木工师傅把一根长7.2米的木棍锯成两段,第二段是第一段的3倍,第二段比第一段长多少米?

设这条木板的长度为x厘米，
由勾股定理得：x²=80²+60²，
解得x=100cm．
故答案为100．

点评：
本题考点： 矩形的性质．

考点点评： 本题考查了矩形的性质和勾股定理在实际生活中的运用，属较简单题目，注意细心运算即可．

2÷（4+1）=[2/5]；
答：其中2小段木料占这根木料的[2/5]．

点评：
本题考点： 分数除法；植树问题．

考点点评： 完成本题要注意锯的段数=锯的次数+1，进而根据分数的意义得解．

因为撞击前，木柄和锤头一起向下运动，当撞到硬木凳时，木柄停止运动，锤头由于惯性还要保持原来的运动状态继续向下运动，因此锤头紧套在木柄上．
故选A．

点评：
本题考点： 惯性．

考点点评： 知道任何物体都有保持原来运动状态的性质，会用惯性定律解释身边的现象．

2.4÷0.4=6（段）；
（6-1）×3=15（分钟）．
答：把这根木条锯完需要15分钟．
故答案为：15．

点评：
本题考点： 植树问题．

考点点评： 在锯木头问题中，锯成的段数比锯的次数多1，然后再进一步解答．

答：将锤柄向下撞击时，原来锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄碰到石头后运动停止，而锤头由于惯性会仍然保持运动状态，因此锤头能紧紧的套在锤柄上．

点评：
本题考点： 惯性现象．

考点点评： 知道任何物体都有保持原来运动状态的性质，会用惯性定律解释身边的现象．

2.4÷0.4=6（段）；
（6-1）×3=15（分钟）．
答：把这根木条锯完需要15分钟．
故答案为：15．

点评：
本题考点： 植树问题．

考点点评： 在锯木头问题中，锯成的段数比锯的次数多1，然后再进一步解答．

如右图所示：
（4+6）×2=20（个）；
答：最多分成20块这样的三角形板．
故答案为：20．

点评：
本题考点： 图形的拆拼（切拼）．

考点点评： 本题要想分的个数是最多，就要保证材料一点没有损耗，本题的关键是沿着100厘米的宽，分成两个宽是40厘米和60厘米、长都是240厘米的长方形，以及把两个直角三角形板看作一个长方形去考虑．

3.14×50+8
=157+8，
=165（厘米），
3.14×（50÷2）²
=3.14×625，
=1962.5（平方厘米），
答：这个木桶打一道铁箍需要铁丝165厘米，如果给这个木桶配一个木盖至少需要1962.5平方厘米的木板．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积．

考点点评： 此题主要考查的是圆的周长公式C=πd和圆的面积公式S=πr2的灵活应用．

∵门是矩形，
∴其对角线相等．
故答案为：根据矩形的对角线相等进行判断．

点评：
本题考点： 矩形的判定与性质．

考点点评： 本题考查的是矩形的性质，即矩形的对角线相等．

2÷（4+1）=[2/5]；
答：其中2小段木料占这根木料的[2/5]．

点评：
本题考点： 分数除法；植树问题．

考点点评： 完成本题要注意锯的段数=锯的次数+1，进而根据分数的意义得解．

2÷（4+1）=[2/5]；
答：其中2小段木料占这根木料的[2/5]．

点评：
本题考点： 分数除法；植树问题．

考点点评： 完成本题要注意锯的段数=锯的次数+1，进而根据分数的意义得解．