读徐文长手对知府

1.（1）轻而易举 （2） 主意 3.扁担 4. 不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿 5.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去 6.⑵徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物.

1 奇：用作动词：对……感到奇怪、感到震惊
会：恰逢
闻：听说
好：喜欢
2 C
3 胡公因此更加赏识文长,所有疏奏、簿计都交他办理.
4 我认为：徐文长先生一直命途多艰,坎坷不断,致使他激愤成狂疾.狂病的不断发作,又导致他被投入监狱,从古至今文人的牢骚怨愤和遭受到的困难苦痛,再没有能超过徐文长先生的了.但虽然如此,胡公...

【徐渭急才对酒令】有一天,徐文长和六位文人一块喝酒.这六人事先商量好,想捉弄一下徐文长.那位年纪大的文人说：“喝酒要行酒令,我作令官.今天的酒令是,各人说一个典故,要和桌上的菜肴有关.说的出的拿去吃,说不出的没的吃.按年龄大小一个一个地说.”七个人中,徐文长最小,菜只有六样,显然对徐文长不利.首先令官说：“姜太公约鱼.”说罢就把那碗鱼抢到了自己面前.第二个人说：“时迁偷鸡.”说着便把鸡肉端了.第三个人说：“张飞卖肉.”边说边把猪肉端去.第四个人说：“苏武牧羊.”伸手把羊肉端过.第五个人说：“朱元璋杀牛.”话音未落,把牛肉端了.这时桌上只剩下一碗青菜.第六个人说：“刘备种菜.”把青菜也端了.于是令官说：“不要客气,大家各吃各的吧.”六个人你看看我,我看看你,又看看徐文长,他们很得意,都哈哈地大笑起来.这时徐文长不慌不忙地说：“且慢,我还没有说呢!”接着,两手把袖子一捋,做好手势,大声说：“嘟!秦始皇并呑六国.”一下把他们面前的菜肴统统都搬到了自己面前.六个人无话可言,只好对徐文长说：“佩服,佩服!”

好hao（第三声）读书,不好hao（第四声）读书;好hao（第四声）读书,不好hao（第三声）读书

　　徐渭,初字文清,改字文长,号天池山人、青藤居士,或署田水月,山阴（今浙江省绍兴）人.天资聪颖,二十岁考取山阴秀才,然而后来连应八次乡试都名落孙山,终身不得志于功名,“不得志与有司”.青年时还充满积极用世的进取精神,“自负才略,好奇计,谈兵多中”,孜孜于治国平天下的理想追求之中,并一度被兵部右侍郎兼佥都御史胡宗宪看中,于嘉靖37年（1558年）招至任浙、闽总督幕僚军师,徐渭对当时军事、政治和经济事务多有筹划,并参预过东南沿海的抗倭斗争. 他在诗文中热情地歌颂了抗倭爱国的英雄,曾为胡宗宪草《献白鹿表》,得到明世宗的极大赏识.本以为能施展抱负,但后来 胡宗宪被弹劾为严嵩同党,被逮自杀,徐渭深受刺激,一度发狂,精神失常,蓄意自杀,竟然先后九次自杀,自杀方式听之令人毛骨悚然,用利斧击破头颅,“血流被面,头骨皆折,揉之有声”,又曾“以利锥锥入两耳,深入寸许,竟不得死”.还怀疑其继室张氏不贞,居然杀死张氏,因之下狱,度过七年牢狱生活. 后为好友张元忭（明翰林修撰）营救出狱.出狱后已53岁,这时他才真正抛开仕途,四处游历,开始著书立说,写诗作画.晚年更是潦倒不堪,穷困交加. 常“忍饥月下独徘徊”,杜门谢客,其中只在张元汴去世时,去张家吊唁以外,几乎闭门不出, 最后在“几间东倒西歪屋,一个南腔北调人” 的境遇中结束了一生.死前身边唯有一狗与之相伴,床上连一铺席子都没有,凄凄惨惨.命运的困蹇更激发了他的抑郁之气,加上天生不羁的艺术秉性,“放浪曲蘖,恣情山水”,一泄自己内心的情感,悲剧的一生造就了艺术的奇人.
　　徐渭平素生活狂放,对权势不妩媚.当官的来求画,连一个字也难以得到.在当世凡前来求画者,须值徐渭经济匮乏时,这时若有上门求画者投以金帛,顷刻即能得之.若赶在他囊中未缺钱,那么你 就是给的再多,也难得一画.实在是一位性情中人.
　　徐渭的写意花卉惊世骇俗,用笔狂放,笔墨淋漓,不拘形似,自成一家,创水墨写意画新风,与陈道复并称“青藤、白阳”,对后世的影响很大,历来被世人称道.当然他的才气还表现在戏曲的创作之中.他的杂剧《四声猿》曾得到汤显祖等人的称赞,在戏曲史上也占有一席之地.他的诗文书画处处弥漫着一股郁勃的不平之气和苍茫之感.
　　徐渭的书法与沉闷的明代前期书坛对比显得格外突出.徐渭处于祝允明之后,他和祝允明一样学书的路子毫无例外是属于二王一脉,他倾慕王羲之的人品书艺,作为同乡人,他对王羲之的法帖心摹手追,但给他的影响最大的是宋人,其中取法最多的米芾.他在《书米南宫墨迹》一跋中激动地说：“阅米南宫书多矣,潇散爽逸,无过此帖,辟之朔漠万马,骅骝独见.”没有广泛的研习,是不会作出“潇散爽逸”的恰切评述,可见他对米芾的深悟透解.徐渭最擅长气势磅礴的狂草,但很难为常人能接受,笔墨恣肆,满纸狼藉,他对自己的书法极为自负,他自己认为“吾书第一,诗二,文三,画四”.又曾在《题自书一枝堂帖》中说：“高书不入俗眼,入俗眼者非高书.然此言亦可与知者道,难与俗人言也.”这也难怪,“知者”又有几许?
　　徐渭死后二十年,“公安派”领袖人物袁宏道偶于友人陶望龄家翻到一本徐渭的诗文稿,“恶楮毛书,烟煤败黑,微有字形”.但在灯下读了几篇,不禁拍案叫绝,惊问此人是今人?还是古人?竟拉起陶望龄一起彻夜阅之,“读复叫,叫复读”,以致把童仆惊醒.而后袁宏道不遗余力地搜罗徐渭的文稿,研究徐渭,大力宣扬徐渭,认为徐渭诗文“一扫近代芜秽之气”,认为徐渭书法“笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出,在王雅宜、文征明之上”；又云“不论书法论书神,诚八法之散圣,字林之侠客也”（《书林藻鉴》）.袁宏道还写下中国古代文学史上著名的人物小传——《徐文长传》.可以说他是徐渭第一个知音者,而后来追随者不计其数,其中有八大山人朱耷、甘当“青藤门下牛马走”的郑板桥等,近代艺术大师齐白石在提到徐渭时曾说：“恨不生三百年前,为青藤磨墨理纸.”这足以说明徐渭对后人影响之深.
　　徐渭的寂寞真可以用他自己的一首《题墨葡萄诗》来概括：
　　半生落魄已成翁,
　　独立书斋啸晚风.
　　笔底明珠无处卖,
　　闲抛闲掷野藤中.

平湖秋月!

3、4，4，3

在总督府“信心而行,恣意谈谑,了无忌惮”表现了徐长文豪荡不羁的性格特点；军中“一切疏论,皆出其手.”又“好奇计,谈兵多中.”是一个文武全才深得胡公信任.
by 巴蜀蕉叶击雨泪

徐文长很聪明,知府目中无人!

好读书不好读书,好读书不好读书.第一个和第四个读hǎo,第二个和第三个读hào.
意思有两层：
一是说年轻的时候,眼神好,精力旺盛,可以好好读书,却不喜欢读书,荒废了青春；等到上了年纪了,懂得了读书的好处了,想用心读书了,但已经老眼昏花,体力不支,不可能好好读书了.
另一层意思 是,家庭条件好,可以好好读书,但许多富家子弟却多不喜欢读书；而许多家境贫寒的青年,想读书,却没有条件读书.

．（1）hǎo （2）hào （3） hào （4）hǎo 意思这是明代大文人徐渭（字文长）写的一副读书奇联：“好读书不好读书，好读书不好读书。” 正确的读法是：好（ｈǎｏ）读书不好（ｈàｏ）读书，好（ｈàｏ）读书不（ｈǎｏ）读书。意思是年青时是读书的好时间却不喜欢读书，到了晚年喜欢读书却不是读书的好时候了。这幅对联告诫我们要珍惜大好时光，努力读书。 檐前新叶顶残花，花前月下数风华： 席上余墨淹朱砚，桌头窗后书仙楼

其实,稍加思考,你便会发现,这是一副同字异读联,上下联并不完全一样,因为联中那四个“好”字有不同的读音,上联第一、下联第二个“好”字读作hǎo,上联第二、下联第一个“好”读作hào,这 副对联应该读成：“好（hǎo）读书,不好（hào）读书；好（hào）读书,不好（hǎo）读书.”意思有两层：一是说年轻的时候,眼神好,精力旺盛,可以好好读书,却不喜欢读书,荒废了青春；等到上了年纪了,懂得了读书的好处了,想用心读书了,但已经老眼昏花,体力不支,不可能好好读书了.另一层意思 是,家庭条件好,可以好好读书,但许多富家子弟却多不喜欢读书；而许多家境贫寒的青年,想读书,却没有条件读书.

,字文长,号,是明朝中期一位多才多艺的文人.据说,他居住在绍里的时候,有一位富裕人家的子弟曾向他请教求学之 道.,写了一副怪联送给他：“好读书,不好读书；好读书,不好读书.”那位读后.其实,稍加思考,你便会发现,这是...

明代绍兴才子徐文长自幼聪慧,才智超凡.有一天,他和六位文友一起喝酒.这六个人事先商量好要捉弄他.在他们的安排下,一共摆上六个菜,并按年龄大小行酒令.每个酒令要说出一个典故,如果和桌子上的菜肴有关,就可以把这盘菜拿去吃,如果说不出,则不可以吃菜.
约法三章之后,令官(年龄最大的)说：“姜太公钓鱼.”说罢,把那盘鱼抢到自己面前.第二个人说：“时迁偷鸡.”说完就把鸡肉端到自己面前.第三个人说：“张飞卖肉.”然后拿了那碗猪肉.第四个人说：“苏武牧羊.”也不客气地把羊肉端去了.第五个人说：“朱元璋杀牛.”话音一落．就去端牛肉了.眼看桌子上只剩下一盘青菜,第六个人只好说：“刘备种菜.”把青菜也拿走了.而轮到徐文长时,桌子上已经无菜可拿了.
这时只听令官说：“酒令行过,大家不要客气,各吃各的吧.”这时徐文长不慌不忙地说：“且慢!我还没有说呢.”接着两袖一拂,作出手势,大声说道：“秦始皇并吞六国.”一下子把六盘菜都搬了过去.其他六位文人先怔了一下,接着连声称道：“佩服!佩服!”

【徐渭急才对酒令】有一天,徐文长和六位文人一块喝酒.这六人事先商量好,想捉弄一下徐文长.那位年纪大的文人说：“喝酒要行酒令,我作令官.今天的酒令是,各人说一个典故,要和桌上的菜肴有关.说的出的拿去吃,说不出的没的吃.按年龄大小一个一个地说.”七个人中,徐文长最小,菜只有六样,显然对徐文长不利.首先令官说：“姜太公约鱼.”说罢就把那碗鱼抢到了自己面前.第二个人说：“时迁偷鸡.”说着便把鸡肉端了.第三个人说：“张飞卖肉.”边说边把猪肉端去.第四个人说：“苏武牧羊.”伸手把羊肉端过.第五个人说：“朱元璋杀牛.”话音未落,把牛肉端了.这时桌上只剩下一碗青菜.第六个人说：“刘备种菜.”把青菜也端了.于是令官说：“不要客气,大家各吃各的吧.”六个人你看看我,我看看你,又看看徐文长,他们很得意,都哈哈地大笑起来.这时徐文长不慌不忙地说：“且慢,我还没有说呢!”接着,两手把袖子一捋,做好手势,大声说：“嘟!秦始皇并呑六国.”一下把他们面前的菜肴统统都搬到了自己面前.六个人无话可言,只好对徐文长说：“佩服,佩服!”

吾越 地名
明 出众
吾越有出众的一代人,其中的人才以徐文长、张陶庵为代表,徐文长擅长构思奇特的文章,张陶庵则擅长有理有据气势磅礴的文章

好hao（第三声）读书,不好hao（第四声）读书;好hao（第四声）读书,不好hao（第三声）读书
第一个好和最后一个好,表示可以读书
第二个好和第三个好表示喜欢读书.
这句话的意思是：年少时可以读书,但不喜欢读书；年纪大了很后悔,想读书可是又不能读书了.
这句话用来告诫莘莘学子不要浪费了青春年华和读书的机会,否则,长大后就要后悔了.

好读书不好读书
好读书不好读书
上联中的第一个"好"读四声,第二"好"读三声
下联中的第一个"好"读三声,第二"好"读四声

好读书不好读书
好读书不好读书
上联中的第一个"好"读四声,第二"好"读三声
下联中的第一个"好"读三声,第二"好"读四声

保俶塔,塔顶尖,尖如笔,笔写五湖四海
锦带桥,桥洞圆,圆似镜,镜照万国九州

徐渭,字文长,号青藤,是明朝中期一位多才多艺的文人.
据说,他居住在绍兴城里青藤书屋的时候,有一位富裕人家的子弟曾向他请教求学之 道.徐渭不假思索,写了一副怪联送给他：“好读书,不好读书；好读书,不好读书.”那位富家子弟读后莫名其妙.其实,稍加思考,你便会发现,这是一副同字 异读联,上下联并不完全一样,因为联中那四个“好”字有不同的读音,上联第一、下联第二个“好”字读作hǎo,上联第二、下联第一个“好”读作hào,这 副对联应该读成：“好（hǎo）读书,不好（hào）读书；好（hào）读书,不好（hǎo）读书.”意思有两层：一是说年轻的时候,眼神好,精力旺盛,可以好好读书,却不喜欢读书,荒废了青春；等到上了年纪了,懂得了读书的好处了,想用心读书了,但已经老眼昏花,体力不支,不可能好好读书了.另一层意思 是,家庭条件好,可以好好读书,但富家子弟却多不喜欢读书；而许多家境贫寒的青年,想读书,却没有条件读书.
不管是哪层意思,徐渭的联语都是劝人珍惜大好时光,多读书,认真读书.

上联两个“好”的读音是：hǎo hào
好读书,不好读书.
下联两个“好”的读音是：hào hǎo
好读书,不好读书.
此联是告诫年轻人要刻苦读书.乍看此联,上下一样,何以成对 其实,认真思考,便知奇妙.上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也；可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书.下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书 !这个‘好’字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在.

有一天,徐文长和六位文人一块喝酒.这六人事先商量好,想捉弄一下徐文长.那位年纪大的文人说：“喝酒要行酒令,我作令官.今天的酒令是,各人说一个典故,要和桌上的菜肴有关.说的出的拿去吃,说不出的没的吃.按年龄大小一个一个地说.”七个人中,徐文长最小,菜只有六样,显然对徐文长不利.首先令官说：“姜太公钓鱼.”说罢就把那碗鱼抢到了自己面前.第二个人说：“时迁偷鸡.”说着便把鸡肉端了.第三个人说：“张飞卖肉.”边说边把猪肉端去.第四个人说：“苏武牧羊.”伸手把羊肉端过.第五个人说：“朱元璋杀牛.”话音未落,把牛肉端了.这时桌上只剩下一碗青菜.第六个人说：“刘备种菜.”把青菜也端了.于是令官说：“不要客气,大家各吃各的吧.”六个人你看看我,我看看你,又看看徐文长,他们很得意,都哈哈地大笑起来.这时徐文长不慌不忙地说：“且慢,我还没有说呢!”接着,两手把袖子一捋,做好手势,大声说：“嘟!秦始皇并呑六国.”一下把他们面前的菜肴统统都搬到了自己面前.六个人无话可言,只好对徐文长说：“佩服,佩服!”

不是
胡公因此更加赏识文长,所有疏奏、簿计都交他办理.
出自徐渭传,可 ,有译文

下雨,天留客,天留,我不留!
下雨天,留客天,留我不?留!