编写一个小于8X8的16位二进制整数（带符号）矩阵运算程序.具体要求：（1）操作界面：提供一个较好的矩阵

A、B两物体在一条跑道上同时出发,A比B迟2秒到达终点；已知跑道长3米,A比B每秒少移动2米,求A的运动速度?

错；对

？

int main()
double result;
int i;
int n;
scanf("%dn",n);
for (i = 1; i

以下代码为输出1000以内的完全数
'代码运行前首先需要在窗体上放置一个文本框,并将其MultiLine(多行属性)设置为true
Private Sub Form_Load()
Text1.Text = ""
Dim i As Long
Dim j As Long
Dim k As Long
Dim ostr As String
For i = 1 To 1000
k = 0
ostr = CStr(i) & "="
For j = 1 To i - 1
If i Mod j = 0 Then
'说明是因子
ostr = ostr & CStr(j) & "+"
k = k + j
End If
Next
If k = i Then
'说明是完全数
Text1.Text = Text1.Text & Mid(ostr,1,Len(ostr) - 1) & vbCrLf '最后一个+号不要
End If
Next
End Su

// 分别计算1到1000之间所有3的倍数之和和所有7的倍数之和
int main()
{
int sumA = 0; //3的倍数的和
int sumB = 0; //7的倍数的和
for(int i = 1; i

题目的意思就是删除s指向的结点.算法为:将s的下一个元素的的值赋给s,然后删除s的下一个结点,（删除结点就是next指针的操作）.时间复杂度是常数级.

int max_common_divisor(int a, int b)
{//最大公约数
int large_num, small_num, r;
if(a>b)
{
large_num = a;
small_num = b;
}else{
large_num = b;
small_num = a;
}
for(int i=1; ib)
{
large_num = a;
small_num = b;
}else{
large_num = b;
small_num = a;
}
for(int m=1; m

They will go fishing this weekend.There will be more robots in ten years.When will you arrive at the train station?

1、树木拥有绿色,地球才有脉搏.
2、除了相片,什么都不要带走；除了脚印,什么都不要留下.
3、地球是我家,绿化靠大家.
4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情.
5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净.
6、小草有生命,足下多留“青”.
7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕.
8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花.
9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高.
10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林
11、绿色是地球的本色
12、地球是我家,绿化靠大家
13、保护树木,就是保护自己
14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源
16、踏破青毡可惜,多行数步何妨
17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑,园外赏其貌
20、我为你美丽的心灵绽放
21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远
22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂
24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好
25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净
26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好
27、草儿可爱,大家爱
28、距离产生美,谢绝亲密接触
29、绕行三五步,留得芳草绿.

C

本题考查的是《资治通鉴》。《资治通鉴》记录了战国三家分晋到五代的史实，记录了商鞅变法，故选C。

当一盘好人,给个例程,自己研究吧¬¬
#include
char code duma[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x40}; //0-9数码管,共阴
char code wema[]={0xf0,0xf1,0xf2,0xf3,0xf4,0xf5,0xf6,0xf7}; //片选,1-8个数码管
char j;
char h_num,m_num,s_num; //分别定义小时、分钟、秒
char h_shi,h_ge,m_shi,m_ge,s_shi,s_ge;
sbit fm=P3^4;
void delay(char x)
{
char a,b;
for(a=x;a>0;a--)
for(b=100;b>0;b--);
}
void inter_init()
{
EA=1; //开总中断
ET0=1; //本例中使用的是定时器T0,如果用T1.则为ET1=0,TMOD=0x10.
TMOD=0x01; //定时器工作方式1
TH0=(65535-50000)/256; //因为晶振用的是11.0592MHZ.在取初值时,大概定义为一个中断为50MS
TL0=(65535-50000)%256;
TR0=1;
}
void display(char h_shi,h_ge,m_shi,m_ge,s_shi,s_ge)
{
P2=duma[h_shi];
P1=wema[0];
delay(8);
P2=duma[h_ge];
P1=wema[1];
delay(8);
P2=duma[10];
P1=wema[2];
delay(8);
P2=duma[m_shi];
P1=wema[3];
delay(8);
P2=duma[m_ge];
P1=wema[4];
delay(8);
P2=duma[10];
P1=wema[5];
delay(8);
P2=duma[s_shi];
P1=wema[6];
delay(8);
P2=duma[s_ge];
P1=wema[7];
delay(8);
}
void main()
{
inter_init();
s_num=55; //初始时间设置.分别是秒,分,小时
m_num=59;
h_num=10;
while(1)
{
if(j==20)
{
j=0;
if(s_num==59)
{
s_num=-1;
if(m_num==59)
{
m_num=-1;
if(h_num==24)
h_num=-1;
h_num++;
fm=0; //到整点后蜂鸣器会响一下
delay(50);
fm=1;
}
m_num++;
}
s_num++;
}
h_shi=h_num/10;
h_ge =h_num%10;
m_shi=m_num/10;
m_ge =m_num%10;
s_shi=s_num/10;
s_ge =s_num%10;
display(h_shi,h_ge,m_shi,m_ge,s_shi,s_ge);
}
}
void time()interrupt 1 using 1 //如果用T1的话,应为interrupt 3
{
TH0=(65535-50000)/256; //因为晶振用的是11.0592MHZ.在取初值时,大概定义为一个中断为50MS
TL0=(65535-50000)%256;
j++;
}

大概思路是这个样子的,你自己试试吧~
if (nn/2; i--){
if(n%i==0){
print(i);
return;
}
}
}

几年以后,他回到老家开始写书。他花了整整27年,终于编写成了一部新的药物书,这就是著名的巜本草纲目》。

sum = 0;
num = num1;
do {
num++;
if(num|2) sum += num;
} while(num

private sub command1_click()
if isnumeric(text1.text) AND isnumeric(text2.text) then
text3.text=cdbl(text1.text)+cdbl(text2.text)
else
msgbox "文本框必须输入数字!",vbokonly,"提示"
end if
end sub
希望对你有帮助!

楼上的
VC6编译器没发现错误.你发现了?
哪里错了?
倒是你的,是什么编译器?
如果是VC6.getch()函数不包含头文件能用吗?
如果是TC?TC里有//注释吗?
说句话就变成楼下了..
#include
#include
//定义N的大小
#define NUM 1000
double countvalue(int n)
{
x05int i = 0;
x05long sum = 0;
x05for( i = 0; i < n; i++ )
x05{
x05x05//同时能被3和7整除
x05x05if( i%3 == 0 && i%7 == 0 )
x05x05{x05
x05x05x05sum += i;
x05x05}
x05}
x05//计算和的平方根
x05return sqrt(sum);
}
void main()
{
x05//输出和的平方根
x05printf("%lfn",countvalue(NUM) );
}

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Text;
using System.Collections;
namespace cacFC
{
class Program
{
static void Main(string[] args)
{
Console.WriteLine("请输入系数a");
double a=Convert.ToDouble(Console.ReadLine());
Console.WriteLine("请输入系数b");
double b =Convert.ToDouble(Console.ReadLine());
Console.WriteLine("请输入系数c");
double c =Convert.ToDouble( Console.ReadLine());
try
{
Hashtable myresult = new Hashtable();
if (a == 0)
{
Console.WriteLine("这不是一个一元二次方程.");
if (b == 0)
{
Console.WriteLine("这不是一个方程.");
Console.ReadKey();
}
else
{
Console.WriteLine("这是一个一元一次方程.");
myresult.Add("fist",c / b);
Console.WriteLine("一元一次方程解为：n");
foreach (DictionaryEntry de in myresult)
{
Console.WriteLine("t{0}:t{1}",de.Key,de.Value);
}
Console.ReadKey();
}
}
else
{
Console.WriteLine("这是一个一元二次方程.");
if (b * b - 4 * a * c >= 0)
{
Console.WriteLine("一元二次方程有实数根.");
myresult.Add("fist",(-b + Math.Sqrt(b * b - 4 * a * c)) / (2 * a));
myresult.Add("second",(-b - Math.Sqrt(b * b - 4 * a * c)) / (2 * a));
}
else
{
Console.WriteLine("一元二次方程有复数根.");
myresult.Add("fist",(-b / 2 * a + "+" + Math.Sqrt(Math.Abs(b * b -4 * a * c)) / (2 * a) + "*i"));
myresult.Add("second",(-b / 2 * a + "-" + Math.Sqrt(Math.Abs(b * b - 4 * a * c)) / (2 * a) + "*i"));
}
Console.WriteLine("一元二次方程解为：n");
foreach (DictionaryEntry de in myresult)
{
Console.WriteLine("t{0}:t{1}",de.Key,de.Value);
}
Console.ReadKey();
}
}
catch (Exception ex)
{
Console.WriteLine(ex.Message);
Console.ReadKey();
}
}
}
}

clear
s=0
for i=1 to 200 step 2
s=s+i
endfor
"200以内所有奇数的和:",s

#include
main()
{
int x,y,z;
for(x=1;x

Mrs Li:Excuse me,could you tell me the way to the post office?
I:Walk down Green Street,and turn right at the second crossing.there is a bank on your right.The post office is oppisite the bank.

Long long ago,there is a small house in the forest.The house has a vey beautiful garden.There are many red roses in the garden and they smell sweet.But no one can find the place.Do you want to go there?

有一个人来到森林里,他请求树给他一根木头做斧子柄.善良的树答应了他的请求,给了他一根小树枝.这个人用树给他的小树枝做成了斧子柄,装好斧子就砍起树来.他很快就砍倒了森林中最年迈的大树.一棵老橡树悲伤地看着被砍毁的同伴却又无能为力.他对身旁的柏树说：“我们是自己葬送了自己.如果不给他那根小树枝,他就没有办法砍伐我们,也许我们就能永远地站立在这里.”
寓意：对敌人的施舍就是对自己的残忍.

1.这则广告介绍的书名是是《小学生阅读文库》2.出版社编写这套书的用意是：让读书走进人生,让人生飘逸书香.3.“100%精品”说明这套书质量好；"75%价格”说明这套书价钱便宜.两个意思用成语概括是：物美价廉

#include
using namespace std;
#include
int f(int n)//判断n是否为素数,是则返回1,否则返回0
{
int i=2;
while(i

1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?4/5×1/4＋1/4≒9/20
2、山羊50只,绵羊比山羊的 4/5多3只,绵羊有多少只?50×4/5＋3≒43
3、看一本120页的书,已看全书的 1/3,再看多少页正好是全书的 5/6?120×5/6=100 页120×1/3=40 100－40=60
4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的 1/2?4/5×1/2=2/5 2/5-3/10=1/10
5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的 1/3,第二天吃去多少千克?120×1/4=30 120-30=90 90×1/3=30
6、一批货物,汽车每次可运走它的 1/8,4次可运走它的几分之几?如果这批货物重116吨,已经运走了多少吨?1/8×4=1/2 116×1/2=58
7、某厂十月份用水28吨,十月份计划比九月份节约 1/8,九月份多少吨?28÷（1-1/8）=32
8、一块平行四边形地底边长24米,高是底的 3/4,它的面积是多少平方米?24×3/4=18 18×24=432
9、人体的血液占体重的 1/13,血液里约 2/3是水,爸爸的体重是78千克,他的血液大约含水多少千克?78×1/13=6 6×2/3=4
10、六年级学生参加植树劳动,女生植了160棵,比男生的 3/4少5棵.女生植树多少棵?160﹢5=165 165÷3/4=220
11、新光小学四年级人数是五年级的 4/5,三年级人数是四年级的 2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人?120×4/5=96 96×2/3=64

Student A: you are at home. B and C is B's house to do homework. Do you want B information to: C borrow your jacket does not also. You want to know why he did not also jacket where
Student B: you are at home. C in your home to do homework. A call to pass a message to C. You information to C, and C's reply told A.
Student C: B's house to do homework. Did you bring the A's jacket. Do you think that the morning should be met at the bus stop A and the jacket back to A, but A does not have to bus station to.

数控车能一下子做出一个完整的椭圆来吗?
WHILE[#1GE-5]DO1 应该没问题的!
#1=#1-2
END1

1、一种黄铜由铜与锌按2:3熔制而成,现在再加入6克锌,从而得到新的合金36克.求新合金中铜与锌的比.
2、甲、乙、丙三个工人合作一件工作,三人的效率一样.甲做6天,每天做8小时；乙做4天,每天做9小时；丙做9天,每天做7小时.三人共得585元,每人应得多少元?
3、今年红星厂十月份第一车间与第二车间的产量比是4：7,第一车间与第三车间的产量比是5：3.第三车间比第二车间少生产1380件,三个车间各生产多少件产品?
三箱苹果共190个,甲乙两箱个数的比是2比3,乙丙两箱个数的比也是2比3,求丙箱有苹果多少个?
小聪买了钢笔,圆珠笔,铅笔各2支,共花去46元,已知钢笔的单价是圆珠笔的5/2,铅笔的单价是圆珠笔的1/3.着三种笔的单价各是多少?

Standing in front of the mirror looked at his outfit, suddenly wants to buy a shirt, looked over her, decided to buy a blue. In many of the design of I saw one, I go to ask the salesman have blue, the result that I'm sorry, but I think it is still quite good of, he bought the house back and forth

小明拿了20块钱去商店购买了钢笔若干支,钢笔的单价是6元钱,老板找给他2元钱,问小明买了几只钢笔?

private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
{
int[,] a = { { 1, 2, 3, 4 }, { 6, 7, 8, 9 }, { 10, 11, 12, 13 }, { 14, 15, 16, 17 }, { 3, 56, 24, 1 } };
int i ,j = 0;
int js=0,os=0;
for (i = 0; i < 5; i++)
{
for (j = 0; j < 4; j++)
{
if (a[i, j] % 2 == 0)
os++;
else js++;
}
}
textBox1.Text = "偶数个数为"+os.ToString()+"奇数个数为"+js.ToString();
}

梅花开时
寒风来了
桃花开时
寒风走了
他们是一样的美丽呀

将二叉树遍历一边即可
static int count = 0;//记录二叉树叶子节点的个数
struct Node{
int data;
Node *rigthNode;//右孩子
Node *leftNode;//左孩子
};
int fine_Node(Node * t)//Node 表示二叉树节点
{
if(t == Null)
{
return 0;
}
else if（(fine_Node(t->rigthNode)+fine_Node(t->leftNode)) != 0）
{
return 1;
}
else
{
count++;
return 1;
}
}

#include#includemain{int a,b,c;int p,s;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);p=(a+b+c)/2;if (a+b>c && a+c>b& & b+c>a){s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));printf("The area of a triangle is%d",s);}elseprint("Three edges do ...

n!=n*(n-1)*(n-2)*...*2*1 的意思就是n!等于前n个正整数相乘.不是楼主所说的 3!=3*(3-1)*(3-2)*(3-3)*3*2*1 .3!=3*2*1 （其实就是1*2*3=3!） 4!=4*3*2*1 （其实就是1*2*3*4=4!） 所以这段代码不难.Dim a As Long,n As Long,s As Long,b As Long Private Sub Command1_Click() s = 0 For b = 1 To Val(Text1.Text) a = 1 For n = 1 To b a = a * n Next n s = s + a Next b Print s End Sub 把N输入到text1里就可以了.

楼主是哪里的

在南极的一座冰岛上,一只憨态可掬的小企鹅带领着两个小男孩走在冰面上,小男孩问：“我们去哪啊?”企鹅说：“看!这是我的秘密山洞!”哇!企鹅和男孩快活地玩了起来.

中心A：
①：时间地点环境及正在进行的活动（什么时候在那里下了一场雪,空中飘满了雪花什么的- -）
②：发生的事情（很明显是老人跌倒了- -）
③：另外的人物是怎么做的以及老人和小孩的对话（-.-小孩过去把老人扶起来了之后老人感谢这个小孩什么的）
④：结尾（-.-怎么结都无所谓就是扣题就好了）
中心B：
①：同上
②：孩子们进行的游戏（-.-老人在一边看着什么的）
③：小孩们的情感（-.-就是说他们很开心笑得怎么怎么样什么的）
④：结尾（比如想不到一场雪也能给这群小孩带来这么大的欢乐什么的-.-）

I hate to interrupt you but we need your help to win the award.If we win,it's appropriate for us to give you a fortune.Considering that there are many difficulties,we can't over look these obstacles,while we should view these obstables as the motive for us to walk forward.Can you point out some suggestions over come them.

这一题从第三项开始,每一项为前两项之和,下面是程序（C语言版）
#include "stdio.h"
void main()
{
int i,a[20];
a[0]=0;
a[1]=1;
for(i=2;i

可以画线 g.drawline(x1,y1,x1,y1); 也就是画一个象素的线至于你说的算法我就不知道了 DDA用来画线而不是一个像素点.当然因为其算法肯定要

1、先思考你想写什么即写作主题,在脑海中大致勾勒一下想写的内容,根据题材可上网搜集特定的资料备用或以此寻找灵感.
2、写作提纲最重要的是逻辑顺序,你可以按照你喜欢的顺序写,依据所写的题材来定.
3、将你需要的写作内容,以逻辑顺序罗列出来,标注好序号.
4、对所罗列的各项,加以润色补充,简化成小标题形式.
5、在各个小标题之下,可标注出每段内容所需要的关键词、关键事件等.
备注：提纲只是个辅助,提醒你不要忘记所写的内容以及所围绕的主题,根据重要程度适当增减.

Do
If r 0 Then
m = n
n = r
r=m mod n
End If
Loop Until (r = 0)

错,系统软件和应用软件与是不是买的完全没有关系.
系统软件是为了计算机能正常、高效工件所配备的各种管理、监控和维护系统的程序及其有关资料.系统软件主要包括如下几个方面：
（1） 操作系统软件,这是软件的核心
（2） 各种语言的解释程序和编译程序（如BASIC语言解释程序等）
（3） 各种服务性程序（如机器的调试、故障检查和诊断程序等）
（4） 各种数据库管理系统（FoxPro等）
系统软件的任务,一是更好地发挥计算机的效率,二是方便用户使用计算机.
应用软件是为解决各种实际问题而编制的计算机应用程序及其有关资料.应用软件往往都是针对用户的需要,利用计算机来解决某方面的数学计算软件包,统计软件包,有限元计算软件包.事务管理方面的软件如工资系统,人事档案系统,财务系统等.计算机的作用之所以如此强大,最根本的原因是计算机能够运行各种各样的程序,从而发挥强大的作用.

你都知道公式了,编这个程序还不就做个界面就行了,无非就是保证一下输入值的有效性R自然是要大于0N要大于等于3(应该没有2边形吧,我不懂几何的)设置一个常量PI = 3.14设一个算圆面积函数,就一句:RETURN PI*R^2设置一个...

phebus int[] funt(int[] x)
{
int[] y=new int[x.length];
int x=0;
for(i=0;i