某科学考察船从上海出发到南半球海域进行考察，下图为以南极点为中心的半球投影图，回答1—3题。

1-2月南极地区正处于夏半年，属于暖季，有极昼现象，便于考察．根据题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 极地地区的自然环境和自然资源．

考点点评： 该题主要考查两极地区的概况．也可以根据图中代表性的动物来区分北极地区和南极地区．

（1）由题意可知：∠CBO=60°，∠COB=30度．
∴∠BCO=90度．
在Rt△BCO中，
∵OB=120，
∴BC=60，OC=60
3．
∴快艇从港口B到小岛C的时间为：60÷60=1（小时）．
（2）设快艇从C岛出发后最少要经过x小时才能和考察船在
OA上的D处相遇，则CD=60x．
过点D作DE⊥CO于点E，
∵考察船与快艇是同时出发，
∵快艇从港口B到小岛C的时间是1小时，在小岛C用1小时装补给物资，
∴考察船从O到D行驶了（x+2）小时，
∴OD=20（x+2）．
过C作CH⊥OA，垂足为H，
在△OHC中，
∵∠COH=30°，OB=120，
∴CO=60
3，
∴CH=30
3，OH=90．
∴DH=OH-OD=90-20（x+2）=50-20x．
在Rt△CHD中，CH²+DH²=CD²，
∴(30
3)2+（50-20x）²=（60x）²．
整理得：8x²+5x-13=0．
解得：x₁=1，x₂=-[13/8]．
∵x＞0，
∴x=1．
答：快艇从小岛C出发后最少需要1小时才能和考察船相遇．

点评：
本题考点： 解直角三角形的应用-方向角问题．

考点点评： 此题考查学生对方向角的理解及解直角三角形的综合计算能力，难易程度适中．

青岛港启航向东依次经过太平洋、大西洋、印度洋，不经过北冰洋，北冰洋位于北极附近．
故选：D．

点评：
本题考点： 四大洋的的地理分布和概况．

考点点评： 本题考查四大洋的空间分布，四大洋分布最好放在图上记忆．

设去时用x天，工作y天，其中x大于30．得出方程为：
16x=12（82-x-y）+2×2+14×4
16x=984-12x-12y+60
28x+12y=1044
7x+3y=261
上面说到x必须大于30，所以经过运算得出只有x=33，y=10和x=36，y=3时才符合题目．将第1组结果代入方程中算得x小于30所以解法错误，答案为第2组解．
故答案为3．

点评：
本题考点： 二元一次方程的应用．

考点点评： 考查二元一次方程的应用，得到路程的等量关系是解决本题的关键；难点在于判断出整数解．

（1）大气科学家发现了北极地区上空蒙盖着一层厚厚的“棉被”--逆温层，它远比原先想象中的要厚，同时发现了该逆温层的屏障作用；我国科学家通过此次考察，首次确认了“气候北极”的地理范围，为全面了解北极作出了中国人的贡献；科学家们还发现北极地区的对流层偏高，这对研究我国季节变化和气候状态有着重要意义；（2）极地地区是个自然资源的“大仓库”，它的地下埋藏着丰富的矿产，地上储存着大量的固体淡水，周围栖息着无数的海洋生物，还有未经人类雕琢的自然环境，这一切都使极地地区成为既有经济价值，又有科学研究价值的宝地．此外，极地地区原始的自然环境，还为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的研究，提供了领域最为广阔的天然实验室．所以，人类进行极地考察具有重要意义．
（3）极地地区冰雪融化会带来的影响：一方面，直接导致海平面的升高，威胁各国的沿海城市；另一方面，会破坏全球的生态平衡，一些动植物的生活环境被破坏，导致生物迁徙和灭绝．此外，冰雪的消融会使许多几百年甚至几万年前埋藏于冰盖中的微生物被暴露出来，影响人类的健康，甚至对人类的生存环境造成威胁．
（4）作为地球大家庭的主人，我们要保护好我们生活的环境．比如，对自然资源的开采和加工要做到有序进行，在获得经济利益的同时，不能以污染或牺牲环境为代价，同时我们还要严格限制自己的行为，不能乱丢废弃物，注重生产、生活中的环境治理及生态修复，此外，我们还要保护环境，美化环境．
故答案为：（1）大气科学家发现了北极地区上空蒙盖着一层厚厚的“棉被”--逆温层，它远比原先想象中的要厚，同时发现了该逆温层的屏障作用；我国科学家通过此次考察，首次确认了“气候北极”的地理范围，为全面了解北极作出了中国人的贡献；科学家们还发现北极地区的对流层偏高，这对研究我国季节变化和气候状态有着重要意义；
（2）极地地区是个自然资源的“大仓库”，它的地下埋藏着丰富的矿产，地上储存着大量的固体淡水，周围栖息着无数的海洋生物，还有未经人类雕琢的自然环境，这一切都使极地地区成为既有经济价值，又有科学研究价值的宝地．此外，极地地区原始的自然环境，还为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的研究，提供了领域最为广阔的天然实验室．所以，人类进行极地考察具有重要意义．
（3）一方面，直接导致海平面的升高，威胁各国的沿海城市；另一方面，会破坏全球的生态平衡，一些动植物的生活环境被破坏，导致生物迁徙和灭绝．此外，冰雪的消融会使许多几百年甚至几万年前埋藏于冰盖中的微生物被暴露出来，影响人类的健康，甚至对人类的生存环境造成威胁．
（4）比如，对自然资源的开采和加工要做到有序进行，在获得经济利益的同时，不能以污染或牺牲环境为代价，同时我们还要严格限制自己的行为，不能乱丢废弃物，注重生产、生活中的环境治理及生态修复，此外，我们还要保护环境，美化环境．

点评：
本题考点： 极地地区的自然环境和自然资源；极地地区的气候．

考点点评： 本题主要考查中国首次北极科学考察的重要意义．

设去时用x天，工作y天，其中x大于30．得出方程为：
16x=12（82-x-y）+2×2+14×4
16x=984-12x-12y+60
28x+12y=1044
7x+3y=261
上面说到x必须大于30，所以经过运算得出只有x=33，y=10和x=36，y=3时才符合题目．将第1组结果代入方程中算得x小于30所以解法错误，答案为第2组解．
故答案为3．

点评：
本题考点： 二元一次方程的应用．

考点点评： 考查二元一次方程的应用，得到路程的等量关系是解决本题的关键；难点在于判断出整数解．

设去时用x天，工作y天，其中x大于30．得出方程为：
16x=12（82-x-y）+2×2+14×4
16x=984-12x-12y+60
28x+12y=1044
7x+3y=261
上面说到x必须大于30，所以经过运算得出只有x=33，y=10和x=36，y=3时才符合题目．将第1组结果代入方程中算得x小于30所以解法错误，答案为第2组解．
故答案为3．

点评：
本题考点： 二元一次方程的应用．

考点点评： 考查二元一次方程的应用，得到路程的等量关系是解决本题的关键；难点在于判断出整数解．

以O为原点，正北方向为轴建立直角坐标系，直线OZ的方程为y=3x①，
（1）设A（x₀，y₀），∵cosβ=
2

13，sinβ=
3

13，
则x₀=3
13asinβ=9a，y₀=3
13acosβ=6a，∴A（9a，6a）．
又B（m，0），则直线AB的方程为y=[6a/9a−m]（x-m） ②
由①、②解得，C（[2am/m−7a]，[6am/m−7a]），
∴S（m）=S_△OBC=[1/2]|OB||yc|=[1/2]×m×[6am/m−7a]=
3am2
m−7a（m＞7a）．
（2）S（m）=
3am2
m−7a=3a[（m-7a）+
49a2
m−7a+14a]≥84a²当且仅当m-7a=
49a2
m−7a，即m=14a＞7a时，等号成立，
故当m=14a海里时，补给最合适．

点评：
本题考点： 解三角形的实际应用．

考点点评： 本题主要考查解三角形的实际应用、三角形的面积公式、基本不等式的应用．考查函数的建模思想和转化思想．

设去时用x天，工作y天，其中x大于30．得出方程为：
16x=12（82-x-y）+2×2+14×4
16x=984-12x-12y+60
28x+12y=1044
7x+3y=261
上面说到x必须大于30，所以经过运算得出只有x=33，y=10和x=36，y=3时才符合题目．将第1组结果代入方程中算得x小于30所以解法错误，答案为第2组解．
故答案为3．

点评：
本题考点： 二元一次方程的应用．

考点点评： 考查二元一次方程的应用，得到路程的等量关系是解决本题的关键；难点在于判断出整数解．

北极熊是北极地区的代表动物，有“冰海霸王”之称，④图所示的动物是北极熊．根据题意．
故选：D．

点评：
本题考点： 极地地区的自然环境和自然资源．

考点点评： 该题主要考查两极地区的概况．也可以根据图中代表性的动物来区分北极地区和南极地区．

超声波从海面传到海沟的时间：
t=[1/2]×3s=1.5s，
∵v=[s/t]，
∴海沟的深度：
s=vt=1450m/s×1.5s=2175m．
答：海沟的深度是2175m．

点评：
本题考点： 回声测距离的应用．

考点点评： 本题考查了速度公式和超声波测距离的应用，弄清超声波从海面传到海沟的时间（单趟距离）是解题的关键．

北冰洋位于北极地区，被亚洲、欧洲和北美洲所环抱．根据题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 七大洲的地理分布和概况．

考点点评： 解答该题时结合大洲和大洋分布图即可．

南极地区酷寒，多狂风，降水稀少；两极地区海域漂流着大量浮冰；南极地区淡水资源丰富，南极洲没有定居人口，北极洲有定居人口．两极地区被冰雪覆盖，自然资源丰富．根据题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 极地地区的自然环境和自然资源．

考点点评： 该题主要考查两极地区的概况．也可以根据图中代表性的动物来区分北极地区和南极地区．

当地球绕太阳公转时，太阳直射点在南北回归线之间移动．除了赤道，其他地方一年中都有昼夜长短的变化．当太阳直射点在回归线时，在极圈内的南北极地区，会出现极昼、极夜的现象，南亚、西亚、东南亚主要位于热带，有直射阳光，无极昼极夜现象．
故选：C．

点评：
本题考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

考点点评： 此题是考查地球公转的地理概况．

四个城市纽约、新加坡位于北半球，纽约纬度高于新加坡；悉尼、开普敦位于南半球，开普敦纬度高于纽约．南半球昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短；北半球昼短夜长，纬度越高，昼越短夜越长．四个城市昼长从长到短的正确排序是开普敦、悉尼、新加坡、纽约．
故选：D．

点评：
本题考点： 昼夜长短的变化．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握昼长的纬度分布．

设去时用x天，工作y天，其中x大于30．得出方程为：16x=12（82-x-y）+2×2+14×416x=984-12x-12y+6028x+12y=10447x+3y=261上面说到x必须大于30，所以经过运算得出只有x=33，y=10和x=36，y=3时才符合题目．将第1组结果...

点评：
本题考点： 二元一次方程的应用．

考点点评： 考查二元一次方程的应用，得到路程的等量关系是解决本题的关键；难点在于判断出整数解．