“学习”二字的全面解释是什么?

endless_poul2022-10-04 11:39:541条回答

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whb2005 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
从学习的繁体字,可以看出
"学"本作“壆”,象双手构木为屋形.后作声符,加“子”为义符.子,孩子.小孩子是学习的主体.本义:学习
“习”字的解释,应按原义:1、会意字.从羽,与鸟的飞行有关,本义:小鸟反复地试飞;2、《说文》――习,数飞也..
百度:学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构.
1年前

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略.
就是这样的一套题
北浊1年前1
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1选D.A如水.B盐可水解显碱性.
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usa-jay 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
D.君不见,大学生近视眼的比例.
不过,相对比较,日光灯厉害些,因为用电感镇流器的日光灯,有频闪,所以特别不合适.白炽灯的光,那有节能灯的强.
We should(***) the hand-working students.我们应该向那些勤奋的同学学习.
梦消魂1年前1
陈懿儿 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
learn from
祝你开心.
实践是学习一切本领的最佳途径.Practice is _____ ____ ____ ____ to learn all
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jallysuzhe20071年前1
黄蕾 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
Practice is pretty the best approach/path/way to learn all skills.
Practice is the most wonderful/optimal approach/path/way to learn all skills.
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目前的感受:1教师优秀,同学友好.2到目前为止,学习进展顺利.3英语课未完全适应.4课余时间安排不够好.
将以上的中文翻译成英文是什么?
hppyue1年前1
jimmy2004 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
1. Teachers are excellent and classmates friendly.
2. Until now, my study is going well.
3. I haven't adapted to English lessons completely.
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学习一篇论文,paper作宾语,能用study吗?study a paper OR review/read a paper?
比如说,我正在学习一篇关于相对论的论文.
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这样写地道吗?还是review/read a paper更好?
分子伴侣1年前1
husw322 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
感觉studying a paper
study是研究、学习
review只是复习回顾
但是如果是为了自己做论文,找相关专题资料以及他人在这方面的研究成果论文,literature review比较合适
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做功,力和位移必须是同一直线,当不是同一直线时,需要进行分解.可以根据力的方向找位移,也可以根据位移的方向找力. 如一个物体被一个绳子栓住,另一端链接在定滑轮上.为何位移是绳子的长短变化,而不是物体沿地面移动的...
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首先我初中英语不好 语法非常模糊 单词记得也少 现在上高中了想努力学习了 求大神们推荐一本简单易懂的英语语法书 最好上面有大量单词 我现在刚刚高一
tenxp1年前1
leadwolf 共回答了17个问题 | 采纳率100%
有这个想法,你就成功一半了
我推荐你中学的英语课本
所有的英语语法都在上面有详细解说,更有课文的生动例句, 更不必说它所有大纲词汇
学好高中的英语,我也建议你把教材吃透
高考大纲都是根据课本出的
很多高考英语作文都是书上曾出现个的单元话题
只要你想做了,没有任何人任何事能阻挡你
祝你成功!
作为一名学生,你不仅要学习英语语言知识,还要了解讲英语国家的文化背景.请你写封信给Chuck.
作为一名学生,你不仅要学习英语语言知识,还要了解讲英语国家的文化背景.请你写封信给Chuck.
告诉Chuck,你想成为他的朋友,希望通过和他的交流能更加了解英语国家语言文化,并谈谈你在英语学习上的做法和困难,希望他给你合适的建议.
提示:1.一百个字左右.
2.参考词汇;Could you please...Would you mind...culture,customs,knowledge
Dear Chuck,
How are you?I'm a student in xxx shool.___________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Best wishes
Yours,
Ben
wind08111年前1
423423bao 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
Dear Chuck,
How are you? I am a student in *** school. I wanna make friends with you and I hope I can know much more English culture knowledge from our communication. Could you please give me some material of English culture, becaues I believe where there is a text, and there is culture. So I begin to know how important the culture is now, however, I have no such resources of them. And I hope you can give me some advices.
Best wishes
Yours,
Ben
在以后的学习中,如何以实际行动领略汉字之美
相思风雨中的狼1年前1
huayi1337 共回答了20个问题 | 采纳率90%
学写毛笔字,在柔中体会汉字的刚性之美.
请给你的好朋友David写信谈你九年级的学习生活与以前的学习生活有哪些变化
出差在重庆1年前1
ayinsha 共回答了14个问题 | 采纳率100%
哇塞,初中英语.好久没写这种文了.

Dear David:
how are you? i hope everything is OK. my life is very exciting at school. i am now learning...(math、chemistry等等自己家) ... and ..., they are very hard/easy/useful
i had a chinese/english/math/science test last week and i did very well. i got 90 marks out of 100.后面自己再加一点什么
i am enjoying living at school. i can be with my friends all the time. i joined the school's basketball and table tennis club as well. the food at school is so so, i miss mothers cooking. 字数不够的话后面自己加
best wishes to you!

your friend,XXX( 英文署名)
昨晚,刘溪淙为考试而学习的英语翻译:Last night,Liu Xicong ____ ____ ____ ____
昨晚,刘溪淙为考试而学习的英语翻译:Last night,Liu Xicong ____ ____ ____ ____ .
猪头小妹妹1年前1
woaiwolijing 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
study for a test
找出与列子相关的一组词语字典:工具书{ }A椅子:座位 B:毛巾:日用品 C:钢笔:学习用具 D:美术:艺术火车:车厢{
找出与列子相关的一组词语
字典:工具书{ }A椅子:座位 B:毛巾:日用品 C:钢笔:学习用具 D:美术:艺术
火车:车厢{ }A:花朵:花盆 B:汽车:司机 C:手杖:手 D眼镜:镜片
最好说出为什么要选它不选其他的
hao_9991年前1
shuyihao 共回答了15个问题 | 采纳率80%
你好,我是田老师,这两道题可以这样选择
字典:工具书{ C } A椅子:座位 B:毛巾:日用品 C:钢笔:学习用具 D:美术:艺术
火车:车厢{ D } A:花朵:花盆 B:汽车:司机 C:手杖:手 D眼镜:镜片
分析:这两题都是民属于:"从属"关系.
第一题,字典属于工具书的一种,那么C中钢笔属于学习用具
第二题,车厢民从属于火车的,那么D中镜片当然也是从属于眼镜的.
数学爱好人士、同学、专家、学者请进!请问在学习数学时……问题如下:
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在做数学题时,该秉持着一颗怎样的心态呢?
要是有很难的题,该怎么去想啊?
稍有不对的地方就扣分,还有就是分类讨论想不全!这可怎么办呐?
我很热爱数学,但先天的因素不是很好,但不算太笨,有关于某些方面的(譬如单个数学领域,向解析几何啦,函数啦……)指导,也一并告诉小生吧!
(在下钱不多,见谅见谅)
永不冥目1年前1
枫是风 共回答了20个问题 | 采纳率95%
难题先跳过 把基本的题做顺了就OK 既然知道经常讨论不全就多思考呀 考虑全面点
其实在高中数学里 无非就是函数的定义域 符号(大于0 小于0)的一个判断
数学就是培养你逻辑思维能力的学科 慢慢来,总有收获
我是初一学生,对学习历史有兴趣,平时也认真听课,课後也认真写作业也喜欢历史老师,为何学不好历史? 谢
我是初一学生,对学习历史有兴趣,平时也认真听课,课後也认真写作业也喜欢历史老师,为何学不好历史? 谢
谢.希望是寝室经历,别说空话,举例子更好理解.(也经常读历史读物)
白与黑幻影1年前1
钱塘老蟹 共回答了18个问题 | 采纳率100%
学历史嘛.我就是把他当做一个故事来读.你要觉得他是一个漫长的故事.以时间来划分.漫漫的读下去.
当读小说一样.毕竟考试的内容就是很死板的.这些答案不会变的.最重要你自己有兴趣.这样多看几次.你就不知不绝记住了
《应有格物致知精神》的第二段中作者举自己学习体验证明了什么
njustymm1年前1
yangyue024 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
证明自己的观点 证明了探索才会得到知识.
用改字组词 1.老师看到陈小强这样认真学习,从此()了对他的偏见 2.这块地自从()土壤后,粮食连年获得好
用改字组词 1.老师看到陈小强这样认真学习,从此()了对他的偏见 2.这块地自从()土壤后,粮食连年获得好
收成
cc小鱼1年前1
虫虫想讨米儿 共回答了15个问题 | 采纳率100%
1.老师看到陈小强这样认真学习,从此(改变)了对他的偏见.
2.这块地自从(改良)土壤后,粮食连年获得.
我们在学习一元二次方程的解法时,了解到配方法.“配方法”是解决数学问题的一种重要方法.请利用以上提示解决下题:
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求证:(1)不论m取任何实数,代数式4m2-4(m+1)+9的值总是正数
(2)当m为何值时,此代数式的值最小,并求出这个最小值.
li07251年前2
小魁晶晶 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:(1)此题考查了配方法,若二次项系数为1,则常数项是一次项系数的一半的平方,若二次项系数不为1,则可先提取二次项系数,将其化为1后再计算.
(2)根据(1)4m2-4(m+1)+9=(2m-1)2+4得出m取[1/2]时代数式的值最小,最小值是4.

(1)4m2-4(m+1)+9
=4m2-4m-4+9
=4m2-4m+5
=(2m-1)2+4;
∴不论m取任何实数,代数式4m2-4(m+1)+9的值总是正数.
(2)由(1)4m2-4(m+1)+9=(2m-1)2+4得:
m=[1/2]时,此代数式的值最小,这个最小值是:4.

点评:
本题考点: 配方法的应用.

考点点评: 此题考查了配方法的应用,解题时要根据配方法的步骤进行解答,注意在变形的过程中不要改变式子的值.

椭圆第二定义 学习此类问题有何运用意义?能简化何种类型题目?还是说只是为了学而学?
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初中学习的一次函数,正比例函数,反比例函数,它们的学习顺序是什么?
拼命也回贴1年前1
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正比例函数 一次函数 反比例函数
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黑胡子乌黑 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
he learn to read english and speak hard.

或者用 works hard at(努力学习)
英语翻译在往后的工作中首先是加强相关的工作业务知识背景水平的学习,尽快熟悉常使用的工作办公然间改善工作效率,更要注意与团
英语翻译
在往后的工作中首先是加强相关的工作业务知识背景水平的学习,尽快熟悉常使用的工作办公然间改善工作效率,更要注意与团队成员协作,加强与人的沟通交流的方式方法.
对部分刚接手的工作流程熟悉程不够,有时不能准确或灵活的协同部门同事共同完成工作任务,在发掘机会上和引发工作激情上做的也不够多.工作以结果为导向,注重提高相关高业务水平,有主人翁精神并且具有责任感,愿意为达到良好结果做的更多.
提高业专业务技能 尽快熟悉相关业务增强沟通交流 能到达到办公室沟通更加有效
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鸵鸟伊人123 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
In the later work first is to strengthen the work of business background knowledge related to the level of learning,to get familiar with the commonly used office suddenly to improve work efficiency,more attention should be paid to cooperate with team members,method of strengthening and human communication manner.
On the part of just over the familiar with work flow process is not enough,in coordination with the Department of colleagues sometimes cannot be accurately or flexible jointly complete the task,cause work passion do enough in exploring opportunities and.Work results oriented,pay attention to improve the relevant high level of business,have the master spirit and sense of responsibility,willing to do more to achieve good results.
Improve industry professional skills as soon as possible to be familiar with the relevant business to enhance communication to achieve more efficient office communication
了测定黄铜(铜,锌混合物)的组成,某研究性学习小组称取黄铜样品10g,向其中加入19.5百分号的稀硫酸50g
了测定黄铜(铜,锌混合物)的组成,某研究性学习小组称取黄铜样品10g,向其中加入19.5百分号的稀硫酸50g
完全反应后,称得烧杯中剩余的物质质量为59.9g.
①10g+50g-59.9g=0.1g表示( )的质量
②样品中铜的质量分数为( )
③通过计算反应后的溶液溶质中有无硫酸
麻烦哪位高手给我细细讲解下,我的化学真的不好~
2727843451年前1
clmmiky 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
①10g+50g-59.9g=0.1g表示( 生成氢气 )的质量
铜与稀硫酸不反应
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65 98 2
x y 0.1g
65/x=98/y=2/0.1g
x=3.25g
y=4.9g
②样品中铜的质量分数为(10g-3.25g)/10g*100%=67.5%
50g*19.5%=9.75g>4.9g
③反应后的溶液溶质中有硫酸
甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象.他们在运动着的一升降机内做实验,站在体重计上的甲同学从体重计
甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象.他们在运动着的一升降机内做实验,站在体重计上的甲同学从体重计上发现了自已的体重增加了20%,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是(  )
A. 升降机以0.8g的加速度加速下降
B. 升降机以0.2g的加速度加速上升
C. 升降机以0.2g的加速度减速下降
D. 升降机以0.8g的加速度减速上升
Nàpishtim1年前1
robin915 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:体重计的示数显示人对体重计的压力大小;1.超重:物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)大于物体所受重力的现象叫做超重. 2.失重:物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)小于物体所受重力的现象叫做失重.

根据牛顿第三定律,人对升降机的压力和升降机对人的支持力大小相等,方向相反并且总是作用在同一条直线上,故支持力N等于1.2mg;
对人受力分析,受到重力和向上的支持力,根据牛顿第二定律,有
N-mg=ma

1.2mg-mg=ma

a=0.2g,竖直向上;
当速度向上时,人加速上升;
当速度向下时,人减速下降;
故选BC.

点评:
本题考点: 牛顿运动定律的应用-超重和失重.

考点点评: 本题关键是要明确超重只是物体对支撑物的压力或者对悬挂物的拉力变大了,实际重力是不变的,然后根据牛顿第二定律列式求解即可.

描写表情,神情,心情和abab颜色和学习学习式的词语
25294531年前1
车前虫 共回答了26个问题 | 采纳率100%
五颜六色 五光十色 五彩缤纷 万紫千红 黄道吉日
论黄数黑 黄茅白苇 黄麻紫泥 论黄数白 姹紫嫣红
灰头土脸 金壁辉煌 白日做梦 红男绿女 红光满面
红红火火 苍白无力 白发苍苍 白鹤亮翅 白马王子 万紫千红
花红柳绿 青黄不接 白衣胜雪 黑白分明 碧海蓝天
惊慌,惶恐,担忧,伤感,愉快,震惊,兴高采烈,喜出望外,欢天喜地,火冒三丈,怒气冲天,闷闷不乐,心花怒放,满心欢喜,归心似箭,心旷神怡,心潮起伏,心悦诚服,心事重重,忧心忡忡,心如刀绞,悲痛欲绝,怒火中烧,心惊胆战,心慌意乱,心急如焚,忐忑不安,灰心丧气,焦躁不安,悲喜交加,心乱如麻,乐不思蜀,百感交集,悲愤填膺,焦躁不安
面黄肌瘦 青山绿水 飞黄腾达 黄金万两 五颜六色
红口白牙 五光十色 白手起家 白里透红 平白无故
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某化学研究性学习小组的同学将43.75g石灰石(杂质SiO2不参加反应,也不溶于水)放入一定质量的某稀盐酸中,恰好完全反应,过滤(滤液损失不计),得到114g滤液,再向其中加入163.5g水,结果就得到了10%的溶液作为路面保湿剂.计算原稀盐酸中溶质的质量分数.
jingle0301年前1
zmjmm 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据最后所得的溶液质量以及溶质质量分数可以求出溶质的质量,利用该质量可以利用方程式求出氯化钙的质量,依次为突破口分析解答即可;

反应后溶液中溶质氯化钙的质量为(114g+163.5g)×10%=27.75g
设石灰石中碳酸钙的质量是x 反应的氯化氢质量是y 生成二氧化碳的质量是z
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 73 11144
xy27.75g z
[100/x=
73
y=
111
27.75g=
44
z]
x=25g y=18.25g z=11g
则加入盐酸的质量为114g+11g-25g=100g,故所采用的盐酸溶质质量分数为:[18.25g/100g]×100%=18.25%
答:盐酸中溶质的质量分数为18.25%.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 此题是对化学方程式计算的综合考查,解题的关键是对氯化钙的计算和利用质量守恒定律对盐酸溶液的计算;

请你认真观察下面例题,学习例题中介绍的大小比较方法.
请你认真观察下面例题,学习例题中介绍的大小比较方法.
例:比较20个[2/3]的连乘积与0.001的大小.
因为:两个[2/3]的积是[4/9],20个[2/3]的积=10个[4/9]的积<10个[1/2]的积=[1/1024].
[1/1024]<0.001,所以:20个[2/3]的连乘积小于0.001.
利用你学到的方法,比较20个[3/4]的连乘积与 [1/1089]的大小.(简要写出比较过程)
xinzhou231年前2
Swan_Song801 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:根据例题中的大小比较的方法,先求出2个[3/4]的积是:[9/16];先把它与[1/2]相比较,[9/16]
1
2
;所以10个[9/16]的积>10个[1/2]的积,10个[1/2]的积是[1/1024],由此只要比较[1/1024]与[1/1089]的大小即可解决问题.

2个[3/4]的积是[9/16];[9/16]>
1
2;
所以10个[9/16]的积>10个[1/2]的积,
10个[1/2]的积是[1/1024],即20个[3/4]的连乘积>[1/1024];
又因为[1/1024]>[1/1089];
所以20个[3/4]的连乘积大于 [1/1089].

点评:
本题考点: 比较大小.

考点点评: 此题考查了较大的分数的比较方法的灵活应用,这里找出10个[1/2]的乘积作为中间比较数,是解决本题的关键.

学习之友整式的乘法(1) 计算2+2^2+2^3+…+2^200
学习之友整式的乘法(1) 计算2+2^2+2^3+…+2^200
要求—用初一学生能看懂的方法解答!函数,等差数列那些一律不采纳!
生活因你而精采1年前1
若13存在 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
原式=2+2^2+2^3+…+2^200
=2+2+2^2+2^3+…+2^200-2(加上+2-2)
=2^2+2^2+2^3+…+2^200-2(2+2=2^2)
=2^3+2^3+…+2^200-2(2^2+2^2=2^3)
=.
=2^201-2
最近学习圆十分吃亏,求一.关于圆的有关定义,定理,公式及相关知识(注:可以上传附件)二.关于解圆的方法及圆的辅助线的添加
最近学习圆十分吃亏,求
一.关于圆的有关定义,定理,公式及相关知识(注:可以上传附件)
二.关于解圆的方法及圆的辅助线的添加等解题方法(注:同上,列一个表格或者写下来都可以,可以上传附件)
三.关于圆一类的大量试题(注:给予网址的话最好能直接下载,也可以上传附件,我要打印当作作业去做,难度的话先容易,在难点.)
悬赏大量的有,但求能满足上面要求,
绝望的我1年前1
燕尾蝶绕花 共回答了10个问题 | 采纳率60%
相关定理与切线有关的定理垂直于过切点的半径;经过半径的外端点,并且垂直于这条半径的直线,是这个圆的切线.切线的判定方法:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.切线的性质:(1)经过切点垂直...
用关联词造句.哥哥平日刻苦学习.哥哥取得英语大赛冠军
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因为哥哥平日刻苦学习,所以去的英语大赛冠军.
百分之百对!1
简单易懂地解释升华和凝华的条件关于什么高于低于三相点的内容我们没有学习到,有没有一种简单易懂的解释说明升华和凝华的条件?
简单易懂地解释升华和凝华的条件
关于什么高于低于三相点的内容我们没有学习到,有没有一种简单易懂的解释说明升华和凝华的条件?
PS:
内个一楼的啊,我看你还是好好补补初中物理吧.你说的是汽化和液化
enigma11年前1
漠落 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
升华就是不经过液态,由固态直接变成气态,比如樟脑球放置一段时间后会消失.升华吸热
凝华就是不经过液态,由气态直接变成固态,凝华放热
她学习十分刻苦.她学习有进步用关联词并成一句怎么做
郁轮袍1年前1
牧野惊风 共回答了14个问题 | 采纳率100%
之所以她有进步,是因为最近他学习十分刻苦.
给点建议撒古诗是我们平易近族文明的珍宝,我们从小就在古诗中遭到开导.家长常常利用 “ ( ),( )”教诲我们要极力学习
给点建议撒
古诗是我们平易近族文明的珍宝,我们从小就在古诗中遭到开导.家长常常利用 “ ( ),( )”教诲我们要极力学习;教员常常利用“( ),( )”指导我们主动插手实际熬炼.我们也常常利用诗歌抒发本身夸姣的豪情,我们用"( ),( )"来歌颂大年夜天然的美景;面对分离,我们用“( ),( )”来相互鼓励;当独安闲外时,又会用“( ),( )”来表达我们的思乡之情.
清影忽飘1年前1
柔弱莫过溪涧水 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
古诗是我们平易近族文明的珍宝,我们从小就在古诗中遭到开导.家长常常利用 “ ( 芳华须早为,岂能长少年 )” 教诲我们要极力学习; 教员常常利用 “( 前人学问无遗力,少壮工夫老始成 )”指导我们主动插手实际熬炼. 我们也常常利用诗歌抒发本身夸姣的豪情,我们用"( 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 )来歌颂大年夜天然的美景; 面对分离,我们用“( 莫愁前路无知己,天下那个不识君 )”来相互鼓励; 当独安闲外时,又会“(独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲 )来表达我们的思乡之情.
学习是围绕我们一生的,只有不断的学习,才能使我们变得充实.这句话英语怎么说?
lfy1974101年前1
chan2003 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
要想每天记住100个,你要尽量加大学习规模,每天学习1000个.这只有用快速首先,我们要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事.要想不
老师常用()、()这些成语教育我们对待学习要认真、刻苦.
幼平1年前1
头发正在掉 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
老师常用(一丝不苟)、(孜孜不倦)这些成语教育我们对待学习要认真、刻苦.
铜有两种常见氧化物铜有两种常见的氧化物:CuO和Cu2O.某学习小组取0.98gCu(OH)2固体加热,有铜的氧化物生成
铜有两种常见氧化物
铜有两种常见的氧化物:CuO和Cu2O.某学习小组取0.98gCu(OH)2固体加热,有铜的氧化物生成,其质量随温度变化如图1所示.另外,某同学绘制了三条表示金属氧化物与其所含金属元素的质量的关系曲线,如图2所示.则下列分析正确的是
[ ]



A.图1中产物A、B的化学式分别为Cu2O和CuO
B.图1整个过程中共生成0.26g水
C.图2三条曲线中,表示CuO和其中所含Cu元素质量关系的曲线是C
D.图1中,A到B过程中有0.01mol电子发生了转移
D
liulei1237891年前1
2006开往春天 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
0.80和0.72分别对应了CuO和Cu2O的分子量——80和144(一半,因为1摩尔俩铜),A对
加热时H全部以H2O形式离开,起始H共0.2mol,则水有0.1mol即0.18g,B错
CuO中,Cu与CuO质量比为4:5,趋近B线,C错
A至B被还原者仅为Cu,其还原量为0.005mol,每mol转移1mol电子(因为是1价Cu)故转移0.005mol电子,D错
综上选A
希望能帮助你
英语学习选新东方课程哪个课程?英语菜 四级考试370 语音可以 无语法知识无单词量新东方的教程当中选择4+1美语思维 还
英语学习选新东方课程哪个课程?
英语菜 四级考试370 语音可以 无语法知识无单词量
新东方的教程当中选择4+1美语思维 还是新概念第2册?或者先学哪个?
个人对美语思维当中语音部分的讲解很喜欢,很直接的区别开RP和GA.
我的目标是没有蛀牙.
是二~三个月内英语达到口语可以正常生活交流、阅读可以看懂300-500字的文章、写作能写两个简单的小句子
kendra11291年前1
梨舞 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
同学,先学一下新概念二册的课程吧,对于英语基础的积累很有帮助,主要是讲授词汇和语法.
学的好的话,可以去看看口语的课程,具体的你可以到新东方的前台咨询一下、
为了探究金属镁、锌、铁与酸反应的快慢,某学习小组的同学们设计了如下实验:
为了探究金属镁、锌、铁与酸反应的快慢,某学习小组的同学们设计了如下实验:
①分别取三支试管,分别加入2ml浓度相同的稀盐酸;
②向三支试管中分别加入足量的、质量相等的镁、锌、铁,立即把三个相同的气球分别套在各个试管口上.
[观察与分析](1)写出铁与盐酸反应的化学方程式 .
(2)气球膨胀最快的是放 的试管.
(3)通过该实验分析,实验室一般用锌而不用镁、铁制取氢气的主要原因是:
lyhyikusitian1年前1
slayerone 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)Fe+2HCl=FeCl2+H2
(2)最快的是镁,因为活动性顺序表中镁最活泼,所以反应最快,同时相同质量的镁锌铁中镁反应生成的氢气最多,因此膨胀最大也最快.
(3)铁与稀盐酸反应太慢,因此不用,镁与稀盐酸反应太剧烈,同时镁价格比较贵,因此常常采用反应速率较快但是有比温和的锌,同时价格还比较便宜.
行列式倍加性质的问题最近学习线代,在行列式倍加的时候遇到问题,举个简单的行列式:1 2 31 1 13 4 5如果我使用
行列式倍加性质的问题
最近学习线代,在行列式倍加的时候遇到问题,举个简单的行列式:
1 2 3
1 1 1
3 4 5
如果我使用倍加性质 R1-R2 再R2-R1 不就变成
0 1 2
0 -1 -2
3 4 5
这样1、2行不就相反值为0了么
我知道这样应该不对,但错在哪里?行列式的这种变换有没有限定要求?
1111TAMA1年前1
狮子心王 共回答了22个问题 | 采纳率63.6%
R2-R1错误.这时R1已经变化了.
学习要勤于思考,要有正确的什么才能发现问题
马林0011561年前1
ray_levis 共回答了20个问题 | 采纳率85%
要有正确的态度才能发现问题
四个词造句杂乱无章,一丝不苟,为同嚼蜡,锲而不舍,断章取义,寻章摘句(这几个词任选4个,通过描述自己一次学习或生活经历,
四个词造句
杂乱无章,一丝不苟,为同嚼蜡,锲而不舍,断章取义,寻章摘句
(这几个词任选4个,通过描述自己一次学习或生活经历,写出体会,感悟.不少于50字)
手中沙中手1年前1
newtao1 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
小明写作文时喜欢寻章摘句,文章写得杂乱无章,读起来真可谓是味同嚼蜡,我实在是看不下去了.小明的妈妈是个语文老师,她从我手中接过儿子的文章,用欣赏的目光一丝不苟地批阅着,不时地圈圈点点.经过小明妈妈的认真讲解,小明又把文章修改了一遍.我把修改过的文章拿来阅读,嗨,你别说,还真不错.
在学习上,小明热烈的帮助小英.修改病句
qianrensha1年前1
璐竹 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
热烈换成热心
1.某研究性学习小组调查发现,甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子:H、Cu、K、NO3、OH中的三种离子(两厂有一种相同
1.某研究性学习小组调查发现,甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子:H、Cu、K、NO3、OH中的三种离子(两厂有一种相同离子).若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液.下列说法正确的是:
A.OH和Cu来自同一工厂 B.H和OH来自同一工厂
C.Cu和K来自同一工厂 D.H和Cu来自同一工厂
(两厂排放的污水中所含的离子分别是什么?为什么共同含有的离子是NO3-不是K+啊
2.下列离子能在PH=2的无色溶液中大量共存的是()
A .SO4 Fe Na OH
B.K SO4 Cu NO3
C.Cl K SO4 Na
D.Ca Cl CO3 Na
3.下列各组物质,只需用组内溶液相互混合就能鉴别出来的是
A K2SO4 BaCL2 NaNO3 NaCL
B HCL Na2CO3 BaCL2 Na2SO4
C KOH Na2SO4 CuSO4 HCL
D KCL AgNO3 KNO3 NaCL
这个答案是多选的 为什么选B C
白色海浪1年前1
简单最靠得住 共回答了15个问题 | 采纳率100%
1.甲:H+ Cu2+ NO3- 乙:K+ OH- NO3-
思路:H+与OH-,Cu2+与OH-不共存,可以肯定H+与Cu2+来自同一工厂
污水中的离子一定有阴离子有阳离子(溶液显电中性),阴离子必是NO3-
可确定甲为:H+,Cu2+,NO3-
乙肯定有OH-,K+,排除可知剩下的一种是NO3-
2.pH=2,代表溶液呈酸性,有H+
A中OH-不行,而且Fe离子与OH-反应
D中CO3 2- 不行,且Ca2+与CO3 2-反应
3.B都是无色透明溶液,先用小试管取样,任取一种,分别加入其它试管中,4种情况:
(1)一个有气泡,其他两个无现象.取的是HCl,有气泡的是Na2CO3,.再取Na2CO3分别加入剩余两种试剂的样品,有白色沉淀的是BaCl2,无现象的是Na2SO4.
(2)一个有气泡,一个有沉淀,一个无现象.取的是Na2CO3,有气泡的是HCl,有沉淀的是BaCl2,无现象的是Na2SO4.
(3)一个有沉淀,其他两个无现象.取的是BaCl2,有沉淀的是Na2CO3.再取Na2CO3分别加入剩余两种试剂,有气泡的是HCl,无现象的是Na2SO4.
(4)均无现象.取的是Na2SO4.在剩下的三种中任取一种,加入其它两种,情况有三:
1.一个有气泡,一个无现象.取的是HCl,有气泡的是Na2CO3,无现象的是BaCl2.
2.一个有气泡,一个有沉淀.取的是Na2CO3,有气泡的是HCl,有沉淀的是BaCl2.
3.一个无现象,一个有沉淀.取的是BaCl2,无现象的是HCl,有沉淀的是Na2CO3.
C CuSO4,是蓝色溶液,其他均为无色,可直接判断出CuSO4.
将CuSO4加入剩余三种溶液中,有蓝色沉淀生成的是KOH.之后将剩下的两种先后加入有沉淀的试液中,蓝色沉淀消失的是HCl,无现象的是Na2SO4.
好累---
英语复习计划老师叫我带领全班学好英语,还叫我总结出一个复习计划,帮助同学们去学习,最好能结合课本,比如在早读的时候该怎么
英语复习计划
老师叫我带领全班学好英语,还叫我总结出一个复习计划,帮助同学们去学习,最好能结合课本,比如在早读的时候该怎么样才能让大家大声朗读英语,去学英语,,
不要复制啊,我要办法,不是空话啊
清风明月望tt1年前1
麻辣喇叭花 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
九年级我只知道题海战术了,每天做做做就好了
1.每天一句英文歇后语——有利于作文.每位同学每天轮流提供.
2.每天早上朗读,可以弄些比较有趣的绕口令什么的热身,然后读课文.
3.组成小组,每天做一样的阅读理解跟完型填空什么的,然后对答案,交流下,互相帮忙.要保证每天做够一定的量才有用.
以前念书的时候还试过要背课文,要到小组长那里去背,非常痛苦.
我很用心的打字了,绝对不是复制粘贴的啊__/
实验探究是学习化学的重要方法.某化学兴趣小组利用饱和的澄清石灰水和碳酸钠溶液制取NaOH,
实验探究是学习化学的重要方法.某化学兴趣小组利用饱和的澄清石灰水和碳酸钠溶液制取NaOH,
某化学兴趣小组利用饱和的澄清石灰水和碳酸钠溶液制取NaOH,反应后将浑浊的液体过滤,得到无色澄清的滤液,为了确定滤液的成分,进行下列的实验探究.
(1)[提出问题] 探究滤液中(除氢氧化钠和水外)是否还有其他物质.
(2)[猜想]①王晓认为滤液中可能含有氢氧化钙;
②李娜认为滤液中可能含有________(填物质的名称,下同).
(3)[设计方案并实验]为了验证王晓的猜想,应该选用的试剂是______.为了验证李娜的猜想,应选用的试剂是______,可观察到的现象是________________,该反应的化学方程式为______________________
zdz0121年前1
406812597 共回答了10个问题 | 采纳率100%
①王晓认为滤液中可能含有氢氧化钙;
②李娜认为滤液中可能含有__碳酸钠__(填物质的名称,下同).问题补充:
(3)[设计方案并实验]为了验证王晓的猜想,应该选用的试剂是__碳酸钠溶液_.为了验证李娜的猜想,应选用的试剂是_氯化钙溶液_,可观察到的现象是__有白色沉淀生成____,该反应的化学方程式为___CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl___
如何学习初中英语及背单词我英语经常不及格单词记不住只能记一点看到英语就晕
Love_Laure1年前1
风干的鱼000 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
老实说,LZ的状况让我有点纠结,个人觉得初中的英语单词其实不多,更多的应该是各种语法和句式的应用,所以LZ要相信自己肯定能搞定他的;
一般来说初中应该有固定的早自习,可以选择在早自习的时候记忆,某狐自己记单词的时候是按单元记忆,每天早自习背一个单元(每个单词看一遍,根据音标记一遍,在用手写一遍,每10-15个单词后回顾一遍背过的),然后吃完早饭,用纸遮住英文,再过一遍,把没有过的写在随身的小本子上,或者手上,有空翻看,然后睡前再看一遍.第二天早上早上读一遍第一单元的对应课文,开始背第二单元.在第三天早上在过一遍第一单元的单词,划掉已经记住的.下周一再看一遍.
这个方法可能耗时比较多,但是初中单词不好对高中英语学习的影响很大,还是有必要多花点时间的.用这个方法记忆的单词,一般可以维持半个月左右,期间经常使用的单词就会更加清晰,至于很少使用而被忽略的单词就让它过去,只要先记住常用单词就行了
作为:我真( ) 填心情词,要关于六年小学生活或学习,写一篇记叙文要400字
nkcici1年前1
JJ327 共回答了16个问题 | 采纳率75%
我真(伤心)或是我真(开心)
可以先写伤心或开心的状态,例如,最近我总是感觉闷闷不乐,没有心情看书,看着伙伴们在操场上玩耍,我也没有心情加入他们当中,一起分享快乐,
其次,写自己为什么不开心或者为什么高兴,我是所以处在这样的状态下,是因为我上次考试没有考好,
接着写考试的事件,最后结尾处写自己要怎样调节心情,走出困境
记叙文围绕着记叙文六要素来写,时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果.作为小学生,叙述清楚清楚事情,并且清晰的表达出自己的情感.语言流畅,字迹清晰,就可以了!