柳条儿摆动,桃花儿红了.拟人句

模仿造句[雨说]
君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊 小燕子见了我笑斜了翅膀,___________________________________

绿叶的梦阅读答案
我的童年,是在大自然里度过的.高粱秆儿剥开来,做成马车,灯笼；河边抓把泥,捏成碾磨、盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子,葫芦瓢做船,荷叶当伞------一双小手创造了多少可爱的玩具!
我永远感激我的启蒙老师.除了教我读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻.那真是令人愉快的活动.
星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗.爬大树,钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟.篮子里装满了各种绿叶.我们用元宝树叶串成项链,用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿------在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成我们生活的乐章.
我们每人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险.我们常常有意外的发现,但也少不了刺伤手脚.毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕.
秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们.我们背着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼着,楼树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子.鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐.那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的------一一陈列开来.
老师让我们观察并讲述这些叶子.羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒,治皮癣；桑叶清热明目,治手脚麻木；薄荷叶易感冒头痛------祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里.
1.文中有四处省略号,请选这其中两处,在联系上写文,各续写一处.
2.为什么说在童年的记忆中,“绿叶”最使“我”着迷?
3.根据短文内容,想一想“我”的老师是怎样的老师,抓住文章的关键词写一句话.
急.我明天要交,所以,最迟今晚九点.

在春天 ,见了我笑 仿句例：柳条儿见
在春天 ,见了我笑
仿句例：柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
是要在春天的,写三句!

仿写句子
仿写,柳条儿见了我笑弯了腰啊,石狮子见了我笑出了泪,小燕子见了我笑斜了臂膀（这里的我,指的是雨）
注意，三个动作都是一样的

例句：柳条儿见了我笑弯了腰啊,石狮子见了我笑出了泪啊,小燕子见了我笑斜了翅膀啊
——见了我笑——啊,——见了我笑——啊,——见了我笑——啊

阅读《雨说》节选，回答问题。 　　①第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 　　石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊 　　②第二样事，我还是要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑的哗啦啦地响 　　只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了 　　③雨说，我来了，我来了就不再回去/当你们***地笑了，我就快乐地安息 　　有一天，你们吃着苹果擦着嘴/要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意 1、第②段诗人借柳条儿、石狮子、小燕子这些自然界的精灵，抓住它们生动的一刹那，抒发了作者怎样的感情？ 答：__________________________________________________ 2、“笑”体现了作者什么样的人生态度？ 答：__________________________________________________ 3、第②、③节寄予了作者对儿童怎样的希望？ 答：__________________________________________________ 4、联系整首诗来看，其主要艺术手法是什么？“雨”给人一个怎样的形象？ 答：__________________________________________________

仿写雨说第八节!）——
第八节：
第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊
君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
仿写.要求也要带有"笑"的,比如：君不见,××见了我笑××啊

仿写句子（柳条儿见了我笑弯了腰啊,石狮子见了我笑出了泪啊,小燕子见了我笑斜了翅膀啊）
急

语文家庭作业,在线等!~谢谢.
品析下列句中“笑”的含义
1.君不见,柳条儿见我笑弯了腰啊
2.石狮子见了我笑出了泪啊
3.小燕子见了我笑斜了翅膀啊
在线等,谢谢

阅读下面的文字，按要求作文。 第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊 第二样事，我还要教你们勇敢的笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了 （郑愁予《雨说》选段） 生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢的笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。

读句子写一段话
读《绿叶的梦》高粱秆儿剥开来,做成马车、灯笼；河边抓把泥,捏成碾磨、盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子,葫
高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具！写一段话

仿写《雨说》第七节
《雨说》 郑愁予
第七节：第一样事,我要教你们勇敢的笑啊
君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
根据这一段的特点,仿写这一段的二三四句,例如可以用雪,风来描写.
今晚就要。