《新课程听课评课与优秀案例解析》读后感

[《新课程听课评课与优秀案例解析》读后感]
　　《新课程听课评课与优秀案例解析》这本书,看过以后,现就对于如何听评课谈几点体会　　一、关于听课：
　　(一) 课前要有一定的准备工作
　　（1）熟悉教材,了解这节课编者的意图,弄清新旧知识的内在联系,熟知教学内容的重难点,《新课程听课评课与优秀案例解析》读后感.
　　（2）明确这节课教学的三维目标,听课时只有明确了教学目标,才能看出教师教学的完成情况.
　　（3）针对这节课在头脑中设计出课堂教学初步方案.粗线条地勾勒出大体的教学框架,为评课提供一个参照体系.
　　（4）听课前要回忆自己是否教过这节课内容,有什么困惑与问题.再回忆是否听过这节课.
(二) 听课中要认真观察和记录
　　（1）要关注教学环节设计.
　　（2）要关注重点突出难点突破.
　　（3）要关注教学方法与学习方法,读后感《《新课程听课评课与优秀案例解析》读后感》.
　　（4）要关注辅助手段的应用与板书设计.
　　（5）要关注练习设计与知识拓展.
　　(三) 听课后要思考和整理
　　（1）整理好听课记录.记录听课内容,时间分配,教法学法的选择与应用,记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式.记录教师挖掘与利用课堂生成资源的情况,记录灵活处理偶发事件.记录练习状况、练习内容、练习形式等.
　　（2）做好课后分析.听过一节课后就应及时进行综合分析,找出这节特点和闪光处,总结出一些有规律性的认识.明确对自己有启迪、能学会的有哪几个方面.并针对这节课实际情况,提出一些建设性的意见与合理性的修改建议,与执教教师进行交流切磋,以达到互助互学的目的.
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　　〔《新课程听课评课与优秀案例解析》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】