人教新课标版数学报纸第13期答案

①牧童：绿草如茵,广阔的原野,一望无垠.笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳. 牧童放牧归来,在黄昏饱饭后. 他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月.
②舟过安仁：一叶渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船,坐在船中.怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进.
③清平乐·村居：一所低小的茅草房屋,紧靠着一条流水淙淙,清澈照人的小溪.溪边长满了碧绿的小草.一对满头白发的老夫妻,刚刚饮罢酒,亲热地在一起悠闲自得地聊天.大儿子在溪东豆地锄草,二儿子在家门口编织鸡笼.最有趣的是三儿子,他是那么调皮地玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃.

1/2at^2=s
t=根号（2s/a）
1/2a(t1)^2=2s/a
t1=根号9s/a0
t/t1=根号92s/a）/根号（s/a）=根号2/1
t2=根号2-1
t1/t2=1/根号(2-1)=（根号2+1）:1
t=总时间 t1=前一半位移时间 t2=后一半位移时间

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09.4.16

我刚学完,还没忘光O(∩_∩)O~
1糖类中的还原糖如（葡萄糖 果糖）与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
2脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染成红色）
3淀粉遇碘变蓝色
4蛋白质被双缩脲试剂染成紫色,正确点说时发生反应生成紫色
5甲基绿使DNA呈现绿色
6吡罗红使RNA呈现红色
7DNA和蛋白质紧密集合成染色质,染色质呈酸性容易被碱性染料染成深色
8细胞膜结构成暗—亮—暗三层,中间一层为脂质分子,两边暗层为蛋白质分子
9绿叶中的色素含有叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素含有叶绿素a和叶绿素b,分别为蓝绿色和黄绿色,类胡萝卜素含有胡萝卜素和叶黄素,分别为橙黄色和黄色
累死我了,就给你整理这些吧,这些都是我笔记上的,我书没拿,颜色变化的方程式应该没有,如果你说的是生物上的所有方程式,呢些就多了

第1期人教新课标湖北版高一动力版A卷和综合版试题详解 参考答案及解析 1-5 CCCAB 6-10 ABCBC 11-15 ACBAB 16-20 ACBBA 21-25 BADDB 26-30 CACDB 31-35 DABDC 36-40 CCBDA 41-45 CBDAC 46-50 BDACB 51-...

　　植物小专家呢?进行下一个环节.
五、花草树木本领大
1、了解了小花小草的生长特点,小朋友们就能真正地种植它们和它们交朋友了,你们个个都是植物小专家.
2、其实,养殖花草对于我们人类也有很多益处,
（净化空气、防止水土流失、隔离噪音）
3、说得太好了,植物们保护环境的本领可真大.板书：保护环境
4、有些植物它们还有各自特殊的本领.
瞧,老师这有个光荣簿,里面的每种植物都有着特殊的作用.
六、护绿小使者

一、.给下面这些诗句补上相应的地名：
（1）、不识（ ）真面目,只缘身在此山中.
（2）、遥望（ ）山水翠,白银盘里一青螺.
（3）、（ ）边野草花,（ ）口夕阳斜.
(4)、羌笛何须怨杨柳,春风不度（ ）.
二.写出古诗词的题目跟作者.
(1) 红豆生南国,春来发几枝.（ ） （ ）
(2) 夜来风雨声,花落知多少.（ ） （ ）
(3) 秦时明月汉时关,万里长征人未还.（ ）（ ）
(4) 空山不见人,但闻人语响.（ ）（ ）
(5)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.（ ）（ ）
（6）南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.（ ）（ ）
（7）爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.（ ）（ ）
(8) 生当作人杰,死亦为鬼雄.（ ）（ ）
(9) 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.（ ）（ ）
(10) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.（ ）（ ）
三.读诗句,猜猜谜：
(1)、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.”
猜一建筑材料（ ）
(2)、“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁.平生不敢轻言语,一唱千门万户开.”
猜一动物（ ）
四、请与古人对诗句.
1、 东边日出西边雨,_________________.
2、 ______________,飞入寻常百姓家.
3、 九曲黄河万里沙,______________.
4、 _____________,人迹板桥霜.
5、 童孙未解供耕织,________________.
6、 我劝天公重抖擞,________________
7、 ________________,没在石棱中.
8、______________,北风吹雁雪纷纷.
9、______________,树阴照水爱晴柔.
10、春潮带雨晚来急,_______________.
五、解释诗句中加点词的意思.
(1)渭城朝雨浥轻尘,（ ）
(2)、白发三千丈,缘愁似个长.（ ）
(3)、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.（ ）
(4)、白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡.（ ）
(5)、江南好,风景旧曾谙：（ ）
七、常识、诗文理解填空：
1、 唐代诗人______在诗《乐游原》中以一句“________________ ,________________”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱.
2、 唐代三大诗人是___________、 __________、 __________.
3、 初唐四杰是指___________、 __________、__________、 __________.
4、 三苏是指___________、 __________、 __________.
5、 三曹是指___________、 __________、 __________.
6、 诗仙是__________,诗圣是__________.
7、 大李杜是指__________、__________,小李杜是指__________、__________.
8、 写出思念家乡的诗一首_________________________________________________________________
9、 写出珍惜时间的诗一首____________________________________________________________
10、岁寒四友是指________________. 分别写出描写这四友的古诗来：
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
11、体现爱国情感的古诗文（一首） _________________________________________________________________
12、描写春、夏、秋、冬的古诗句（各一首） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、描写花草的古诗句（一首） ____________________________________________________________________14、描写山水的古诗句（一首）____________________________________________________________________15、古人常睹物吟诗,盛赞大自然中的一草一木.像这样的咏物诗你能写出多少呢?请任选下面这些景物中的3样赋诗,注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、西湖是一颗璀璨的明珠,引得多少人吟诗赞美.请默写一首赞美西湖的诗词.
____________________________________________________________________
17、《泊船瓜洲》是______代诗人______写的,这首诗表达诗人________________的思想感情.
八、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果.当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢?
1、 教育人要积极向上,好上加好：______________________________.
2、 说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_________________________________.
3、 教育节约粮食,珍惜农民劳动成果：______________________________.
4、 教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机：_________________________________.
5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：______________________
_________________________.

10X10=100(dm2)100x3.14/2=157(dm2)157+100=257(dm2)

·美丽的图形（轴对称）
美丽的图形（轴对称） 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第五单元 观察物体 第二课时（第68、70页内容）.教学目标 1．使同学通过观察、操作初步认识轴对称现象,并能在方格子上画出简单图形的轴对称图形.2．通过学生活动,发...·圆和轴对称图形 教案
圆和轴对称图形 教案 教学内容：教科书第131一132页,练习二十九的第14题.教学目的：1．使学生掌握圆的基本特点,能用工具画指定的圆.2．使学生认识轴对称图形.能找出轴对称图形的对称轴.3．加深对平面图形的认识.教具、学具准备：1．教师、学生准.·轴对称图形 教案
轴对称图形 教案 教学目标 1、通过观察和操作认识轴对称图形和轴对称的含义.2、会画出轴对称图形的对称轴.3、使学生在操作中加深对图形的认识,建立空间观念.教学重点 认识轴对称图形,画对对称图.教学难点 认识图形,建立空间观念.

写铜钟和风尾竹的影子,使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕,自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感.

已经回答过,高中英语新课标单词表3344词

你可以借你同学的书来 第三页有个出版社的网站,你可以进去查 一般都有的

网上下载啊,有一个小 学资源网,北京的,就挺好的

在课本的后面有书的介绍,上面有个网站,你进去找找

每个学校的进度都不一样.但是大体来说应该进入选修系列课程,即选修3-3 3-4 3-5 三本教材.理论上说只选一本就足够了,如果一本学精,比三本学泛要强得多.毕竟每本教材的学习会耗费师生的很多精力.
大多数学校都选3-3和3-5,极少学校选3-4.不知道他们为什么会选3-5因为那里涉及到波动知识,而3-4才是波动知识的基础内容.并且相比于3-3 3-5来说,3-4确实是非常非常简单.因为是光学和波动是主打内容,难度系数低.3-3是气体,压强.简单的题还好,但是一旦稍微有难度的题那真是非常棘手.至于3-5的动量,被称作“高中物理力学难度顶点之处”,要把动量完全掌握那是难上加难.相比于3-3 3-5,3-4的确是非常容易掌握.

1．解释文中加点的词语.
①稚拙：______________________.②沮丧：______________________.
2．本文运用了倒叙的手法,请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话.
3．本文生动描写了小女孩的神态,也传神地表现了她的心理.表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_____________________________________”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“______________________________”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是：“_________________________________________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她_____________________________________________的心理.
4．小女孩画的“小仙女”像“夜叉”,并不美,可为什么老师还说那是张“好看的画”呢?
答：______________________________________________________
__________________________________________________________
5．“我望着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中,“不同”之处在于：大人是____________________,而“她”则是_______________________.
6．请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义.
答：______________________________________________________
7．文章最后一段主要运用了_________________________的表达方式,从内容和结构上看起了①_____________；②________________的作用.
8．全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义?
答：_________________________________________
参考答案：
1、①幼稚、笨拙.②灰心失望.
2、示例：①往事又浮现在眼前.②回忆的门打开了……（过渡自然、恰当则给满分）.
3、“她的眼睛因兴奋而闪闪发亮”.“得意（地）”.“她脸上的笑容立刻飞走了”.因老师喜欢她的礼物（或：理解她的感情）而高兴、兴奋.
4、老师称赞学生稚拙的画,并不是针对画的水平,而是表示珍惜学生对自己爱的感情,并鼓励学生继续进步,增强学生的自信心.
5、有所图的（或：有个人目的的；有功利思想的；自私的）.纯洁无暇（或：纯真等）.
6、说明这种爱十分热烈.
7、议论.①揭示中心.②照应前文（开头）.
8、表现了学生对老师真挚的爱,而这种爱,只有爱学生的老师才能体会到并珍惜它（只要能从学生、老师两个角度写出即可给满分）.
转贴于：初中升学考试_考试大

自己看第二期 2010-2011 七年级（衔接版）上第一期学生双语报答案~急 自己努力去写吧,哪有这么好的事

1-5 CBBCC
6-10 CBBBC
11-15 BCACB
16-20 ACCAC
21-25 BCDAC
26-30 CBACD
31-35 CADAB
36-40 BADBA
41-45 CBACD
46-50 ADBAC
51-55 ADCBD
56-60 CDCAC
61-65 ADDCD
66-70 DBCAC
71-75 DBDBA
76.Water is found on the surface of the moon.
77.Because the moon has no atmosphere.
78.The NASA team is sill not sure how much of what they have found is water and how much is hydroxyl.
79.below the surface of the moon
80.如果真是那样的话,那么月亮上可能储存着足够未来的勘查活动所需要的水.

80÷8=10小时
40-8=32千米
10×（40+32）=720千米

1-20 BCCAA CCAAB ACCBA CCABA 21-30CAABD BDCDC 31-50CCDBA BADAC DDABB DCACB 51-70BAADC DBADB CADBD CACBD

·小学科学：《电磁铁的磁力一》教学反思
小学科学：《电磁铁的磁力一》教学反思 本课是科教版六上第三单元《能量》中的第三课,本课是在学生已经认识电磁铁的构造及会制作简单的电磁铁的基础上进行教学的,目的是学生知道电磁铁的磁力是可以改变的,学生能找出认为可能影响电磁铁磁力的因素.重点是学生能认真思考...·小学科学：《电磁铁的磁力二》教学反思
小学科学：《电磁铁的磁力（一）》教学反思 下涯小学 陈顺琴 电磁铁的磁力（一）是科学六上《能量》单元的第三课.本课是在学生已经认识电磁铁的构造及会制作简单电磁铁的基础上进行教学的.本节课我把教学过程分成4个环节.第一环节,激趣引入阶段.教师先出.·小学科学：《神奇的电磁铁》教案设计
小学科学：《神奇的电磁铁》教案设计 一、教学目标：1、知道电能产生磁.2、探究电磁铁与磁铁的异同.3、学会制作简单的电磁铁.4、探究影响电磁铁磁性大小的因素.5、了解电磁铁在现实生活中的运用.6、提高学生的动手实验能力及观察、思考能力.

我的还在。老师也改过了的，呵呵

我认为是一次函数的性质好上一些,因为一次函数与一元一次方程比一次函数的性质要难,一次函数与一元一次方程是包含了一次函数的性质和一元一次方程的性质,上起来比教难,

设捐2元的有X人,捐3元的有Y人,根据题意得:
X+Y+13=40
2X+3Y+34=100
解方程组得:X=15(人)
Y=12(人)

I单项填空（15分）
从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。（每小题1分）
26．—Would you like a drink？ —Oh，yes，please．I'd love ．
A．one B．it C．any D．something
27．—Excuse me，Mr King．You'd better no...

第一节元素周期表………………………………………………………………………2
第二节元素周期律………………………………………………………………………5
第三节化学键……………………………………………………………………………6
第二章化学反应与能量………………………………………………………………………14
本章说明………………………………………………………………………………………14
第一节化学能与热能……………………………………………………………………17
第二节化学能与电能……………………………………………………………………23
第三节化学反应的速率和限度…………………………………………………………31
第三章有机化合物…………………………………………………………………………………42
本章说明………………………………………………………………………………………42
第一节最简单的有机化合物——甲烷…………………………………………………43
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料……………………………………………46
第三节生活中两种常见的有机物………………………………………………………48
第四节基本营养物质……………………………………………………………………50
第四章化学与可持续发展………………………………………………………………………59
本章说明………………………………………………………………………………………59
第一节开发利用金属矿物和海水资源…………………………………………………61
第二节化学与资源综合利用、环境保护………………………………………………64

从你在百度求助,我想…………你还是打好基础吧
语文：背古诗文
数学：记公式和概念
英语：背单词
科学我没学过.
你后天就要月考,再想系统复习也不可能了,不过,最起码这些你做对了,你的成绩也不会太烂.

牛津版

至少需要6个,最多需要12个.

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