初等数学与高等数学的区别是否是初等数学研究常量,高等数学研究变量?如果是,那么能否说所有常量都是初等数学研究的范围,所有

mydeepred2022-10-04 11:39:541条回答

初等数学与高等数学的区别
是否是初等数学研究常量,高等数学研究变量?
如果是,那么能否说所有常量都是初等数学研究的范围,所有变量都是高等数学研究的范围?

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sd0007 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
常量与变量的区别
初等数学比较好理解,研究常量,是基础
高等数学比较抽象,研究的是变量,主要靠的是微积分
1年前

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高等数学是建立在初等数学之上的理论,因此它在初等数学中的应用是很广泛的,并且很多初等数学的问题,应用高等数学的理论来解决可使问题由繁至简,由难到易,方便快捷.
本文便对应用Lagrange插值公式及其相关理论解决初等数学中的一些常见问题进行了研究,因此本文重点在Lagrange插值公式在求函数解析式、多项式的因式分解、求数列的通项公式、构造多项式函数证明不等式和确定函数在某点的取值范围等初等数学问题上的应用,也提及了插值余项及其误差估计的知识.通过这一方面的研究充分说明了某些高等数学知识在解决初等数学中的一些题型尤其简单快捷.
西部狼11年前1
人工智能 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
Higher mathematics is based on the elementary mathematics theory,so it is very broad applications in elementary mathematics,elementary mathematics and many of the problems,can make the application of higher mathematics theory to solve the problem by numerous to Jane,from difficult to easy,convenient and quick.Then this paper of application though laser interpolation formula and its related theory to solve some common problems in elementary mathematics are studied,so this article focus on though laser interpolation formula in function analysis method,polynomial factorization,the sequence of general term formula,structure of polynomial function to prove inequality and determine the function at some point on the elementary mathematics problem such as the scope of application,and referring to the knowledge than interpolation and its error estimation.Through the research of this aspect shows some higher mathematics knowledge
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解得快的有加分,一定有..
爱比恨痛1年前1
ysmx 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
己知 在△ABC中,BE,CF是∠B,∠C的平分线,BE=CF.求证:AB=AC.
证法一 设AB≠AC,不妨设AB>AC,这样∠ACB>∠ABC,从而∠BCF=∠FCE=∠ACB/2>∠ABC/2=∠CBE=∠EBF.
在△BCF和△CBE中,因为BC=BC, BE=CF,∠BCF>∠CBE.
所以 BF>CE. (1)
作平行四边形BEGF,则∠EBF=∠FGC,EG=BF,FG=BE=CF,连CG,
故△FCG为等腰三角形,所以∠FCG=∠FGC.
因为∠FCE>∠FGE,所以∠ECGEG=BF. (2)
显然(1)与(2)是矛盾的,故假设AB≠AC不成立,于是必有AB=AC.
证法二 在△ABC中,假设∠B≥∠C,则可在CF上取一点F',使∠F'BE=∠ECF',这有CF≥CF'.
延长BF'交AC于A',则由∠BA'E=∠CA'F',有ΔA'BE∽ΔA'CF'.
从而A'B/A'C=BE/CF'≥BE/CF=1.
那么在△A'BC中,由A'B≥A'C,得:
∠A'CB≥∠A'BC,即∠C≥(∠B+∠C)/2,故∠B≤∠C.
再由假设∠B≥∠C,即有∠B=∠C.
所以△ABC为等腰三角形.
高等数学和初等数学的主要区别是什么?各分别包含哪些内容?
euquen1年前1
踏血寻眉 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
初等数学是基础,包括几何、代数等.
高等数学才是研究,相对专业一些,包括微积分、线性代数等.
高等数学是什么?初等数学中哪些是高等数学的基础?有满意答案一定加分
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想请各位指教,谢谢!
胖胖6291年前3
民间的游魂 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
初等数学就是简单的加减乘除,指数和幂运算等,高等数学就是以微分和积分为基础的运算.初等数学绝大多数是可以得出确定解的,高等数学能得出确定解的是极少部分,为了解决这个问题,于是数学家们就想出了很多的方法试图求出更多的微积分的解,就产生了一个庞大高深的高等数学.
初等数学中最后也会涉及到求导部分,这个就是为之后的高等数学做铺垫的.
求二次函数与X轴交点所组成面积求阴影部分面积,尽量用初等数学,求平均值的不要,要求尽量精确.函数为y=-0.5x&sup
求二次函数与X轴交点所组成面积
求阴影部分面积,尽量用初等数学,求平均值的不要,要求尽量精确.
函数为y=-0.5x²+2

awakefrog1年前3
benetus 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
楼主,解法如图.
初等数学基本不等式请问初等函数基本不等式有哪几个呢~
晓慧9991年前1
HoUE147U 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
1)均值不等式Hn
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初等数学几何题 关于三角形
在三角形中,三角分别为A,B,C,对边分别为a,b,c。
已知角A=3角B,
求证: c^2=1/b*(a-b)*(a^2-b^2)
(尽量不要用三角函数)
爱猫20071年前2
yaomingyaoming 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
作∠A的三等分线AM、AN,(MB<NB),则∠B=∠BAM=∠CAN=∠MAN
所以△BAN∽△AMN……①,△ANC∽△BAC……②
由②b^2=NC*a,所以NC=b^2/a,BN=a-b^2/a,又AN/NC=c/b,所以AN=bc/a
由①AN^2=MN*BN,所以MN=(bc)^2/(a(a^2-b^2))
所以MB=(a^2-b^2)/a-(bc)^2/(a(a^2-b^2))
又由角平分线定理,BM/MN=AN/AB,所以BM=bc^2/(a^2-b^2)
所以(a^2-b^2)/a-(bc)^2/(a(a^2-b^2))=bc^2/(a^2-b^2)
化简得c^2=1/b*(a-b)*(a^2-b^2)
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但是,推理是属于数学中的什么?
能不能给我一个具体的
休斯敦别玩我1年前1
gexinghualxm 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
离散数学中的逻辑推理
证明:tanα-cotα÷secα-cscα=secα+cscα÷tanα+cotα 初等数学证明题
xiao20061年前1
tommyaboy 共回答了26个问题 | 采纳率100%
左边化简,右边化简,化成同样的式子
知道一些运算公式就好了.
比如tanα=sinα/cosα等等.
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100人参加7项活动,已知每个人只参加一项活动,而且每项活动参加的人数都不一样.那么,参加人数第四多的活动最多有几人参加?为什么?问最多为什么不是24?
长安度风1年前3
yufeng_1973 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
【例题1】100人参加7项活动,已知每个人只参加一项活动,而且每项活动参加的人数都不一样.那么,参加人数第四多的活动最多有几人参加?
A.22 B.21 C.24 D.23
解析:把这7项活动分为2组,{1-4名}、{5-7名}.要让第4名得分最多,则{5-7名}尽量少,最少为1+2+3=6人,{1-4名}最多有100-6=94人.94÷4=23.5,当前四名的活动有25、24、23、22人参加时,第四多的活动人数最多为22人.
解题时,可根据题干条件对数据分组,在分组后讨论该组数据离散性,来确定给定条件下不同数据组合的极端情况.随着命题的发展,现阶段数据分析类题目有了若干的变形,使得数据分组更复杂,单组数据离散性最差的情况也不再局限于简单的等差数列.
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高等数学包括哪些,线性代数,概率论与数理统计为什么不是高数,那它们属于初等数学吗?数学与统计学啥区别?
考研数学说,内容包括高等数学,线性代数,概率论与数理统计
照他这么说,线代是和高数并列的啊,并不包括在高数之内
Raymond19991年前4
feishui 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
线性代数、概率与数理统计、微积分都是属于高等数学的.
考研,也都要考这3门(数4除外 )
如果不学好高等数学,其他的一些学科,比如统计、计量经济学之类的课程,估计是很难学懂的.因为中间涉及大量的高数计算(比如微分方程什么的)
自学初等数学用什么书想自己把高中的数学学完,有没有一套从简单逐步深入的,适合自学的书?要全面,而且讲的比较深的
x-mensky1年前3
kelly_08 共回答了25个问题 | 采纳率88%
书店里有那种教辅,你可以自己去选择.一般来说都是比较详细的,还有就是你可以买配套的联系,最好也是那种答案详细的(包括选择题和填空题)
蝴蝶定理的初等数学证明如题,蝴蝶定理的简单证明书上那个证明太高深了……看不懂……如果没有讲一下思路也好
雨白瓜1年前1
秋闻妍 共回答了20个问题 | 采纳率90%
这里的解释很详细.
关于数学的书目(现代初等数学)几何,代数深一些,谢谢(我会追加50分)
雪謦1年前3
lmjokok 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
历届奥数竞赛题讲解精选 1. 假设n是自然数,d是2n2的正约数.证明:n2+d不是完全平方.【题说】 1953年匈牙利数学奥林匹克题2. 【证】 设2n2=kd,k是正整数,如果 n2+d是整数 x的平方,那么k2x2=k2(n2+d)=n2(k...
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谁都知道S=圆周率×R^2.但谁会推导?所有书上都找不到.我要严谨的推导,不要想当然的.能用初等数学解决最好.实在不行的话,要用定积分也行,但最好别用参数方程.要严谨详细具体一点,要能看得懂,能理解.吾甚惑之,
好像有点看得懂。我定积分没学好,弄不清楚,能否给个图,给个方程。积分变量最好不要换来换去ok?
WANGZIBO0151年前4
郑友民断子绝孙 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
用单位圆说明(r=1)
在第一象限中:
∫(1-x^2)^(1/2)*dx
=∫(1-sint*sint)^(1/2)*d(sint)(t从0到π/2)
=∫cost*cost*dt
=0.25*∫[1+cos(2t)]*d(2t)
=0.25*∫du+0.25*∫cosu*du(u从0到π)
=0.25π+0.25*(sinπ-sin0)
=0.25π
∴在四个象限中:
S=4*0.25π=π
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flsezrain1年前1
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初等数学一方面需要你去掌握基本知识,一方面是培养你的数学思维.比如:抽象思维.还有解题方法,比如:数学归纳法.这些东西是高数必备的.有了这些你才能理解高数.之所以有人觉得关系不大,是因为高数只涉及初等数学的函数,数列等知识,而有些知识一般不会涉及,如:初等数学里面的排列组合.但要明白学数学关键是要有数学思想,会考虑问题,而不是机械的背公式.