梅须逊雪三分白雪却输梅一段香是比喻诗句吗

根据句意衔接恰当的一项是 宋代卢梅坡的《雪梅》中“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明________

根据句意衔接恰当的一项是 宋代卢梅坡的《雪梅》中“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明_________.
A. 人和事物都各有短长
B. 人和事物都各有千秋
C. 人和事物都各有所爱
D. 人和事物都各有缺憾

极限dyg1年前1

dannyfan123 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

答案D
诗句的中心意思是雪梅各有短缺,D项与中心统一,故选D.

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一道高二政治题（哲学）下列与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”包含同一哲理的是A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.不识

一道高二政治题（哲学）
下列与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”包含同一哲理的是
A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中
C.问渠那得清如许,为有源头活水来
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
我想知道四个选项分别体现什么哲学原理?

shang32_421年前10

hellobooboo 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

A.体现了的矛盾的特殊性原理 内容.矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,
B让我们不要片面的看问题,具体问题具体分析,坚持两分法
C体现了事物是变化发展的,原理内容.事物是变化发展的,整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡.
D体现了事物发展是前进性和曲折性的统一（事物变化发展的趋势）,原理内容. 事物发展的总趋势是前进,而发展的道路是迂回曲折的.任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一.在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径.



（

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雪梅 宋·卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ①这首诗运用了什么写法？ &

雪梅 宋·卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

①这首诗运用了什么写法？ ②这首诗包含了怎样的哲理？

雅典娜5201年前1

VmSi010sgq 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

①托物言志或类比的写法
②一个人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，更要看到自己不如别人的地方。或人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
（答案意思对即可）

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雪梅》诗,其中的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.”这句诗对我们的个人成长的有益启迪有?

dannyfz1年前1

期待有多美 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

每个人都有各自的长处,我们应该谦虚,

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诗词鉴赏。 雪梅 [宋]卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 这首诗运用了什么写法？包

诗词鉴赏。

雪梅 [宋]卢梅坡 梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。

这首诗运用了什么写法？包含了怎样的哲理？ ______________________________________________

钱哪1年前1

brookone 共回答了9个问题 | 采纳率100%

运用托物言志（或类比）的手法；一个人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，更要看到自己不如别人的地方。

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梅须逊雪三分白雪却输梅一段香,启示我们：（ ）

梅须逊雪三分白雪却输梅一段香,启示我们：（ ）
1.我们要从外表体态认识自己.2.我们要认识到自己的优点.3.我们要认识到自己的缺点.4.我们要客观地认识自己.
A.1234 B.123 C.234 D.23

年关1年前1

风与叶 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

我觉得是C吧...

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梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.高二作文 题目自拟,700～800字

Google测试员44711年前1

飘花落叶YYY 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

大意为：梅不如雪白,雪没有梅香,梅花和雪花都认为各自占尽了春色.
立意：谁也不肯相让.雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明.取人之长,补己之短,才是正理.

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大雪纷飞何所似?梅须逊雪三分白.雪很美,为什么是冷的?雪却输梅一段香.

grace200808081年前1

chenliyyl 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

说句实话,不知道你要问什么,拆题而答大雪纷飞何所似?未若柳絮应风起.出处：在谢道韫很小的时候,有一年冬天,大雪纷飞,谢家人聚在一起.谢安指着窗外的大雪问：“孩子们,你们看,这漫天大雪看起来像什么呀?”其中一个孩子说：“啊,白白的,就像大把大把的盐从天空撒下来了呢.”另一个孩子说：“就像柳絮应风而起”.这个说雪像柳絮的孩子,就是谢道韫.雪很美,为什么是冷的?此话出处不详,雪是水在固态的一种形式.雪是水或冰在空中遇冷凝结而成的.梅须逊雪三分白.雪却输梅一段香.出处：宋朝诗人卢梅坡的《雪 梅》
　　梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.全诗译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让.难坏了诗人,难写评判文章.说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香.

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卢梅坡诗云：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”上述诗句主要反映了 A．意识对客观事物

卢梅坡诗云：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”上述诗句主要反映了 A．意识对客观事物具有反作用 B．人们对事物的认识受到主客观因素的影响 C．不同事物的矛盾各有其特点 D．认识正确与否要靠实践来检验

楼上的小猪1年前1

CuteQ 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%

C　

明白诗意是做好该题的关键。该诗的意思是说梅花与白雪争春，它们互不相让，文人作出了客观评论，它们各有长短。故选C项。

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人们常说"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香",雪的背景使梅凌寒开放,暗香浮动的形象更加鲜明.如果你是画家,除了可以以雪为背

人们常说"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香",雪的背景使梅凌寒开放,暗香浮动的形象更加鲜明.如果你是画家,除了可以以雪为背景外,还可以选择什么来当背景?为什么?
6月21号要交作业的,

星河一闪1年前1

AN4EVER 共回答了23个问题 | 采纳率87%

1、选择石头,在国画里面,配石头的画非常多,如果背景有石头,更能突出梅花的精神,（其实,石头应该是一个搭配）
2、选择：月空,有情调,有诗意,有感觉,而且层次感强,美感较浓.
3、竹子,也是一个非常不错的搭配,不过,有争之感觉,
4、画梅花主要配一个动物是喜鹊,
个人感觉,梅花背景是月色的夜空,很有诗意!
其实,画梅花,王成喜的梅花吧,一般来说没有什么背景,你说的雪梅,是画花的一种方法,我个人感觉,画家为了突出梅花,大的写意,通常后面是没有什么背景的,你要是说搭配什么好,这倒是很多!
个人看法,毕竟,我喜欢国画,谈的粗俗一些!

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用描述花突出道德品质道理的古代名言,如：梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 一类的诗句

用描述花突出道德品质道理的古代名言,如：梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 一类的诗句
用描述花突出道德品质道理的古代名言,如：‘梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香’、‘删繁就简三秋树,领异标新二月花.’一类的,请每个至少给一个.

dzg1111年前1

willie21 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
墙角数枝梅,凌寒独自开.
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.
零落成泥碾作尘,只有香如故.
荷尽以无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红.
梨花千树雪,杨柳万条烟.
待到秋来九月八,我花开尽百花杀.

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诗句,梅须逊雪三分白,下句是什么?

fengshulv1年前1

落羽凝恋 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

雪却输梅一段香

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帮忙理解下列名句包含的哲理.1.不识庐山真面目,只缘身在此山中.2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.3.纸上得来终觉浅,

帮忙理解下列名句包含的哲理.
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中.
2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.
3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
4.问渠哪得清如许?唯有源头活水来.
是1——4的名句的哲理。

心灵睡过_的地方1年前1

太泉居士 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

1.置身于事件之中的时候往往看不清事件本身的因果关系,因此而困惑时不如暂时放下,站在旁观者的角度重新审视问题所在,很可能答案就在眼前.
2.世间事物各有所长,无需比较.
3.在书本上得来的知识终究理解不够深刻,这些道理只有亲身经历了才真正转化成自己的精神财富.
4.想让自己在这个社会保持不落伍,那么就只能让自己不停的吸收新的知识,充实自己.

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《雪梅》中 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香中的“白”与“香”用词巧妙,好在哪里?

《雪梅》中 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香中的“白”与“香”用词巧妙,好在哪里?
明天要交······速度速度···

颍泉大哥1年前1

yoyo_pattern 共回答了15个问题 | 采纳率80%

白,是雪的优势,这是梅花,就算是白梅也比不过的.但是,梅花有着自己的优势——“香”,这是雪所没有的.
我想这两句,也是在昭示,不要只看到别人的优势而自卑,要去发现自己的优点,不亢不卑.

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“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”说明了?

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”说明了?
A 要看到自己的长处和短处.
B 要看到梅与雪的差异.
C 要看到别人的优点和长处.
D 要扬长避短,自强不息.

zqian796261年前1

z762497 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

D

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对联:一元复始为春首,_________燕雀应思壮志,_______________古诗:梅须逊雪三分白,_______

对联:
一元复始为春首,_________
燕雀应思壮志,_______________
古诗:
梅须逊雪三分白,____________
良药苦口利于病,_____________
对联:
大翼垂天九万里___________------
鸟声频送千峰翠___________
海上孤帆度___________

宇飞鹏程1年前1

鼠年大红 共回答了20个问题 | 采纳率90%

五谷丰登勤在先 梅兰珍重年华 雪却输梅一段香 忠言逆耳利于行（大概你写反了）涛海连天三亿米 蛙鸣忙观江水蓝 （最后一个不知道）

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填入后边横线上的最恰当的一项是梅尧臣的诗句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”常被后人引用，借以说明_______。

填入后边横线上的最恰当的一项是 梅尧臣的诗句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”常被后人引用，借以说明_______。 A．任何人和事物都各有短长 B．任何人和事物都各有缺憾 C．任何人和事物都各有千秋 D．任何人和事物都各有所爱

格则1年前1

艾雅97318 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

B

题目中所填语句为尾句，是对梅尧臣诗句的总结，诗句所谈的事物有两个，陈述方式为“梅逊雪”、“雪输梅”。可见，诗句表现的是梅、雪各自的短处，故选B。

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"梅须逊雪三分白”和“隔断红尘三十里”的下句分别是什么

莹花飞飞1年前2

※快乐王子※ 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

雪却输梅一段香
白云红叶两悠悠

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梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香的哲理是什么?（注意!是哲理,不是意思!）

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香的哲理是什么?（注意!是哲理,不是意思!）
无

无敌铁匠1年前1

踏沙行 共回答了14个问题 | 采纳率100%

从哲学上角度,就是事物都具有两面性,没有任何事情是绝对的.寸有所长,尺有所短.

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《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是

《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是 ①要看到梅与雪的差异 ②要看到别人的优点和长处 ③要扬长避短，自强不息 ④要正确认识和评价自己及他人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

fyayqhbteb1年前1

xmmzn 共回答了12个问题 | 采纳率100%

C

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填空.___________,金石为开.姑苏城外寒山寺,________________.梅须逊雪三分白,_______

填空.___________,金石为开.姑苏城外寒山寺,________________.梅须逊雪三分白,________________.表现春天景色的诗句:______________________________________.表现秋天景色的诗句:______________________________________.表现冬天景色的诗句:______________________________________.写一种植物的诗句:______________________________________.表达思乡之情的诗句:________________________________.风声雨声涛声,声声入耳;一水一水一水,水水相融.____________________,秋水共长天一色."我思索,我追求,我终于明白生命的意义在与奉献,而不在与享受."出这句话想到了一文的作者_________,想到
什么牌子好?

lingguang181年前1

yaoyao1269 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

精诚所志,金石为开. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船梅须逊雪三分白,________________. 表现春天景色的诗句:__春色满园关不住,一枝红杏出墙来. 表现秋天景色的诗句:_不是花中偏爱菊,此花开尽更无花表现冬天景色的诗句:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 写一种植物的诗句 离离原上草,一岁一枯荣. 表达思乡之情的诗句:__春风又绿江南岸,明月何时照我还. 风声雨声涛声,声声入耳;一水一水一水,水水相融._落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色. "我思索,我追求,我终于明白生命的意义在与奉献,而不在与享受."出这句话想到了一文的作者_________,想到了一个成语______.想到了一文中的人物,他
谢谢.我已经买到了.

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梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 揭示了怎样的人生哲理

renjang1年前1

6848825 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明.取人之长,补己之短,才是正理.

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人们常说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.”雪的背景使梅临寒开放,暗香浮动的形象更加鲜明.如果你是画家,除了可以以雪为背

人们常说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.”雪的背景使梅临寒开放,暗香浮动的形象更加鲜明.如果你是画家,除了可以以雪为背景外,还可以选择什么来作为背景?为什么?请简要表述你的理由.字数在30个左右.

fass53411年前1

gcl2005 共回答了14个问题 | 采纳率100%

在雪地上有一栋炊烟寥寥小木屋,淡淡的微光透窗而出····（用温暖更衬外界寒冷,梅花傲然开放）

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“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”什么意思?

xroucadsm10381年前1

kikakika0305 共回答了20个问题 | 采纳率95%

梅花虽白,但与雪相比,还差三分；雪虽清,较之于梅,则没有梅花的幽香.
借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明.取人之长,补己之短,才是正理.

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梅须逊雪三分白还是梅虽逊雪三分白?

蜀天锡1年前1

junjun060 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

梅须逊雪三分白

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填入后边横线上的最恰当的一项是梅尧臣的诗句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”常被后人引用，借以

填入后边横线上的最恰当的一项是梅尧臣的诗句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”常被后人引用，借以

填入后边横线上的最恰当的一项是 梅尧臣的诗句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”常被后人引用，借以说明_______。 A．任何人和事物都各有短长 B．任何人和事物都各有缺憾 C．任何人和事物都各有千秋 D．任何人和事物都各有所爱

男ss1年前1

如果ww 共回答了17个问题 | 采纳率100%

B

题目中所填语句为尾句，是对梅尧臣诗句的总结，诗句所谈的事物有两个，陈述方式为“梅逊雪”、“雪输梅”。可见，诗句表现的是梅、雪各自的短处，故选B。

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仿照下面的例句,以荷为话题写一段话,要求引用两处古诗文,例句,梅,有人赞其香气：梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,有人赞其

仿照下面的例句,以荷为话题写一段话,要求引用两处古诗文,例句,梅,有人赞其香气：梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,有人赞其品格：不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

hustkira1年前1

cjj0102 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

万岭千山携白首 天赐胭脂轻抹腮 遥问兰竹春何在 玉骨冰肌暗香来

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“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”是宋代诗人卢梅坡佳作《雪梅》中的名句。下列诗句与该名句所体现的哲理相一致的是 A．横看

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”是宋代诗人卢梅坡佳作《雪梅》中的名句。下列诗句与该名句所体现的哲理相一致的是 A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

空船绕舱明1年前1

雾里漫步 共回答了20个问题 | 采纳率90%

D

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诗词鉴赏。 雪梅 [宋]卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 下面这首诗运用了什么写法

诗词鉴赏。

雪梅 [宋]卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

下面这首诗运用了什么写法？包含了怎样的哲理？ __________________________________

虫儿飞181年前1

d7w0 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

运用托物言志（或类比）的手法；一个人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，更要看到自己不如别人的地方。

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宋代卢梅坡的《雪梅》中“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明________.

宋代卢梅坡的《雪梅》中“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明________.
A.人和事物都各有短长
B.人和事物都各有千秋
C.人和事物都各有所爱
D.人和事物都各有缺憾

骑兵之礼1年前1

甜雅心情 共回答了19个问题 | 采纳率100%

答案D
诗句的中心意思是雪梅各有短缺,D项与中心统一,故选D.

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“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句话主要说明了

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句话主要说明了
A：要看到别人的优点跟长处 B：要看到梅与雪的差异 C：要看到自己的长处和短处 D：要扬长避短,自强不息

小林Lee1年前1

有多少爱可以乱 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

C
从字面上解释的话就是 梅花和雪相比较,虽然雪比梅白,但是梅却比雪多了香味.
如果从深层理解的话,我们可以把它们的对比看成是人与人之间的比较.尺有所短寸有所长.每个人都有各自的长处和短处.并不用刻意地攀比.

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