用网兜把一个足球挂在光滑的垂直地面的墙壁上,网兜质量不计,足球与墙壁接触点为B,绳子与墙壁的夹角为a,求绳子的拉力和墙壁

解题思路：圆球受到重力G、细绳的拉力T和墙壁的弹力N作用，作出圆球的受力示意图．根据平衡条件求解墙壁对圆球的弹力大小，再由牛顿第三定律求出圆球对墙壁的压力大小．

对足球受力分析如图所示，设细线与墙壁的夹角为θ，则由几何关系可得：
N=mgtanθ
根据牛顿第三定律，足球对墙壁的压力为mgtanθ．选项A正确，BCD错误．
故选：A

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

考点点评： 本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯．

解题思路：分析足球的受力情况，作出力图，根据平衡条件求解悬绳对球的拉力T和墙壁对球的支持力F_N．

如图所示，足球受重力、拉力和支持力三个力作用处于平衡状态，重力mg和支持力F_N的合力与拉力T大小相等、方向相反：
所以有：T＝
mg
cosα，F_N=mg•tanα
答：悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力分别是[mg/cosα]和mgtanα．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

考点点评： 本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯

取几根绳（4或6根,双数为好),长度相同,大约80-100公分,将绳并排放好,打结,使结巴在绳中央,分成相邻的几股,每股两根,在每股绳距离中心相同距离打个结,距离自己把握,可大可小,再在相邻两股中各取一根形成新的几股,每股在与之前相同长度处继续打结,以此类推,最后留下一段绳,取相邻的4或6根打个结做提手

解题思路：分析足球的受力情况，作出力图，根据平衡条件得到悬线的拉力和墙的支持力与θ的关系式，再用数学知识分析拉力、支持力变化情况，由牛顿第三定律即可知球对墙的压力变化情况．

分析足球的受力情况：重力G、悬线的拉力F₁和墙的支持力F₂，作出力图，
由平衡条件得：F₁、F₂的合力F与G大小相等、方向相反，即有 F=G．
由平衡条件得：
F₂=Ftanα=Gtanα
F₁=F=[G/sinα]
当悬线变短时，α增大，cosα减小，sinα增大，则得F₂增大，F₁增大．故B正确．
故选：B

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

考点点评： 本题运用函数法研究动态平衡问题，也可以运用图解法研究．

以足球为研究对象，分析其受力情况：重力mg、悬绳对球的拉力F ₁ 和墙壁对球的支持力F ₂ ，三个力的合力为零，根据平衡条件得知，mg和F ₂ 的合力与F ₂ 大小相等、方向相反，则有
F ₁ =
mg
cosα ，F ₂ =mgtanα
故选AC

1年前

After release
Vacation day, the father and son feel at home boring, he took a string bag and a bucket to the river for fish to eat.
Free water to the little fishes swimming in groups where they play. "Good clear water it!"son and father can not help but impressed. Then, my father started for fish holding a string bag, and he waited patiently for the fish they hook. Soon, the father groan a fish jump. Father loaded the fish into a bucket of water, carrying it home.
In the morning, his son play funny fish, they would not leave the other side step the moment, they are like friends.
At noon, the day his father takes the knife to kill the fish, the son had a heart of compassion. He can not kill and eat the fish that should be released. "ow - ow - " that his son was crying, crying and shouting: "Daddy, you can not kill my friend, should get it back into the water, it happily. you see it Now, Poor you! "After hearing this, my father felt justified.
Afternoon, carrying his father put a bucket of fish, put the bucket of fish life. Son and said: "Look, now very happy little fish. " I did not expect that, just fish in the water for a while, it happens to be a big fish seen to travel over, grabbed it, Want to eat it. Father and son saw it all, staring the fish to see, I thought: good poor frog!

解题思路：圆球受到重力G、细绳的拉力T和墙壁的弹力N作用，作出圆球的受力示意图．
根据平衡条件求解绳子对圆球的拉力大小及墙壁对圆球的弹力大小，再由牛顿第三定律求出圆球对墙壁的压力大小．

对足球受力分析如图所示，设细线与墙壁的夹角为θ，则由几何关系可得：

cosθ=

L2−R2
Ltanθ=
R

L2−R2
（1）T=[mg/cosθ]T=mg
L

L2−R2
（2）N=mgtanθN=
R

L2−R2mg
由牛顿第三定律可得球对墙壁的压力：
N'=N=
R

L2−R2mg，方向水平向右
答：（1）细线的拉力F的大小mg；
L

L2−R2
（2）足球对墙壁弹力F_N的大小为mg
R

L2−R2，方向水平向右．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

考点点评： 本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯

对足球受力分析如图所示，则由三力平衡条件可得：
细线的拉力 F=
mg
cosθ
墙壁对球的弹力 F _N =mgtanθ，方向水平向左．
由牛顿第三定律可得球对墙壁的压力：F _压 =F _N =mgtanθ，方向水平向右．
答：（1）细线的拉力F的大小为
mg
cosθ ；
（2）足球对墙壁弹力F _N 的大小为mgtanθ，方向水平向右．

1.拉力F=mg/cosA=1.25mg
支持力F=m(g*tanA - a1)=0.5mg
2.因为加速度过大使球脱离了车墙壁
拉力F=mg/cos45=1.41mg
支持力F=0

应该是A与D吧.

A、血液回流到输液管中说明药液压强小药瓶升高可以增大压强；
B、瓶内药液深度减小对瓶盖的压强越来越小；
C、瓶内上方气体的压强与瓶内药液压强之和等于大气压强，药液压强减小所以瓶内上方气体的压强应变大；
D、空气管中的空气与药液接触处的压强应等于大气压．
故选A．

解题思路：此题利用液体压强的计算公式以及大气压强的知识来进行分析．

A、血液回流到输液管中说明药液压强小药瓶升高可以增大压强；
B、瓶内药液深度减小对瓶盖的压强越来越小；
C、瓶内上方气体的压强与瓶内药液压强之和等于大气压强，药液压强减小所以瓶内上方气体的压强应变大；
D、空气管中的空气与药液接触处的压强应等于大气压．
故选A．

点评：
本题考点： 液体的压强的计算；大气压强的存在．

考点点评： 此题分析了药液压强与血压，以及大气压强的关系，灵活运用二力平衡的知识可解决此题．

A是对的,B是错的,没问题.
C是错的.药水上方气压变大.因为药水与瓶内空气的总压应等于大气压,而药液变少了那么气体的压强就要“变大”.为什么药水与瓶内空气的总压强要等于大气压呢?首先总压不可能大于大气压,否则药水就从空气管流出来,而若总压小于大气压,空气就流进去.
D也是错的.D应是等于,因为空气管直通大气,压强就是大气压.
只有A对
这么说吧,因为空气管没有药液流出,也就是说在空气管处,大气压与药瓶里的压力平衡了,即药液上方气压与水压之和等于大气压.而药水越来越少,即水压变小,那么药水上方的气压就要变大.但是这种压力的改变非差非常小,等于药水压力的改变.题目中又没有说明是该忽略还是计入,还是有些问题的.

小球受到重力,拉力、墙面的支持力,三力平衡.
设拉力为F,则拉力在竖直方向的分力为
Fcos37°
这个分力应与重力平衡,则有
G=Fcos37°
其中G=mg
联立解得F=5.625N

解题思路：足球受重力、墙壁的支持力和绳子的拉力处于平衡，根据合力为零，运用平行四边形定则求出悬绳的拉力和墙壁对球的支持力．

足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图，根据平行四边形定则，
绳子对球的拉力：T=[mg/cosα]
墙壁的支持力：N=mgtana．
答：悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力分别为T=[mg/cosα]，墙壁的支持力为N=mgtana．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

考点点评： 求解共点力平衡的方法有多种，可以采取合成法、分解法和正交分解法．

解题思路：绳子拉力竖直方向的分力之和等于足球的重力，若足球越大，网绳与竖直方向的夹角越大，据此分析．

设有n根网绳，每根网绳与竖直方向的夹角为θ，则：
nTcosθ=mg
T=[mg/ncosθ]
若足球越大，网绳与竖直方向的夹角越大，cosθ越小，则T越大，故A正确BC错误；
以网绳和足球整体为研究对象，根据平衡条件，竖直绳OA 的拉力总是与足球的重力相等，保持不变，故D错误；
故选：A．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

考点点评： 本题运用函数法研究动态平衡问题，也可以运用图解法研究．

1、瓶内上方气体的压强保持动态平衡,即随着液体的减少压强变小,此时瓶外空气通过空气管进入瓶内,回复瓶内气体压强.
2、空气管中空气与药液接触处的压强等于大气压,当然,当瓶内上方气体压强变小的时候,此处压强小于大气压,外部气体因此才能进入瓶内.

悬线与墙壁的夹角设为r
网兜和篮球的重力G=悬线拉力T的竖直分量=Tcosr
悬线缓慢变长时,r缓慢变小,cosr缓慢变大,T缓慢变小.A对B错
球对墙的压力F=Tsinr
悬线缓慢变长时,r缓慢变小,sinr缓慢变小,加之T缓慢变小,故F变小.C和D错
选A

第一题应用动量守恒,小球向右弹出,小车获得向左的速度；小球进入篮筐,还是动量守恒,并且与小车共速,立刻静止不动.因此小车向左移动一段距离.
第二题相当于人在船上向船尾走,船会前进一个道理.

解题思路：此题利用液体压强的计算公式以及大气压强的知识来进行分析．

A、血液回流到输液管中说明药液压强小药瓶升高可以增大压强，故A说法正确；
B、瓶内药液深度减小对瓶盖的压强越来越小，故B说法错误；
C、瓶内上方气体的压强与瓶内药液压强之和等于大气压强，药液压强减小所以瓶内上方气体的压强应变大，故C说法错误；
D、空气管中的空气与药液接触处的压强应等于大气压，故D说法错误．
故选A．

点评：
本题考点： 液体的压强的特点；大气压的综合应用．

考点点评： 此题分析了药液压强与血压，以及大气压强的关系，灵活运用二力平衡的知识可解决此题．

取足球和网兜作为研究对象，受三个力作用，重力G，墙壁的支持力F ₁ ，悬绳拉力F ₂ ，如图所示。取水平方向为x轴，竖直方向为y轴，将F ₂ 分别沿x轴和y轴方向进行分解。由平衡条件可知，在x轴和y轴方向上的合力F _x合 和F _y合 应分别等于零。即

F _x合 =F ₁ -F ₂ sinα=0 ①
F _y合 =F ₂ cosα-mg=0 ②
由②式解得F ₂ =
代入①式得F ₁ =F ₂ sinα=mgtanα

B

解题思路：圆球受到重力G、细绳的拉力T和墙壁的弹力N作用，作出圆球的受力示意图．
根据平衡条件求解绳子对圆球的拉力大小及墙壁对圆球的弹力大小，再由牛顿第三定律求出圆球对墙壁的压力大小．

对足球受力分析如图所示，设细线与墙壁的夹角为θ，则由几何关系可得：
cosθ=

L2−R2
L
tanθ=
R

L2−R2
（1）F=[mg/cosθ]
F=
L

L2−R2mg
（2）N=mgtanθ
N=
R

L2−R2mg
由牛顿第三定律可得对墙壁的压力：
N'=N=
R

L2−R2mg，方向水平向右
答：（1）细线的拉力大小
L

L2−R2mg；
（2）足球对墙壁的压力
R

L2−R2mg，方向水平向右．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用．

考点点评： 本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯

解题思路：A、流入血管药液的压强等于瓶内药液的压强与输液管内液体产生的压强之和，药液之所以能够流入血管是因为药液的压强大于血压．B、液体压强随深度的减小而减小．C、随着瓶内药液的不断减少，瓶内药液压强减小．D、空气管中的空气与药液接触处的压强应等于大气压．

A、血液回流到输液管中说明药液压强小药瓶升高可以增大压强；故本选项正确．
B、因为液体压强随深度的减小而减小，所以瓶内药液深度减小对瓶盖的压强越来越小；故本选项错误．
C、瓶内药液压强减小，而瓶内上方气体的压强应变大；故本选项错误．
D、空气管中的空气与药液接触处的压强应等于大气压，故本选项正确．
故选AD．

点评：
本题考点： 大气压的综合应用．

考点点评： 此题分析了药液压强与血压，以及大气压强的关系，灵活运用二力平衡的知识可解决此题．运用物理知识解释生活中的现象，学以致用，有利于理解所学知识，有利于培养学生分析问题解决问题的能力．

解题思路：重力产生两个效果，拉细线和压墙壁，将重力沿着平行细线和垂直墙壁的方向分解，结合图示法求解即可．

重力按效果分解如图：

结合几何关系，有：
F₁=[G/cosα]
F₂=Gtanα
答：重力的作用效果如图所示，两个分力的大小分别为：[G/cosα]、Gtanα．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

考点点评： 求解共点力平衡的方法有多种，可以采取合成法、分解法和正交分解法．

解题思路：足球受重力、墙壁的支持力和绳子的拉力处于平衡，根据合力为零，运用平行四边形定则求出悬绳的拉力和支持力的表达式进行分析即可．

足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图：

运用合成法，根据几何知识得，绳子对球的拉力：
T=[mg/cosθ]
N=mgtanθ
现使悬绳变长些的过程中，角θ不断减小，故拉力逐渐减小，支持力也减小．
故答案为：变小，变小．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

考点点评： 求解共点力平衡的方法有多种，可以采取合成法、分解法和正交分解法．

解题思路：此题利用液体压强的计算公式以及大气压强的知识来进行分析．

A、血液回流到输液管中说明药液压强小药瓶升高可以增大压强；
B、瓶内药液深度减小对瓶盖的压强越来越小；
C、瓶内上方气体的压强与瓶内药液压强之和等于大气压强，药液压强减小所以瓶内上方气体的压强应变大；
D、空气管中的空气与药液接触处的压强应等于大气压．
故选A．

点评：
本题考点： 液体的压强的计算；大气压强的存在．

考点点评： 此题分析了药液压强与血压，以及大气压强的关系，灵活运用二力平衡的知识可解决此题．

解题思路：绳子拉力竖直方向的分力之和等于足球的重力，若足球越大，网绳与竖直方向的夹角越大，据此分析．

设有n根网绳，每根网绳与竖直方向的夹角为θ，则：
nTcosθ=mg
T=[mg/ncosθ]
若足球越大，网绳与竖直方向的夹角越大，cosθ越小，则T越大，故A正确BC错误；
以网绳和足球整体为研究对象，根据平衡条件，竖直绳OA 的拉力总是与足球的重力相等，保持不变，故D错误；
故选：A．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

考点点评： 本题运用函数法研究动态平衡问题，也可以运用图解法研究．

解题思路：足球受重力、墙壁的支持力和绳子的拉力处于平衡，根据合力为零，运用平行四边形定则求出悬绳的拉力和墙壁对球的支持力．

足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图，根据平行四边形定则，
绳子对球的拉力：T=[mg/cosα]
墙壁的支持力：N=mgtana．
答：悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力分别为T=[mg/cosα]，墙壁的支持力为N=mgtana．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

考点点评： 求解共点力平衡的方法有多种，可以采取合成法、分解法和正交分解法．

解题思路：以足球为研究对象，由共点力的平衡条件可求得拉力及支持力的大小．

取足球作为研究对象．由共点力的平衡条件知，N和G的合力与T大小相等，方向相反．由平行j边形定则可得：

cosα=[G/T]①
tanα=[N/G]②
由①②得T=[G/cosα]=
2右
b
b≈11.5N
N=Gtanα=
1右
b
b≈5.1N
答：绳子的拉力为11.5N；墙的支持力为5.1N．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

考点点评： 本题考查共点力的平衡条件的应用，要注意正确进行受力分析；三力平衡时由合成法进行求解．

解题思路：此题利用液体压强的计算公式以及大气压强的知识来进行分析．

A、血液回流到输液管中说明药液压强小药瓶升高可以增大压强；
B、瓶内药液深度减小对瓶盖的压强越来越小；
C、瓶内上方气体的压强与瓶内药液压强之和等于大气压强，药液压强减小所以瓶内上方气体的压强应变大；
D、空气管中的空气与药液接触处的压强应等于大气压．
故选A．

点评：
本题考点： 液体的压强的计算；大气压强的存在．

考点点评： 此题分析了药液压强与血压，以及大气压强的关系，灵活运用二力平衡的知识可解决此题．

如图所示，足球受重力、拉力和支持力三个力作用处于平衡状态，重力mg和支持力F _N 的合力与拉力T大小相等、方向相反：
所以有： T=
mg
cosα ，F _N =mg?tanα
答：悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力分别是
mg
cosα 和mgtanα．

（1）F ₂ =mg/cosa；F ₁ = mgtana

（2）如果保持球的位置不动，而将挂网兜的钉子缓慢上移，
则绳对球的拉力F ₂ 及墙壁对小球的支持力F ₁ 都变小
如图

（1）取足球和网兜作为研究对象，受三个力的作用，重力G，墙壁支持力F ₁ ，悬绳的拉力F ₂ ，如图所示（2分），取水平方向为X轴，竖直方向为Y轴，将F ₂ 分别沿X轴和Y轴方向进行分解，由平衡条件可知，在X轴和Y轴方向上的合力F _X 和F _Y 应分别等于零，F _{X 合} = F ₁ -F ₂ Sina="0" （2分）①


F _{Y 合} = F ₂ cosa-mg="0" （2分）②
由②式解得：F ₂ =mg/cosa（1分）
代入①式得F ₁ =F ₂ Sina=mgtana（1分）
（2）如果保持球的位置不动，而将挂网兜的钉子缓慢上移，
则绳对球的拉力F ₂ 及墙壁对小球的支持力F ₁ 都变小
如图（2分）

解题思路：足球受重力、墙壁的支持力和绳子的拉力处于平衡，根据合力为零，运用平行四边形定则求出悬绳的拉力表达式进行分析即可．

足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图：

运用合成法，根据几何知识得，绳子对球的拉力：
T=[mg/cosθ]
保持足球的位置不变，将悬绳上端由A点缓慢移到B点的过程中，角θ不断减小，故拉力逐渐减小．
故选：B．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

考点点评： 求解共点力平衡的方法有多种，可以采取合成法、分解法和正交分解法．

重力从重心竖直向下画，标出重力符号G，拉力从重心沿绳方向画，标出符号F，如图：根据平衡可知足球对墙壁的压力为

故答案为：

因为重力G始终没变,而重力与绳的夹角变小了,即θ变小了,绳的拉力T=G/cosθ变小了,对墙的压力N=Gtanθ也变小了.我没有画图工具,所以只能用文字来说清楚,希望对你有所帮助.

AD

重力竖直向下 拉力从球心指向悬挂点

这不是物理题目?
细线拉力mg/cos i,墙壁支持力mg*tan i,小球重力mg三力平衡

解题思路：本题首先知道重力和拉力的三要素，作用点均在重心上，重力方向竖直向下，拉力沿悬绳方向；其次会用力的示意图把重力拉力的三要素表示出来．

重力从重心竖直向下画，标出重力符号G，拉力从重心沿绳方向画，标出符号F，如图：

点评：
本题考点： 力的示意图；重力示意图．

考点点评： 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．

解题思路：圆球受到重力G、细绳的拉力T和墙壁的弹力N作用，作出圆球的受力示意图，根据平衡条件求解绳子对圆球的拉力大小及墙壁对圆球的弹力大小，再由牛顿第三定律求出圆球对墙壁的压力大小．

（1）对足球受力分析如图所示，设细线与墙壁的夹角为θ，则由几何关系可得：

sinθ=

L
2
L=[1/2]
根据共点力平衡条件，有：
T=[mg/cosθ]=
2
3
3mg
（2）N=mgtanθ=

3
3mg
由牛顿第三定律可得球对墙壁的压力：
N'=N=

3
3mg
答：（1）细线的拉力T的大小为
2
3
3mg；
（2）足球对墙壁弹力N的大小为

3
3mg．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

考点点评： 本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯．

就开始拉升的发挥开发过来看的是房间看附件开发和德国离开的师傅急功近利块是快捷回复过了凯撒回到房间看挥洒的了恢复快恢复过来士大夫立刻恢复过来机会撒到了恢复了哈利说的弗兰克立刻就会发过来看哈市的飞机和开发就开始的福利计划立刻恢复过哈实力的好方法国家开始大法力回复老哥立刻就会发过来看哈似的了恢复开放就爱看世纪