有理数怎么分类啊 作业急用 帮帮忙吧 谢谢啊 各位大虾一定帮啊!

同为正：a>0,b>0,c>0时,|a|/a+|b|/b+|c|/c=1+1+1=3
二正一负：a>0,b>0,c0,

集合是一个整体的概念,就像学生的集合是学校,某个学生是学校这个集合的一个元素,当然学校里还有老师,同时也就像有理数里有正数和负数一样

-15 ； 十六分之十三；17.6；五又675分之193；4/51；6；-41/4；183中间那个星星不知道是什么；144；2；-5/32；-2；1/6；-8；174

0
因为0是整数,又是有理数……
0乘任何数都等0

你好,这句话是对的.请问 你对这句话有哪些不明白的 .就Hi我

解题思路：根据互为相反数的两数之和为0可得出答案．

由题意得：a+b+a-b=0，
解得：a=0．
故当a=0时，a+b和a-b互为相反数．

点评：
本题考点： 相反数．

考点点评： 本题考查相反数的知识，比较简单，关键是掌握互为相反数的两数之和为0．

解题思路：根据互为相反数的两数之和为0可得出答案．

由题意得：a+b+a-b=0，
解得：a=0．
故当a=0时，a+b和a-b互为相反数．

点评：
本题考点： 相反数．

考点点评： 本题考查相反数的知识，比较简单，关键是掌握互为相反数的两数之和为0．

√25/9=5/3 是有理数

有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式.所以,有理数包括分数

＜[-5 1／3]＞-＜[52.7]＞=＜-17＞-＜52＞=-2-1=-3

1：D
2：1.018X10的5次方
3：203000,1000,12500000
4：3.93X10的五次方
,5.06X10的二次方
5：1.08X10的六次方
6：1的7次方,2X10的六次方

一,2003个不全相等的有理数之和为0,则这2003个有理数（C）A至少有一个为0 B至少有1002个正数；C至少有一个负数；D至多有2000个负数怎么样讲明白二,计算1/2+(1/3+2/3)+(1/4+2/4+3/4)+...+(1/60+2/60+3/60+...+59/60)

3-1根号就行了

1.2^80 二的80次方
每变身一次*2,乘了80次2,即2的80次方
2.50*2^80约等于6*10^25千克,是地球的100倍

01.(-0.4)*(11/12-7/6+3/4)*30
=-2/5*(11/12-14/12+9/12)*30
=-12*6/12
=-6
02.(-5又5/18)*(-5/6)*(-36)*24*3/5
=(95/18） * (5/6） * （-36） *24 * （3/5）
=-95*2*4*3
=-2280

数轴上,点B和点A相距2个单位长度,点A表示有理数-2,则点B表示的数是0或-4.

等于1,x=5,y=-4

由题意得：
1*2=a+2b+5
(-3)*3=-3a+3b+5
则：
a+2b+5=9
-3a+3b+5=2
由1式得：a=4-2b
代入2式得：-3(4-2b)+3b+5=2
9b=9
b=1
所以：a=4-2b=2
所以,a=2,b=1

你的推导过程很对,但假设有误,因为周长和直径都不一定是有理数

0.3,-0.10 ,-1, -3.14都是有理数

(a-1)的平方+|b+1|=0
所以a-1=0,b+1=0
a=1,b=-1
所以原式=1+1=2

C,这两个有理数同号

正负数

绝对值最小的有理数是0
绝对值最小的负整数是-1
最小的正整数是1
所以相加等于0

因为a+b=0,cd=1
所以2008*0+1+2008
所以0+1+2008=2009

有空就多算算...算多了就准了!就像小学那些运算一样,小时候算那些总会错一点到大了就不会错了.还有就是算的时候要细心点,不可求快!当然那些法则是前提了!

正分数和负分数是种子,正整数和负整数是树苗,正数和负数是花洒吧,正有理数和负有理数是土壤,有理数是花盆,铁锹就不知道了 我也是随便想的 听不懂你的问题

第十五题答案15
第十六题答案-1

1、a-b0,a-c

（-7）+（-9）+25=9

8÷（3－8/3）＝24

2.881÷0.43－0.24×3.5
20×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15]
28-(3.4+1.25×2.4)
2.55×7.1+2.45×7.1
777×9+1111×3
0.8×〔15.5-(3.21+5.79)〕
（31.8+3.2×4）÷5
31.5×4÷(6+3)
0.64×25×7.8+2.2
2÷2.5+2.5÷2
194－64.8÷1.8×0.9
36.72÷4.25×9.9
5180－705×6
24÷2.4－2.5×0.8
(4121+2389)÷7
671×15-974
469×12+1492
405×(3213-3189)
3.416÷（0.016×35）
0.8×[(10－6.76)÷1.2]
19.4×6.1×2.3 5.67×0.2-0.62
18.1×0.92+3.93 0.0430.24+0.875
0.4×0.7×0.25 0.75×102 100-56.23
0.78+5.430.64×25×7.8+2.2
2÷2.5+2.5÷2
194－64.8÷1.8×0.9
36.72÷4.25×9.9
5180－705×6
24÷2.4－2.5×0.8
(4121+2389)÷7
671×15-974
469×12+1492
405×(3213-3189)
3.416÷（0.016×35）
0.8×[(10－6.76)÷1.2]
19.4×6.1×2.3 5.67×0.2-0.62
18.1×0.92+3.93 0.0430.24+0.875
0.4×0.7×0.25 0.75×102 100-56.23
0.78+5.436+1 4.07×0.86+9.12.5
1.3/7 × 49/9 - 4/3
2.8/9 × 15/36 + 1/27
3.12× 5/6 – 2/9 ×3
4.8× 5/4 + 1/4
5.6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6.4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
8.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9.9 × 5/6 + 5/6
10.3/4 × 8/9 - 1/3
0.12χ＋1.8×0.9=7.2 (9－5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4
11.7 × 5/49 + 3/14
12.6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
13.8 × 4/5 + 8 × 11/5
14.31 × 5/6 – 5/6
15.9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
16.5/9 × 18 – 14 × 2/7
17.4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18.14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19.17/32 – 3/4 × 9/24
20.3 × 2/9 + 1/3
21.5/7 × 3/25 + 3/7
22.3/14 ×× 2/3 + 1/6
23.1/5 × 2/3 + 5/6
24.9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25.5/3 × 11/5 + 4/3
26.45 × 2/3 + 1/3 × 15
27.7/19 + 12/19 × 5/6
28.1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29.8/7 × 21/16 + 1/2
30.101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34（58+37）÷（64-9×5）
35.95÷（64-45）
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23）
38.85+14×（14+208÷26）
39.（284+16）×（512-8208÷18）
40.120-36×4÷18+35
41.（58+37）÷（64-9×5）
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
50.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
6+1 4.07×0.86+9.12.5

x＋y－5＝0x－y＋3＝0解得x＝1y＝4

0－2的平方3÷(-3的平方3)×1/9
= 0 - 8÷ （- 27）×1/9
= 0 + 8÷3
= 8/3

-3的平方3÷3+(1/2-2/3)×12+3的平方2
= - 27÷3 - 1/6÷12 + 9
= - 9 - 2 + 9
= - 2

有限小数和无限循环小数都是有理数么:是

都不对,没有最大的,没有最小的

解题思路：根据数轴图可知，a＞0、b＜0，|a|＜|b|，依据a，b在数轴上的位置比较大小，在此基础上化简给出的式子．

从有理数a、b在数轴上位置可制成品：a＞0，a+b＜0．
∴|a+b|+|a|
=-（a+b）+a
=-a-b+a
=-b．

点评：
本题考点： 整式的加减．

考点点评： 主要考查了绝对值的运算，先确定绝对值符号中代数式的正负，再去绝对值符号．注意借助数轴化简含有绝对值的式子，比较有关数的大小有直观、简捷，举重若轻的优势．

根据非负数的性质：3x-6=0,1/2y -2=0
即x=2,y=1/4
所以x^y=2^(1/4)

原式=3+(-6)×(-4)-[0..99×(-2)]
=3+24-[-1.98]
=27-(-2)
=29
原式=-10+6+(-10)×(-5)
=-4+50
=46

C、C、C、1/90、B、D

解题思路：根据平方根、立方根的定义以及有理数与无理数统称为实数对各选项分析判断后利用排除法．

A、-1的立方根是-1，-1的平方是1，正确；
B、两个有理数之间必定存在着无数个无理数，正确；
C、在1和2之间的有理数有无数个，无理数也有无数个，故本选项错误；
D、如果x²=6，则x=±
6，一定不是有理数，正确．
故选C．

点评：
本题考点： 平方根；立方根；无理数．

考点点评： 本题主要考查了立方根与平方根的定义，以及实数的概念，是基础题，比较简单．

是的

无数个,无数个

太对了,你真聪明

a/|a|+b/|b|+c/|c|+ab/|ab|+bc/|bc|+ca/|ca|+abc/|abc|.
(1)当a,b,c全为正数时,上式=1+1+1+1+1+1+1=7;
(2)当三个数为两正一负时,不妨设a>0,b>0,c0,