从左往右看：判断题1.2.3.2.3.

由装置图可知，蜡烛和碱石灰处于开放的空间，燃烧生成的热的二氧化碳和水蒸气被碱石灰全部吸收，而先前并没有称量反应掉的氧气的质量，所以导致天平的左盘就会逐渐下沉．
故答案为：
（1）左盘
（2）根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，该反应反应物是气体，先前称重没有被测量，所以天平失衡，且左侧重．

点评：
本题考点： 质量守恒定律的实验探究；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 该题考查质量守恒定律的实验探究，实质是一实验方案的评价题，利用有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律时，必须在密闭的容器内进行．

根据题干分析可得：4+3+1+2=10（块），
答：这堆木块一共有10块．
故答案为：10．

点评：
本题考点： 从不同方向观察物体和几何体．

考点点评： 考查了从不同方向观察物体和几何体，注意从上向下看到的视图决定底层正方体的个数．

3-1+4+3，
=2+4+3，
=9（个）；
答：这群小动物有9个．

点评：
本题考点： 排队论问题．

考点点评： 本题考查了排队论问题，关键是求出在小兔和小鹿之间还有几个小动物，同时要注意重叠情况．

∵共有9个1位数，90个2位数，900个3位数
∴2013-9-180=1824，
∴[1824/3]=608，
∵此608是继99后的第608个数
∴此数是707，第三位是7
故从左往右数第2013位上的数字为7．故答案为：7．

点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．

考点点评： 此题主要考查了数字变化规律，根据已知得出变化规律是解题关键．

1+（1000-1）×3=2998，
故答案为：2998．

点评：
本题考点： 数列中的规律．

考点点评： 数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．

由折叠过程可得，该四边形的对角线互相垂直平分，
故将①展开后得到的平面图形是菱形．
故选C．

点评：
本题考点： 剪纸问题．

考点点评： 本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力．对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现．

根据题干分析可得：第一位上数字：若是9，则剩下的数字都是0，那么与它的第十位是几，这个十位数中就有几个9．相矛盾；若是8，那么后面有8个0，则第二位数字是1，那么与它的第九位是几，这个十位数中就有几个8．相矛盾；若是7，那么后面有7个0，则第八位上是1，那么剩下的一个空位，写哪个数字都不符合题意；
若是6，那么后面有6个0，则第7位上是1，那么剩下的2个空位，在左起第二位上写2，第三位上写1；符合题意，
答：这个十位数是6210001000．
故答案为：6210001000．

点评：
本题考点： 逻辑推理．

考点点评： 解答此题的关键是从第一位上的数字入手展开讨论，根据后面0的个数，和各个数位上的数字特点进行分析即可解答问题．

在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算．
在没有括号的算式里，有乘、除法和加减法，要先算乘除法，后算加减法；
在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的．
故答案为：×

点评：
本题考点： 整数四则混合运算．

考点点评： 掌握四则混合运算的顺序，是解答此题的关键．