WTO 水平承诺 (名词解释)

Cat and kitten together in the river fishing.A dragonfly flying.Kitty see,aside Diaoyugan on Quzhuo dragonflies.Dragonflies flying away,kitten not Zhuozhao,fled back to the river.Kitten,one sees a cat catching a big fish.A moth flying.Kitty see,aside Diaoyugan and Quzhuo Butterfly.Butterfly flying away,kitten entered Zhuozhao,fled back to the river.Kitten,one sees a cat and a big fish catch.Kitty said :"ones,I can also catch a fish longer?
"Cat was looking at the kitten,said :" Fishing on fishing,not so hearted.
On catching dragonflies,while catching butterflies,how to catch a fish?
"Kitty heard repeated,it wholeheartedly angling.Also flying dragonflies,butterflies and flying,kitten as not to see.Little one,the kitten also catch a big fish

平时一有空就多看看英语文章,就算是小故事也好,多积累词汇,还有就是了解文章结构.

首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会.通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点.现在的语文考试,阅读占了相当大的比例.不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读.要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力.
我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志.看《读者》,可以了解到许多独到的观点,看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来.尤其在写作时,我更是常常受到它的启发.现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解.这样的见解,往往不是凭空就可以产生的.它取决于你的阅历、你的人生体会.对我们中的大多数人来说,生活就是简简单单的两点一线,很少有机会见识到更广阔的世界.因此读书看报就不失为一条捷径.而在时间金钱都有所限制的情况下,看《读者》更不愧为捷径中的捷径.更何况,它也是我们放松自己的好伴侣.
看《散文》,是通过语文老师的介绍.教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人.他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识.三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西.尤其是文学修养方面提高不少.记得当初他向我们推荐《散文》时,没有说太多,只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华.”于是我开始学着欣赏《散文》.刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了.原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感.我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字,直到把它们背下,然后不经意地用到自己的作文中,文笔果然有了提高.同时,通过揣摩作者的感受,不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯,这一点在做文字表述题的时候特别有用,下手更快,思考角度也更准确.
此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法.例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深.另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深.做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》.不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词.这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多.记得高三那年,老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等,下课后大家都会自觉地去看一看,一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上.到高三下学期做模拟试卷时,我们班同学在这种题上出错的已经很少了.
在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺.一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势.当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高.总之,语文就像中药,越熬越有味.当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报.
余秋雨散文 王朔小说 在语言上都很有特色值得你看下:)

他独特的音乐风格引起了乐迷们和评论家们的关注.

What could you do to help people in trouble
Everybody may meet with difficulties in life.And there are actually a lot we can do to help others.So just lend a helping hand whenever you can.
At school,when your classmate has problems with his or her study,help him or her if you can.And you can give your seat to old people on the bus.And when they thank you,you'll feel really good.When a stranger comes up to you when he loses his way,tell him or even show him the way if you know.By helping others,you'll feel that you are a useful and helpful person in this world and you help make this world a nice place to live.Isn't that a wonderful thing to do?
If you really want to help people in trouble,there are actually a lot you can find around you.So just go and offer your hlep.And actually you are making a differene to the world.

It’s not allowed to throw litter anywhere in the public places.Everyone should obey the rules.Speaking loudly in the reading room is seemed to be very rude.Remember not to do anything that might make other people uncomfortable.We should stand in line when we are waiting for the bus.Try hard to give up the bad habits and develop good ones.We should respect the senior people and talk to them politely.Especially,we should give our seat to old people or women with babies on the bus.I think helping others can not only make us happy but also help us get more experience in life.Please cherish the public property.

阅读是语言运用中最频繁的一种活动.可以说,一个人在具备了基本的文化素质后,主要是通过阅读来汲取信息,陶冶文化情操的.大量的阅读还能促进其它语言技能的提高,譬如说,你要提高口语水平,就不能满足于简单的会话,你的...

“作文，作文，作起来真难为人”，而作文水平的高低又直接影响着语文成绩的好坏，所以，如何提高学生的写作能力是语文界同仁们多年来一直研究的棘手问题。针对此问题，我根据多年的教学经验，现提出几点见解供大家参考。
一、观察细致，体味生活著名教育家叶圣陶说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，也会作成什么样的文章。”所以我们要引导学生多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。学会观察是提高写作水平的第一要素。所以我在指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写作素材的真实性。因此，每个星期的作文课，我都利用一定的时间带着学生走出课堂，进行实地写作，有时在校园里观察校园植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外写作，领略秀美的自然风光。经过这样的训练，不但激发了学生的写作兴趣，而且能陶冶道德情操，使学生得到美的享受。二、广积素材，夯实基础
俗话说“巧妇难为无米之炊”。素材是文章的元素，没有它，文章无法组成。现在的初中生大多有这样的不足：知识面窄，平时又不注意积累素材，一提到作文就皱眉头，面对作文题搜肠刮肚，无话可说，于是只好硬着头皮东拉西扯地说上一些大话、空话、套话、假话。要广积素材就必须具有广阔的视野。广阔的视野从哪里来？从阅读中来，从观察中来，从历练中来。所以必须先拓展学生的阅读面：从书中吸取知识的营养；在书中与名人交流；在书中游历山川河流；从书中感悟人生……总之，在书中我们可以积累知识，为写作打下良好的基础。生活实践的积累对我们的写作也很重要。叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然流个不歇。”这句话用比喻的手法形象地说出了生活与写作的密切关系。教学中要让学生积累日常生活及学习过程中给自己留下深刻印象的人和事，并把自己的感悟记录下来，强调学生要多思、多感、多记。一年下来，所积累的素材就相当可观了。
三、参与实践，培养兴趣
作文课怎样激发学生的写作热情，怎样使学生有兴趣作文，这是写作课一直探讨的重要问题。激发学生的写作热情不仅要让学生有话可说，更要让他们喜欢说，贴近学生的生活实际、思想实际和心理特点，才能“言为心声”，让学生写出文、理、情并茂的文章。
总之，在作文教学中，只有激发学生的写作兴趣，才能使其多读多写，提高作文水平，切实地解决好长期困扰语文界的这一难题。

I had a busy and interesting weekend. I did my homework and washed my clothes on Saturday morning. In the afternoon, I went to school to play basketball with my friends. I read "Happy Dictionary" with my parents at home in the evening.
I prepared my final-term examination on Sunday morning. After lunch I cleaned my room. I read books for a while in the evening. I went to bed at halp past nine.

Nowadays, television is playing a more and more important role in our daily life. There are many programs on TV every day, most of which are either interesting or instructive. My most favorite program is “The Animal World”, provided by CCTV every Sunday night.
Born and bred in the city, we can rarely see any wild animals. Therefore, this program serves as a good compensation. It provides us with natural scenes and the life of all kinds of animals with the narrator’s life-like explanation. We can get a lot of knowledge about wild animals and some plants. Besides, the pictures are very beautiful and some of them are very valuable. In my opinion, therefore, it is one of the most appealing programs both for children and for adults. It’s really a great joy to watch it on weekends.

imagine+doing/sb doing
从选项看,没有符合该题的答案
解题注意点在于,此题要注意动名词的复合结构,也就是在动名词前加上他的逻辑主语,因为imagine是动词,所以用宾格him的形式.该题选B
正如我们通常说的Do you mind me opening the door?
我们也可以说 Do you mind opening the door?

第一个空 ：for us to keep healthy.
First, we should early to bed, ahd early to rise.
Next , we should have a good rest , because if you don't have a good rest , you'll feel tired snd unhealthy.
Then, we should do more exercise,so we can play balls or run.
We should eat more fruit and vegetables ,too.
后面的不懂你要的这个意思,不会的单词你只有网上搜了.
我是初二的,也不能保证完全正确哈.

When I was a little kid.my mum often read story before I fall in sleep.So I am every interesting in reading stories.But I think Snow White is my favourite story.
Although Snow White has been read by my mother when I was a baby,and I have seen the cartoon moive.I also like reading the story mostly.Snow White is a beautifu princess,but her mother was dead when she was born .so the old king bring a stepmother to her .and the woman was a eveil .She had a mirror can speak ,so she always ask it who was the most beautifu woman in the world.When the migic mirror said the answer is Snow White ,the bad woman wanted to kill the pity girl.but at last the girl was escaped.and married with a handsome man.
Do you want to know what happened on Snow White?Then,read the story by yourself ,and you will get the answer!

现在英国经济不景气,但通胀压力加大,不过总体来说还是挺不错的.

新课标的实行,使得不少英语教师走进了重交际、轻语法的误区.高中教师要摆脱孤立地讲授语法的模式,探索在一定语境中学习语法的教学方法,以培养学生在交际中准确、流利、恰当地表达思想的能力.

推荐两篇,仅供参考
NO.1
the way to learn English better
English is one of the most important subjects in middle school.Almost everyone knows that we should learn English well,but few of us know how to learn it well.Karl Marx has set a good example for us.He once said,"When one is learning a foreign language,he must use the foreign language." In this way,he could use several languages.A saying goes,"Practice makes perfect." When we learn English,we should read more,speak more,listen to English from time to time and practise writing every day.Don't be afraid of making mistakes.Only in this way can we learn it well
NO.2
the way to learn English better
I think the best way to learn English well is Practise English as possible as you can.And read,listen and write is the same inportant!
And one of the best ways to learn English is keep practising everyday,learn it happily and freely.Never stick to your textbooks and ridiculous grammar for high scores.Read English newspapers,magazines,novels etc.to broaden your horizons; watch English movies to help you understand English culture.

so改such
although改though
in改iat
this前加at
第九个真心不知道……
did改made
第九个让我在想想

一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：
1．语音、语调是否正确,口齿是否清楚；
2．流利程度；
3．语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯；4．内容是否充实,逻辑是否清楚.
这些是衡量会话能力的主要标准.针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段.
第一阶段：准备阶段,主要是进行模仿.背诵.复述练习.目的是训练正确的语音.语调.提高流利程度,培养英语语感.同时,通过各种方式,如阅读
.做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量.掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组）、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利.熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出.
第二阶段：实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等.
（一）模仿模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则：一要大声模仿.这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷.刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度.直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出.
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式）,使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）.若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误.
二要随时都准备纠正自己说不好的单词
.短语等.有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调.枯燥,才能主动.有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会.
三要坚持长期模仿.一般来说,纯正.优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此.过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度.练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练.练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开.
模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”.“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音.语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真.连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真.我们不要求也不可能达到这种程度.
模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音.模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出）,对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些.
第二步,模仿词组的读法.有了第一步的基础,这一步就容易多了.
重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读.失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧.
第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度.打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行.目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来.
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理.害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服.另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况.克服这种心理障碍,是学好口语的前提.
（二）复述学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性.复述就是一种很好的自我训练口语
,记忆单词
.句子的形式.
复述有两种常见的方法.一是阅读后复述,一是听磁带后复述.我认为后种方法更好些,这种方法既练听力
,又练口语表达能力.同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病.
具体方法：要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的遗数就越少.在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”.在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容叙要.
复述的内容要有所选择.一般来说,所选资料的内容要具体生动,有明确的情节,生词量不要太大.可选那些知识性强的小短文.开始时可以练习复述小故事,有了基础后,复述的题材可扩展开些.
复述表面看慢,实际上对英语综合能力的培养很有帮助.

谁是流行歌星演唱整天都在您的MP3播放器？它们可能是周杰伦，安吉拉长或S.H.E.不过，外国歌手，艾薇儿是一个谁是值得一听。 加拿大明星的单曲女朋友命名顶端下载2007年由国际唱片业协会（国际唱片业协会） 。她来到中国，她去年的“最佳哎呀游”音乐会。 的流行/摇滚公主（公主）起在广州第一次在9月27日，其次是其他城市，包括成都（ 9月30日） ，上海（ 10月4日）和北京（ 10月...

置信水平 Confidence level
置信水平是指总体参数值落在样本统计值某一区内的概率；而置信区间是指在某一置信水平下,样本统计值与总体参数值间误差范围.置信区间越大,置信水平越高.

英语的是 sleep （睡觉）
数学的是两道题吗?
(1)
(a+b²)(2a-b)
=2a^2-ab+2ab^2-b^3
(2)
(2x-y)(x+y)-y(x-y)
=2x^2+2xy-xy-y^2-xy+y^2
=2x^2
^表示“上标”

The Earth is in great danger. In the last one hundred or so years, the people on earth have wasted the natural resourses on earth.
There are some family things that are dangerous if they are just thrown away like a normal garbage. These items can spoil the environment and hurt plant and animal, examples are moth balls, spot removers, aerosol cans, fluorescent light tubes and shoe polish.
Keeping recycle bins in the kitchen may help to stop people from accidentally throwing things that could have be recycled into the garbage bin. Some recyclable items include glass, paper, and most types of metal.Most of the people I know think that recycling is a waste of time and they by themselves cannot make the difference but it is still important that we don’t stop.
Everyone in every home should decide to do their part and help to keep our air clean, our water clean and our forest safe. The Earth is our home and we need to protect it.
任何错误/不满,请追问 :)

My mother usually gets up at 6 o'clock,then she makes breakfast.I usually gets up at 7:00 and have a breakfast then go to school at seven thirty.My father goes to work at 8:00.I have lunch at school.Usually I come home from school at six o'clock in the afternoon,finish homework till 7:00 and have supper with my parents.
偶念初2.

We have two
different faces we can show the world.We can smile,or we can frown.The face
we choose to put on each day affects us a lot.Smiling is,of course,the
better way to live.
Smiling keeps us
healthy.When we frown,we tighten up our faces and our bodies become tense.Our
bodies function better when we are relaxed.A smiling face is a relaxed face.
Smiling makes us feel good,and keeps our bodies working smoothly.Smiling also
makes us look good.No one likes to look at a person who is frowning.Such
people make us want to turn and walk away.If we wear a happy face,then the
world will be more cheerful.Smiling is also important for success in the
business world.A smiling salesman will far outsell a competitor who frowns.A
smiling doctor will help his patients feel at ease and a smiling lawyer will win
the hearts of the jury.
In brief,smiling
improves our lives in every way.As the song says,“ When you’re smiling,when
you’re smiling,when you’re smiling,the whole world smiles with
you.”
Expressing effects
1) sth.affects sb/sth…
2) have an effect on sb/sth...
3) be effective.
4) sth influences sb/sth…
5) have an influence on sb/sth…
6) be influential in doing sth…

1 他上周飞去上海了 he went to Shanghai by air last week
2 我们失望的发现书店已经关门了 it is disappointing for us to find the bookshop closed

高中化学内容比较杂.要打好基础,从基本理论开始整理笔记,尽可能的完备.
多做归纳,推断题、计算题要记录常用方法,从方法中举一反三.
元素周期表要做备周期律的特点.
实验题永远是高中化学的痛,尽力而为吧,看RP.

背优美段落.然后背排比句,开头结尾要写的非常好,老实一般是先看开头和结尾的.

1：首先是兴趣,别把它当成任务,而是一种娱乐和享受.
2：现在还记得高中的语文老师说：“生活的外延就是语文的外延.”所以很多时候的所见所闻、所思所想都可以在很多方面影响你的文风和内涵.
3：注意积累,包括广度和深度两方面.前者要求搜集素材,如反映某类主题的小故事；后者就需要提炼,将思想上升一个层次,作文写得有想法是比较好的.

校园里的浪费现象 食物……
Nowadadys,The phenomenen that waste things happened in our schoolyard.
For example,many students brought breakfast to went to class,sometimes it is too late after they eat thei...

我从Arnold Lobel的小故事"Cookies"找到灵感,写下这段对话.感觉挺有意义的.

Will power意志力
Mike(M) Danny(C), Tommy(T)---classmates
Scene----in the college dorm
Danny is playing a computer game on his laptop. Tommy is sleeping.
Mike came back from a morning jogging.


M: hi, Dan, what are u doing?
D: I am playing war craft.
M: Where is Tommy?
D: Shiiiii!
M:What? What's the matter?
D: Don't u see? He is still sleeping.
M: My goodness! I can't believe this! It’s almost nine. He got to get up now. Don't u remember we are required to make up a three people dialogue for tomorrow's oral class?
D: Yes, I do. You wake up Tommy and I will play one more round of war craft.
M: You'd better stop playing right now. We don't have much time to prepare this dialogue. Tommy! Tommy! Wake up! Time to wake up!
T:five more minutes, please.
Mike: No way, Jose. Time really flies.We still have a lot to do. Hurry up.
T: (Tommy sits up in his bed) Can I lie down two more minutes, please, just two more minutes? when Danny finishes his game, I will be fine.(Yawns) I don't know why I am so so sleepy. (Tommy lies down again.)
M: Guys! I am really angry now. Time waits for nobody. If you two don't stop what you are doing now, I will find somebody else to be my partners.
D and T: all right. All right. We listen to u.

M: That's more like it. We need will power.
D and T: what is will power?
M: Will power is trying hard not to do something that you really want to do.
D: You mean like trying not to play war craft?
Mike: right.
T: you mean like trying not to stay up late?
M: right.
Danny turns off his computer. Tommy gets up and goes to the bathroom.
Two minutes later the three maskeetters are working on their assignment.
Danny: Mike, can I take a little break? Let me play one round and we will continue our work?
Tommy: Mike, Can I lie down a minute? My back hurts.
Mike: No! No! No! Let's finish our work first before we do anything. We need will power!
Danny and Tommy: that's true. We need will power! We listen to you.

The end

主干为 a culture is more likey to have laws than a culture.
in which the citizens share similar religious beliefs and vlaues为定语从句修饰culture
that represent the wishes of its people为定语从句修饰laws
where citizens come from diverse backgrounds为定语从句修饰culture.

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.
春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了.雨停了,这是,下课铃也同时响起了.老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了.老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室.特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊……
夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒.虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多.原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了.二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿.
秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工.小草、小花也枯了,变成土黄色的了.同学们的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了.这样我们就可以长得更强壮了!
冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦.可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的.当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了.我们班上的同学都兴奋得不得了呢!
我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!
美丽的校园
我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.
春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏.春天的校园还下着柳絮雨.调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑.
夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热.操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说：“热死我了,热死我了.”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了.它们都希望能下一场大雨.忽然乌云密布,下起了倾盆大雨.把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了.
秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴.小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了.校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!
冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界.树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈.操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍.
学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校.

同学你好!对于这种如何提高英语完形填空水平的情况,关键是你要自己找出原因,然后有针对性地解决问题.完形填空是一种综合测试,在考试过程中,也是最困难的一部分,既要考查学生总的语言水平,又要考查学生的理解能力、分析判断能力,还要牵涉到语法、词汇、惯用法、逻辑推理能力和英美文化背景等方面的知识.完形填空设空以实词为主、虚词为辅,单词为主、短语为辅.动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小题数的80%以
上,而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少.
既然英语完形填空是一种难度较高的练习,我们一定要加强训练,只有靠平时的积累,增强语感,培养综合的语言理解和运用能力,才有可能把完形填空练习做好,这才是比解题技巧更重要的:
⒈ 不断积累并熟练掌握词汇、语法等扎实的基本知识和基本技能.
在平时的复习过程中,对于重要的语法项目,如定语从句、名词性从句、状语从句、倒装句、情态动词等,要分段归纳,把零星的、分散的知识加以总结概括,而且要每复习一项,就要做这部分的练习题,以做到概念清楚,运用灵活.要系统学习词汇、短语搭配、惯用法及一些重要句型.在学习词汇的过程中,一定要注意词汇在不同语境中的多种含义,也要注意词性的转化.
⒉ 加强训练,真正培养出较强的语感.
每日做两篇完形文章,同时要注意内容的多样性,难度由适中到偏高,逐步过渡.经过一段时间的训练,就可以发现自己的逻辑思维能力和观察分析能力有所提高,语感也相应提高了.
⒊ 养成良好的阅读习惯,培养熟练的阅读技巧,克服急躁心理.
大量的阅读还要以熟练的技巧为前提,良好的习惯为保证.完形文章的阅读比较困难,需跳过空格,了解文意.应注意分析文章结构,领会上下文逻辑关系,不要盲目选择,要有根有据.阅读时要控制时间,并着眼于整句的理解,整段的把握,而不是支离破碎的词的拼凑.切忌遇到生词就查词典,这样会影响阅读速度.另外,要保持良好的心态,遇到问题及时解决,坚持不懈,就能稳步前进.
⒋ 注意分析错题,避免出现类似的错误.
每做完一篇完形之后,都应对所错之处进行分析,总结出错的原因,找出正确的解题思路,以逐步养成良好的解题习惯和熟练的解题技巧.
有同学上了高中,高一上学期英语水平挺高的,满分120,都110+,但到了下学期,尤其现在,不知怎么了英语水平下降了,都100+,尤其表现在:完形填空（之前20个就错1-2个,现在都错6-7个,好像就是没手感一样）,而且我也天天几乎都练习,还是没提高,为什么?就是这些个原因.

一、 培养和激发学生的写作兴趣
兴趣是最好的老师.要提高小学生的英语写作水平,首先要培养和激发他们的写作兴趣.
1． 为孩子提供展示作品的机会.每个孩子都有表现自己的欲望,在英语作文训练中,如果老师和家长能为孩子们提供一个“show”出其作品的机会,他们的写作兴趣和动力就会大大提高.例如,家长可以每天睡前或其他适当时间与孩子共同分享他们所写的作文并适当给予鼓励；或者老师能够课前给出孩子十分钟宣读优秀作文,利用这样的方式能让表现出色的学生获得某种心理满足,从而激发他们再接再厉,努力写出更加出色的文章.
2． 不要让写作文成为孩子的一个负担.家长或老师在给出孩子写作主题时,可以选择一些学生感兴趣且贴近生活实际的内容,这样孩子们在写作文时就不会感觉无话可说.用最简单的英语语言描述最熟悉的生活,学生们会逐渐感到英语写作其实是一件很简单又很实用的事情,慢慢喜欢上英语写作.
二、 运用写作策略 充分利用英语教材
1 积累知识,扩大词汇量.现在的孩子由于英语课外读物较少,或者是没有进行课外阅读的习惯, 因此要通过其他途径扩大英语词汇量.个人建议要充分利用小学生爱展示、爱表演的特点,首先让学生背诵教材中的小对话或小短文,然后鼓励孩子们在舞台上将背诵的内容表演出来.学生们通过扮演书中的角色和切身表演, 既巩固了所学的词汇和语法,锻炼了语感,又活跃了学习气氛,带动了学习积极性.
2 多读多记,培养语感.家长或老师要打破常规思维模式,将作文训练渗透在日常生活和教学活动中.当家长和老师教授新词汇或词组时,可以鼓励学生用这些词组自行造句.学生通过练习能加深对词语或词组的运用,再写作文时也会自觉不自觉得拿来运用.学生只有说得多了,才能增强语感,进而提高写作能力.
3 进行模仿写作的训练.要注意训练学生的阅读能力,进而提高其写作能力.可以根据教材中的阅读材料让学生进行模仿写作的训练.
总之,小学生英语写作能力的提高必须经过一个持续、有效的训练过程,它需要家长和老师共同有计划地进行组织、训练并正确引导.希望通过大家的共同努力,提高孩子的英语作文写作能力!

Matter of fact, I've brought it along with me.
事实上, 我一直带着它.

多看一些满分作文,认真做批注,还有,都读一些名家写的散文,摘抄一些好的句子

一、 培养和激发学生的写作兴趣x0d兴趣是最好的老师.要提高小学生的英语写作水平,首先要培养和激发他们的写作兴趣.x0d1． 为孩子提供展示作品的机会.每个孩子都有表现自己的欲望,在英语作文训练中,如果老师和家长能为孩子们提供一个“show”出其作品的机会,他们的写作兴趣和动力就会大大提高.例如,家长可以每天睡前或其他适当时间与孩子共同分享他们所写的作文并适当给予鼓励；或者老师能够课前给出孩子十分钟宣读优秀作文,利用这样的方式能让表现出色的学生获得某种心理满足,从而激发他们再接再厉,努力写出更加出色的文章.x0d2． 不要让写作文成为孩子的一个负担.家长或老师在给出孩子写作主题时,可以选择一些学生感兴趣且贴近生活实际的内容,这样孩子们在写作文时就不会感觉无话可说.用最简单的英语语言描述最熟悉的生活,学生们会逐渐感到英语写作其实是一件很简单又很实用的事情,慢慢喜欢上英语写作.x0d二、 运用写作策略 充分利用英语教材x0d1 积累知识,扩大词汇量.现在的孩子由于英语课外读物较少,或者是没有进行课外阅读的习惯,因此要通过其他途径扩大英语词汇量.个人建议要充分利用小学生爱展示、爱表演的特点,首先让学生背诵教材中的小对话或小短文,然后鼓励孩子们在舞台上将背诵的内容表演出来.学生们通过扮演书中的角色和切身表演,既巩固了所学的词汇和语法,锻炼了语感,又活跃了学习气氛,带动了学习积极性.x0d2 多读多记,培养语感.家长或老师要打破常规思维模式,将作文训练渗透在日常生活和教学活动中.当家长和老师教授新词汇或词组时,可以鼓励学生用这些词组自行造句.学生通过练习能加深对词语或词组的运用,再写作文时也会自觉不自觉得拿来运用.学生只有说得多了,才能增强语感,进而提高写作能力.x0d3 进行模仿写作的训练.要注意训练学生的阅读能力,进而提高其写作能力.可以根据教材中的阅读材料让学生进行模仿写作的训练.x0d总之,小学生英语写作能力的提高必须经过一个持续、有效的训练过程,它需要家长和老师共同有计划地进行组织、训练并正确引导.希望通过大家的共同努力,提高孩子的英语作文写作能力!

多看一些英文片会提高阅读水平,多读读课文会提高写作水平

丰富阅读能力

Yes.

你首先弄懂文章大意,再从文章结构、语言、写作方法等方面理解文章.每次阅读都把这几个方面弄懂了,你的语文阅读水平就会提高.

　　多看看关于写事情的文章,并且要知道这篇文章重点写了一件什么事,这样才有利于提高考场作文水平.

i have got a【good/ poor】memory
我的记忆力很好（差）

去掉我们.
是阅读课外书籍才能增长水平不是我们.

My mom always asking me to help out with my little siste

属于分子水平!
是由于不同DNA链的断裂和连接而产生DNA片段的交换和重新组合,形成新DNA分子的过程.
发生在生物体内基因的交换或重新组合.包括同源重组、位点特异重组、转座作用和异常重组四大类.是生物遗传变异的一种机制.
指整段DNA在细胞内或细胞间,甚至在不同物种之间进行交换,并能在新的位置上复制、转录和翻译.在进化、繁殖、病毒感染、基因表达以致癌基因激活等过程中,基因重组都起重要作用.基因重组也归类为自然突变现象.基因工程是在试管内按人为的设计实施基因重组的技术,也称为重组DNA.

经常阅读数目,背诵段落,有感情的朗读课文,适当的做些习题

读懂文章的重要标志是：文章写了些什么,写这些内容的目的是什么,作者运用了哪此写法表面文章中心,这些写法对表现中心有何作用.课本为范例,学习掌握阅读方法
阅读能力的基本功训练,体现在“段”上,“段”是篇的具体而结合,一篇文章中涉及到的各种能力,在“段”中都有体现.而“段”短小,易把握；用各种不同的体“段”进行训练最终可以掌握阅读的各种方法.
(1) 整体看一遍此段讲述的内容是什么
(2) 逐句研究,每句话的大意
(3) 研究这段中的句子之间的联系,将句意相近的几句归为一层,概括层意.
(4) 根据段中的几层之间的关系,总结段意
(5) 再看这段为表达这个段意,用了哪此写法学会分析,概括的表述

Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.
I get up at six o’clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock.
After school is over, I return home. We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.