去大象馆的25人长颈鹿17人两管都去的18人问一共多少人

（1）题中熊猫馆和大象馆的图上距离为2.8厘米，所以有：
2.8×200=560（米）
根据图示方向规定：大象馆在熊猫馆东偏北的方向上，距离是560米．

（2）题中天鹅湖和熊猫馆的图上距离是1.5厘米，所以有：
1.5×200=300（米）
根据图示方向规定：天鹅湖在熊猫馆南偏西的方向上，距离是300米．

（3）根据熊猫馆和大象馆的方向相对关系可得：
熊猫馆在大象馆的西偏南的方向上，距离是560米．
故答案为：东，北，560，西，南，300，西，南，560．

点评：
本题考点： 根据方向和距离确定物体的位置．

考点点评： 此题主要考线段比例尺的应用，以及依据方向及方向的相对性判定物体位置的方法．

（1）大门的位置可以用（8，0）表示；大象馆的位置可以用（2，5）表示；熊猫馆的位置可以用（5，3）表示；展览馆的位置可以用（10，6）表示．
（2）标注如下：

故答案为：（8，0），（2，5），（5，3），（10，6）．

点评：
本题考点： 数对与位置．

考点点评： 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．

（1）熊猫园的北面是鳄鱼池，大象馆在熊猫园的西面；
（2）鹿园在马场的西南面，大象馆的 东北面是鳄鱼池；
（3）马场在熊猫馆的西北面；
（4）从猴山向 东走，到马场；再向 东南面走到熊猫园；
故答案为：鳄鱼池，西，西南，东北，西北，东，东南．

点评：
本题考点： 方向．

考点点评： 本题主要考查方位的辨别，注意上北下南，左西右东的方位辨别方法．

根据分析可得，
（1）300÷100=3（厘米），
以猴山为观察点，熊猫屋在南偏东30°方向3厘米处；
（2）400÷100=4（厘米），
以猴山为观察点，大象馆在猴山的北偏东60°4厘米处；
画图如下：

如图：

点评：
本题考点： 方向．

考点点评： 此题主要依据地图上的方向辨别方法解决问题．

标注如下：
．

点评：
本题考点： 根据方向和距离确定物体的位置；在平面图上标出物体的位置．

考点点评： 此题主要考查地图上的方向辨别方法，以及依据方向判定物体位置的方法．

（1）根据数对表示位置的方法可知：
熊猫馆的位置是（3，5）；
大象馆的位置是（1，4）；
猴山的位置是（2，2）；
海洋馆的位置是（6，4）；

（2）在平面图中标出飞禽馆（1，1）、狮虎山（4，3）、猩猩馆（5，1）的位置如下：

（3）小华周日去动物园游玩，从大门进去到海洋馆可以先向北走4格，再向东走3格．
故答案为：（3，5），（1，4），（2，2），（6，4）．

点评：
本题考点： 数对与位置；路线图．

考点点评： 此题反复考查了数对表示位置的方法的灵活应用和利用方向标和方格图进行简单的路线图的叙述方法．

（1）小明从南门进去向北先走到孔雀馆，再向东北走到海洋生物馆，再向北走到大象馆，再向西南到熊猫馆．
（2）小军从西门进入公园游览时行走的路线：
小军先向北走到狮子馆，再从狮子馆向东南走到老虎馆，再从老虎馆向东南走到熊猫馆，再从熊猫馆向西南走到蛇岛，再从蛇岛向东走到孔雀馆，最后从南门出来．
故答案为：孔雀，东北，大象，西南．

点评：
本题考点： 方向；路线图．

考点点评： 本题主要考查方位的辨别，注意找准观察点，向哪个方向走．

根据分析可得，
（1）300÷100=3（厘米），
以猴山为观察点，熊猫屋在南偏东30°方向3厘米处；
（2）400÷100=4（厘米），
以猴山为观察点，大象馆在猴山的北偏东60°4厘米处；
画图如下：

点评：
本题考点： 在平面图上标出物体的位置；根据方向和距离确定物体的位置．

考点点评： 本题主要是考查从地图上根据方向和距离确定物体的位置，关键是观察中心的确定．

（60÷3-1）×2，
=19×2，
=38（棵），
答：一共栽38棵．

点评：
本题考点： 植树问题．

考点点评： 本题考查了植树问题中两端不栽时植树棵数=间隔数-1的计算应用．

以猴山为观察点，蛇岛在左方，也就西面；孔雀园在右下方，也就是东南角；大象馆在上方，也就是北面；熊猫馆在右上方，也就是东北角；鹿园在左下方，也就是西南角；
故答案为：西，东南，北，东北，西南．

点评：
本题考点： 方向．

考点点评： 本题主要是考查从地图上根据方向确定物体的位置，关键是观察中心的确定．