in the east of/on the east of/at the east of 三词有什么区别?

太阳落下,月亮升起,一位老人蹬着一辆三轮车回家了.儿子看到父亲买了酒,没有说话.父亲从来没有在他面前喝过酒.他把饭菜摆好,父亲说话了：“十八了,是个男人了.上大学好好学.”沉默中一瓶白酒下肚,爷俩都醉了.院子里面只剩下了一辆破旧的三轮车.清晨,远处传来收破烂的喊声,父亲没有送儿子,儿子一个人踏上了求学的道路.

父三词指 ：苏洵、苏轼、苏辙
四大家指 ：韩愈 柳宗元、苏轼、欧阳修!
（求采纳~~~）

My summer holiday
My favorite festival in summe

慰藉 祖籍 籍贯

唯利是图：便,于是
搬弄是非：对的
各行其是：事情
以上三词中“是”的意思
诚心诚意：真诚
心悦诚服：实在
以上二词中“诚”的意思

except,besides,except for用法的关联和区别
1.作介词用法时,这三个词都有"除…之外"的含义,但except常与do／does／did／have／has／hadnothing等词形成搭配用法,或者与全部肯定词all、everything、ev?eryone等连用,或者与全部否定词nothing、nobody等连用,因此except加宾语作介词"除…之外"时常表示从整体中剔除一部分；而besides作"除…之外"时则表示"另外附加"的含义,相当于"in addition to".试比较下列例句:
1)He did not hing except watch TV yesterday.
2)He said nothing except to smile just now.
3)All the students took at rip except Tom yesterday.
4)We need 3 more persons to finish the job besides／inaddition to us two.
2.作介词用法时的except后可接多种情况的介词短语.在这种情况下,except后的介词是不可省去的,except加介词的实际作用就相当于连词加相关的从句.例如:
1)The weather is fine today except in the northwest.此句相当于:
The weather is fine today except that it is in the northwest.
2)His mother never takes any exercise except on the dance floor.此句相当于:
His mother never takes any exercise except that she has adance on the floor.
需要强调的是except与exceptfor的用法区别:
1)Except后排除的内容与主语往往是同一类的,而exceptfor后所排除的内容与主语往往不是同一类的.例如,试比较:
All the buildings are excellent except this one.
All the buildings are excellent except for their location或者All the buildings are excellent except that the place on which the buid?ings are built is notgood.
2)当except用在句首时往往改用exceptfor.例如:
There was no single person in the dark street that night except apoliceman on his duty.此句相当于:
Except for apoliceman on his duty,there was no single person in the dark street that night.
3.相当于连词用法的except与相当于连词用法的besides的区别仍然保持它们作介词用法的含义.试比较下列例句:
1)Tom is a good student ex?cept that he is careless.此句相当于:Tom is a goods tudent except for his carelessness.
2)Tom seldom comes late to school except when it rains hard.此句相当于:Tom seldom comes late to school except on a heavily rainy day.

名义
1.名声与道义.名声
2.事物的名称和含义；事物立名的含义.名称
3.名分；身分,资格.名分
4.形式,表面.
莫名其妙
不能说出它其中的奥妙（道理）,表示遇到的情况很奇怪,使人不明白.
名：说出.
不可名状
不能用言语说出或叫出,比喻不能够用语言来形容.名：说出.

another 是指三者或三者以上的物体中的另一个,也有"再","又"的意思,比如:"Would you like another apple?"
the other 是指两者之间的另一个,通常在"one ……the other "中用到.比如:"There are two pens in my hands .One is in my left hand ,the other is in my right hand .
others 是其他的意思

千姿百态的桂州山,秀丽的漓江水,让我流连忘返.

墙壁

.语文寒假作业吗?

A 完备、完善、完美 三个形容词分别用于不同场合,形容不同事物,没可比性
云层 云气 云海 三个名词分别指三种自然现象,更没有可比性
遇到这种题可以查词典,弄清词义,问题迎刃而解

和三言两语是同一个意思,表示几句话,话非常少~
希望我的回答对你会有所帮助~

understand （原形）--- understood (过去式) --- understood (过去分词) --- understanding (现在分词) “理解,懂,了解”
understanding 还可以作形容词,“能谅解的；同情的；通情达理的”

地1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词.如：
①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收.
②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语).
2、地——状语的标记,一般用在谓语（动词、形容词）前面.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）.如：
③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物.
④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来.
3、得——补语的标记,一般用在谓语后面.“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词.如：
⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语).
⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语).

the whole整个,完全的.
all 所有的.
every 每一个.
the whole day 一整天,强调的是一个整体.all一般情况下指所有的,而并不是说一个整体或者单一的某物.every强调的是整体中的每一个.

a heavy and deep breath

urst
爆炸; 爆裂; 胀破; 冲破; 溃决
突然发生,突然发作; 忽然出现
(芽、蕾等)绽开
充满
(主要指爆发出)
e.g.
burst with anger
勃然大怒
burst into tears
放声大哭
burst into the room
闯入房间
blow up
使充气,爆炸,放大
【化】 爆发
使形成
使充气;扩张
使放大(照片图像或打印
使爆破
使发脾气
（指爆炸过程和结果,另一个重要意思是充气、胀大）
e.g.
Blow the bridge up.
炸毁这座桥.
Blow up a tire.
给轮胎充气
Blow up the bridge.
炸毁这座桥.
Blow sb.up with flattery
对某人阿谀奉承
explode
爆炸,爆发
激增,激发,迅速扩张,(感情等)猛烈地发作,蓬勃发展
特别引人注目
将高尔夫球从沙坑中击出
（强调爆炸这个动作）
e.g.
explode with anger
勃然大怒,大发脾气
explode with laugher
哄堂大笑
The bomb exploded.
炸弹爆炸了.

eau,bel,belle 是同一个形容词,意思为美丽、良好
三个词分别为修饰阳性和阴性名词所用
其中beau 和 bel 都是阳性形容词,分别用于首字母为辅音和元音（H虚音）的名词
因为有些元音开头或者H虚音开头的名词,用beau 无法发音,所以改为bel
比如 beau mec / bel homme,都是同样的意思
belle是阴性形容词,用来修饰阴性名词
比如 belle femme

有一个动词 understand 意思是明白清楚的意思
而understood 就是这个动词的过去分词形式
understanding 就是这个动词的现在分词或者也叫做动名词形式

obtain b'tein] vt.获得,得到; 买到 [古]达到 obtain a prize 得奖 He obtained a knowledge of Latin.他学会了拉丁文 acquire 'kwai?] vt.得,得到,获得; 招致 学得(知识等),求得,养成(习惯等) (在探测器上)捕获,截获(目标) We must work hard to acquire a good knowledge of English.我们必须用功学习才能精通英语.We must cherish experience acquired at the cost of blood.我们必须珍惜用鲜血换来的经验 acknowledge k'n?lid?] vt.认,以...为真,承认,公认 答谢; 表示注意到(某人的敬意) 告知收到(信等) 【律】公证 acknowledge one's defeat 承认失败 It is universally acknowledged that......是大家所公认的 acknowledge the applause 谢幕 acknowledge (the receipt of) a letter 表示收到来信 acknowledge a favor 答谢所受到的关照 acknowledge a deed 公证一项契约 acknowledge the corn [美俚]承认为事实,认输,甘拜下风 acknowledge the superiority of 自认不如

夜幕降临之后,沏一杯香茗,燃一炷清香,手捧《红楼梦》,端坐桌前,或徘徊室内,存前那潺潺的流水,那满天的星辰,伴我读书至深夜,但毫无倦意.

PIECE
简单的来说,PIECE是用来形容比较薄的东西的,好像纸啊.什么的
也可以用来形容面包,就是我们说的切片面包,PIECE就是一片的意思,
LOAF
这个就简单了,虽然也可以说是形容面包,你知道那种"法棍“面包么?那种的就叫LOAF,好像长条的那种.所以LOAF是用来形容这种形状的.
BAR
我感觉的一般中间空心的才是BAR,不过也可以用来形容肥皂.这个次我们平时生活上不怎么用的,用的话也是些固有词,比如说BALLET BAR,跳芭蕾舞那种压腿的把干
其实.英文这些东西,不用可以的去把它搞清楚,多看看英文文章,看就了,自然就明白了.也不用去记了.

不是的.
首先及物动词的完成时都是用haben做助动词的.
anfangen和beginnen在德语中,似乎以不及物为多.但完成时只用haben.
针对einziehen这个词,你的说法是正确的.其不及物用法完成时用sein.

serve是服务,一般理解为服务性质的动作,当serve as的时候就是担任某职位的意思
offer是提供的意思,用法是offer sb. sth.或者offer sth. to sb.
afford有承担得起的意思,理解为能够有财力承担某价

绵组词
绵绣不对 .
绵 三词中选一个（锦）绣 （棉）绣

is

1.handle/deal with
2,be bound/be definite/be absolute/definitely/absolutely
3.again and again
on second thought 再三考虑

offer,provide和supply都有“供给、提供”的意思,但用法不同.
provide指有远见,为应付意外、紧急情况等作好充分准备而“供给、提供”,可用于provide sb.（with sth.）或provide sth.（for sb.）结构.
He persuaded other people to provide money or to give help.
他说服别人提供钱或给予帮助.
The school provided food for the students.学校为学生提供伙食.
They provided us with all the books we need.
他们为我们提供所需要的所有书籍.
supply通常指定期“供应”,强调替代或补充所需物品,常用于supply sb.with sth.或supply sth.to sb.结构.
The cars will be supplied to people all over the country.
这些汽车将供应给全国各地的人们.
Cows supply us with milk.母牛供给我们牛奶.
In Britain milk is supplied to each house in bottles.
在英国牛奶是装在瓶子里送往每家每户的.
offer侧重表示“愿意给予”,常用于offer sb.sth.或offer to do sth.结构,后不能接宾语从句.
She offered me a cup of tea.她给我端了杯茶.
He offered to go instead of me.他主动提出代替我去.
注 意：
provide不如supply常用,但前者可跟双宾语,而后者无此用法.有时它们可互换,可说provide/supply sth.to sb.,也可说provide/supply sb.with sth..
The bank provided/supplied him with a loan $100,000.
银行为他提供了10万美元的贷款.

问最好听的声音当属读书声,心无杂物,沉浸在书中的时刻,就像河中的流水知道流淌的快乐,天上的星辰享受闪烁的美丽.

stack vt.使堆叠；把…堆积起来
wad vt.使成一团；填塞；使成卷
pile vt.累积；打桩于
类似纸张的整齐叠放,带有明显层次的用stack；
胡乱攒成一团的用wad
pile就类似于慢慢积累成一团,偏重于强调过程了

烽火 诸侯 昏庸 宠溺 皇妃 褒贬 媂姒 伎俩 侵害

鬼：愧（惭愧）魂（灵魂）槐（槐树）
且：狙（狙击）组（组词）蛆（蛆虫）
方：放（放假）防（提防）访（访问）
包：抱（拥抱）鲍（鲍鱼）饱（填饱）
莫：摸（抚摸）漠（漠然）模（模型）

戏答：玩笑式的回答.
铸就：造就.
心潮难已：心情激动,不能平静.

锲而不舍：比喻有恒心,有毅力.
崇山峻岭 :高大陡峻的山岭.
前赴后继：形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前.

但是他们的力量却扑面而来,“震撼着你,烧灼着你,威逼着你”.
之所以不能换次序,是因为它们三个组成排比句是层层递进关系,后一个比前一个强烈.

不要过分追求物质上的享受,往往精神上的安慰寄托永远不会厌倦,.有了
毫无悬念的精神寄托应该是每个人的福分

笛声和着清风,模糊了岸边的树影,水中的月影,还有他那双思念的眼睛.

闪现,“突然”出现；出现,意料之中的出来；展现,全部出现（范围较大）.

如银的月光中,和风伴着树叶缓步轻移,时而从林深处传出一阵浅唱低吟的竹笛,似袅袅轻烟,又仿佛是渺渺薄雾,将大地笼罩在一片祥和、宁静的世界里.

the result of
在文中的意思是"...的结果是..."
here are the results of the student activity survey意思是"一项学生活动调查的结果如下."
as for是“至于”,是介词后可接名词,代词,和动名词.
As for me,I don't care about it.
the result for在文中的意思是"...(选择)的结果..."
the results for "watch tv" are interesting意思是" "看电视"这一项的结果十分有趣." 区别应该是其中包含了一种由somebody主动去做something而导致了这个result的意味,强调了这个result是watch tv而引发的.
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生命是一段精妙的乐章,这乐章的五线谱是博识.人儿啊!却往往在踌躇中误把美艳当做了五线谱.

就写某某老师是我们学校德高望重的老教师了,他虽然已经快要退休了,但在他任教二三十年的时间里,受到全校师生的尊敬和爱戴.每每提到他,同学们总是对他幽默风趣的讲课风格津津乐道.他也常常意味深长的对我们说……

1.none可以指的是人或者是物.例如：None of your answers is correct.（你的答案没有一个是对的） 2.no one 只能指的是人.和nobody同义.例如：No one understands me.3.nothing只能指的是物品.4.none和no one只能代可数名词,但是要视为单数.5.nothing为不可数的代名词,也视为单数.例如：Nothing is impossible.

“伸展”、“垂”,突出贡献天空高远空旷的特点.“伫立”,用拟人手法写出山峦充满灵性并体现静的特点.

水饺 饺子 蒸饺 沾光 沾边 沾水 合适 适合 适应 资本 工资 资料 荒废 荒凉 荒唐 码头 砝码 码数 拿捏 捏造 捏碎 经济 接济 济南 品尝 尝试 尝鲜 筷子 享受 享用 享福 糖果 糖水 吃糖

灵魂 英魂 魂魄

万水千山是长途跋涉中经历许多艰难险阻.
绿水青山是景色美丽.
崇山峻岭是形容高大陡峻的山岭.