（2012•穆棱市）在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（　　）

（1）（0.8+0.6）÷（0.8-0.6），
=1.4÷0.2，
=7；
答：商是7；

（2）57×31÷50%，
=1767÷0.5，
=3534；
答：这个数是3534；

（3）设这个数为x，
x+50%x=7.5，
1.5x=7.5，
x=7.5÷1.5，
x=5；
答：这个数是5．

点评：
本题考点： 小数四则混合运算；整数、分数、小数、百分数四则混合运算．

考点点评： 此题渗透已知比一个数多百分之几的数是多少，求这个数用除法；并正确判定所列算式的步骤与所求结果之间的关系．

设需要边长0.15米的正方形x块．
（0.15×0.15）x=6×4.8
0.225x=6×4.8，
x=1280；
设需要边长0.2米的正方形y块．
（0.2×0.2）y=4.8×3.6
0.04y=4.8×3.6，
y=432；
答：需要边长0.15米的正方形1280块，需要边长0.2米的正方形432块．

点评：
本题考点： 正、反比例应用题．

考点点评： 解答此题的关键是弄清题意，先判断哪两种相关联的量成何比例，再找准对应量．

十分位上是2，就表示2个0.1，百分位上是7就表示7个0.01，根据数位顺序写作为：0.27
因为0.27里面有27个0.01，所以是由27个0.01组成的．
故答案为：0.27，27．

点评：
本题考点： 小数的读写、意义及分类．

考点点评： 此题主要考查小数的计数单位和数位顺序．

设可以装订x本，
16x=200×18，
x=[200×18/16]，
x=225，
答：可以装订225本．

点评：
本题考点： 正、反比例应用题．

考点点评： 解答此题的关键是，先判断哪两种相关联的量成何比例，即两个量的乘积一定则成反比例，两个量的比值一定则成正比例；再列出比例解答．

（1）x÷0.8=1.25，
x÷0.8×0.8=1.25×0.8，
x=1；

（2）3x-1.2x=9，
（3-1.2）x=9，
1.8x=9，
1.8x÷1.8=9÷1.8，
x=5；

（3）5（x-6）=12，
5（x-6）÷5=12÷5，
x-6=2.4，
x-6+6=2.4+6，
x=8.4；

（4）4.3x-1.8x=97.5，
（4.3-1.8）x=97.5，
2.5x=97.5，
2.5x÷2.5=97.5÷2.5，
x=39；

（5）60×0.4+6x=63.6，
24+6x=63.6，
24+6x-24=63.6-24，
6x=39.6，
6x÷6=39.6÷6，
x=6.6．

点评：
本题考点： 方程的解和解方程．

考点点评： 此题考查了根据等式的性质解方程，即方程两边同加、同减、同乘或同除以某数（0除外），方程的左右两边仍相等；注意“=”号上下要对齐．

[1-（[5/6÷10+
1
10]）×3]÷
1
10，
=[1-[11/60×3]÷
1
10]，
=[1-[11/20]]÷
1
10，
=[9/20÷
1
10]，
=4.5（小时），
答：还要做4.5小时．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 本题主要考查学生依据工作时间、工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力．

3.4÷[1/5000000]=17000000（厘米），
17000000厘米=170千米；
答：上海到杭州的实际距离大约是170千米．

点评：
本题考点： 比例尺应用题．

考点点评： 此题主要依据图上距离、实际距离和比例尺的关系解决问题．