吸引力法则真有那么神吗?能让我心想事成不劳而获的话我一定要学会.不过好像是骗人的吧,有谁有什么有说服力的证据没?

异种电荷间相互吸引.
因此两球间作用力为吸引力.
A球受吸引力方向：从A指向B的方向
B球受吸引力方向：从B指向A的方向

F=8.0*10^-5
q1=2.7*10^-9
r=0.1
k=9*10^9
根据库仑定律：F=k*(q1*q2)/r^2
所以：q2=F*r^2/(k*q1)=3.3*10^-8

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2000N 1200KG
他的力为：地球,200KG*10N/KG=2000N
不论在地球还是月球,他的力不变,为2000N
月球上的g为地球的六分之一
m=F/g=2000N/*10N/KG*6= 1200KG

解题思路：根据万有引力定律的内容（万有引力是与质量乘积成正比，与距离的平方成反比）解决问题．

根据万有引力定律表达式得：
F＝G
Mm
r2，其中r为物体到地球中心的距离．
某物体在地球表面，受到地球的万有引力为800N，此时r=R，若此物体受到的引力减小为200N，
根据F＝G
Mm
r2得出此时物体到地球中心的距离r′=2R，
所以物体距地面的高度应为1R．
物体距地面的高度应为地球半径R的1倍．
故答案：1．

点评：
本题考点： 万有引力定律及其应用．

考点点评： 要注意万有引力定律表达式里的r为物体到地球中心的距离．要求同学们能够应用控制变量法研究问题．

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　　根据牛顿第三运动定律,力的作用是相互的,地球对苹果的吸引力和苹果对地球的吸引力是一对作用力与反作用力,所以地球对苹果的吸引力等于苹果对地球的吸引力.
　　希望对你有所帮助!

是的,作用力与反作用力等大反相

1665至1667年间,牛顿已在思考引力的问题.一天傍晚,他坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来.他忽然想到：为什么苹果只向地面落,而不向天上飞呢?他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律,进而思考：行星为何绕着太阳而不脱离?行星速度为何距太阳近就快,远就慢?离太阳越远的行星,为何运行周期就越长?牛顿认为它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力.

C

分析：正确解答本题需要掌握：正确理解布朗运动的物理意义以及其实质；明确分子之间作用力与分子之间距离的关系；明确热力学第二定律的两种表述，并能利用热力学第二定律解答有关问题．
A、布朗运动是悬浮在液体中固体微粒的无规则运动，是由大量分子撞击引起的，反应了液体分子的无规则运动，并不是液体分子的无规则运动，故A错误；
B、分子间的吸引力和排斥力都随距离的增大而减小，随着距离的减小而增大，故B错误；
C、根据热力学第二定律可知，在引起其它变化的情况下从单一热源吸收热量可以把它全部用来做功，是可以实现的，故C正确；
D、二类永动机不可能制造成功的原因是因为它违反了热力学第二定律，并没有违反能量的转化与守恒定律，故D错误．
故选C．

翻译：Since my childhood I have found that nothing is more attractive to me than reading books

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祝你开心如意!

（1）在地球上称这个物体,他的示数：G地＝6G月＝6 x 9.8N=58.8N
（2）这个物体的质量：m=G地÷g=58.8N÷9.8N/kg=6kg

不关苹果熟了往地下掉.只要是在树上长着地熟了都会往地下掉.

磁铁对回形针的吸引力当然不在水平方向上 .
因为磁铁在回形针的左下方 !
所以 磁铁对回形针的吸引力 指向左下方 .
这个问题中,如果磁铁在回形针的左边,磁铁对回形针的吸引力水平向左,
就可以得出 A B 都是对的.
但由于 磁铁对回形针的吸引力 指向左下方 ,所以 ,AB都是错的 ,
因而只有 C 是对的 .

也受到重力的作用,月球上的重力加速度（也叫自由落体加速度）是地球上的1/6.

吸引力和重力应该不是一个性质的力吧
吸引力有时候不等于重力
旋转的时候 不仅会产生重力 还会产生向心力（可忽略不计）

① 我在娘胎时,就“登台唱戏”了――母亲在台上唱,我在她肚子里唱.
② 我在一出世时,就亮开了嗓门……都为我喝采.
③ 我在刚会走路时,就在小床上模仿母亲“演戏”.
④ 我（后来）在每次演出时,就一定要到台上去看,即使……,也兴味盎然.
⑤ 我在六岁时,就正式拜师学艺.
⑥ 我在几年后,就可以下腰到地……更不在话下.

重力和地心引力是不同的,实际上地球上的物体都要跟地球一起做匀速园周转动.地球直接给物体的力是万有引力.把它分解,其中一个指向地轴,那么这个力就是物体在地球上绕地轴做圆周运动的向心力.它的另外一个分力就是物体的重力了 .还有一点,就是在两极的物体没有自转,所以没有向心力,万有引力等于重力

答案:BCD

不是的.
地球对物体的吸引力称为地球对物体的万有引力,万有引力有两个作用：一是使物体能够随着地球的自转面跟着自转,这种作用称为向心力；二是产生了物体的重力.
所以重力只是地球的吸引力的一部份.如果对重力下定义,还是课本上的那句话：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力.

可以这样理解,物理上有个万有引力公式F=GMm/R²
第一个问题：钾的原子序数比钠的大 对外电子的引力更大 但为什么钾比钠更容易失去电子?
答：万有引力公式适用于任何条件,因此也适用原子核对电子吸引力,因为引力是由质量和距离决定的,但是距离计算时候是平方,所以距离的影响就相对要大一点,原子序数大了,半径也就大了,所以距离电子的距离也就随之变大,所以先考虑距离影响,更容易失去电子.
第二个问题：原子序数和电子层数关系
答：原子序数1-2,是1层,3-10是2层,11-18是三层,以此类推,具体参见元素周期表,第几横行就有几层电子.
第三个问题：当原子序数和电子层数同时增加时 对最外层电子的引力为什么减小?
答：根据第一问,距离的影响是主要的,距离变大了,引力减小了

1:像光子,中微子,引力子这类轻子,其反粒子就是它自身,它们都是无质量粒子.（为什么无质量粒子的反粒子都是它自身倒是一个不错的研究课题哦-0-,而且就不定这三种粒子就是一种粒子呢,又是一个不错的研究方向）
2：其实场论是一个不错的理解物理学的理论,所有的自然力都可以用场论来解释说明,至于粒子交换理论,嗯,是个不错的理论.但怎么说呢?讨论引为作用是粒子交换还是空间弯曲就像讨论光是粒子还波一样,至少现在是无法讲明的,毕竟人家物理学家们都在研究中.现在是百家争鸣时代,也许你的观点才是真理呢?只要你敢想!
3：对于我们这群生活在三维空间的人来说思考四维空间和思考三维空间一样难.不过大可有必把问题搞得那么复杂,空间的基本属性是可以推广的,所以你看一个物体在二维平面中是如何运动的就可以明白光在三维空间的运动方式了.
4：所谓的双缝实验就是波的干涉实验.在高中课本上有三幅双缝实验的图片.分别是水波的干涉图,光的干涉和电子干涉图样.双缝干涉是波的一大属性,相当于人的身份证明一样.利用这个实验先后证明光和电子等所物体具有波动性.
我知道的就这么多了,如还有问题下次再见!

解题思路：知道月球车的质量，根据G=mg求出其在地球上受到的重力，再根据月球对它表面物体的引力是地球对地面附近同一物理引力的[1/6]求出在月球上的重．

月球车在地球上受到的重力：
G_地=mg_地=180kg×9.8N/kg=1764N，
因月球对它表面物体的引力是地球对地面附近同一物理引力的[1/6]，
所以，月球车在月球上的重：
G_月=[1/6]G_地=[1/6]×1764N=294N．
答：月球车在月球上的重约为294N．

点评：
本题考点： 重力的计算．

考点点评： 本题考查了重力的计算，关键是利用好“月球对它表面物体的引力是地球对地面附近同一物理引力的[1/6]”．

要考虑原子核内质子的数量,和原子半径的大小,引力和距离也是有很大关系的
越往右,原子半径越大,引力实际上越小

质量60千克,重100牛

解题思路：（1）质量是物体的属性，它不随着形状、物态、位置的改变而改变；
（2）月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的[1/6]，在月球上物体的重力是在地球上的重力的[1/6]；
（3）密度是物质的一种特性，同一种物质（同种状态）的密度相同，与物体的质量和体积无关；
（4）比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系，比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量．

A、质量不随着物体位置的改变而改变，地球上质量是6kg的物体，在月球表面其质量仍为6kg，该选项说法正确；
B、月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的[1/6]，因此在地球上重力为600N的人，在月球表面其重力仅有100N，该选项说法正确；
C、密度不随位置的改变而改变，金属球在月球上和地球上的密度是相同的，该选项说法不正确；
D、比热容也不随着物体位置的改变而改变，水的比热容在月球上和地球上是一样的，该选项说法不正确．
故选AB．

点评：
本题考点： 重力的计算；质量及其特性；密度及其特性；比热容的概念．

考点点评： 本题考查了学生对质量、重力、密度、比热容的理解，属于对基本概念的考查，掌握相关概念是解题的关键．

解题思路：A．阴阳离子之间存在静电引力与斥力等；
B．非金属性越强，氢化物越稳定，氢化物的还原性越弱；
C．由于结构决定性质，元素周期律的实质是原子核外电子排布呈周期性质变化的必然结果；
D．第三周期非金属元素最高价含氧酸的酸性从左到右依次增强，不是最高价含氧酸，酸性则不一定增强．

A．阴、阳离子之间存在静电引力与斥力等，故A错误；
B．同主族自上而下非金属性减弱，非金属性越强，氢化物越稳定，氢化物的还原性越弱，故HF、HCl、HBr、HI的热稳定性减弱，还原性增强，故B错误；
C．由于结构决定性质，元素周期律的实质是原子核外电子排布呈周期性质变化的必然结果，故C正确；
D．第三周期非金属元素最高价含氧酸的酸性从左到右依次增强，不是最高价含氧酸，酸性则不一定增强，若硫酸为强酸，而次氯酸为弱酸，故D错误，
故选C．

点评：
本题考点： 元素周期表的结构及其应用；不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别．

考点点评： 本题考查离子键、元素周期律等，比较基础，A选项为易错点，学生容易忽略微粒间其它作用．

惊天动地
匪夷所思
引人入胜

AB
正确的就不解释了……也没法解释……
气体容易充满容器,说明的是分子总是在运动
磁铁吸引铁屑是磁场的作用,与分子作用力无关

重力是万有引力一个分力.另一分力是向心力.万有引力指向地心,重力指向竖直向下.但是由于向心力很小（一般都不到1N）,一般认为重力和万有引力大小基本相等.在地球极点,没有向心力,这时万有引力就是重力.

竖直向下,指向地心的

地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了.水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴.这些小水滴都很小,直径只有0.01～0.02毫米,最大也只有0.2毫米.它们又小又轻,被空气中的上升气流托在空中.就是这些小水滴在空中聚成了云.这些小水滴要变成雨滴降到地面,它的体积大约要增大100多万倍.这些小水滴是怎样使自己的体积增长到100多万倍的呢?它主要依靠两个手段,其一是凝结和凝华增大.其二是依靠云滴的碰并增大.在雨滴形成的初期,云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华.如果云体内的水气能源源不断得到供应和补充,使云滴表面经常处于过饱和状态,那么,这种凝结过程将会继续下去,使云滴不断增大,成为雨滴.但有时云内的水气含量有限,在同一块云里,水气往往供不应求,这样就不可能使每个云滴都增大为较大的雨滴,有些较小的云滴只好归并到较大的云滴中去.如果云内出现水滴和冰晶共存的情况,那么,这种凝结和凝华增大过程将大大加快.当云中的云滴增大到一定程度时,由于大云滴的体积和重量不断增加,它们在下降过程中不仅能赶上那些速度较慢的小云滴,而且还会“吞并”更多的小云滴而使自己壮大起来.当大云滴越长越大,最后大到空气再也托不住它时,便从云中直落到地面,成为我们常见的雨水.地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了.水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴.这些小水滴都很小,直径只有0.01 0.02毫米,最大也只有0.2毫米.它们又小又轻,被空气中的上升气流托 在空中.就是这些小水滴在空中聚成了云.
这些小水滴要变成雨滴降到地面,它的体积大约要增大100多万倍.这 些小水滴是怎样使自己的体积增长到100多万倍的呢?它主要依靠两个手段,其一是凝结和凝华增大.其二是依靠云滴的碰并增大.在雨滴形成的初期,云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝 结和凝华.如果云体内的水气能源源不断得到供应和补充,使云滴表面经常 处于过饱和状态,那么,这种凝结过程将会继续下去,使云滴不断增大,成 为雨滴.但有时云内的水气含量有限,在同一块云里,水气往往供不应求,这样就不可能使每个云滴都增大为较大的雨滴,有些较小的云滴只好归并到 较大的云滴中去.如果云内出现水滴和冰晶共存的情况,那么,这种凝结和凝华增大过程 将大大加快.当云中的云滴增大到一定程度时,由于大云滴的体积和重量不 断增加,它们在下降过程中不仅能赶上那些速度较慢的小云滴,而且还会“ 吞并”更多的小云滴而使自己壮大起来.当大云滴越长越大,最后大到空气 再也托不住它时,便从云中直落到地面,成为我们常见的雨水.
万有引力定律!（law of gravitation）物体间相互作用的一条定律,1687年为牛顿所发现.任何物体之间都有相互吸引力,这个力的大小与各个物体的质量成正比例,而与它们之间的距离的平方成反比.如果用m1、m2表示两个物体的质量,r表示它们间的距离,则物体间相互吸引力为F=（Gm1m2）/r2,G称为万有引力常数.万有引力定律是牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中首先提出的.牛顿利用万有引力定律不仅说明了行星运动规律,而且还指出木星、土星的卫星围绕行星也有同样的运动规律.他认为月球除了受到地球的引力外,还受到太阳的引力,从而解释了月球运动中早已发现的二均差、出差等.另外,他还解释了慧星的运动轨道和地球上的潮汐现象.根据万有引力定律成功地预言并发现了海王星.万有引力定律出现后,才正式把研究天体的运动建立在力学理论的基础上,从而创立了天体力学.
简单的说,质量越大的东西产生的引力越大,地球的质量产生的引力足够把地球上的东西全部抓牢.
水循环：海水湖水等蒸发,小水珠在天上积聚成云,不断积聚,太重了,就变成雨了
其实引力是不存在的.或者说引力只是这种现象的一种解释而已.它不同于其他力.
“引力”其实是时空扭曲的表现,举一个二维的例子：一张绷直的橡皮筋网
1.放上两个质量不一,体积相同的球,网扭曲了
2.在1的基础上,让一个球在橡皮筋网上作匀速直线运动,直线与（同一个）球的位置距离越近,轨迹弯区越大
3.在2的基础上,让一个球在橡皮筋网上作匀速直线运动接近两个质量不等的球,直线与两个球的距离相同,经过质量大的球,轨迹弯区大
2跟3说明的现象与引力相似,而且也有质量越大、距离越小,引力越大
物体由于惯性沿直线运动,但在扭曲的空间运动,表现出来就是受到引力影响
事实上,引力扭曲的是四维时空.
还有一个例子：光经过大质量天体时会扭曲,但引力不能作用于光,所以解释就是光沿直线传播,在扭曲的时空中运动,就会扭曲.但光还是沿直线传播
————————
太空里的太空船就没有吸引力了吗?宇航员为什么在太空船失重了?在太空里的宇航船的万有引力怎么解释?不要说太空船是因为体积小,——不是体积小,是质量小所以引力小,而且各个方向都有,所以抵消.

-C=O羰基中的碳氧双键是不同种元素的原子间形成的极性共价键.

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是作用力与反作用力,不是平衡力 平衡力是两个力同时作用在一个物体上.
施力物体：他
受力物体:地球
你是初中生吗?高中要细讲的 是很好理解的

如果拥有生存条件，月球早就被开发了。虽然前期投入大，但是回报巨大啊。还有月球的军事意义太大了。

不是大师,发表一些浅见,供批判.
1、物质多时间快,物质少时间慢吗?这个是不对的.你讲的是广义相对论中质量,或者说引力对时间的影响,引力大时间会变慢,比如人造卫星上的时间会比地球慢一点.
2、引力的问题,你如果知道圆周运动就不会有这个疑问了.比如一个人拉着你,你只要围着他以一定的速度转就不会被他拉过去.
3、互推这个好像没有吧,在宇宙的尺度上主要是引力起作用；当然这只是目前的看法,不一定正确
4、自旋,这个概念不好从宏观上去解释,但是很多实验可以得出自旋这样一个属性.
5、惯性,这个一般是跟质量联系在一起.但是爱因斯坦的质能方程把质量和能量联系在一起.
6、以太,不需要这个假设；光速实验中没有发现以太的存在.
建议：这里的每一个问题都是一个很庞大的体系,有兴趣的话可以去看专门的书籍.

写了五件事,从中我体会到作者追求艺术的艰辛,炼就了一身的勇气和毅力,和体会到了只有勇气和力量才能让人走向成功的道理.

你创造你的生活,不管你知道不知道,有没有意识到,每个人都是自己生活经历的创造者和吸引者.
并不是你曾经想到过自己会被绊倒才会被绊倒,就像没有人会想得病,但有那么多人确实吸引来了病痛一样,是你的负面思想吸引来你生活中不想要的东西,没有例外.
强烈的负面情绪,如恐惧、悲伤、无奈、绝望等会吸引来诸如绝症、车祸、死亡等,而较轻的负面思想,如失望、烦恼、生气、沮丧、怀疑等有可能吸引来像是被绊倒、丢钱、被怪罪、失掉机会等这样不喜欢的事.但无论如何,生活中的一切经历都是自己的思想吸引会创造出来的.
你不需要明白每件事如何被吸引过来,就像你不必知道电就可以使用电灯一样.你也不需要知道吸引法则到底如何运作,你一样可以很好地利用吸引法则,那就是调整自己的思想,让自己感觉良好.也就是说,寻找一切可能的思想,让自己感觉好点,再好点,你就一定会吸引来你想要的东西.因为你的感觉良好,说明你的振动与你的渴望是一致的,绝无例外.这是法则.

苹果掉下来,砸在牛顿的头上,他就想果子为社么不往天上飞,而往地上落所以就这样了.
（补充一下）万有引力定律!（law of gravitation）物体间相互作用的一条定律,1687年为牛顿所发现.任何物体之间都有相互吸引力,这个力的大小与各个物体的质量成正比例,而与它们之间的距离的平方成反比.如果用m1、m2表示两个物体的质量,r表示它们间的距离,则物体间相互吸引力为F=（Gm1m2）/r2,G称为万有引力常数.万有引力定律是牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中首先提出的.牛顿利用万有引力定律不仅说明了行星运动规律,而且还指出木星、土星的卫星围绕行星也有同样的运动规律.他认为月球除了受到地球的引力外,还受到太阳的引力,从而解释了月球运动中早已发现的二均差、出差等.另外,他还解释了慧星的运动轨道和地球上的潮汐现象.根据万有引力定律成功地预言并发现了海王星.万有引力定律出现后,才正式把研究天体的运动建立在力学理论的基础上,从而创立了天体力学.
简单的说,质量越大的东西产生的引力越大,地球的质量产生的引力足够把地球上的东西全部抓牢 到

烟是由细小颗粒组成.烟之所以漂浮在空中,因为它的密度比空气密度小.就像把油放在水里,油的密度比水要小,油就会漂到水上面；把细小颗粒物体状放到空气中,细小颗粒的密度比空气小,所以烟就飘啊飘

作用面附近或者物体上,这个没有绝对的,有时候画的力较多,画一点上太乱,就画在物体不同的地方,但意思都一样,都作用在该物体上.摩擦力最好画摩擦表面附近
反正关键是表示清晰明了

初始的能量应该是电势能,因为质子周围的电场会驱使电子运动,而电子从无穷远处（实际上就是质子电场很弱的地方）进入质子附近的轨道,此过程电势能降低了,减少的电势能转变为动能.
如果是核反应产生的电子,其具有初始动能,来源于核反应产生的能量.
此外在原子的激发过程中,电子还可以吸收光子得到能量.

与大气层摩擦生热,说明耐高温
但是B的光学、生物与题目无关
所以选D

（8 ）这个地球吸引力的发现,对人类是个很大的贡献.
　（ 4） “那一定是因为它太熟了.”他自言自语地说.
　（ 5）“可是,为什么苹果只向地上落下,却不向天上去,也不向左或右抛开呢?”
　（ 1）牛顿是世界上著名的科学家.
　（ 2）一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在他身边.
　（ 6）牛顿发现了这个问题,便专心地研究起来.
　（3 ）牛顿看见了,觉得很奇怪,他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?”
　（ 7）后来,他终于发现苹果向下落的秘密,是因为地球有吸引力.

物质的酸碱性的强弱在于其溶于水的部分是否能够完全电离和电离的H+数和OH-离子数的多少.一般情况金属性强的物质生成的氢氧化物碱性强,非金属性强的物质生成的酸酸性强.反之则若.S的非金属性没有Cl的强.

1.在图1中,线圈abcd在磁场中,上面是N极,下面是S极,电刷H、K是固定的,分别接电源的负极和正极,换向器A与导体ab连着在一起,可以转动,换向器B与导体dc连着在一起,也可以转动,此时导体dc的电流方向是从d到c,导体ab的电流方向是从b到a,磁场方向是竖直向下的,因此导体ab、导体dc会受到安培力.
2.图1是一个立体图,为了画图方便,可以转换成平面图,即画出它的的正视图,从a向b看进去,此时a点会挡住b点,即a、b两点重合,如图2所示,因为电流是从b到a,即是出来的,用圆点表示.同理,导体dc从d向c看进去,此时d点会挡住c点,即d、c两点重合,如图2所示,因为电流是从d到c,即是进去的,用x表示.根据左手定则,可知导体ab受到向右的安培力F1,导体dc受到向左的安培力F2,即线圈abcd受到顺时针方向的力矩,这样导体ab向下转动,与之连着的换向器H向下转动,导体dc向上转动,与之连着的换向器K向上转动.导体ab转到下面时,换向器H与电刷B接触,此时电流方向是从a到b,受到向左的安培力F2.导体dc转到上面时,换向器k与电刷A接触,此时电流方向是从C到d,受到向右的安培力F1.即此时线圈仍然受到顺时针方向的力矩,所以线圈继续转动,以后就是重复了.

相互作用力就是相互的引力,算出来的里就是吸引力.推导出来就是认识引力的推算公式,可以用来确定人造地球卫星的高度.