升降机内悬挂一圆锥摆,摆线长为1m,小球质量为0.5kg,当升降机以2m/s2的加速度匀加速上升时,摆线恰好与竖直方向成

半圆三角2022-10-04 11:39:542条回答

升降机内悬挂一圆锥摆,摆线长为1m,小球质量为0.5kg,当升降机以2m/s2的加速度匀加速上升时,摆线恰好与竖直方向成θ=37°角,试求:

(1)小球的转速;
(2)摆线的拉力.(g取10m/s2

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liuhj_168 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:对小球受力分析,小球受重力和绳子的拉力,沿水平方向和竖直方向建立坐标系,把绳子的拉力分解到坐标轴上,水平方向的合力提供做圆周运动所需要的向心力,竖直方向的合力提供竖直向上的加速度,列方程组求解.

小球受力如图:

正交分沿半径方向
Tsinθ=mrω2
Tcosθ-mg=ma
r=lsinθ
ω=2πn
联立解得T=7.5N
n=

15
2πr/s=0.62r/s
答:(1)小球的转速为0.62r/s;
(2)摆线的拉力为7.5N.

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;线速度、角速度和周期、转速;向心力.

考点点评: 此题要正确的对小球进行受力分析,分别在竖直方向上和水平方向上运用牛顿第二定律列方程.此题难度不大,属于中档题.

1年前
a515458897 共回答了2个问题 | 采纳率
做个受力分析图
力的平衡
竖直方向上:mg=T1=T·cos37
水平方向上:mv2/r=T2=T·sin37 r=L·sin37
联立解得:v=0.15m/s T=6.25N
1年前

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A.以1m/s2的加速度减速下降
B.以4.9m/s2的加速度减速上升
C.以1m/s2的加速度加速上升
D.以4.9m/s2的加速度加速下降
塘穆1年前1
jfsaflkja 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:小球与升降机具有相同的加速度,根据对小球分析,通过牛顿第二定律得出小球的加速度大小和方向,从而得出升降机的运动情况.

升降机静止时,有kx1=mg=0.04k,升降机运动时弹簧伸长2cm,根据牛顿第二定律得,mg-kx2=ma,解得a=
mg−kx2
m=
1
2g=4.9m/s2,方向竖直向下.知升降机以4.9m/s2的加速度加速下降,或以4.9m/s2的加速度减速上升.故B、D正确,A、C错误.
故选:BD.

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;胡克定律.

考点点评: 解决本题的关键知道小球与升降机具有相同的加速度,隔离对小球分析,运用牛顿第二定律进行求解.

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为什么此人在电梯里就不能举60千克了呢?
我的想法是如果在电梯里举60千克,重力不变,对电梯压力增加(电梯又不会坏,有什么关系),反过来对电梯对此人的支持力增加.应该可以啊?

blg00001年前5
请记住我 共回答了25个问题 | 采纳率80%
在地面上,对重物,由平衡条件得:N1=m1g
(N1为人的举力.同一人,举力不变)
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要步骤谢谢
初次拜访1年前1
只爱红山茶 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
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phoenix_see 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1. B 加速下降 D 减速上升
2.
弹簧称物块时,读数为7.5N,
根据G=mg,可以得出:
mg=7.5
根据受力分析,物块匀速运动时受到3个作用力,分别是重力,动摩擦力和弹簧拉力.
已知弹簧拉力F=6N,重力G=7.5N,动摩擦力为μ*Fn.
由于物块时匀速运动,因此物块受力均衡,进行正交分解,可以得出如下公式:
G*sin(37°) + μ*Fn = F
G*cos(37°) = Fn
由此可以得出:
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多烨卿 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
3*3/2+3*4+3*5/2=24米
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zrccksi1年前4
恬芽 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:在加速运动的升降机中,最多举起100kg的物体说明物体超重,具有向上的加速度,根据牛顿第二定律求出加速度.

运动员在地面上能举起120kg的重物,则运动员能发挥的向上的最大支撑力:
F=m1g=120×10N=1200N
在运动着的升降机中只能举起100kg的重物,可见该重物超重,升降机应具有向上的加速度,对重物:
F-m2g=m2a1
所以:a1=
F−m2g
m2=[1200−100×10/100]=2m/s2
故答案为:2m/s2

点评:
本题考点: 牛顿第二定律.

考点点评: 做超重和失重的题目关键是搞清楚加速度的方向,具有向上的加速度为超重,具有向下的加速度为失重.

举重运动员在地面上能举起一百二十千克的重物,而在运动着的升降机中却只能举起一
大阪ナナ1年前1
aronglai 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
要看你的升降机的加速度是朝上还是朝下的了.加速度朝上,能举起的重物就比120KG少(就是说举不起120KG了),反之则相反.升降机匀速运动的话能举起的重物还是120KG
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为什么不是减速上升 不也是失重吗?
新罗恋月1年前2
刘德不华 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
B.
如果没错的话A上面应该加了一个重物.
理由:先前A与上面那个物体组成的的大件的静摩擦力大于弹簧的拉力,所以不会动:而当电梯向上减速时,大件向下的力F=M(g-a),且F乘上摩擦系数小于弹簧的拉力(同时静摩擦力也小于弹簧的拉力),所以动了
升降机的自重应力什么意思?如何计算?
55328301年前1
zzzzgg120 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
“升降机的自重应力”应该为升降机的自重量引起的压应力与自重量产生的弯矩应力之和.最大的应力点要根据结构尺寸与其重量情况计算而确定.压应力等于作用于该处压力除该处的材料截面积.弯矩应力等于其最大弯距除处的材料的截面系数.
牛顿第二定律的选择题1.升降机内的台秤上站立着一个重490牛的人,在升降机沿竖直方向运动时,下面说法正确的是( ) A.
牛顿第二定律的选择题
1.升降机内的台秤上站立着一个重490牛的人,在升降机沿竖直方向运动时,下面说法正确的是( ) A.台秤读数为490牛,升降机一定处于匀速上升状态 B.台秤读数为牛400,升降机一定处于匀加速下降状态 C.台秤读数为400牛,升降机一定处于匀减速上升状态 D.以上说发均不对
( 请解释原因)
杏仁香1年前1
Sherry_sh 共回答了15个问题 | 采纳率100%
选D
A 台秤对人的支持力=重力 故 合外力为0 匀速上升或下降
B 支持力>重力 合外力为90N 向下 向下匀加速或向上匀减速
C 同B
在升降机内,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,于是他做出了下列判断中正确的是(  )
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A. 升降机以0.8g的加速度加速上升
B. 升降机以0.2g的加速度加速下降
C. 升降机以0.2g的加速度减速上升
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如鱼临水1年前2
hzy4602493 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;
当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度.
根据牛顿第二定律求出升降机的加速度.

人站在磅秤上受重力和支持力,发现了自已的体重减少了20%,处于失重状态,具有向下的加速度,
根据牛顿第二定律得出:a=[mg−N/m]=0.2g,方向向下,
那么此时的运动可能是以0.2g的加速度减速上升,也可能是以0.2g的加速度加速下降,
故选:BC.

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;超重和失重.

考点点评: 本题考查了学生对超重失重现象的理解,掌握住超重失重的特点,对人进行受力分析求出人的加速度,本题就可以解决了.

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作V-t图像,求那个梯形的面积就是了.h=(30+38)*6/2=204米
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最低点是T-mg=ma,a为什么大于g?
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smile809 共回答了18个问题 | 采纳率100%
不知道你有没有学过机械震动,学过就好办了:
在物体接触弹簧后,他的运动就可以视为以弹簧压缩量为mg/k那一点为平衡位置(注意不是一开始的那个接触点)的简谐运动的一部分
我们知道,简谐运动的运动方程是三角函数,具有对称性.
此时我们可以假设在这个简谐运动的过程中,在物体开始接触弹簧位置上方有一点,他与平衡位置之间的距离和最低点到平衡位置之间的距离是一样的.
假设物体是固定在弹簧上的,并在我们刚才假设的那一点无初速度释放,那么由于他的初始点与题目中的最低点关于平衡位置对称,可以肯定题目中的物体在接触弹簧后的运动就是我们所假设的运动的一部分.
此时观察接触点位置上物体受合力mg+0=mg,合加速度为g,显然这一点到平衡位置的位移没有最高点来得大因而最高点合加速度应大于g,则根据对称性,最低点的合加速度方向向上大小大于g
只有根据三角函数的性质才能解出这道题,应为如果想直接求解的话这里存在一个2阶微分方程,即F=-k(x-mg/k)-mg即ma=-kx x''=-(k/m)x
学了高等数学就知道了.
事实上简谐运动方程正是解这个微分方程而得,高中关于震动的讨论都只是直接借用了方程的解而已
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矿井里的升降机从静止开始做匀加速直线运动,上升3 s速度达到3 m/s,然后匀速上升6 s,最后匀减速上升经3 s停下来,求升降机上升的高度,并画出升降机运动过程中的速度-时间图像.
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a5847233 共回答了20个问题 | 采纳率85%


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升降机内斜面的倾角θ=30°,质量为2kg的物体置于斜面上始终不发生相对滑动,在物体以5m/s的速度匀速上升4s过程中,求:
(1)斜面对物体的支持力所做的功;
(2)斜面对物体的摩擦力所做的功;
(3)物体重力所做的功;
(4)合外力对物体所做的功..不给我插图.
吓gg人的邪大1年前3
六维 共回答了17个问题 | 采纳率100%
做力的分解,沿斜面方向:mgsinθ=f
垂直于斜面方向,mgcosθ=N
1),支持力N做的功Wn=Ncosθ*vt=300J,
2),摩擦力f做的功Wf=fsinθ*vt=100J,
3),重力mg做的功Wg=mg*vt=400J,
4),合外力F合做的功为零,因为合外力为零
升降机从静止开始匀加速上升,5秒后它的速度达到3米/秒,然后它保持这个速度匀速上升6秒,
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匀加速平均速度=速度的平均
H=h1+h2+h3
h1=(V/2)t1=1.5*5=7.5m
h2=3*6=18m
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物体受三个力的作用:重力G=mg,摩擦力F,弹力N.
因为N与F的合力要竖直向上,所以:
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又因为向上加速度为a,所以:
Fsinθ+Ncosθ-mg=am ----------2
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N=(a+g)mcosθ
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(1):斜面对物体的摩擦力和支持力大小
(2):若升降机以加速度a=2m/s^2加速下降,则斜面对物体的摩擦力和支持力大小是多少?
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要大致过程,
guozhong121年前2
砸贝 共回答了10个问题 | 采纳率90%
1、支持力和摩擦力的合力
为F合
F合-mg=ma
F合=100×(10+2)=1200N
摩擦力与支持力分别为F合的两个直角边
F摩擦=1200×sin30°=600N
F支持=1200×cos30=600√3N
2. 支持力和摩擦力合力为
F合
mg-F合=ma
F合=800N
所以F摩擦=800×sin30°=400N
F支持=800×cos30°=400√3N
3. 物体失重所以摩擦力与支持力为0
或者mg-F合=ma a=g
得F合=0 也就是摩擦力与支持力合力为0
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支持力向上F=1.2mg
人受的加速度也就是升降机加速度是(F-G)/m=(1.2mg-mg)/m=0.2g=2m/s2 竖直向上
一个质量为m的均匀球放在倾角为θ的光滑斜面上,并被斜面上一个垂直于水平面的光滑档板挡住,现将整个装置放在升降机底板上,
一个质量为m的均匀球放在倾角为θ的光滑斜面上,并被斜面上一个垂直于水平面的光滑档板挡住,现将整个装置放在升降机底板上,
(1)若升降机静止,球对挡板和斜面的压力多大?
(2)若升降机以加速度a竖直向上做匀加速运动,球对挡板和斜面的压力多大?
王子与按捺1年前1
郝奇211314 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)对小球进行受力分析,根据小球平衡求出小球受到挡板和斜面的压力;
(2)升降机以加速度a竖直向上做匀加速运动时,小球在竖直方向合力产生加速度,在水平方向合力为0,据此求解即可.

(1)对小球进行受力分析有:

根据小球平衡有:
水平方向:Nsinθ=F
竖直方向:Ncosθ=mg
可解得:N=
mg
cosθ,F=mgtanθ
根据牛顿第三定律知,球对挡板的压力为mgtanθ,对斜面的压力为[mg/cosθ]
(2)当升降机以加速度a竖直向上匀加速运动时有:
水平方向:Nsinθ=F
竖直方向:Ncosθ-mg=ma
联列可解得:
N=
m(g+a)
cosθ,F=m(g+a)tanθ
根据牛顿第三定律知,球对挡板的压力为m(g+a)tanθ,球对斜面的压力为
m(g+a)
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答:(1)球对档板的压力为mg tanθ,对斜面的压力为[mg/cosθ]
(2)球对档板的压力为m (g+a) tanθ,对斜面的压力为
mg(g+a)
cosθ

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.

考点点评: 解决本题的关键是能正确的对小球进行受力分析,根据正交分解法求出小球所受的合力,由平平衡条件或牛顿第二定律列方程求解.注意挡板对小球的弹力方向垂直于挡板水平向右.

一道物理超重.失重题质量25kg的物体,在静止的升降机地板上,物体上端与一根轻弹簧相连,弹簧另一端吊在一个支架,(支架放
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an_un_happy_worm1年前1
13左左 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
嗯··重物离开地板··很好很好··是失重的情况.弹簧对球的拉力是50N没问题吧?那只要球对地板的压力小于等于50,球离开地板.既球受到的合外力是150N.F=ma,a=6m/s^2.所以说此时的升降机是向下作与加速直线运动,加速度是6m/s^2.
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根据公式F=ma,再分析物体竖直方向上的受力情况,可知
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质量为5okg的人,站在升降机内的台秤上,台秤的示数为400牛,则升降机的运动可能是
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A匀速上升 B匀速下降
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天下第一隐1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重.一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱
一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重.一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下.落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下.已知座舱开始下落时的高度为76m,当落到离地面28m的位置时开始制动,座舱均匀减速.若座舱中某人用手托着重50N的铅球,当座舱落到离地面50m的位置时,手的感觉如何?当座舱落到离地面15m的位置时,手要用多大的力才能托住铅球?
dallaslee1年前1
KEMOQIN 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)离地面50m时,座舱还在自由下落,处于完全失重状态
(2)落到离地面25m高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,故座舱落到离地面15m的位置时,由牛顿第二定律,可得手对球的支持力.

(1)离地面50m时,座舱自由下落,处于完全失重状态,所以铅球对手的压力为零.
(2)由运动学:v2=2gh1,v2=2ah2
其中 h1=76m,h2=28m
由此得:a=
76
28×10=27.1m/s2
以铅球为研究对象,根据牛顿第二定律:F-mg=ma
mg=50N
得:F=135.5N
故当座舱落到离地面15m的位置时,手要用200N的力才能拖住铅球.
答:(1)当座舱落到离地面50m的位置时,球对手的压力为0.
(2)当座舱落到离地面15m的位置时,手要用135.5N的力才能拖住铅球.

点评:
本题考点: 牛顿运动定律的综合应用

考点点评: 本题是基础的牛顿定律应用,通过本题重点掌握自由落体的运动特征.

升降机先上升12米,又下降5米,那么升降机的高度变化情况是
兰bin1年前2
ronaldojhx 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
12-5=7米
所以比原来升高了7米
升降机以2m/s^2的加速度竖直加速上升,求站在升降机里的人对地板的压力
我已有qq1年前1
红烧闷头甲鱼王 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
12m
一题.某人在以a=2m/s^2的匀加速下降的升降机中最多能举起m1=75kg的物体...则此人在地面上最多可举起多少千克
一题.
某人在以a=2m/s^2的匀加速下降的升降机中最多能举起m1=75kg的物体...则此人在地面上最多可举起多少千克的物体?若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起m2=40kg的物体..则此升降机上升的加速度为多大?..
hobird1年前1
77de深蓝相册 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
设人的支持力为N:75*g-N=75*a N=600N 600/10=60kg
以物体m1为研究的对象,因为匀加速下降,所有它的重力减去人的支持力等于m*a
600-40*g=40*a a=5m/s^2
以物体m2为研究的对象,因为匀加速上升,所有人的支持力减去它的重力等于m*a
升降机从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动,3s后改做匀速运动,7s后改做匀减速运动,再经2s停止.试问:升降机匀速
升降机从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动,3s后改做匀速运动,7s后改做匀减速运动,再经2s停止.试问:升降机匀速运动时的速度多大?减速运动时的加速度多大?加速运动和减速运动时的平均速度各多大?
jammsbeing1年前1
c4115436 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
解题思路:匀速运动的速度等于匀加速运动的末速度,减速运动的初速度等于匀速运动的速度.在匀变速直线运动中,平均速度等于初末速度和的一半;

匀速运动的速度为v=at1=2×3m/s=6m/s
由运动学公式v=v0+at可知
匀减速的加速度为a=
0−6
2m/s2=−3m/s2
加速运动的平均速度为
.
v1=
0+v
2=
0+6
2m/s=3m/s
匀减速的平均速度为
.
v2=
v+0
2=
6+0
2m/s=3m/s
答:升降机匀速运动时的速度是6m/s,减速运动时的加速度是-3m/s2,加速运动和减速运动时的平均速度各为 3m/s和3m/s

点评:
本题考点: 平均速度;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

考点点评: 本题是运动学公式的基本应用,抓住前一过程的末速度是后一过程的初速度这一基本特点,正确运用运动学公式求解.

(2012•蚌埠一模)如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线,悬挂在升降机的天花板上的O点,两球之间
(2012•蚌埠一模)如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线,悬挂在升降机的天花板上的O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧.当升降机以加速度a竖直向上加速运动时,两根细线之间的夹角为θ.则弹簧的长度与原长相比缩短了(  )
A.
m(a+g)tanθ
k

B.[mgtanθ/k]
C.
m(a+g)tan
θ
2
k

D.
2m(a+g)tan
θ
2
k
faye1231年前0
共回答了个问题 | 采纳率
质量是60kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时体重计的读数是多少?(g=10m/s2)#
休止符_1年前1
majianhua7916 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
向下加速时 mg-Fn=ma
在升I绛机中挂一个弹簧秤,下吊一个小球,如图,当升降机静止时,弹簧伸长5cm.当升降机运动时弹簧伸长3cm,若弹簧秤质量
在升I绛机中挂一个弹簧秤,下吊一个小球,如图,当升降机静止时,弹簧伸长5cm.当升降机运动时弹簧伸长3cm,若弹簧秤质量不计,g=lOm/s2,则升降机的运动情况可能是(  )
A.以6m/s2的加速度加速下降
B.以4m/s2的加速度加速下降
C.以6m/s2的加速度加速上升
D.以4m/s2的加速度加速上升
qianting5141年前1
fangxiao22 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:对小球受力分析,然后根据牛顿第二定律求解出小球的加速度,确定小球的运动情况,从而得到电梯的运动情况.

升降机静止时,小球处于平衡态,受到重力和弹力,有
mg=kx1
升降机运动时,弹簧伸长减小为3cm,故弹力减小,重力大于弹簧拉力,合力向下,根据牛顿第二定律,有
mg-kx2=ma②
由①②两式解得
a=0.4g=4m/s2 加速度向下
当速度向上时,升降机以4m/s2的加速度减速上升;
当速度向下时,升降机以4m/s2的加速度加速下降;
故选B.

点评:
本题考点: 牛顿运动定律的应用-超重和失重.

考点点评: 本题关键先求出加速度,然后确定运动情况;只要加速度向上,物体就处于超重状态;只要加速度向下,物体就处于失重状态.

弹簧秤挂在电梯的顶板上,下端挂一质量为2kg的物体当升降机在竖直方向运动时,弹簧秤的示数是16N,下列说法正确的是(
弹簧秤挂在电梯的顶板上,下端挂一质量为2kg的物体当升降机在竖直方向运动时,弹簧秤的示数是16N,下列说法正确的是(  )
A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2
B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2
C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为4m/s2
D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为4m/s2
winzip001年前1
州爱宇 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:质量为2kg的物体重力为20N,弹簧秤示数为16N时,根据牛顿第二定律求出物体具有的加速度,再根据物体的加速度分析物体可能的运动状态即可.

对物体进行受力分析,物体受重力和弹簧秤的拉力F作用,取竖直向上为正方向,根据牛顿第二定律知:
F-mg=ma得物体的加速度a=
F-mg
m=
16-2×10
2m/s2=-2m/s2
负号表示物体的加速度方向竖直向下.所以CD错误.
A、物体的加速度向下,若物体向上运动,则物体必做减速运动,故A错误;
B、物体的加速度向下,若物体向下运动,则物体必做加速运动,故B正确.
故选:B

点评:
本题考点: 牛顿运动定律的应用-超重和失重.

考点点评: 本题通过对物体的受力分析得出物体的加速度,再由加速度确定物体可能的运动,知道加速和减速是看加速度方向与速度方向是否相同.

矿井里的升降机从静止开始做匀加速运动,经过3s,他的速度达到3m/s,然后做匀速运动,经过6s,再做匀减速运动,3s后停
矿井里的升降机从静止开始做匀加速运动,经过3s,他的速度达到3m/s,然后做匀速运动,经过6s,再做匀减速运动,3s后停止,求升降机上升的高度,并画出它的速度图像.
星期五的天空1年前3
feiyang132 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
通过v=v0+at 可以得出加速度a=1 m/s2
在通过x=v0t+1/2at^2得出x=9/2m
因为是匀速运动
所以,s=vt
即s=18m
最后左云减速运动也是3s,所以,也是9/2m,加速度是-1m/s2
合起来就是9+18=27m
图略..
甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.两者相比,说法正确的是(  )
甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.两者相比,说法正确的是(  )
A. 甲升降机做的总功较少
B. 乙升降机做的总功较少
C. 甲提升重物做的有用功较少
D. 乙提升重物做的有用功较多
蓝色玫瑰雨1年前3
l_8215263 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:甲装置的机械效率高说明所做的有用功占的比值大,把相同质量的物体提高相同的高度所做的有用功相同,所以甲升降机电动机做的总功较少.

A、有用功相同,甲的机械效率高,根据公式η=
W有用
W总,电动机做的总功较少,正确;
B、有用功相同,乙的机械效率低,根据公式η=
W有用
W总,电动机做的总功较多,错误;
CD、把相同质量的物体提升相同的高度,根据W有用=Gh=mgh可知有用功相同,错误;
故选A.

点评:
本题考点: 有用功和额外功.

考点点评: 此题考查机械效率公式和有用功的理解.分析要根据公式来判断.

升降机以1m/s的加速度加速上升,升降机地板上有一质量为60千克的人,他对地板的压力是多少?当升降机减速上升,加速度的大
升降机以1m/s的加速度加速上升,升降机地板上有一质量为60千克的人,他对地板的压力是多少?当升降机减速上升,加速度的大小为0.5m/s时,人对地板的压力又是多大?(用牛顿第二定律计算)
sthjw1年前3
mineyes 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
加速上升
F=Ma ,M=60,a=1;
压力=F+G(重力).
减速上升
F=Ma ,M=60,a=0.5;
压力=G-F
(2010•肇庆一模)一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于(  )
(2010•肇庆一模)一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于(  )
A.物体势能的增加量
B.物体动能的增加量
C.物体动能的增加量加上物体势能的增加量
D.物体动能的增加量加上克服重力所做的功
mm无声1年前1
ysw0429 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:对物体进行受力分析,运用动能定理研究在升降机加速上升的过程,表示出地板对物体的支持力所做的功.
知道重力做功量度重力势能的变化.

物体受重力和支持力,设重力做功为WG,支持力做功为WN,运用动能定理研究在升降机加速上升的过程得,
WG+WN=△Ek
WN=△Ek-WG
由于物体加速上升,所以重力做负功,设物体克服重力所做的功为WG′,WG′=-WG
所以WN=△Ek-WG=WN=△Ek+WG′.
根据重力做功与重力势能变化的关系得:
wG=-△Ep
所以WN=△Ek-WG=WN=△Ek+△Ep
故选CD.

点评:
本题考点: 动能定理.

考点点评: 解这类问题的关键要熟悉功能关系,也就是什么力做功量度什么能的变化,并能建立定量关系.
动能定理的应用范围很广,可以求速度、力、功等物理量.

一质量为70千克的人站在升降机内的台称上,当升降机以0.2米/秒平方的加速度减速上升时,
一质量为70千克的人站在升降机内的台称上,当升降机以0.2米/秒平方的加速度减速上升时,
台秤的读数是多少?此时出现失重还是超重
ada20521年前5
xuanye1986 共回答了25个问题 | 采纳率84%
N=m+am
减速上升时,是失重,a=-0.2米/秒平方
所以台秤的读数N=70-0.2*70=56kg
某升降的电动机的额定功率为3×104W,其中15%用来克服摩擦力,升降机可移动部分总重为6×103N,设每位乘客平均重7
某升降的电动机的额定功率为3×104W,其中15%用来克服摩擦力,升降机可移动部分总重为6×103N,设每位乘客平均重750N,若电梯以2m/s的速度上升,那么最多能载______名乘客.
米兰小妖精1年前4
xenen 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:已知升降机功率的15%用来克服摩擦力,求出升降机的有用功率,然后根据功率公式的变形公式P=[W/t]=[Fs/t]=Fv=Gv求出升降机及乘客的总重力,最后求出乘客的人数.

升降机的有用功率P有用=ηP(1-15%)×3×104W=2.55×104W;
∵P=[W/t]=[Fs/t]=Fv,F=G,
∴升降机与乘客的总重力G=
P有用
v=
2.55×104W
2m/s=1.275×104N,
乘客的重力G乘客=G-G升降机=1.275×104N-6×103N=6.75×103N,
乘客的人数n=
6.75×103N
750N=9名.
故答案为:9.

点评:
本题考点: 功率计算公式的应用.

考点点评: 本题考查了求乘客人数,熟练应用功率变形公式即可正确解题.

质量是60kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?(g=10m/s2)
质量是60kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?(g=10m/s2)
(1)升降机匀速上升;
(2)升降机以4m/s2的加速度匀加速上升;
(3)升降机以5m/s2的加速度匀加速下降.
西域虎王1年前2
细水长流ll 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)体重计的读数显示人对体重计的压力大小.升降机匀速上升,体重计的读数等于人的重力.
(2)(3)以人为研究对象,根据牛顿第二定律求出体重计对人的支持力,再牛顿第三定律分析人对体重计的压力大小.

(1)升降机匀速上升时,体重计的读数F1=G=mg=600N;
(2)当升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时,以人为研究对象
根据牛顿第二定律得 F2-mg=ma1
代入解得 F2=840N
再牛顿第三定律得到人对体重计的压力大小等于F2=840N,即体重计的读数为840N.
(3)当升降机以5m/s2的加速度匀加速下降时,以人为研究对象
根据牛顿第二定律得 mg-F3=ma3
代入解得 F3=300N
再牛顿第三定律得到体重计的读数为300N.
答:(1)升降机匀速上升时,体重计的读数为600N;
(2)升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时,体重计的读数为840N;
(3)升降机以5m/s2的加速度匀加速下降时,体重计的读数为300N.

点评:
本题考点: 牛顿运动定律的应用-超重和失重.

考点点评: 本题是运用牛顿运动定律研究超重和失重现象,可以定性分析与定量计算结合研究.

如图所示,一轻质弹簧其上端固定在升降机的天花板上,下端挂一小球,在升降机匀速竖直下降过程中,小球相对于升降机静止.若升降
如图所示,一轻质弹簧其上端固定在升降机的天花板上,下端挂一小球,在升降机匀速竖直下降过程中,小球相对于升降机静止.若升降机突然停止运动,设空气阻力可忽略不计,弹簧始终在弹性限度内,且小球不会与升降机的内壁接触,则以地面为参照系,小球在继续下降的过程中(  )
A. 速度逐渐减小,加速度逐渐减小
B. 速度逐渐增大,加速度逐渐减小
C. 速度逐渐减小,加速度逐渐增大
D. 速度逐渐增大,加速度逐渐增大
tian001年前1
weidya 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:在升降机匀速竖直下降过程中,小球受到的弹簧的弹力与重力平衡.若升降机突然停止运动,重力不变,弹簧的弹力逐渐增大,小球的速度减小,加速度增大.

据题意,原来降机匀速竖直下降,小球受到的弹簧的弹力与重力平衡.若升降机突然停止运动,由于惯性,小球继续下降,弹簧的弹力逐渐增大,小球的合力方向竖直向上,与速度方向相反,小球的速度逐渐减小,根据牛顿第二定律得知,其加速度逐渐增大.
故选C

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;胡克定律.

考点点评: 本题关键抓住弹簧的弹力与弹簧的伸长长度成正比,由牛顿第二定律判断小球的运动情况.

一位体重600N 的人乘升降机从娄底到楼顶.当接近楼顶时,升降机的速度在3秒内由8.0m /s 降到2.0m /s.则在
一位体重600N 的人乘升降机从娄底到楼顶.当接近楼顶时,升降机的速度在3秒内由8.0m /s 降到2.0m /s.则在这3秒内升降机地板对人的平均作用力大小是__N (g =10m /s 平方)
wxg15181年前1
黄荆joyce 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
a=(8m/s-2m/s)/3s=2m/s平方
G=600N/10m/s平方=60kg
F加速=aG=2m/s平方*60kg=120N
F=F重力-F加速=480N
好久没解过高中物理题了,算得真别扭……
、升降机以10m/s的速度匀速下降时,在升降机底板上方高5m的顶部有一螺丝脱落,螺丝
、升降机以10m/s的速度匀速下降时,在升降机底板上方高5m的顶部有一螺丝脱落,螺丝
、升降机以10m/s的速度匀速下降时,在升降机底板上方高5m的顶部有一螺丝脱落,螺丝经多长时间落到升降机的底板上?如果升降机以2m/s2的加速度匀加速下降,脱离的螺丝经过多长时间落到升降机的底板上?(g=10m/s2)我算出来的答案很奇怪 来看我做的对不对
韩韩5201年前6
zjwz14 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
1,升降机底板的位移S1=v0t=10t,
螺丝的位移 S2=1/2gt2=5t2,
由S2-S1=5得
t=√2+1 s;
2,
升降机底板的位移S1=1/2at2=t2,
螺丝的位移 S2=1/2gt2=5t2,
由S2-S1=5得
t=√5/2 s;
一道质点运动问题在作自由落体运动的升降机内,某人竖直上抛一弹性球,此人会观察到:A.球匀减速的上升,达最大高度后匀加速下
一道质点运动问题
在作自由落体运动的升降机内,某人竖直上抛一弹性球,此人会观察到:
A.球匀减速的上升,达最大高度后匀加速下落
B.球匀速上升,与顶板碰撞后匀速下落
C.球匀减速上升,与顶板接触后停留
D.球匀减速上升,达最大高度后停留
但是我认识的两个物理老师有分歧:
一个说可以等价于完全失重状态,也就是将整体作非惯性系考虑;另一个说球脱手后上抛的速率不变,那么在重力的作用下加速下落,速度相对于人是在逐渐减小的,所以是匀减速的上升。
bobosiji331年前2
绿本 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
B
用“相对运动”做.
小球对人,初速向上,加速度为零.匀速运动.
也是匀速的.
物理 相对加速度问题升降机内有两物体,质量分别为m1和m2,且m2=2m1.用细绳连接,跨过滑轮,绳子不可伸长,滑轮质量
物理 相对加速度问题
升降机内有两物体,质量分别为m1和m2,且m2=2m1.用细绳连接,跨过滑轮,绳子不可伸长,滑轮质量及一切摩擦力都忽略不计,当升降机以匀加速度a=1/2g上升时,求:(1)m1和m2相对升降机的加速度;(2)在地面上观察m1、m2的加速度各为多少?

L阿长B1年前3
因无需 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解答过程在图上
甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象.他们在运动着的一升降机内做实验,站在体重计上的甲同学从体重计
甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象.他们在运动着的一升降机内做实验,站在体重计上的甲同学从体重计上发现了自已的体重增加了20%,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是(  )
A. 升降机以0.8g的加速度加速下降
B. 升降机以0.2g的加速度加速上升
C. 升降机以0.2g的加速度减速下降
D. 升降机以0.8g的加速度减速上升
Nàpishtim1年前1
robin915 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:体重计的示数显示人对体重计的压力大小;1.超重:物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)大于物体所受重力的现象叫做超重. 2.失重:物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)小于物体所受重力的现象叫做失重.

根据牛顿第三定律,人对升降机的压力和升降机对人的支持力大小相等,方向相反并且总是作用在同一条直线上,故支持力N等于1.2mg;
对人受力分析,受到重力和向上的支持力,根据牛顿第二定律,有
N-mg=ma

1.2mg-mg=ma

a=0.2g,竖直向上;
当速度向上时,人加速上升;
当速度向下时,人减速下降;
故选BC.

点评:
本题考点: 牛顿运动定律的应用-超重和失重.

考点点评: 本题关键是要明确超重只是物体对支撑物的压力或者对悬挂物的拉力变大了,实际重力是不变的,然后根据牛顿第二定律列式求解即可.

大家在问