上海科技馆有一个展品,在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头,在一种特殊的灯光照射下,可观察到一个个下落的水滴,缓缓调节水滴下

　　Shanghai Science and Technology Museum (Chinese:上海科技馆) is a large museum in Pudong,Shanghai,close to Century Park,the largest park of the city.
　　The museum covers an area of 68,000 square meters,a floor space of 98,000 square meters and an exhibition space of 65,500 square meters with planned visiting flow of 2,000,000 to 3,000,000 visitors per year and investment of RMB 1.755 billion Yuan.As of July 2010 the museum will have attracted over 23,000,000 visitors making it one of China's most successful modern museums.
　　Shanghai Science & Technology Museum opened to the public on December 18,2001.The original design of the museum and it's core exhibits was managed by Shanghai based high tech and multimedia firm Creative Star Digital.The construction of the museum cost 3.75 billion RMB,and now features over 14 interactive multimedia exhibits open to the public.
　　Exhibitions
　　The museum incorporates an IMAX theatre,and as of 2006 there are 12 main exhibits open to the public,including "Spectrum of Life","World of Robots" and "Information Era".
　　1.Cradle of Designers:The Masterpieces of Design Area displays great achievements in design.Includes a CAD-classroom.
　　2.Animal Hall:A hall with animal models,including a platypus,a beluga whale,a bearded vulture,a few lions,and a badger.
　　3.A large greenhouse with live turtles,plants,and lots of models,including a cave with bats.It also has a hall of live fish.Species include koi,golden carp,and Chinese paddlefish.
　　4.An IMAX Theatre and IMAX Dome Theatre.
　　Hours of Operation
　　The museum is open from 9:00 AM to 5:15 PM.It is closed Mondays (except holidays).
　　Transportation
　　The museum is served by the Shanghai Science and Technology Museum station on Shanghai Metro Line 2.It is not within walking distance from Century Park station on the same line,that requires navigation around the large Century Park area qwe.
　　Appearance in popular media
　　Kung Fu Dunk starring Jay Chou has many scenes filmed from here.
　　Chandni Chowk to China,an indian film starring Akshay Kumar has been filmed here
　　Shanghai's Expo 2010 video has several promotional scenes shot on location here.
　　The museum served as the pitstop for leg 10 of The Amazing Race 16.

我的妈呀、是白茆中学的嘛.

暑假里的一天上午，爸爸正好休息在家，我向爸爸提了一个建议——参观上海科技馆。
爸爸同意了，我高兴得跳了起来，连喊:“爸爸万岁…….”。我们骑了一辆自行车立刻出发了。一路上骄阳象火烧一般，可我的心比这天气还要热。很远科技馆那雄伟的建筑就映入我的眼帘，那球形的外形在高楼丛中格外显眼。大约骑了半个小时，我们就来到了科技馆。“里面可真大啊!”当我踏进大门时，我情不自禁地发出感叹。我们来的可太巧了，正好这里正在举办自贡恐龙化石展览。这可是我最想看的啊。只见巨大的底层大厅里搭建了六个恐龙骨头架，恐龙可真是庞然大物！我们人类还没有它的一条腿长呢。它们在两亿年前的侏罗纪时代是地球上的主宰，可是后来它们灭绝了，科学家至今还没有找出明确的原因，我想我要好好学习，长大后去揭开这个谜底。接着，我们参观了动物世界，各种各样的动物标本让人目不暇接，最绝的是里面有机器人能跳舞，奏乐，有个机器人能听懂人的话，如果你走近对它大声说“向左转”他就向左转，吸引了很多的观众围观。我们走到一个电动标本区，只见一个个动物栩栩如生，一头小鹿正在摇头向我致意呢，我摸摸它的头，它就发出愉快的叫声。
紧接着，我们参观了地壳探秘专题，使我更好地了解了我们的地球。巨大的地球模型清楚地表示了地球的构造。地震，火山的模拟演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地认识到:我们要好好保护自己的家园，保护环境。
后来我们又参观了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程师”等很多主题。还亲自玩了好多节目，如两个铁球哪个先到地，齿轮机，模拟发电机，火箭发送，小小魔鬼屋等。在不知不觉中就到了闭馆时间。我感觉今天的时间过得太快了。
我只好依依不舍地和科技馆说再见了。谢谢你，让我度过了难忘的一天，使我增长了很多知识。下次我一定还会来的。

the identification color of Line 2 is green,we can find line 2 by seeking entry into the rail 2 or the green color .号线的识别色是绿色,可以在进入轨道交通入口后跟寻2或绿色来寻找.
We may ride the subway 2 lines to go to the Zhongshan Park.我们可以乘地铁2号线去中山公园.
We can take the subway Line 2 till the Yanggao Nan Road Station ,to Shanghai Science and Technology Museum
We can take the subway 1 lines to go to the Shanghai Circus World .我们可以乘地铁1号线去上海马戏城.
for indication only !

上海科技馆是政府落实“科教兴国”的重要文化项目，占地6。8万平方米，共投资17。55亿元。它——气势磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物万象”、“智慧之光”、&ldquo...

[上海科技馆]


天地实验小学五（3）班 你认识基因吗?你认识大自然吗?你知道热带雨林是怎样的吗?.这天,我们来到了上海科技馆,想解开心中的迷团,上海科技馆. 在一池碧水的映衬下,科技馆犹如一对巨大的鸟翼盘旋而起.浅灰色的外表,高大的石柱,大块大块的玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙,闪闪发亮,给人一种强烈的现代艺术感. 我们从地下一楼买好票,乘电梯来到了地面一楼.在“生物万象”的展厅里,向我们介绍了各种动物和大自然的生物变化,如基因的转变,如果有一个基因改变了原有的连接,那么这个生物的形状和习性将会有所改变,小学生作文《上海科技馆》.这里模仿了热带森林和岩石谷,所以使人觉得阴森森还有些可怕.蝙蝠洞最可怕,黑黑的洞里,能看到假蝙蝠的身影,能听到蝙蝠的叫声,弄得我和弟弟抱住妈妈不敢松手.我们又来到了蝴蝶谷,抬头看看,就能看到一只只花蝴蝶.我信以为真,还对着妈妈说：“妈妈你看,这么大的蝴蝶啊!” 出了蝴蝶谷,我们又来到了地上二楼.在“机器人世界”里,机器人不光会修车,还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢!看看我和弟弟,早就跟机器人下起了五子棋.过了一会儿,我俩就从人群中挤了出来,气急败坏地说：“不玩了,老是输!”接着,我们又玩了机器猫和机器狗. 满头大汗之后,我们来到了三楼的宇航天地.哇!这里有模拟神州五号的模型和杨利伟叔叔穿的宇航服的复制品!我飞快地跑到一个游戏房里,这里是模拟太空旅行的.我站在控制台上,靠身体的左摇右摆驾驶着飞船,来到了天王星、冥王星和木星,并测试了在不同星球上的体重和跳的高度,在有的星球上,我像一个跳高健将,一下子就蹦的老高,要是体育课的达标考试在这里举行该有多好啊；在有的星球上,我又像一头大象,体重增加了不少,跳也跳不高.原来这都和星球上的引力有关. 由于已经4点多了,离关门的时间不远了,我们三人急匆匆地上了四楼的多功能厅.在这里,我们玩了魔屋.魔屋之所以叫魔屋,是因为人一走进魔屋,就会被一股魔力牵引着东倒西歪站不住,使人头有些晕,瞬间,我脑海里闪现出“泰坦尼克”沉没时的场景,我拼命地想抓住什么使自己不至于摔倒,好不容易走出了魔屋,我定了会儿神才恢复.! 时间过得真的很快,到了闭馆的时间.出了科技馆,已经黄昏了,我们筋疲力尽,踏上了回杭州的火车.

　　〔上海科技馆〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】

x=4000
Y=6000
60X4000=240000
45X6000=270000
240000+270000=510000
答：成人票卖出4000张,学生票卖出6000张

今年暑假我有幸参加“上海看世界”的夏令营，营期中阳光明媚的一个下午，我来到了上海科技馆，开始了我的科技旅行。一进科技馆正门大厅，就看见两个霸王龙的骨架。它们高5米—7米，宽1米，尾椎长2-3米，全身长10多米...

我们泰州晚报小记者一起去参观了上海科技馆。早晨，我很兴奋，刚四点就起床了。六点出发，一路上小记者们欢歌笑语，十点多到达目的地。刚到科技馆门前，只见那儿人山人海，人流如潮。这儿游玩的项目有很多，如：动物世界，地壳探密，试听乐园，信息时代……..我和扬扬、玉玉在一组。我们先来到了动物世界，顿时被那惟妙惟肖的场面所迷住了，真是身临其境啊！里面有张牙舞爪的狮子，高大威武的北极熊，可爱小巧的梅花鹿，体态健壮的非洲象……我们继续往前走，来到了热带雨林。眼前出现了一座石头堆的假山，我想：嘿，这还真有点置身于大山里的感觉。于是，我吃力地向上攀爬。到了山顶，前面还有个蝙蝠洞，进去一看，里面伸手不见五指。墙壁还有许多泥塑蝙蝠。这些蝙蝠还不时的发出“吱吱”的声音，这是如此的惟妙惟肖啊！我不禁惊叹艺术家的能工巧匠。然后，我们又参观了机器人。这些机器人能歌善舞，样样精通。有的机器人可以一次与两个人下棋，有的机器人可以与人比射箭，有的机器人可以跳芭蕾舞……我想：发明这些机器人的叔叔阿姨可真棒，我一定要好好学习，长大了发明一些比这些机器人更棒的东西。通过这次旅游让我增长了许多科技知识，更让我开阔了视野。

解题思路：根据题意知本题中的等量关系式：少年儿童的人数+成年人的人数=参观的总人数，据此等量关系式可列方程解答．

设成年人有x人，则儿童的人数就是1.6x，根据题意得： 1.6x+x=13.78， 2.6x=13.78，2.6x÷2.6=13.78÷2.6，x=5.3，1.6×5.3=8...

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 本题的关键是找出题目中的等量关系，然后列方程解答．

解题思路：知道质量，根据G=mg求重力．
知道压力和受力面积，根据p=[F/S]求压强．

（1）G=mg=500kg×9.8N/kg=4.9×10³N．
（2）塑像放在水平地面上，F=G，
p=[F/S]=[G/S]=
4.9×103N
0.2m2=2.45×10⁴Pa．
（3）p'=[8F/8S]=[F/S]=2.45×10⁴Pa．
答：（1）该塑像的重力是4.9×10³N．
（2）塑像对地面的压强2.45×10⁴Pa．
（3）开幕式上共有8座这样的塑像并排站立在地面上，求它们对地面的压强是2.45×10⁴Pa．

点评：
本题考点： 重力的计算；压强的大小及其计算．

考点点评： 压强计算分清是固体压强还是液体压强，一般情况下，计算固体压强，想法求出压力和受力面积，根据p=[F/S]求压强．计算液体压强，想法求出求出液体密度、深度，根据p=ρgh求压强．

1．演讲　2．演示　3．鼓舞　4．鼓励

Today we visited Shanghai science and technology museum located in Shanghai centre. In science and technology, we saw all kinds of high-tech display, let us enjoy the fantastic charm and technology. Know to coal, oil and gas drilling process and technology.
Today we visited the museum located in Shanghai centre of Shanghai. The Shanghai museum is a large collection of ancient Chinese art museum, 12 million pieces of precious cultural relics, especially in bronze, ceramics, calligraphy and painting. The rich collection of quality, reputation, both at home and abroad. Here we enjoyed in ancient China had very famous painter tong. Also appreciate to China for thousands of years of various precious cultural relics. Feeling rich and profound Chinese culture.
Today's discovery: today we appreciate the technology to bring us convenient, science and technology, the social development and the development of civilization, the financial tools on book abstract concept of transformation in the image.
I plan to the words and pictures, collecting, evening to complete the domicile, summarizes the experiences of the diary and group discussion

Shanghai Science and Technology Museum

B

本题考查成语的运用能力。B项中“络绎不绝”是指的是人流或车流。

ShangHai Science & Technolodg Museum

今天，我和妈妈去上海科技馆参观了。远远望去，科技馆像个大圆球，走近才发现科技馆有四层楼，大门口立着一个世博会的吉祥物－－海宝。 我们先去了地下一层的外星人馆厅，整个厅里展示的都是与外星人有关的东西。有个屋子的柜子里面躺着一个外星人，有6个手指，6个脚指，肚子很大，好像里面有个小孩子。这个外星人的头也很大，腿上还有一个血淋淋的伤疤。 接着我们去了二楼的飞禽走兽馆，我们走进了一个蝙蝠洞，洞里倒挂着一群蝙蝠，人一走进去就发出吱吱的叫声。妈妈被吓得浑身发抖，连连尖叫。我一点也不怕，告诉妈妈这是模仿真的动物造出来的。 然后，我们又去了动物世界，听工作人员说，这些都是标本。瞧，那只豹子咬着一头小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真极了！ 最后我们去了机器人厅，那里到处是各种各样的机器人。最利害的机器人会坐在钢琴前给人弹琴佯奏，你唱什么歌，它就弹什么曲子。真是佩服！ 这次参观让我大开了眼界，我以后一定要努力学习，争取长大了也当个科学家。

游上海科技馆暑假里的一天，妈妈带我去了上海科技馆。上海科技馆好大呀！科技馆的广场足足有我们学校操场的两倍大。广场的两边各有一排喷泉，我站在广场中央，那哗啦啦的水声，仿佛远处传来的瀑布声。科技馆有四层楼高，在房子的中间有一个巨大的玻璃圆球，比科技馆的房子还要高一点，更让人觉得整个建筑开阔高大。广场上还有一个很大的绿色的地动仪，我站在地动仪下面，就好像小老鼠看着大象一样。卖票的地方，人山人海。我们排了好长时间才买到票。进了馆，是科技馆的地下一楼，我们看到地下一楼的两个电影院门口排起了两条长龙。我和妈妈跟着涌动的人潮来到一楼，去参观动物标本馆，里面的游人也是挨挨挤挤的。科技馆的游人可真多呀！这里的动物做得太逼真了。我看到了会飞的老鹰，正在吃羊的豹子，还有池塘里正在嬉戏的鱼儿。我还听到耳边传来大象的叫声、老鹰的喧闹声、豹子的吼叫声。我轻轻地摸了一下野鸡的羽毛，柔柔的，顺顺的，好像一阵清风拂过。我觉得就像在做梦一样，自己真的来到了动物王国。科技馆里给我印象最深的是机器人世界，里面的机器人有的会下棋、有的会工作，还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的阳光里，看到了两个孩子在嬉闹，我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘，撑着雨伞跳舞，好像真的把我们带到了江南水乡。我在会弹钢琴的机器人的伴奏下，唱了一首《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人真的很能干，但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。我们玩得很开心，连时间都忘记了。虽然还有很多地方没有游览到，但是我还是感受到了科技的魅力，科技可以让我们的生活更美好。优秀 作文

我盼啊盼，终于盼到了去上海科技馆的日子了。11月8日，一大早，天下着倾盆大雨，我们长安镇东小学的小记者们都早早地在学校等着乘车出发了。也许是被我们激动的情绪感染，雨公公回家休息去了。雨停了，一辆高高的旅游车来了，我们欢呼雀跃，一个个旋风似的跑进车厢。一路上，我们无比快乐，漂亮亲切的导游姐姐一直拿着麦克风为我们介绍上海的美，科技馆的大，似乎两个多小时的路程，也显得不怎么漫长了。
该下车了，同学们迫不及待地从车上下来，眼前就是一个比学校还大十几倍的科技馆，下面停靠的一排排汽车，犹如一条长龙，数也数不请。我们带着一颗好奇的心走进了科技馆，一进去，给我们的第一感觉就是豪华，美丽。我们先进动物天地，里面的动物虽说是假的，但工作人员做得栩栩如生。你看，那一头牛在吃着嫩草，甩着尾巴，是多么悠闲；那边一只长颈鹿，昂着脖子，他那高傲的样子真引人注目；一只正吃着竹叶的熊猫，用他那会动的眼睛，凝视前方，跟有敌人来了似的……走进动物天地，就跟来到了原始森林一样，让我们见到了以前没见过的动物，让我们懂得了更多知识，我喜欢这里。经过了模拟的小山，我们来到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶标本样式众多，红的，白的，粉的，黄的……五颜六色。抬头一望，上方也是蝴蝶，他们在半空中翩翩起舞，姿态不一。有的两只蝴蝶在采花粉；有的在空中展示自己的美；最有趣的是一只大蝴蝶似为母亲，在给自己的小蝴蝶找食物。真想伸手轻轻触摸，但由于都有玻璃护着，够不着，因为他们非常珍贵，稀有，我们只能望蝶兴叹了。
穿过山洞似的蝴蝶谷，我们来到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠，各式各样。加上那尖而长的叫声，配上黑色的山洞，显得万分可怕，令人不寒而栗。蝙蝠洞里面有一台显示屏，专门关于蝙蝠的知识讲解，非常全面，让我们更彻底了解了蝙蝠。
蝙蝠洞前面是生物万象馆，里面可大了，门口有两排鱼池，分为浅水鱼类和海底鱼类。里面的鱼种众多，没有一样我们认识，但他们在水中游来游去，让人们参观，让人们了解，他们那活泼可爱的姿势把人们逗得开心，我们对他们的喜爱也是绝无仅有的。再走进里边，亮闪闪一片，最左边是羊，一只母羊在给小羊们喂奶，他们舒服安心地躺在那，比我们还幸福；左手边是实习菜园，里面种着菜，南瓜，他们在土中活跃地生长，一个比一个健壮。
走出大门，我们坐着电梯，上了第二层，来到了机器人世界。里面全呈黑蓝色，有很多好玩的。让我印象最好的是跟机器人打乒乓球。我们年龄太小没去玩，不过陈老师玩了。因为有我们的鼓励，陈老师打得还不错。后来我们又游览和机器人下棋的地方，那里的人太多了，我们只能看了，几场下来，全是机器人赢，他们太聪明了，我们根本没法跟它们比。
走完机器人世界，我们来到了岩石洞，一进大门，一个地球模型呈现在我们眼前，地球上黄色最多，那是沙漠；绿色最少，就说明我们植树太少，提倡我们要保护环境。再往里面去，就是岩石洞了，正前面是一颗象牙，有两米多长，宽宽的，极能引起人们的注意。岩石洞中的石头闪闪发光，精美好看，真想带回家，但是价钱太贵，贵得无法想象。他们非常古老，可能有几万年的历史吧……
时间不早了，导游姐姐来接我们回家。走出科技馆的大门，我有点儿恋恋不舍，再到远处看看，科技馆就犹如凌空展开的一副神奇美丽的画卷，我们将把它留在心中永远，永远。

今天，我们学校组织了京江晚报小记者去上海科技馆的活动，老师通知我们5：55在校门口集合，同学们都很准时，我们背上书包，踏上了旅途。
在车上，老师叫我们都睡觉，但是，同学们都很兴奋，没有一丝睡意，一路上欢声笑语。经过3个小时的长途跋涉，我们终于来到了上海科技馆的门前。这里美如仙境一般，活动在我们的欢声笑语中结束了。

今天，我去上海科技馆玩，那里真是个有知识有乐趣的地方。
先说玩吧！那里玩的东西可真不少，有恶心的食物旅行，新奇的星球称重，吓死人的高空骑自行车，玩的东西不要太多哦。要说那最刺激的数自行车了，那滋味那真是回“险”无穷啊！过去你可能见过一个人在高空绳索上骑自行车，你可能会为那人捏把汗吧！这次我有幸体念了一回被悬挂在高空中，而且是在高空中绳索上骑自行车，虽然只有15米，但想起来还是很后怕。我骑自行车时手心全是汗，不过我还是坚持到最后，倒是姑妈那胆小鬼骑了一半就回来了。平时她老笑我胆小，这回我的“出色”表现让她大吃一惊，我意味深长的对她说了一句话：“真人不露相啊！”再说知识，靠！到处都有知识问答，简直堆满了。不用说我进去好好的享受一番，你知道我玩到什么程度吗？中饭4点才吃！因为有太多东西了，实在是玩不过来了，我没玩光是因为那个食物旅行排队排的太长了，我排了一小时才轮到，中间挤也挤死了，真狂！
不过我对这儿还是挺留恋的，希望下次可以再来。

解题思路：根据题意知本题中的等量关系式：少年儿童的人数+成年人的人数=参观的总人数，据此等量关系式可列方程解答．

设成年人有x人，则儿童的人数就是1.6x，根据题意得：
1.6x+x=13.78，
2.6x=13.78，
2.6x÷2.6=13.78÷2.6，
x=5.3，
1.6×5.3=8.48（万人）．
答：上月参观科技馆的少年儿童有8.48万人，成人有5.3万人．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 本题的关键是找出题目中的等量关系，然后列方程解答．

The route to go to Zhongshan Park
The route to go to Shanghai Science &Technology Museum
The route to go to Shanghai Circus World

10月4日，妈妈带我去上海科技馆玩，从中我学到了一些知识，我的知识宝库又“运”进了一此丰富的知识财富。
首先，我们来到动物世界，映入眼席的是披着真皮的肉食动物，它们捕食着可怜的动物，它们的嘴里还不时咆哮出令人发寒的吼声，让我感到一阵阵的害怕。接着，我们步入热带雨林，所有的植物都种在科技馆里，没有太阳照晒，而且都具有生命力，有许多我们都不曾见的植物，看着这些古老的植物，让我感受到了科技的神奇。我们随着小木桥来到蝙蝠洞，迎面吹来阵阵阴风，步入洞内，一只只吸血蝙蝠倒挂在洞壁上，令人产生一种恐惧感，只不过那些蝙蝠都是假的。当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，我都不知道怎么去如何形容它们。我们随着人群来到了3楼的机器人世界，看着机器人和人在比赛画画、下棋、弹琴、修车、射箭，我心里既是担心又是高兴，担扰的是怕有一天，我们人类被机器人代替，高兴的是没想到机器人会有这么的发达了，临走时，我又看了看科技馆心里想，一个科技馆就蕴含着那么多知识，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我们去发现了。
这一次的旅行让我增加了一些我以前不懂的知识，也开阔了我的眼界，我希望妈妈经常带我到外面看看外面的世界。

今年的暑假，我和妈妈出去旅游，到了南京、无锡、苏州、杭州等地，不过给我印象最深的还是上海科技馆。 上海科技馆可真大呀！圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园，里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观，让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园，里面有很多好玩的游戏，不过都是人造的，那里面有一个没有水龙头的管子，名叫“天上落水”，看着高空中落下的一股水柱，让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车，旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑，你速度快他也快，你慢它也慢，可真吓人！ 来到机器人的世界，里面有各式各样的机器人，有的能灵敏地跟人下围棋，有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西，还有些机器人给我们表演了节目，有舞蹈、京剧、武打等等，他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看！机器人好聪明呀，不过我们人类更聪明，因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。 接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅，我见到了穴居狼蛛，扑鸟蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家园，讲了地球是人类赖以生存的家园，带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园，让我们在参与中体验快乐，在快乐中感悟科学。在探索之光园，我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。 一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。

今天，我去了上海科技馆。在那里，懂得了不少知识，还玩了游戏别提有多高兴了！现在，就听我一一道来吧！一来到科技馆，我和爸爸买好票后，就去了儿童科技园探索人体。我们先来到了脑，里面的解说员给我们说了很多关于脑的知识：我们的每一个思想和动作，都是由脑来支配的。脑比任何已发明的电脑都复杂得多，它使我们能够思想、说话、听、看、感觉和活动。它不分昼夜，从不休息。脑由亿万个神经元或神经细胞组成，神经元沿着脊髓将数以百万计的信息输送到脑。当这些信息或神经信号传到脑，脑将它们加以整理，又沿着神经向身体其他部分发出指示。接着，我又去了心脏、胃、肝、肺……机器人世界机器人世界的人非常的多，有的在和机器人下棋，有的在看机器人跳舞，还有的在控制机器人玩。我在那里看到有和机器人比赛打乒乓球这个项目，便急忙冲到那里排队，终于轮到我了，我激动地走到台前就和机器人PK了起来，经过一番激烈较量，尽管机器人发了比较刁钻的20个球，我还是稳稳地接住了13个。智慧之光在那里，不但可以观察，还可以动手操做，亲身体验，在参与中体验快乐，在快乐中感悟基础科学。在展区里，我模拟滑雪、射门、海中航行，体验了一回“高空骑车”。在高高的钢丝绳上骑车，我的心里既紧张，又高兴。在这个展区里，我还观察到了龙卷风是怎样形成的；一个水龙头，没有连接水管，却能“哗哗”地流出水来；一个盆子，里面装着水，你用双手去摩擦两边，就会溅出水花……许许多多的为什么我暂时还弄不明白，但我知道，只要好好读书，总有一天我会知道的。怎么样？听了我的介绍，你是不是也想去上海科技馆了？

四楼的那位也许应该看清题.是化学反应!五楼那为也许看课外书不多,有!蓄电池听过吗?它是以化学反应来产生电荷的,在负极与正极之间建立电场(从负到正).化学反应是电子移动的过程的一种体现.尤其是电解!四楼那为高手提...

126+14=140（人）
140/2=70（人）
所以 总人数 70+126=196（人）

40/2=20(千克）
20-6=14（千克）
14*4-1=55（千克）

绝对标准到家的分步式子.

参观上海科技馆
今年的暑假，我和妈妈出去旅游，到了南京、无锡、苏州、杭州等地，不过给我印象最深的还是上海科技馆。上海科技馆可真大呀！圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园，里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观，让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园，里面有很多好玩的游戏，不过都是人造的，那里面有一个没有水龙头的管子，名叫“天上落水”，看着高空中落下的一股水柱，让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车，旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑，你速度快他也快，你慢它也慢，可真吓人！
来到机器人的世界，里面有各式各样的机器人，有的能灵敏地跟人下围棋，有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西，还有些机器人给我们表演了节目，有舞蹈、京剧、武打等等，他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看！机器人好聪明呀，不过我们人类更聪明，因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。
接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅，我见到了穴居狼蛛，扑鸟蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家园，讲了地球是人类赖以生存的家园，带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园，让我们在参与中体验快乐，在快乐中感悟科学。在探索之光园，我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。
一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。

解题思路：根据题意知本题中的等量关系式：少年儿童的人数+成年人的人数=参观的总人数，据此等量关系式可列方程解答．

设成年人有x人，则儿童的人数就是1.6x，根据题意得：
1.6x+x=13.78，
2.6x=13.78，
2.6x÷2.6=13.78÷2.6，
x=5.3，
1.6×5.3=8.48（万人）．
答：上月参观科技馆的少年儿童有8.48万人，成人有5.3万人．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 本题的关键是找出题目中的等量关系，然后列方程解答．

小题1:B
小题2:A

略

犹如在梦境里的感觉,仿佛在太空中的兴奋

参观上海科技馆暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。原来，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得可以见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展览，真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇！头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈……走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。我现在一定要努力学习，长大当科学家，去发明创造更神奇的未来世界。

my favourite museum
The science museum is I most like to go to a place,because they are our best friends,they can provide us with a lot of knowledge.For example,the science and technology museum can help us understand the science,can let us visit.The science museum is very good.They can help people do not feel so boring.I have been to a museum of science and technology,it is my best teacher.When I have free time,I often like to it an interesting class.With it I very happy,so I like most of the science and technology museum.