2个数和,比其中一个加数大628,比另一个加数大174,和是多少怎么算?

wphaiwccme2022-10-04 11:39:541条回答

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显然这是一个等差数列
前4个数的平均是36÷4=9
后4个数的平均是388÷4=97
整个数列的平均就是(9+97)÷2=53
1378÷53=26.
答:这列数共有26个.

点评:
本题考点: 等差数列.

考点点评: 根据“相邻的两个数差相等”和“最小的四个数和为36”,得出这组数的平均数是解决本题的关键.

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显然这是一个等差数列
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答:这列数共有26个.

点评:
本题考点: 等差数列.

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因为x=y+5,所以x=15
2、设一个数为x,另一个数为y
根据条件,可得方程组x+y=13--------①
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由①可得 x=13-y ---------------③
将③代入②可得 (13-y)*y=-48
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3)、问题是不是不对需要你核实一下,只知道甲多交了9.6元,问题还是甲交了多少钱,乙没有限制,乙交多少都可以,可以不交钱是0,那么甲就交了9.6元,可以交100元,那么甲就交了109.6元.
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1.
因为最大公约数是16,所以这两个数为16a、16b且a和b互质,
16a+16b=128
a+b=8
所以,取值为1和7,2和6,3和5,4和4
互质排除2和6,4和4
当16和16×7=112时,112是三位数,不是两位数,排除,
所以,符合条件的数是
3×16=48
5×16=80
2.
723
他的差数列2,6,10,12……4n-2
an=4n-2
原数列-1就成了他的和数列Sn
S19=(2+74)19/2=722
那么原数列的第20项就等于S19+1=723
3.
如果每月用电的是24°,则应该交24*9=216分钱,即21.6角.答案中没有这个答案,就是说甲已经超过了这个规定数字.设她用了24+M度电,则交了24*9+M*20=216+20*M,甲比乙多交了9.6角即96分,则216+20*M-96应该可以被9整除.有(20*M+120)/9.M=3时(20*M+120)/9=2
即甲用了27°电,用了276分
4.
设去时速度为v,则返回时的速度为v+20.设甲乙两地之间的距离为s,则:
s/v=10,且s/(v+20)=6
两式相除:(v+20)/v=5/3,解得v=30,进而得到s=300
∴平均速度=(300+300)/(10+6)=37.5km/h
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15=8+7=11+4=13+2=14+1,
所以这2个数为:104和91,143和52,169和26,182和13
其他15=10+5,这2个数为130和65,则他们最大公约数为65,所以不满足条件.剩余的可以自己验证.主要是看15分成的2个数是否整除.
在-44,-43,-42…0,1,2,3,…2006,2007这一串连续整数中,前100个数和是多少?
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100*(-44)+100*(100-1)*1/2=550
一个两位数,十位上数与个位上数和是7,
一个两位数,十位上数与个位上数和是7,
接上面的题:把这两位数加9,所得两位数个位数十位数分别是原来两位数十位数和个位数,这个数 用两元一次方程解
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设十位数=x,个位数=y,列式:
x+y=7
10x+y+9=10y+x
则x=7-y代入得:
10(7-y)+y+9=10y+7-y
y=4则x=3
所以这个两位数是 34
甲乙丙丁四个数和为50,每个数都是正整数.一共有多少种情况?)
甲乙丙丁四个数和为50,每个数都是正整数.一共有多少种情况?)
第一题:甲乙丙丁四个数和为50,每个数都是正整数.一共有多少种情况?(甲=30乙=0丙=12丁=8与甲=0乙=30丙=12丁=8算作两种情况.)
第二题:如果甲乙丙丁的和是小于等于50(大于等于0)的,那么又有多少种情况?(每个数还是正整数)
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你的意思是甲乙丙丁互不相等,没有重复?而且你举的例子里含0,到底包不包括?
第一题:甲乙丙丁四个数和为50,有632 * 24 = 15168 种
例如
1+2+3+44
1+2+4+43
1+2+5+42
1+2+6+41
1+2+7+40
1+2+8+39
1+2+9+38
1+2+10+37
1+2+11+36
1+2+12+35
……
……
9+11+12+18
9+11+13+17
9+11+14+16
9+12+13+16
9+12+14+15
10+11+12+17
10+11+13+16
10+11+14+15
10+12+13+15
11+12+13+14
第二题:根据你和值的情况各不一样的.例如和为10,必然只有1、2、3、4和其不同顺序这种.
没有特别通用的公式.
一个3位数中间数是0这个数等于各数位上数和的45倍交换首末位上的数后的新数是这个数各数位数和的n倍求n值
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n值为56.
设此数百位为X,个位为Y.
根据题意有
100X + Y = 45(X + Y)
即有:
5X =4Y
Y = 5X/4
因X≠0,且X必须被4整除,X可能为4、8,又当X=8时,Y=10不是一位数.推得X=4、Y=5
原数就是405
交换后的数就是504
N = 504/(4+5)= 56
有大,小两个数和是13,差是3,大,小两数各是几
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设大数为A,小数为B
A+B=13
A-B=3
两式相加,得2A=16
所以A=8
B=5
a.b.c.d四个数和是38,A比B的2倍少2,B比C的2倍少2,C比D的2倍少2.求B是多少?
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10
在1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37中取出多少个数才能保证两个数和是38
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说明理由
以上
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1和37,4和34……16和22之和为38,共六组,多出一个19
除去19外,每组取一个数,任意再取一个数,则肯定能保证两个数和是38
至少取出8个数才能保证有两个数和是38
若两个数和为60.他们的最大公因数为15,试求这两个数?
若两个数和为60.他们的最大公因数为15,试求这两个数?
要写出过程,
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这两数的最大公因数是15,说明这两个数都是15的倍数,那么就有15、30、45、60
如果是30,另一个数也是30,最大的公因数就不会是15,所以不是30
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甲、乙、丙三个数和是239.已知乙比甲的3倍多5,丙数比乙数的2倍少6,求这三个数分别是多少?
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解题思路:根据题干,设甲数为x,则乙数为3x+5,丙数为2(3x+5)-6,由此利用等量关系:“甲、乙、丙三个数和是239”列出方程即可解决问题.

设甲数为x,则乙数为3x+5,丙数为2(3x+5)-6,
x+3x+5+2(3x+5)-6=239,
4x+5+6x+10-6=239,
10x+9=239,
10x=230,
x=23,
则乙数是3×23+5=74,
丙数是:74×2-6=142,
答:甲、乙、丙分别是23,74,142.

点评:
本题考点: 等量关系与方程.

考点点评: 解答此题的关键是正确设出其中未知数,再表示出另外两个未知数,根据等量关系列出方程即可解答.

判断从2 3 4 5 中任意取出两个数和是单数的可能性与和是双数的可能性差不多.()
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2.3.=5 2.4=6 2.5=7 3.4=7.3.5=8.4.5=9.
其中.2.3.2.5 .3.4.4.5 和为单
2.4.3.5 为双.
所以是错的.
用12345678这八的连续自然数排成如图所示的形状 将外围六个数的和用P表式 内部两个数和的相反数用I表示
用12345678这八的连续自然数排成如图所示的形状 将外围六个数的和用P表式 内部两个数和的相反数用I表示
试找出P和I之间的关系 任意的八个连续自然数按此形状排列,是否满足这样的关系?
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chenjian00901年前3
juanzayi 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
因1+2+4+5+7+8=27,P=27;-(3+6)=-9,i=-9,p=3i满足
从1到10这10个数中任选6个数,其中一定有两个数和是11,为什么?
从1到10这10个数中任选6个数,其中一定有两个数和是11,为什么?
我六年级,这有点麻烦,郝兴达哥哥姐姐【同龄同学】帮帮我哈~~急啊
wolf80001年前1
cnlei 共回答了20个问题 | 采纳率90%
因为1到10你头尾相加刚好有5组都是11,而你要选六个数,所以不管怎么选都会有一组在里面…所以你怎么选都会有11,要是选5个就不会了
A、B、C、D四数,已知A是另三个数和的1/2,B是另三个数和的1/3,C是另三数和的1/4.已知D是130.求四个数的
A、B、C、D四数,已知A是另三个数和的1/2,B是另三个数和的1/3,C是另三数和的1/4.已知D是130.求四个数的和?
kkjou1年前2
kjx2003125 共回答了16个问题 | 采纳率100%
A是另外3个数的和的1/2
那么A和另外三个数之比=1/2:1=1:2
所以A占全部和的1/3
同理B占全部和的1/4
C占全部和的1/5
那么A+B+C+D=130/(1-1/3-1/4-1/5)=130/(13/60)=600
思维训练11.在下列六个数:5、6、12、14、23、29中,划去数( )后,能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍.2
思维训练1
1.在下列六个数:5、6、12、14、23、29中,划去数( )后,能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍.
2.设1、3、9、27、81、243是六个给定的数,从这六个数中每次或者取一个数,或者取几个不同的数求和(每个只能取一次),可以得到一个新数,这样共得到63个新数.如果把它们从小到大依次排列起来是1、3、4、12,…….那么,第60个数是( ).
3.一个两位数十位上的数字是个位上数字的三倍,这个两位数减9,则个位上的数字与十位上的数字相等.这个两位数是( ).
4.计算1001×7÷37×444÷137=( ).
5.计算22+42+62+……+402=( )
6.有一个三位数,十位数字是个位数字与百位数字之和,这个三位数加上693,则百位数字与个位数字交换位置.这个三位数是( ).
7.六位数865abc 能被3、4、5整除,要使865abc尽可能小,a、b、c各是( ).
8.数71427和19的积除以7余数是( ).504的约数有( )个.
9.***某部进行队列训练,正好排成一个方阵,若每排增加 12 人,减少 4 排,则可以排成一个长方形.共有 ( )个战士进行队列训练.
10.小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134,小明获得的名次( )名,成绩是( )分.
思维训练2
1.有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个.苹果和桃平均每箱37个.一箱苹果多少个?一箱桃多少个?
2.一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95分,甲丁二人各多少分?
3.五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16,这个改动的数原来是多少?
4.把五个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间一个数是多少?
5.求等差数列3、7、11、……、643的平均数
6.小明上山时每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米,小明往返的平均速度是多少?
7.有一个正方形的草坪,沿草坪四周向外修建一米宽的小路,路面面积是80平方米,求草坪的面积.
8.五年级有六个班,每班人数相等.从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班多少人?
9.一个两位数的两个数字和是10.如果把这个两位数的两个数字对调位置,组成一个新的两位数,就比原数大72.求原来的两位数.
10.一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的3倍.如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的差是54,求原数
joeflysky1年前1
JONE88 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
思维训练2
1. 有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个.苹果和桃平均每箱37个.一箱苹果多少个?一箱桃多少个?
苹果为A个,梨为B个,橘子C,桃D则有
A+B+C=42*3_____式1
B+C+D=36*3————式2
A+D=37*2——————式3
式1式2式3相加可得:2A+2B+2C+2D=42*3+36*3+37*2————式4
(式4)/2 —— 式1得D=
式3——D既得A=
2. 一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95分,甲丁二人各多少分?
方法同上
有五个连续偶数,已知第三个数比第一个数与第五个数和的[1/4]多18,这五个偶数之和是______.
a70256481年前3
zz1020 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:设第一个偶数为x,则后面四个依次排列为:x+2,x+4,x+6,x+8.由第三个数比第一个数与第五个数和的[1/4]多18这一等量关系列出方程.求出这五个数再求和.

设第一个偶数为x,则后面四个依次排列为:x+2,x+4,x+6,x+8,由题意得
x+4-(x+x+8)×[1/4]=18
x+4-[1/2]x-2=18
[1/2]x=16
x=32
这五个数为:32,34,36,38,40;
和为32+34+36+38+40=180.
故答案为:180.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 连续的偶数,后一个数就比前一个数多2,用第一个数表示出其他数,再根据等量关系列出方程.

将-14,-9,-5,-4,0,4,5,9,14分别填入方阵中(如图)的9个空格中,使得每行、每列、每个斜对角的3个数和
将-14,-9,-5,-4,0,4,5,9,14分别填入方阵中(如图)的9个空格中,使得每行、每列、每个斜对角的3个数和
均为0,然后将方阵图中的每个数都加上一个适当的数,使得每行、每列、每个斜对角的3个数和相等这样构成的新方阵如图(2)

魔影A紫光1年前2
爱的勇气 共回答了23个问题 | 采纳率87%
9 -4 -5
-14 0 14
5 4 -9
有一列数,第一个数X1=1,第二个数X2=4,从第二个数开始,每个数是它相邻两个数和的一半,求X2010
真的tt1年前2
chun12345 共回答了12个问题 | 采纳率100%
2Xn=X(n-1)+X(n+1)
所以X(n+1)-Xn=Xn-X(n-1)
所以此数列为等差数列X1=1,X2=4,X3=7,公差d=3
Xn=1+(n-1)*3=3n-2
X2010=3*2010-2=6028

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