10]
C.[1/4]
D.[1/5]
snowfox_wh1年前1
mystock001 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:因为共有福娃卡片20张,欢欢4张,再根据概率公式求解即可.

∵共有福娃卡片20张,欢欢4张,
∴从中随机抽取一张,抽到欢欢的概率是[4/20]=[1/5].
故选D.

点评:
本题考点: 概率公式.

考点点评: 本题考查的是概率公式,熟知概率=所求情况数与总情况数之比是解答此题的关键.

手工课上贝贝,京京和欢欢都用边长16厘米的正方形纸板剪折成无盖的长方体纸盒.3个人都是
手工课上贝贝,京京和欢欢都用边长16厘米的正方形纸板剪折成无盖的长方体纸盒.3个人都是
先剪掉边长是整厘米的四个完全一样的小正方形,3个人剪掉的小正方形的边长分别为2厘米,3厘米,4厘米.京京折出的长方体纸盒容积最大.京京剪掉的小正方形边长是多少厘米?这时这个纸盒的容积是多少立方厘米?
需要解题过程.
lygjmyhw1年前1
passerby001 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
剪掉2cm的体积为 (16-2)x(16-2)x2=392cm3
剪掉3cm的体积为 (16-3)x(16-3)x3=507cm3
剪掉4cm的体积为 (16-4)x(16-4)x4=576cm3
初三语文课文《心声》内容理解1.这篇课文主要说了什么(3小句) 2.京京的心声是什么 3.找出文中体现京京心里的句子,品
初三语文课文《心声》内容理解
1.这篇课文主要说了什么(3小句) 2.京京的心声是什么 3.找出文中体现京京心里的句子,品析其心理,感受其形象(这是2题,前面2个一题,后面品析一题) 4.仅仅写京京的心声吗?如果不是,是谁的什么心声
Daub1年前1
lirx4446 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
只要你上课认真听就会
京京卖了6个易拉罐和9个饮料瓶,共获得1.05元,1个易拉罐的价钱相当于2个饮料瓶的价钱.一个易拉罐多少元
dasha3135201年前1
baheeja022 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
学过方程吗?学过的可以这样做:
设一个饮料瓶价格为x元.
这样一个易拉罐的价钱就是2x元.
六个易拉罐就是12x元.
九个饮料瓶就是9x元.
12x加6x等于1.05
可以解得x等于0.05,.
那么易拉罐的价钱就是2x也就是0.1元啦.
答:一个易拉罐0.1元.
(这样就是一个完整的解题步骤啦!)
京京想用一张长24cm,宽18厘米的长方形纸剪成若干个同样大小,边长是整厘米数且没有剩余的正方形纸板.
京京想用一张长24cm,宽18厘米的长方形纸剪成若干个同样大小,边长是整厘米数且没有剩余的正方形纸板.
1、有几种方法?2、剪最大的正方形纸板,可剪多少块?
camima1年前1
nidsw_h 共回答了23个问题 | 采纳率69.6%
1
因为24,18最大公约数为6
6=3×2
正方形边长可为1,2,3,6cm
共4种方法
2
(24÷6)×(18÷6)=12块
解方程应用题要 过程贝贝课外书的本数是京京课外书本书的三倍.如果贝贝借给京京10本书,京京书的本数就等于贝贝的2倍.贝贝
解方程应用题要 过程
贝贝课外书的本数是京京课外书本书的三倍.如果贝贝借给京京10本书,京京书的本数就等于贝贝的2倍.贝贝和京京个有课外书多少本?
大话西游cc1年前4
毛毛汝 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
设京京有课外书X本,那么,贝贝有课外书3X本
2(3X-10)=X+10
6X-20=X+10
6X-X=10+20
5X=30
X=6
那么,贝贝有课外书:3×6=18本
答:京京有课外书6本,贝贝有课外书18本.
京京看一本书上午看了全书的百分之25正好是20下午她准备看全书的5分之2京京下午看了多少页
lovewx16881年前1
李绛兵 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
20÷25%x2/5
=80x2/5
=32页
(2009•西城区一模)京京在实验室中烧水.水开始沸腾时,温度计的示数如图所示.由此可知,此时水面上方的大气压_____
(2009•西城区一模)京京在实验室中烧水.水开始沸腾时,温度计的示数如图所示.由此可知,此时水面上方的大气压______(填:“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压,继续给水加热,水的温度将______(填:“升高”、“降低”或“保持不变”)
wlw_191年前1
Leadon_Tan 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
液体的沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.
液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变.
1标准大气压下水的沸点是100℃.

零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是98℃.
1标准大气压下水的沸点是100℃.此时水的沸点是98℃,因为气压越低,沸点越低,所以此时水面上方的大气压小于标准大气压.
水沸腾之后,继续给水加热,水的温度保持不变.
故答案为:小于;保持不变.

点评:
本题考点: 探究水的沸腾实验;温度计的使用及其读数;沸腾及沸腾条件;沸点及沸点与气压的关系.

考点点评: 通过水沸腾的实验,考查了温度计的正确读数、液体沸点和气压的关系、沸腾的特点等.

京京的卡片是欢欢的2倍,且京京卡片数的四分之一比欢欢的十四分之一还多9张,京京和欢欢各有多少张?
京京的卡片是欢欢的2倍,且京京卡片数的四分之一比欢欢的十四分之一还多9张,京京和欢欢各有多少张?
2X ×四分之一9=十四分之一X 对吗? 不知怎么解?、、、、、、、
千年老窖的每一天1年前1
gtyhujn 共回答了20个问题 | 采纳率90%
京京42
欢欢21
式子是对的
移项之后是
七分之三X=9
在同乘三分之七得X=21
京京看一本故事书,第一天看了全书的八分之一还少30页,第二天看了全书的六分之一多22页,还剩161页,这本书一共几页.(
京京看一本故事书,第一天看了全书的八分之一还少30页,第二天看了全书的六分之一多22页,还剩161页,这本书一共几页.(不用方程)
概念之意1年前2
漂亮的女孩看过来 共回答了17个问题 | 采纳率100%
(161-30+22)÷(1-1/8-1/6)
=153÷17/24
=216(页)
初一课文《心声》中“京京心跳起来”,是什么促使他“心跳起来
天埃侠客1年前1
成吉思汗222 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
这是京京的一种行为心理,表明他很想读书,又不想放弃,坚持的心理.