对匡衡勤学的几个问题对这篇古文提问1.解颐欢笑的颐的意思2.本文记叙了匡衡哪几方面的勤学故事3.主人感叹的原因是什么4.

(《西京杂记》:“匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之.”) 凿壁偷光 发音záo bì tōu guāng 释义 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书.后用来形容家贫而读书刻苦.出处《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮.衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.” 示例 一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“～”的志士.（鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》）

凿壁借光
另外，勤学的典故还有：囊萤映雪、负薪挂角
、悬梁刺股、闻鸡起舞等。

《送东阳马生序》：学习条件的好坏,对学习效果没有决定性的影响.成功的重要因素是求学者的态度：要“勤且艰”,要勤奋,要舍得吃苦,要有恒心.
《匡衡勤学》：条件再艰苦并不能成为学习的障碍,缺乏条件可以创造条件,学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志.

1、穿：打洞,怪：以……为怪；对……感到奇怪,偿：报酬.2、D.3、主人听了,深为感叹,就把书借给他读.最终匡衡学有所成.4、凿壁借光与借书苦读；匡衡是一个爱学习,勤奋的孩子.

小题1:逮：到，及。 不逮，指烛光照不到。佣作：雇佣    资：借    大学：大学问家。
小题2:D
小题3:出自这个故事的一个成语是（凿壁偷光），这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容（勤学苦读）。



点评：“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等，我们要根据这些文言虚词的不同用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才能有把握地完成虚词题。同学们不妨通过卡片的形式，识记常见文言虚词的意义和用法。
小题3:
试题分析：本文讲匡衡家庭贫穷，夜晚无烛读书，只好凿邻居家的墙，把邻居家的亮光引导到自己家里，好让自己继续读书。后来就演变成了“凿壁偷光”这个成语。这个成语，表层意思是借邻居家的光亮读书，实际上是形容一个人勤奋苦读的。
点评：根据文章的内容概括出相应的成语，关键在于理解文言短文的意思，根据文言短文的意思，概括出相应的成语，并根据文章中的具体情节，写出成语的引申义。

1、而：但、却.乃:就,于是.偿:报酬.怪:奇怪.
2、D．
3、匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光,翻开书本就着烛光读书.

①邻居有烛而不逮 逮：及,达到
②衡乃与其佣作 佣：做佣人（题目的字打错了）
③资给以书 资：供给,资助 以：把
④遂成大学 遂：于是,就

写了两件事,1 写了他凿壁借光,刻苦读书 2 他给大户人家作佣,不要报偿,只要读书.写了他刻苦读书,认真学习的精神

佣：佣人.
资：供给,帮助.
大学：有学问的、学识渊博的人.

在这里当借的意思讲～就是一名很勤学的人因为条件窘没有光亮来看书～于是就借用邻居家中透过来的光亮而作学～

1． 解释下列句中加点的词.
　　①邻居有烛而不逮 逮：及,达到②衡乃与其佣作 佣：做佣人
　　③资给以书 资：供给,资助 以：把 ④遂成大学 遂：于是,就
　　2． 翻译下面的句子.
　　①衡乃穿壁引其光,以书映光而读之
　　译文：匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻居家的光,让光亮照在书上来读.
　　②衡乃与其佣作而不求偿
　　译文：匡衡于是就到他家去做雇工但不要报酬.
　　3．与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（B ）
　　A．以俟夫观人风者得焉 B．不以物喜,不以己悲
　　C．何以战 D．必以分人
　　4．出自这个故事的一个成语是　凿壁借光
　　从字面上来看,这个成语的意思是 在邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书.
　　现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子.
　　5.用这个成语造句：学习是很艰苦的事,没有凿壁偷光,锲而不舍的精神是不行的.
　　6.写出三个由勤学故事得来的成语：韦编三绝 秉烛夜读 悬梁刺股 （废寝忘食 囊萤映雪）
　　7.与句中“以书映光而读之”中“而”字的用法相同的一项是（C）
　　A.匡衡勤学而无烛 B.衡乃与其佣作而不求偿
　　C.启窗而观,雕栏相望焉 D.出淤泥而不染一：匡衡就到他家去做雇工,而不要赔偿.
二：1.凿壁偷光
2.佣作求学
三：我们应把自己的知识当成自己最大的财富.
（我的阅读题答案是这样的,不知道你的题目和我是不是一样的 ）

“资”即“给”,“给”即“资”,这在文言文中叫同义复词连用,翻译其中某个词的意思就行啦.“资给”在《匡衡勤学》(文言文)中的意思是“借”或“借给”.文句“资给以书”翻译成现代文就是“借书给他（匡衡）”的意思.

◎凿壁偷光
原文：
　　匡衡,字稚圭,匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学. 《西京杂记》
译文
　　西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.
　　匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人.匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看.
　　过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力.他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完.匡衡很着急,心里想：白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书.可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
　　有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书.背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光.他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些.这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来.这就是凿壁偷光的故事.
　　匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人.

本文写了匡衡凿壁借光和不要做工工钱而求借书读书两件事.

原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书.后用来形容家贫而读书刻苦. 出处《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮.衡乃穿壁引其光,以书映光而读之”
采纳哦

凿壁偷光（主人公匡衡好学）.这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书.而现在用这个成语来形容勤学苦读.

本文写了匡衡凿壁借光和不要做工工钱而求借书读书两件事.
参考资料：

本文叙述了有关匡衡的2件事：
（1）凿壁引光（也叫：凿壁借光）.（2）佣作求学.
这些事例表现了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神.