以苹果酸为例,试写出其脱下的2H经呼吸链传递生成水的过程.其间生成ATP的部位在哪里?

（1）相对原子质量之和等于相对分子质量，所以苹果醋的相对分子质量是12×4+6×1+16×5=134；
（2）元素的质量比等于相对原子质量和的比，所以苹果醋中C、H、O三种元素的质量比是（12×4）：（6×1）：（16×5）=24：3：40；
（3）苹果酸中碳元素的质量分数=
12×4
134×100%=35.8%．
故答案为：
（1）134；
（2）24：3：40；
（3）35.8%

点评：
本题考点： 相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

考点点评： 解答时正确利用苹果酸的化学式和名称，利用化学式提供的信息，然后结合学过的知识来解答问题．

（1）由苹果酸的化学式C₄H₆O₅可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物；
（2）由苹果酸的化学式C₄H₆O₅可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，一个分子中含有4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子，共15个原子；
（3）苹果酸显酸性，能使紫色的石蕊试液变红色．
故答案为：（1）有机物；（2）三；15；（3）红．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；酸碱指示剂及其性质；有机物与无机物的区别．

考点点评： 本题考查了无机物与有机物的区别、化学式的意义以及溶液的酸碱性，难度不大．

苹果酸分子式为C₄H₆O₅，0.1 mol苹果酸与足量NaHCO₃溶液反应能产生4.48L CO₂（标准状况），则1mol苹果酸含2mol-COOH，苹果酸脱水能生成使溴水褪色的产物A，A在一定条件下可以转化为高分子化合物B，A和B组成元素及含量相同．则苹果酸为HOOCCH₂CHOHCOOH，A为HOOCCH=CHCOOH，B为，转化图中反应①为缩聚反应，反应②为消去反应，反应③为加聚反应，反应④分子内酯化反应，
（1）A为HOOCCH=CHCOOH，含氧官能团为羧基，B为，故答案为：羧基；；
（2）由上述分析可知，①④属于酯化反应，故答案为：①④；
（3）聚苹果酸水解的化学反应为，
故答案为：；
（4）C是苹果酸分子间脱水形成的含六元环的化合物，C的结构简式为，C的同分异构体中符合①含醇羟基②能与FeCl₃溶液发生显色反应③能与NaHCO₃溶液反应产生CO₂，该同分异构体为，故答案为：；．

点评：
本题考点： 有机物的推断．

考点点评： 本题考查有机物的推断，明确苹果酸的性质来推断其结构是解答本题的关键，熟悉醇、羧酸、烯烃的性质即可解答，注意发生的缩聚反应与加聚反应生成高分子化合物为解答的难点，题目难度中等．

分子中C、H质量分数分别为w（C）=35.82%，w（H）=4.48%，则O的质量分数为1-35.82%-4.48%=59.7%，1mol该酸与足量的NaHCO₃反应放出44.8L CO₂，说明分子中含有2个-COOH，与足量的Na反应放出33.6L H₂，为1.5mol，说明分子中含有3个-OH（包括-COOH）则至少含有3个O原子，如含有5个O，则相对原子质量为[5×16/0.597]=134＜250符合题意，则含C为[134×35.82%/12]=4，含H为[134×4.48%/1]=6，则分子式为C₄H₆O₅，该分子中存在四种化学环境不同的碳原子，即每个碳连接不同的基团，氢原子处于五种不同的化学环境，说明有五种不同的H原子，结构应为，结合转化关系可知，B中含双键，B为HOOC-CH=CH-COOH，A→C发生催化氧化，则C为，A生成D、E、F均为取代反应，A中含有-OH和-COOH，两分子A可发生酯化反应生成环酯，
（1）苹果酸分子中含有-OH和-COOH，即羟基、羧基，故答案为：羟基、羧基；
（2）苹果酸分子中含有-OH和-COOH，可发生酯化、消去、氧化以及取代和缩聚反应，不能发生加成、加聚反应，故答案为：②④⑤⑥；
（3）由以上分析可知B为HOOCCH=CHCOOH，C为，故答案为：HOOCCH=CHCOOH；；

（4）2分子A发生酯化反应生成D，D为六元环，反应的方程式为，
故答案为：；
（5）该苹果酸有多种同分异构体，①在一定条件下，能发生银镜反应，含-CHO；
②能与苯甲酸发生酯化反应，含-OH；
③能与乙醇发生酯化反应，含-COOH；
④分子中同一碳原子不能连有2个羟基；
⑤1mol该酸与足量的钠反应可以生成1.5mol氢气，含2个-OH和1个-COOH，符合条件的二种同分异构体的结构简式为，故答案为：．

点评：
本题考点： 有机物的推断；有机物分子中的官能团及其结构；有机物的结构和性质．

考点点评： 本题考查有机物的推断，为高频考点，注意根据题目要求计算相对分子质量，根据结构特点书写结构简式推断A为解答的关键，注意有机物结构和性质特点，把握同分异构体的书写方法为该题的易错点，题目难度中等．

（1）植物叶片的气孔既是吸收CO₂的通道，也是水分蒸腾的通道．植物A夜间气孔开放，吸收的CO₂生成苹果酸储存在液泡中，而白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作用，这说明植物A是在炎热干旱的环境中生存的，白天关闭气孔是它保存水分的生存策略，这也是长期自然选择的结果．
（2）夜晚没有光照，植物A不能进行光反应，无法为暗反应提供所需的ATP和[H]，因此植物A吸收的CO₂不能合成（CH₂O）．根据题干信息“白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作用”可知，白天植物A进行光合作用所需要的CO₂由苹果酸经脱羧作用释放和细胞呼吸产生的．
（3）植物A白天气孔关闭，而植物B白天气孔开放，若在上午10：00点时，突然降低环境中CO₂浓度后的一小段时间内，植物A由于不吸收CO₂，C₃含量基本不变．植物B吸收的CO₂减少，因此CO₂的固定减弱，导致细胞中C₃含量降低．
（4）要探究光照强度和光合速率的关系，需保证光合作用的正常进行，且光照强度应为单一变量，所以小烧杯内的蒸馏水应换为CO₂的缓冲液（或NaHCO₃溶液）来维持装置内CO₂的浓度．为使测得O₂的释放量更精确，还应再设置对照装置以校正因气压变化而引起液滴的移动，校正装置中，除植物是同种的死亡植物以外，其他条件完全相同．
故答案为：
（1）炎热干旱　自然选择
（2）ATP和[H]苹果酸经脱羧作用释放的和呼吸作用产生的
（3）基本不变降低
（4）将小烧杯中的蒸馏水换成CO₂缓冲液（碳酸氢钠溶液） 死的植物幼苗CO₂缓冲液（碳酸氢钠溶液）

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评： 本题结合景天科植物A和十字花科植物B的光合作用过程图解、探究实验装置图，考查影响光合作用的环境因素、探究实验，要求考生识记光合作用的过程，掌握影响光合速率的环境因素，能根据题中和图中信息准确答题；明确实验的目的，能根据探究实验的原则完善实验步骤和修正实验装置．

A、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得苹果酸（C₄H₆O₅）的相对分子质量为：12×4+1×6+16×5=134，故选项说法正确．
B、苹果酸与醋酸（CH₃COOH）属于同一类的物质，醋酸显酸性，故苹果酸也显酸性，苹果酸的pH＜7，故选项说法正确．
C、由苹果酸（C₄H₆O₅）的化学式可知，苹果酸是由碳、氢、氧3种元素组成的，故选项说法正确．
D、有机物是指含有碳元素的化合物，根据苹果酸的化学式可知，它是由碳、氢、氧3种元素组成的化合物，属于有机物，故选项说法错误．
故选D．

点评：
本题考点： 相对分子质量的概念及其计算；溶液的酸碱性与pH值的关系；有机物与无机物的区别；物质的元素组成．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学化学式的计算、溶液酸碱性与pH的关系、化学式的含义、有机物和无机物的区分方法进行解题的能力．

A．含-OH，且与-OH相连C的邻位C上含H，则可发生消去反应，故A正确；
B．与-OH相连的C上含1个H，则催化氧化生成酮，故B错误；
C．含-COOH、-OH，则苹果酸在一定条件下能发生缩聚反应生成高分子化合物，故C错误；
D．含2个-COOH，则1 mol苹果酸与NaHCO₃溶液反应最多消耗2 mol NaHCO₃，故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 有机物的结构和性质．

考点点评： 本题考查有机物的 结构与性质，为高考高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重醇、羧酸性质的考查，选项B为解答的难点，题目难度不大．

（1）在夜间没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供[H]和AT5，故细胞中的叶绿体不能进行光合作用；而细胞质基质和线粒体能进行细胞呼吸的相关过程，故能产生AT5．
（5）图5中的B植物中午15点左右出现的光合作用暂时下降，植物为防止蒸腾作用过强而暂时关闭气孔，从而影响光合作用的暗反应阶段，即影响了光合作用，故C类植物净光合速率更大．
（3）从图5曲线可知A类植物在14～16时吸收C多₅速率为4，这是由于该植物液泡中的苹果酸可进入细胞质基质分解产生C多₅进入叶绿体进行光合作用，同时，②该植物也可通过呼吸作用产生的C多₅进入叶绿体进行光合作用．
（4）中午15点左右出现的B类植物光合作用暂时下降，由于关闭气孔，影响光合作用的暗反应阶段，也就影响C多₅+C₅化合物→5C₃化合物，故C₅含量增加．
故答案为：
（1）细胞质基质和线粒体 没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供[H]和AT5
（5）C
（3）能液泡中的苹果酸能经脱羧作用释放C多₅用于暗反应、呼吸作用产生的C多₅用于暗反应
（4）增加

点评：
本题考点： 有氧呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评： 本题考查光合作用与呼吸作用，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

苹果酸中氧元素的质量分数为59.7%，且其相对分子质量大于112小于160，则有机物中O原子数目：[112×59.7%/16]=4.18＜N（O）＜[160×59.7%/16]=5.97，故苹果酸分子中有5个O原子，故苹果酸的相对分子质量=[16×5/59.7%]=134．
1mol苹果酸与足量的NaHCO₃反应放出44.8L CO₂，二氧化碳物质的量为[44.8L/22.4L/mol]=2mol，说明分子中含有2个-COOH，与足量的Na反应放出33.6L H₂，氢气的物质的量为[33.6L/22.4L/mol]=1.5mol，-COOH、-OH与钠都按物质的量1：1反应，说明分子中含有2个-COOH、1个-OH，而有机物分子中含有5个O原子，可确定苹果酸含有2个-COOH、1个-OH，剩余基团的式量=134-45×2-17=27，则其组成为C₂H₃，故有机物的分子式为C₄H₆O₅，核磁共振氢谱显示苹果酸中存在5种不同环境的H原子，则苹果酸的结构简式为HOOCCH（OH）CH₂COOH，苹果酸与足量的钠反应的化学方程式为：2 HOOCCH（OH）CH₂COOH+6Na→2 NaOOCCH（ONa）CH₂COONa+3H₂ ↑，
故答案为：C₄H₆O₅；HOOCCH（OH）CH₂COOH；2 HOOCCH（OH）CH₂COOH+6Na→2 NaOOCCH（ONa）CH₂COONa+3H₂ ↑．

点评：
本题考点： 有关有机物分子式确定的计算．

考点点评： 本题考查有机物的推断，确定有机物中O原子数目及含有官能团是关键，注意残余法的应用，难度中等．

A．根据苹果酸（C₄H₆O₅）的化学式，苹果酸分子中C、H、O原子的个数比为4：6：5，因此A正确；
B．氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，苹果酸（C₄H₆O₅）不属于氧化物，因此B正确；
C．苹果酸（C₄H₆O₅）根据化学式可知由3种元素组成，因此C说法正确；
D．有机化合物主要由氧元素、氢元素、碳元素组成，因此D说法不正确；
故选：D．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有机物与无机物的区别；物质的元素组成．

考点点评： 本题考查学生根据化学式进行分析解题的能力．

（1）在夜间，植物细胞只能进行呼吸作用，因此能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体．夜间没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供[H]和ATP，所以植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物．（2）图2曲线反映...

点评：
本题考点： 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用；影响光合作用速率的环境因素．

考点点评： 本题考查结合细胞结构示意图和曲线图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用及相关计算，意在考查考生的识图能力和分析曲线图获取有效信息的能力；理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力．

（1）酸碱指示剂和pH试纸都可以测溶液的酸碱性；溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH值来表示．溶液的酸碱度测定最简单的方法是使用pH试纸，利用石蕊试液、酚酞试液等酸碱指示剂只能判断溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度．
（2）使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力，可施用含氮元素和磷元素的复合肥．
①NH₄NO₃中含有氮元素，属于氮肥；②K₂SO₄中含有钾元素，属于钾肥；③（NH₄）₂HPO₄中含有磷元素和氮元素，属于复合肥．
故答案为：（1）pH试纸；（2）③．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱度测定；常见化肥的种类和作用．

考点点评： 本题难度不大，掌握溶液酸碱性与酸碱度的区别与测定方法、化肥的分类方法与作用是正确解答本题的关键．

A、苹果酸饮料主要物质之一是苹果酸呈酸性，酸性溶液的pH＜7，故A不正确；B、有机物是指含有C元素的化合物，根据苹果酸的化学式C4H6O5可知该物质由C、H、O三种元素组成的化合物，属于有机物；故B正确；C、酸可以与金...

点评：
本题考点： 元素质量比的计算；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；有机物与无机物的区别．

考点点评： 根据物质的化学式，物质中组成元素的质量比为各元素的相对原子质量与原子个数乘积的比．