（2004•黑龙江）右图是某大理石雕像分别摄于1908年、1969年的两幅图片．雕像的严重腐蚀反映出最主要的环境污染问题

A、观察，呈黄色的为氯化铁溶液，将氯化铁少量分别滴加到盛有剩余三种溶液少量的试管中，出现红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，取剩余溶液中的一种滴加到红褐色沉淀中，沉淀消失，加入的是盐酸，剩余一种是氯化钾，故A正确；
B、将四种溶液两两混合，产生白色沉淀的是硫酸钠和氯化钡，其余都不反应，无法鉴别出来，B错；
C、将四种溶液各取少量，两两混合，能产生两种沉淀的物质是氯化钡，能产生一种沉淀，一种气体的物质是碳酸钠，只产生一种气体的是盐酸，只产生一种沉淀的是硫酸钠，故C正确；
D、四种溶液两两混合，硫酸和盐酸都能与碳酸钠反应产生气体，所以无法鉴别盐酸和硫酸，故无法鉴别，故D错．
故选AC．

点评：
本题考点： 酸、碱、盐的鉴别．

考点点评： 本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质结合物质间的反应及反应的现象进行．

（本小题满分12分）
（1）证明：取BC₁的中点为R，连接RE，RF，
则RF∥CC₁，AE∥CC₁，且AE=RF，
所以四边形AFRE为平行四边形，
则AF∥RE，即AF∥平面REC₁．…（6分）
（2）由等体积法得VC−BEC1＝VE−BCC1，
S△BCC1=[1/2BC•CC1=
1
2×2×4=4，
AF=
3]，
VE−BCC1=[1/3S△BCC1•RE=
4
3
3]，BE=2
2，EC₁=2
2，BC₁=2
5；
S△BEC1=
1
2×2

点评：
本题考点： 点、线、面间的距离计算；直线与平面平行的判定．

考点点评： 本题是中档题，考查空间几何体的点到平面的距离，直线与平面平行的证明，考查空间想象能力，计算能力．

氢气燃烧能生成水，碳、一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，说明H₂、C、CO都具有可燃性；
氢气、碳、一氧化碳都可以用来冶炼金属，说明H₂、C、CO都具有还原性．
故填：可燃；还原．

点评：
本题考点： 氢气的化学性质与燃烧实验；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质．

考点点评： 物质是千差万别的，但是通过分析各种物质的性质可知，有些物质的性质是相似的，有些物质的性质是截然不同的．

撒哈拉以南的非洲被称为黑种人的故乡．
故选：B．

点评：
本题考点： 世界主要人种及其分布地区．

考点点评： 本题考查了世界主要人种及其分布地区，解题的关键是熟练掌握世界人种的特征和分布地区，此题难度不大，易于掌握．

常见的酸为盐酸，能与金属氧化物反应，所以本题答案为：盐酸，除去金属表面的锈；
常见的碱为熟石灰，能与酸反应，所以本题答案为：氢氧化钙，中和土壤酸性；
常见的盐为氯化钠，具有咸味，所以本题答案为：食盐，调味品．

点评：
本题考点： 酸碱盐的应用．

考点点评： 本题考查了常见的酸碱盐的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．

②③结合组成一个储气瓶，打开夹子后，先将储气瓶内装满水，然后通过导管通入气体，气体先充满瓶子的上部，随着气体的增多，内部压强增大，迫使水通过漏斗出去，从而达到收集气体的目的．要想排出气体，打开夹子，通过漏斗向瓶子内注水，水先充满瓶子的底部，迫使气体通过导管出去．
故答案为：②③；通过导管向瓶内通入气体；向长颈漏斗内加入水．

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用．

考点点评： 本题的难点是导管和漏斗下端的长短处理，一定要根据压强的变化迫使液体或者气体出去的方向确定．

A、有的有机物组成简单，组成元素种类少如甲烷，甲烷是由碳、氢两种元素组成的，且一个甲烷分子只含有一个碳原子，是最简单的有机物；正确；
B、氯化钠的溶解度受温度变化影响很小，故不能利用降低海水温度的方法获得大量氯化钠晶体；错误；
C、干冰升华吸收大量的热，可用于人工降雨；正确；
D、固体物质的溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度；此项说法错误．
故选AC

点评：
本题考点： 甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；结晶的原理、方法及其应用；二氧化碳的用途；固体溶解度的概念．

考点点评： 解答本题要掌握有机物方面的知识，同时要理解溶解度，溶解性等概念，熟悉物质的用途等．

血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中，红细胞中富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易于氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此红细胞的功能是运输氧，当血液中红细胞数量过少或是红细胞中血红蛋白的数量过少时，就会出现贫血的症状．贫血的病人应多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物．
故答案为：贫血；铁

点评：
本题考点： 血液的成分和主要功能．

考点点评： 贫血的原因是考查的重点，一般以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．

（1）酒精擦在皮肤上，由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，所以皮肤上感到比较凉；
（2）当注射器吸入药液后，堵住针孔，这时活塞很难压缩药液的体积，这说明分子间存在斥力．
故答案为：汽化；斥力．

点评：
本题考点： 蒸发及其现象；分子间的作用力．

考点点评： 本题通过打针考查相关的物理知识，体现了物理和生活的联系，是中考的热点．

A、两者都是气体是正确的，但二氧化碳易溶于水，故A错误；
B、一氧化碳具有还原性是常见的还原剂，二氧化碳不具有还原性，不能与氧化铜反应，故B错误；
C、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，故C正确；
D、能与石灰水发生反应是二氧化碳，一氧化碳不能，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的毒性．

考点点评： 对比一氧化碳、二氧化碳气体的物理、化学性质是本题的考点，对两气体性质的正确认识是解答本题的基础．

心脏的四腔中．由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚．
故选：A

点评：
本题考点： 心脏的结构．

考点点评： 在心脏的四个腔中，左心室的壁最厚，这体现了“结构与功能相适应”的生物学观点．

A、瘦肉精中含有碳元素，属于有机物，故A正确；
B、瘦肉精的分子中不含有氮分子，故B错误；
C、该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧元素五种元素组成，故C错误；
D、该瘦肉精由瘦肉精分子构成，故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 有机物与无机物的区别；化学式的书写及意义．

考点点评： 本题考查了化学式的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行．

M={x|x²＜4}={x|-2＜x＜2}，N={x|-1＜x＜3}，
∴M∩N={x|-1＜x＜2}，
故选C．

点评：
本题考点： 交集及其运算．

考点点评： 本题考查二次不等式、分式不等式的解集，和集合的交集问题，属容易题．

地球绕太阳公转时，太阳光的直射点有规律的在南北回归线之间移动．各地正午太阳高度也随之有规律的发生变化．
当太阳直射南回归线时，北半球正值冬至日，昼最短夜最长．漠河太阳挂在天空时间短，应是北半球的冬至日，丁图太阳直射南回归线，所以丁图正是北半球的冬至日．
故选：D．

点评：
本题考点： 地球上五带昼夜长短的变化情况．

考点点评： 此题是对地球公转过程中，太阳直射点的时间和位置的考查，需对该知识点结合图形有一个准确的把握．

原式=[x
x2−五×
x−五/x]=[五/x+五]．
当x=tan60°-h=
h-h时，
原式=
五

h−h+五=-2-
h．

点评：
本题考点： 分式的化简求值；特殊角的三角函数值．

考点点评： 考查了分式的化简求值及特殊角的三角函数值，关键在正确化简．

根据质量守恒定律的微观解释和化学方程式为：2X+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑，可以知道反应前后的原子数目和种类应该相等，分析题给的化学反应方程式可以知道，反应前只出现了2个O原子，4个H原子，反应后出现了2个Ca原子，6个O原子，4个H原子，所以在2X中含有的4个O原子，2个Ca原子，所以X中含有1个Ca原子、2个原子O，分析题给的四个选项，符合题意的化学式为B．
故选：B．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题考查学生利用化学反应方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式，抓住反应前后原子的种类和数目不变来解答．

（1）现象：鸡蛋放入锅中会沉入水底；说明：鸡蛋所受到浮力小于重力（或鸡蛋的密度大于水的密度）；
（2）现象：锅盖内壁布满了小水珠儿；说明：水蒸气遇到较冷的锅盖，液化形成的小水滴；
（3）现象：鸡蛋表面的水在一段时间后会变干；说明：从热水中刚捞出的鸡蛋，蛋壳表面的水会蒸发；
答：鸡蛋所受的重力大于浮力（或鸡蛋的密度大于水的密度）；
锅内的水蒸气在锅盖内壁遇冷，液化形成的小水滴；
鸡蛋表面的水汽化（或蒸发）．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．

考点点评： 该题通过生活中的各种现象考查了学生对浮沉条件和物态变化的理解情况．需要结合相关的物理知识大胆进行分析，要学以致用，是中学物理的重要目标之一．

有用功：W_有=Gh=400N×2m=800J；
拉力F移动的距离：s=2h=2×2m=4m；
拉力F所做的总功：W_总=Fs=250N×4m=1000J；
滑轮组的机械效率：η=
W有
W总×100%=[800J/1000J]×100%=80%．
故选AC．

点评：
本题考点： 有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．

考点点评： 本题考查了学生对总功、有用功和机械效率的理解和掌握，正确求出有用功和总功是关键．

哺乳动物一般具有体表被毛；；牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；心脏四腔；胎生哺乳；体内有膈；由于哺乳动物的生活环境复杂多变，所以哺乳动物的大脑特别发达；用肺呼吸；体温恒定；神经系统发达等特征．胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点．
故答案为：哺乳

点评：
本题考点： 哺乳动物的主要特征．

考点点评： 关键点：胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点．

∵E是弧AC的中点，由垂径定理的推论得OE⊥AC，点D是AC的中点，AD=CD=[1/2]AC=4，
OD=OE-DE=OA-DE，由勾股定理知，OA²=AD²+OD²=AD²+（OA-DE）²，
解得OA=5cm，OD=3cm．

点评：
本题考点： 垂径定理；勾股定理．

考点点评： 本题利用了垂径定理，勾股定理求解．

A、向某无色溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液变成红色，则该无色溶液一定为碱性溶液．此项正确．
B、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体中一定含有碳酸根．活泼金属加稀盐酸也有气泡产生，故此项错误．
C、某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥．能够和熟石灰产生氨味的一定是铵态氮肥．正确．
D、某固体物质加到水中，液体温度升高，则该物质一定是氧化钙．NaOH、KOH等碱性很强的物质也有相同的现象．此项错误．
故选：AC

点评：
本题考点： 酸碱指示剂及其性质；溶解时的吸热或放热现象；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；铵态氮肥的检验；物质发生化学变化时的能量变化．

考点点评： 根据现象推结论，由于同种现象得到的结论不是唯一的，所以可以通过相应的反例来进行结论的验证或者反驳．

A、氢氧化钠有极强的腐蚀性，在称取时应放在玻璃容器内进行称取，防止腐蚀托盘；故A不正确；
B、称量时发现指针向右偏转，说明左侧所加药品质量未达到所需称取量，应再向左侧加入药品，在称量过程中不能再调节游码使天平平衡；故B不正确；
C、根据量筒选用原则：一次性量取且量筒量程略大于所量取体积，因此量取88ml水应选用100ml量筒；故C正确；
D、在溶解过程中，为加快固体氢氧化钠的溶解，应使用玻璃棒进行搅拌，不能图省事而用药匙进行搅拌；故D不正确；
故选C．

点评：
本题考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制．

考点点评： 使用天平称量一定量药品的操作：根据左物右码的使用方法，在调节天平平衡后，在右盘放入所需要质量的砝码（必要时需移动游码），然后逐渐向左盘加入所需称取的固体药品至天平平衡．注意：称量过程中不能再调节平衡螺母．

A、因铁的相对原子质量比镁的相对原子质量大；故错
B、因锌的相对原子质量比镁的相对原子质量大；故错
C、锌的金属活动性比铁活泼，不符合题意；故错
D、铁的金属活动性比锌弱，铁的相对原子质量比锌的相对原子质量小；故对
故选D

点评：
本题考点： 金属活动性顺序与置换反应；常见化学反应中的质量关系．

考点点评： 主要考查了金属和酸溶液的反应的图象从中可以得到什么样的信息，从而培养学生分析问题、解决问题的能力，加强学生对金属活动性顺序的理解．

A、钢铁生锈的条件是水与氧气，干燥的空气中不易生锈，故此选项错误．
B、水垢的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁，纯碱不能与之发生反应，故此选项错误．
C、硫酸铜饮用后对人体有毒，故不能用于自来水消毒，故此选项错误．
D、碳的化学活动性较弱，不宜与其它物质发生反应，用墨水书写档案可使保存时间变长，故此选项正确．
故选D

点评：
本题考点： 金属锈蚀的条件及其防护；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；常用盐的用途；碳的化学性质．

考点点评： 此题是对常见物质的性质进行的考查，只要对不同物质的性质有全面的掌握，就能解决此类题目．

两灯功率不是额定功率，所以总功率不是两灯额定功率之和，故A错．
R1＝

U21
P1＝
2202
40Ω＝1210Ω．
R2＝

U22
P2＝
2202
25Ω＝1936Ω
因为串联电流相等，甲灯电阻小，所以电压也小，消耗的功率也小，故B、D错．
此时电路电流I＝
U
R1+R2＝
220
1210+1936A＝
220
3146A，
两盏灯的总功率P＝UI＝220×
220
3146W＝15.4W＜25W，故C对．
故选C．

点评：
本题考点： 电功率的计算；欧姆定律的应用．

考点点评： 本题考查电功率的计算，以及欧姆定律的应用，解决此题关键是求出两灯电阻和串联电路电流．

设样品中氯化镁的质量为x，生成氯化钠的质量为y．
MgCl₂+2NaOH=Mg（OH）₂↓+2NaCl
9558 117
x5.8g y
（1）[95/58]=[x/5.8g]，x=9.5g
（2）[58/117]=[5.8g/y]，y=11.7g
所得溶液中溶质的质量分数为
[11.7g/9.5g+100g+63.3g−5.8g]×100%≈7.0%
答：（1）样品中氯化镁的质量为9.5g；
（2）反应后所得溶液的溶质质量分数为7.0%．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 本题考查有关化学方程式的计算和溶质质量分数的计算，难度较大．

A、强碱弱酸盐也可以使酚酞变红，但它不是碱，如Na₂CO₃．故A错误；
B、碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳，酸式碳酸盐与盐酸反应也生成二氧化碳，故B错误；
C、物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质含碳、氢、两种元素．因为物质在空气中燃烧有氧气的参与，所以，生成物中的氧元素有可能来自于氧气．故C错误；
D、氮气和二氧化碳都是无色的气体，且它们本身都不会燃烧、也不支持燃烧．因此把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，证明该气体可能是二氧化碳，也可能是氮气；故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 常见离子的检验方法及现象；常见气体的检验与除杂方法；物质的元素组成．

考点点评： 本题综合考查了二氧化碳的检验和验满、质量守恒定律及其应用、酸碱指示剂及其性质、实验探究物质的组成成分．解答本题时要充分理解物质之间相互作用时的实验现象，从而得出正确的答案．

①从测量数据表中看出，4分钟以后二氧化碳的质量不再增加，说明水垢中的CaC0₃已经反应完全，最后只能产生CO₂气体66g．
②设水垢中CaC0₃的质量分数为x．
CaC0₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
100 44
200g×x 66g
[100/44]=[200g×x/66g]，
x=75%
答：4分钟后，水垢中的CaC0₃反应完全，该水垢中CaC0₃的质量分数为75%．

点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；实验数据处理或者误差分析的探究；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 本题主要考查对表格数据比较分析能力和有关化学方程式的计算，难度较大．

节约用水的方法有：用淘米水浇花；用洗衣服的水冲厕所；用洗菜水擦地；及时关闭水龙头．

点评：
本题考点： 保护水资源和节约用水．

考点点评： 节约用水要从点滴做起，从我做起，只有这样才能更好地节约水资源．

小球以初速度v₀竖直向下抛出，先向下做匀加速直线运动，速度为正值；与地面碰撞后，速度突然反向，变为负值，向上做匀减速直线运动．只有C符合小球运动情况．故C正确．
故选C

点评：
本题考点： 匀变速直线运动的图像．

考点点评： 本题考查分析物体的运动情况和物理图象关系的能力．从速度的方向、大小的变化情况等方面进行选择．

A、硫和氧气燃烧的反应物是二氧化硫，故A答案错；
B、甲烷燃烧的反应物条件是点燃，方程式没有配平，故B错；
C、氯化铜与硫酸钠不反应，不符合复分解反应的条件，故C错误；
D、金属与盐反应的条件是金属排在盐中金属的前面，反应物中的盐溶于水，金属钾、钙、钠除外，所以本反应符合置换反应的条件，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 判断方程式书写正误的关键是反应是否能进行，再看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，要熟记这几个主要步骤．

①保温状态下，R₂消耗的功率为P_保温=44W，
∵P=UI，
∴通过R₂的电流为I₂=
P保温
U =[44W/220V]=0.2A；
②加热状态下，R₁消耗的功率为P₁=P_加热-P_保温=484W-44W=440W，
∵P=
U2
R，
∴R₁的阻值为R₁=
U2
P1=
(220V)2
440W=110Ω．
故答案为：0.2；110．

点评：
本题考点： 电功率与电压、电流的关系；欧姆定律的变形公式．

考点点评： 此题考查的是饮水机不同工作状态下电功率计算公式的应用．明白电路连接关系及特点，知道加热功率和保温功率的大小关系，是解决此类问题的关键．

A、根据金属是由原子构成的物质；氧气由氧原子组成；氯化钠是离子化合物；故A说法正确；
B、根据缺乏维生素C，会引起坏血病；缺钙易患骨质疏松，佝偻病；缺碘易患地方性甲状腺肿大；故B说法正确；
C、根据碳有还原性，用于冶炼金属；乙醇可用作燃料；活性炭可用于净化水；故C说法正确；
D、根据甲醛有毒，不能浸泡海产品；煤气易燃，泄露，严禁火种；洞里气体除空气外主要是二氧化碳，需做灯火实验以防二氧化碳浓度过高而使人窒息造成危险．故D是错误；
故选D．

点评：
本题考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质；常用燃料的使用与其对环境的影响；防范爆炸的措施；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．

考点点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

由同类项的定义，得


4a−b＝3
a+b＝2，
解得

a＝1
b＝1．
所以原单项式为：-3x³y²和[1/3]x³y²，其积是-x⁶y⁴．
故选D．

点评：
本题考点： 同类项；解二元一次方程组．

考点点评： 本题考查同类项定义、解二元一次方程组的方法和同类项相乘的法则；
要准确把握法则：同类项相乘系数相乘，指数相加．

为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害．亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家，人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态．
故选：B．

点评：
本题考点： 世界人口的增长和人口问题．

考点点评： 世界上的人口不能无节制地增长．人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应．

A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；
B、既不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故本选项错误；
C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；
D、是中心对称图形，也是轴对称图形，故本选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 中心对称图形；轴对称图形．

考点点评： 本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识，关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，图形旋转180°后与原图重合．