蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量.请你根据图所示的实验情景,把相应的数据填入

arcool2022-10-04 11:39:541条回答

蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量.请你根据图所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中.

小球漂浮时
的排水体积
V1/cm3
小球浸没时
的排水体积
V2/cm3
小球的质量
m/g
小球的密度
ρ/kg×m-3

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蓝-blue 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:从量筒中可读出小球漂浮和完全浸没时的排水体积,根据漂浮时浮力等于自重,而浮力同时还等于排开的水重,可得出小球的质量.再根据小球完全浸没时的排水体积就是小球的体积,可求出小球的密度.

读图(2)中量筒的示数可得,小球漂浮时排水体积V1=18cm3
读图(4)中量筒的示数可得,小球浸没时的排水体积,也就是小球的体积V2=24cm3
小球的质量等于它漂浮时排开水的质量m=ρV1=1.0g/cm3×18cm3=18g;
小球的密度ρ=
m
V2=
18g
24cm3=0.75g/cm3=0.75×103kg/m3
故答案见下表:
小球漂浮时
的排水体积
V1/cm3 小球浸没时
的排水体积
V2/cm3 小球的质量
m/g 小球的密度
ρ/kg×m-3
18 24 18 0.75×103

点评:
本题考点: 固体的密度测量实验.

考点点评: 解决此题要把握住两个关键,一是利用漂浮时的体积,求出小球的质量;二是利用完全浸没时的体积,求出小球的体积,进而求出小球的密度.

1年前

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(2009•西城区一模)蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量.请你根据下图所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中.

小球漂浮时的排水体积V1/cm3 小球浸没时的排水体积V2/cm3 小球的质量m/g 小球的密度ρ/kg⋅m-3
______ ______ ______ ______
sstarocean1年前1
dedezyy 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:从量筒中可读出小球漂浮和完全浸没时的排水体积,根据漂浮时浮力等于自重,而浮力同时还等于排开的水重,可得出小球的质量.再根据小球完全浸没时的排水体积就是小球的体积,可求出小球的密度.

读图(2)中量筒的示数可得,小球漂浮时排水体积V1=18cm3
读图(4)中量筒的示数可得,小球浸没时的排水体积,也就是小球的体积V2=24cm3
小球的质量等于它漂浮时排开水的质量m=ρV1=1.0g/cm3×18cm3=18g;
小球的密度ρ=
m
V2=
18g
24cm3=0.75g/cm3=0.75×103kg/m3
故答案为:18,24,18,0.75×103

点评:
本题考点: 固体的密度测量实验.

考点点评: 解决此题要把握住两个关键,一是利用漂浮时的体积,求出小球的质量;二是利用完全浸没时的体积,求出小球的体积,进而求出小球的密度.

七年级2班的杨洋同学在日记里写到:我的同学蓓蓓来自农村,开学以来一直闷闷不乐,不与同学交往。她认为自己穿着土,普通话差,
七年级2班的杨洋同学在日记里写到:我的同学蓓蓓来自农村,开学以来一直闷闷不乐,不与同学交往。她认为自己穿着土,普通话差,上课更不敢举手发言,总感觉同学们在背后笑她。加上她又是全班最矮的一个……蓓蓓觉得未来的生活中失去了七彩阳光……我决定帮助蓓蓓走出自卑,树立自信。
请你与杨洋共同帮助蓓蓓:
(1)请向蓓蓓说明树立自信的意义,(3分)并向她介绍如何培养自信、走向成功。(3分)
(2)收集一条有关自信的格言或警句,与蓓蓓共勉。(1分)
lyd19801年前1
echowang_1981 共回答了16个问题 | 采纳率56.3%
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在研究凸透镜成像规律的实验后,蓓蓓利用图画记录了她观察到的实验现象如图所示.四幅图画中的物、像关系有对有错,请你帮她把正确的图挑出来(  )
A.
B.
C.
D.
w2501年前1
紫衣飘舞 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:根据凸透镜成像的四种情况进行判断:
u>2f,成倒立、缩小的实像.
u=2f,成倒立、等大的实像.
2f>u>f,成倒立、放大的实像.
u<f,成正立、放大的虚像.

A、u>2f,成倒立、缩小的实像.不符合题意.
B、u=2f,成倒立、等大的实像.符合题意.
C、2f>u>f,成倒立、放大的实像.符合题意.
D、u<f,成正立、放大的虚像.符合题意.
故选B、C、D.

点评:
本题考点: 凸透镜成像的应用.

考点点评: 凸透镜成像的几种情况在凸透镜成像习题中经常考查,一定要熟练掌握.

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A.

B.

C.

D.

h12i1年前1
idlenow 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
A、当U<f,成倒正立、放大的虚像,故本选项正确.
B、当2f>U>f,成倒立、放大的实像,故本选项正确.
C、当U=2f,成倒立、等大的实像,故本选项正确.
D、当U>2f,应该是成倒立、缩小的实像,而此图中蜡烛的像却是倒立放大的,故本选项错误,
故选A、B、C.
蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量.请你根据图21所示的实验情景,把相应的数据
蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量.请你根据图21所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中.

图(1)把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中,小球漂浮时,溢出的水流到小烧杯中.
图(2)把小烧杯中的水倒入量筒中.测得水的体积为V1
图(3)用细铁丝把漂浮的小球压入水中,小球浸没时,溢出的水再次流到小烧杯中.
图(4)再把小烧杯中的水倒入情景(2)的量筒中.测得水的体积为V2
小球漂浮时
的排水体积
V1/cm3
小球浸没时
的排水体积
V2/cm3
小球的质量
m/g
小球的密度
ρ/kg×m-3
______ ______ ______ ______
摇摆的耳环1年前1
zhongelina 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:从量筒中可读出小球漂浮和完全浸没时的排水体积,根据漂浮时浮力等于自重,而浮力同时还等于排开的水重,可得出小球的质量.再根据小球完全浸没时的排水体积就是小球的体积,可求出小球的密度.

读图(2)中量筒的示数可得,小球漂浮时排水体积V1=18cm3
读图(4)中量筒的示数可得,小球浸没时的排水体积,也就是小球的体积V2=24cm3
小球的质量等于它漂浮时排开水的质量m=ρV1=1.0g/cm3×18cm3=18g;
小球的密度ρ=
m
V2=
18g
24cm3=0.75g/cm3=0.75×103kg/m3
故答案为:18;24;18;0.75×103

点评:
本题考点: 固体的密度测量实验.

考点点评: 解决此题要把握住两个关键,一是利用漂浮时的体积,求出小球的质量;二是利用完全浸没时的体积,求出小球的体积,进而求出小球的密度.

蓓蓓在学习了北方地区和南方地区后,负责探究“北方与南方的自然差异”,请你参与到探究活动中,一起解决遇到的问题。 (1)表
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(1)表示北方地区气候特征的是__________,表示南方地区气候特征的是___________。
(2)受气候的影响南北方地区的河流差异明显,请填写下表。
数量多少 水量大小 汛期长短 有无结冰期
北方地区
南方地区
(3)下面河流流量过程线图中,表示长江武汉水文站的是______________________,表示黄河花园口水文站的是________________________。
wbin0011年前1
风0513 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
(1)甲乙;丙丁
(2)北方:少;小;短;有
南方:多;大;长;无
(3)乙;甲
(2012•佛山)蓓蓓同学在探究晶体和非晶体凝固的规律时,得到温度随时间变化的图象(如图),请根据你学过的知识判断,甲是
(2012•佛山)蓓蓓同学在探究晶体和非晶体凝固的规律时,得到温度随时间变化的图象(如图),请根据你学过的知识判断,甲是______(选填“晶体,或“非晶体”),物质在BC过程中要不断______,它的内能______.
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地中海-浪漫 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:晶体凝固时温度不变,体现在凝固图象中就是有个温度不变的过程;
非晶体凝固时温度也在不断下降,体现在凝固图象中就是温度没有一个不变的过程,一直都是在下降.

凝固是一个放热降温的过程,晶体有一定的凝固点,如甲图象中有个温度不变的过程;即BC过程中不断放热,温度不变,但内能减少.
而乙图没有一定的凝固点,一边放热、一边降温、一边凝固,故甲是晶体,乙是非晶体.
故答案为:晶体;放热;减少.

点评:
本题考点: 熔化和凝固的温度—时间图象.

考点点评: 晶体的熔化图象比较常考,而凝固图象在考试中相对出现的就比较少,导致有些学生对凝固图象不太熟悉,其实凝固图象和熔化图象是正好相反的.

(2013•长治县一模)在研究凸透镜成像规律的实验后,蓓蓓利用图画记录了她观察到的实验现象如图3所示.四幅图画中的物、像
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A.
B.
C.
D.
bob-liu1年前1
qy_jingshen 共回答了23个问题 | 采纳率87%
A、当U<f,成倒正立、放大的虚像,故本选项正确.
B、当2f>U>f,成倒立、放大的实像,故本选项正确.
C、当U=2f,成倒立、等大的实像,故本选项正确.
D、当U>2f,应该是成倒立、缩小的实像,而此图中蜡烛的像却是倒立放大的,故本选项错误,
故选A、B、C.
在研究凸透镜成像规律的实验后,蓓蓓利用图画记录了她观察到的实验现象如图所示。四幅图画中的物、像关系有对有错,请你帮她把正
在研究凸透镜成像规律的实验后,蓓蓓利用图画记录了她观察到的实验现象如图所示。四幅图画中的物、像关系有对有错,请你帮她把正确的图挑出来
[ ]
A、
B、
C、
D、
u_ws_tafbrr66d31年前1
书法参赛 共回答了15个问题 | 采纳率100%
ABC
在研究凸透镜成像规律的实验后,蓓蓓利用图画记录了她观察到的实验现象如图所示.四幅图画中的物、像关系有对有错,请你帮她把正
在研究凸透镜成像规律的实验后,蓓蓓利用图画记录了她观察到的实验现象如图所示.四幅图画中的物、像关系有对有错,请你帮她把正确的图挑出来,正确的是:(  )

A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
lewenlei1年前1
清风暖阳 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:根据凸透镜成像规律对各个选项逐一分析即可,
U>2f,成倒立、缩小的实像.
当U=2f,成倒立、等大的实像.
2f>U>f,成倒立、放大的实像.
U<f,成倒正立、放大的虚像.

①当U<f,成倒正立、放大的虚像,故本选项正确.
②当2f>U>f,成倒立、放大的实像,故本选项正确.
③当U=2f,成倒立、等大的实像,故本选项正确.
④当U>2f,应该是成倒立、缩小的实像,而此图中蜡烛的像却是倒立放大的,故本选项错误,
故正确的是①②③;
故选B.

点评:
本题考点: 凸透镜成像的应用.

考点点评: 本题要熟练掌握成像规律的内容,难度不大,属于基础知识.

蓓蓓同学在探究晶体和非晶体凝固的规律时,得到温度随时间变化的图象(如图),请根据你学过的知识判断,甲是______(选填
蓓蓓同学在探究晶体和非晶体凝固的规律时,得到温度随时间变化的图象(如图),请根据你学过的知识判断,甲是______(选填“晶体”或“非晶体”),物质在BC过程中要不断______.
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kingwjx 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:晶体凝固时温度不变,体现在凝固图象中就是有个温度不变的过程;
非晶体凝固时温度也在不断下降,体现在凝固图象中就是温度没有一个不变的过程,一直都是在下降.

凝固是一个放热的过程,晶体有一定的凝固点,如甲图象中有个温度不变的过程;即BC过程中不断放热,但温度不变.
而乙图没有一定的凝固点,一边放热、一边降温、一边凝固,故甲是晶体,乙是非晶体.
故答案为:晶体;放热.

点评:
本题考点: 晶体和非晶体的区别.

考点点评: 晶体的熔化图象比较常考,而凝固图象在考试中相对出现的就比较少,导致有些学生对凝固图象不太熟悉,其实凝固图象和熔化图象是正好相反的.