2009/2009²—2010*2008=?

25.同学家中有一台电视机、一代洗衣机、两盏照明灯,他们是并联着的.工作时分别为200mA 、1A 、300mA、和2050mA.如果干路中的电流不许超过3A,这些用电器是否可以同时使用?
不能 并联干路总电流为各支路之和 I=0.2A+1A+0.3A+2.05A=3.55A>3A
26.北京到上海的距离为1000km.假设声音在空气中能够传的这么远,那么从北京到上海要多长时间?t=s/v=1000000m/340m/s≈2941.2s

生活处处有语文给我的启示
我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法.
那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记.我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来.终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声.真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等.我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?
我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活.也就是说,生活处处有语文.”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考.
语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁.语文就自然而然的走进了我们的生活.
当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?
语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑.因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了.
生活处处有语文给我的启示
河北易县易水中学初一年级梦予
语文,它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中.生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现.
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如：清除污染靓城市,从我做起强素质；人面天天洗,市容日日新；垃圾带走,美丽存留等.在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵.增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高.
在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础.汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧.作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操.学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法.学好语文有利于我们的学习和工作.
生活离不开语文：语言是交流的桥梁,沟通的工具.生活处处有语文：在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴.生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现.生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
“生活处处有语文”给我的启示
“生活处处有语文”是的,像空气般无处不在.小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文.
语文是博大精深的,汉字是古老中国的传统.可炎黄子孙们却极为不尊重它.
就像是在杂货店里吧,就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具.在这样现代的今天,当摩托生病时,却找不到治疗的地方.在迫于无奈下,只好去“么托”维修所了.这是多么可笑啊!
语文就是汉字的堆砌吗?答案是：不是.除了文字,还有标点,标点能使一样的文字变成不一样的意思.不信,这就有这么一个故事……
唐朝时,有一个书生到一位好友家做客.谁知,下午就下起了倾盆大雨.这雨看起来要下上好一阵子.书生家离着儿远,又没有伞.看着时间一分一秒地流逝,眨眼太阳就要下山了.好友又刚走开,他羞于直接开口让好友留他住下,便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条,让下人交给好友.当下人回来时,只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条.但上面多了两个标点,变成了“下雨天留客,天留我不留.”
书生为了面子没能说什么,只好拿着伞再雨中“漫步”,结果就因淋了雨染了风寒,死了.其实,当时他想说的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的几个标点,用与不用,用在那里,都要很讲究.
我们一定要尊重汉字的写法,标点的用法,不然后果则不堪设想.这就是“生活处处有语文”给我的启示

很简单的,我考过了

I'm in the forest. I'm in the forest.
I'm where I want to be.
With the tall trees above,with the short
grass below.
The birds are singing, the animals are
shouting.
How interesting they are!
What an exciting day it is !
Even if a storng wind comes and enjoy.
I'm in the forest. I'm in the forset.
标准的答案.打得好辛苦.

选择1-5 BBCDC
6-10CDDAB
填空：11.熔化；汽化
12.36；220；并；甲
13.磁化；不变；变小
14.电磁感应；机械
15.720；0.75
16.做功；热传递
17.900；200
18.内；可再生
19.1000；25
作图与实验探究；
20.左边标N,右边标S,磁感线由N到S
21.（1）图略；A
（2）电流表正负接线柱接反；电压表接在电源两端
（3）2.1；0.28；7.5
（4）灯泡电阻随温度的升高而增大
22.（1）1.14
（2）I1R/I2-I1；灯泡电阻随温度的升高而增大；开关拨到位置1,移动滑片使灯L正常发光,读出电流表示数I1
论述与计算题：
23.（1）R1=20Ω；R2=40Ω
（2）I干=0.9A
24.（1）饮水机夜间关机更省电.省0.2度电
（2）3.024×10的五次方；加热效率=84%
25.（1）R最大=48Ω
（2）P最小=3.375W
如果你现在是南开初三的,可以到1楼来找我...

初一就要答案,你小子不学好!
老子也是初一过来的,你现在不好好学,以后怎么活?
听哥一句劝,明天吃饱饭!

已发送,注意查收!

25.不能,200mA=0.2A,300mA=0.3A,2050mA=2.05A,0.2A+1A+0.3A+2.05A=3.55A大于3A
26.1000km=1000000m
t=s/v=1000000/340(s)=

额,我也是肇庆的呢 呵呵
你这个每个镇都不一样的喔,端州的 高要的 怀集的.也不一样,我要帮你查那一份呢?
去这里下吧http://kj.zxxk.com/Soft/1001/1076473.shtml

在答案网

从后往前四个四个一组,即（2008+2009-2010-2011）+（2004+2005-2006-2007）+……+（4+5-6-7）+（0+1-2-3）=（-4）X503=-2012——每组括号内等值为-4、共503=（2008-0）÷4+1组.
1+2-3-4+5+6-7-8……+2009+2010-2011?因为第一组最后有两个减号,刚好是规律周期,所以从后往前~.第二组从前往后组在末尾添上-2012+2012,即（1+2-3-4）+（5+6-7-8）+……+（2009+2010-2011-2012）+2012=（-4）X503+2012=0

找不到的,去向老师要把,我也是厦门高一的学生

一、
1.振动 振动 音色
2.介质 340m/s 快 真空 液体
3.频率 音调 振幅 响度 分贝 dB
4.音调 音色 响度 音色 响度
5.声源 人耳
二
1.B、D 2.A、D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.D
三
1.乙

七年级下学期数学期中试卷
一、选一选（13×2分=26分）
1、过五边形的一个顶点可作（ ）条对角线
A.1 B.2 C.3 D.4
2、下列方程是二元一次方程的为（ ）
A.xy=1 B.x=y C.2x+3y D.3x+2y=3x
3、平面内三条直线最少有（ ）个交点
A.3 B.2 C.1 D.0
4、已知： ,用含y的代数式表示x为（ ）
A.x=10+ B.y= -15 C.x=5+ D.y= -15
5、已知Rt△ABC,∠A=30°,则∠B=（ ）
A.60° B.90° C.60°或90° D.30°
6、已知：A点坐标为（a2,a2+1）则点A在（ ）
A.第一象限内 B. 第一象限内或x轴上
C.y轴上 D.第一象限内或y轴上
7、下列命题为真命题的是（ ）
A.内错角相等 B.点到直线的距离即为点到直线的垂线段
C.如果∠A+∠B+∠C=180°,那么∠A、∠B、∠C互补
D.同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行.
8、用同一种下列形状的图形地砖不能进行平面镶嵌的是（ ）
A.正三角形 B.长方形 C.正八边形 D.正六边形
9、已知：点A坐标为（2,-3）过A作AB//x轴,则B点纵坐标（ ）
A.2 B.-3
C.-1 D.无法确定
10、已知：一光线沿平行于AB的方向射入,
经镜面AC、AB反射后,如图所示,
若∠A=40°则∠MNA=（ ）
A.90° B.100°
C.60° D.80°
本试卷共6页
11、已知：如图B处在A处的南偏西40°
方向上,C处在A处的
南偏东15°方向上,
C处在B处的北偏东80°方向,
则∠ACB=（ ）
A.90° B.85°
C.40° D.60°
12、已知：一个凸多边形四边长为1,4,6,x,则x的取值范围为（ ）
A.0＜x＜6 B.0＜x＜11
C.1＜x＜11 D.无法确定
13、已知：以O为圆心的圆半径为3,若
C点记为（3,45）则D点应记为（ ）
A.（3,60）
B.（120,3）
C.（60,3）
D.（3,120）
二、填一填（11×3分=33分）
14、十二边形的外角和为_________

15、若x,y满足 则A (x,y)在第___象限
16、已知：直线AB、CD被
直线L所截,∠1=∠2=85°,
则∠1的同位角度数为
17、已知： +（y+2）2=0,
则（x,y）关于原点对称的点为_____
18、已知：AB//CD,
∠A=140°,∠E=30°,
则∠C=________
本试卷共6页
19、已知：y轴上的点A满足AO=2,则点A坐标为
20、已知：Rt△ABC,∠BAC=90°
AD⊥BC于D,则图中相等的
锐角共有 对.
21、已知：球场上有A、B、C球,
A球与B球相距2m,B球与C球
相距1m,则A球与C球
可能相距 m.
（球半径忽略不讲,只要填入一个符合条件的数即可）
22、已知：△ABC,∠A比∠B大50°,∠C=30°,则△ABC为 ________三角形.
23、已知：如图,AD⊥BC于D,
则图中共有 个以AD为
高的三角形.
24、已知：在平面直角坐标系中,已知点P0坐标为（1,0）,将点P0绕着原点O按顺时针方向旋转30°得到点P1,延长OP1到点P2,使OP2=2OP1；再将点P2绕O点顺时针旋转30°得到点P3,延长OP3到点P4,使OP4=2OP3……如此继续下去则点P2003坐标为
三、细心算一算
25、（6分）已知：关于x,y的二元一次方程组 的解
满足2x－1=3y, 求m值
本试卷共6页
26、（6分）已知：如图所示的长方形ABCD沿EF折叠至D1、C1位置,
若∠C1FE=115°,求∠AED1度数.
27、（6分）城南中学八年级在赴“农技校实习基地”参加社会实践活动中,将学生分为甲、乙两个小组,甲组人数的3倍比乙组人数的2倍多330人；若将乙小组调5人到甲小组,则两小组人数相等,求本次活动,八年级共有多少学生参加?
四、认真想一想,耐心做一做
28、（6分）已知：AE平分△ABC的外角,且AE//BC,
试判断∠B、∠C的大小关系,并说明理由
本试卷共6页
29、（7分）已知：△ABC,射线BE、CF分别平分∠ABC和∠ACB,且BE、CF相交于点O.
（1）求证：∠BOC=90°+ ∠A
（2）若将条件“CF平分∠ACB”改为“CF平分与∠ACB相邻的外角”,其它条件不变.试问（1）中的结论是否仍成立?若成立说明理由；若不成立,请找出∠BOC与∠A的关系并予证明.
30、（10分） 已知：△ABC,A（2a,b－3）、B（－2,4）、
C（－1,3）,将△ABC先向下平移6个单位得到△A1B1C1,再向右平行5个单位得到△A2B2C2,若A2坐标为（ b－2,a－1）
（1）求a,b值.
（2）在直角坐标系中画出△ABC并平移得到△A1B1C1及△A2B2C2.
（3）求由△ABC平移到△A2B2C2过程中扫过部分所形成的图形面积.
（直接写出结果,无需说明理由）
参考答案
一、 选一选（13×2分=26分）
1～5 BBDAC 6～10 DDCBB 11～13 BCD
二、填一填（11×3分=33分）
14. 360° 15.二 16. 95° 17. (-1,2) 18. 110°
19.(0,2)或（0,-2） 20. 2 21.填1≤AC≤3的数均可
22．钝 23. 6 24. (-21001,0)
三、细心算一算---------------------------------
25.由 解得 --------------------------- 4′
代入得m= --------------------------------- 6′
26.求得∠D1 EF=65°或∠BEF =65°------------4′
求得∠AED1 =50°--------------------------------6′
27．设甲小组x人,乙小组y人
---------------------------------3′
解得 --------------------------------5′
x+y=710
答：共有710人参加------------------------6′
四、认真想一想,耐心做一做
28．∠B=∠C ---------------------------------2′
说理 --------------------------------6′
29．（1）证明 -----------------------3′
（2）∠BOC= ∠A ----------------4′
说理 --------------------------------7′
30．（1）列方程组 -----------2′
解得 ----------------------------4′
（2）画图 ----------------------------7′
（3）24 --------------------------------10′

　　宣武区2009~2010学年度第一学期期末质量检测　　九年级数学参考答案及评分标准 2010.1　　一、选择题（本题共8小题,每小题4分,共32分）　　题 号 1 2 3 4 5 6 7 8　　答 案 B C C A D B A C　　二、填空...

2009年秋季八年级数学期末考试试题
（满分：120分,时间：120分钟）
命题：初二数学组 校对：初二数学组
一、填空题（每题3分,共30分）
1．已知分式 ,则当x=_________时,分式无意义；当x=_________时,分式的值为0；当x=0时,分式的值为______________.
2．0.00000152用科学记数法表示为 .
3．若反比例函数 和正比例函数 的图象均在第一、三象限,则m 的
取值范围是______________.
4．如图,P是反比例函数图象在第二象限上的一点,且矩形PEOF的面积为3,则该反比例函数的解析式为_____________.
5．因式分解: =____________________.
6. 已知 , ,则 =________.
7．如图,等腰 中, , 是底边上的高,
若 ,则 cm．
8．甲、乙两地相距48千米,一艘轮船从甲地顺流航行至乙地,又立即从乙地逆流返回甲地,
共用时9小时,已知水流的速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为 千米/时,
则根据题意列出的方程为________________.
9．已知Rt△ABC的周长为12,一直角边为4,则S△ABC= .
10．若关于 的分式方程 无解,则 的值为 .
二、选择题（每小题3分,共30分）
11．若 ,则a、b、c、d的大小关系为 （ ）
A．ac C．a

你去数学培优网上看看,上面应该有你要的试卷

如果图上是A的液面高,那说明·A的密度小 那么 小球浸没后排开液体体积相同 则排开A的重力小于B 那么 FA 小于 FB 因为小球拿出后 两液体 压强相等 根据公式 可得pAghA=pBghB 如果真是A的液面高 那么pA 小于pB 当然 老兄你也不给个图 我也是凭空想象 不过道理还是这样的 自个琢磨琢磨

第一空：衡阳雁去无留意
第二空：抽刀断水水更流
第三空：自缘身在最高层
第四空：人不寐,将军白发征夫泪
第五空：乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春
第六空：随风潜入夜,润物细无声
第七空：看山 看水
第八空：孤独寂寥
第九空：鞭子
第十空：显露
第十一空：凭借

南京市2009-2010学年度高三第一次调研测试（期末考试）
英 语 参考答案 2010.1.
第一部分 听力理解
1 C 2 A 3 B 4 C 5 C 6 B 7 B 8 A 9 C 10 B
11 A 12 B 13 C 14 A 15 B 16 C 17 C 18 B 19 B 20 A
第二部分 英语知识运用
21 A 22 B 23 A 24 A 25 B 26 B 27 D 28 D 29 C 30 A
31 B 32 D 33 C 34 D 35 D
36 A 37 C 38 B 39 A 40 D 41 D 42 D 43 A 44 B 45 C
46 C 47 A 48 B 49 B 50 A 51 D 52 C 53 A 54 B 55 D
第三部分 阅读理解
56 A 57 C 58 D 59 B 60 D 61 C 62 B 63 D 64 A 65 C
66 C 67 A 68 A 69 C 70 A
第四部分 任务型阅读
71.conclusion 72.more 73.e-mails 74.recorded 75.responsible
76.unexpected 77.benefits 78.sales 79.honestly 80.communication/communicating
第五部分 书面表达
One possible version:
Peking University will enroll students recommended by high school principals this year.The recommended students will have an extra 30 points added to their national college entrance exam scores.Peking University’s move has set off a nationwide debate.
Some people approve of this move.They think this is the bold attempt Peking University has made at reforming the current university entrance system.This move provides quality students and students talented in certain subjects with an opportunity to enter first-class universities and ensure that they aren’t overlooked simply because of their performance in the national university entrance exam.Meanwhile,it will push high schools to pay more attention to the students’ all-round development.
However,quite a few people object to the move.Firstly,it may lead to cheating.Secondly,only 39 schools are qualified to recommend students,which is unfair to so many schools across the country.Thirdly,there is no point giving extra scores to those recommended students,for they are mostly top students and have no problem entering Peking University.
As far as I’m concerned,I’m in favor of this reform.As the process of recommendation is transparent,cheating is impossible.Besides,we should support new reforms even if they are not mature.

Time wastes no man.How time flies!Now I am a teacher in a primary shool.I don't know how to explain my feeling now?Maybe happy.Because to be a teacher is my dream in my student's lives.Now my dream come ture.
But at the same time,I need to express myself too.To make more progress in my English.I know that only a little knowledge I master now.I need more to teach all my students well.I will try my best to do it.