“挠挠”这两个字的拼音和解释同题,字典上没有太全的解释重点第二个挠字，叫 河北张浩的那位，第二个也是读第二声么

这些叠词生动地刻画了小溪流的调皮、可爱、玩童形象。另外，叠词不仅使描写情态逼真，而且起到舒缓语气的作用，读起来也朗朗上口。

我倒是有个很不错的方法,不是让你建立很多的敌人,而是说在你注意力不集中的时候,想想在同班的竞争对手此时正在超过你哦.那怎么可以,你要想一直比他强就必须努力学习,你要比他先完成作业,要很好的完成学业.对手是激励自己最好的老师、

解题思路：从篮子里面拿出6个梨，分给6个小朋友，把剩下的1个梨在篮子里，给第7个小朋友即可．

7÷7=1（个），
所以，从篮子里面拿出6个梨，分给6个小朋友，把剩下的1个梨放在篮子里，给第7个小朋友即可．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 本题关键不要受“最后篮子里还要留1个梨”这个条件的干扰，要把“篮子”和“留一个”结合起来整体考虑．

1.这句话中第一个“幸福”,联系前文可知其含义：小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的,是幸福的.
第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了,也就是－－死亡.透过两个“幸福”,我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满.
2.渔夫虽然意识到多抚养两个孩子会给自己增加负担,但从话中的一个“熬”字,可以强烈地感受到他为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳.他与妻子桑娜同样有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心.
3.所谓的“真实的高度”指的是实实在在的不虚假的程度.这句话是小仲马说的.他只想拥有自己真真实实的能力、成果、声誉,不图虚名,不借助别人的力量,该是什么程度就是什么程度.
http://zhidao.baidu.com/question/6659143.html
4.得到了,拥有了,就要守住它,不要再失去了.

你挠着手抠着脚,坐在转椅上转着.

7÷7=1（个），
所以，从篮子里面拿出6个梨，分给6个小朋友，把剩下的1个梨放在篮子里，给第7个小朋友即可．

中途的5个站加上起点站和终点站,一共是7个站.就得出求票价的式子：7*（7-1）/2=21（种）
然后,由于是往返,所以21要乘2,所以铁路部门要准备42种车票.

字面上翻译是：Scratch your under thine armholes under the cords
可以翻译成挠痒：Scratching itch
或者直接是Scratch you

猫猫+挠挠+喵喵=猫挠猫
猫=1 饶=2 喵=8
猫猫+挠挠+喵喵=猫挠喵
猫=1 饶=9 喵=8