碳素行业里,为什么普通石墨电极用RP标示?高功率用HP标示?超高功率用UHP标示?

A．碳素燃料是指含碳的燃料，所以碳素燃料就是化石燃料，煤、石油、天然气都属于化石燃料，故A正确；
B．二氧化碳是导致温室效应的主要气体，开发太阳能新能源，可减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用，太阳能是清洁可循环利用的能源，没有二氧化碳排放，故B正确；
C．太阳能电池的光伏板是由非晶态硅制成的，它能把太阳能直接转化为电能，故C正确；
D．菠菜蛋白质中的生物质能本质上来源于太阳能，应属于“太阳能文明”，故D错误；
故选D．

点评：
本题考点： 使用化石燃料的利弊及新能源的开发．

考点点评： 本题主要考查了与节能减排相关的知识，依据已有的知识进行解答，题目难度不大．

草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，碳素墨水滴到草履虫培养液中，制成临时装片在显微镜下观察，会看到食物泡被染成了黑色，这是因为碳素墨水被草履虫取食．
故选：C

点评：
本题考点： 观察草履虫．

考点点评： 此题考查了草履虫的取食，较为基础．

（1）把碳素墨水分别滴入质量相等的清水中，一段时间后观察到的现象是：杯中水会变黑，墨水分子由于运动扩散到水分子中间去了，这说明分子之间存在空隙，同时分子在永不停息地做无规则运动；
（2）盛热水的杯子变化明显，这说明分子运动速度和温度有关，温度越高，速度越快．
故答案为：扩散；温度．

点评：
本题考点： 扩散现象．

考点点评： 本题主要考查学生对：扩散现象与温度关系的了解和掌握，是一道基础题，难度不大．

草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，碳素墨水滴到草履虫培养液中，制成临时装片在显微镜下观察，会看到食物泡被染成了黑色，这是因为碳素墨水被草履虫取食．
故选：C

点评：
本题考点： 观察草履虫．

考点点评： 此题考查了草履虫的取食，较为基础．

A、由题意知，化石燃料就是碳素燃料，故A正确；
B、发展太阳能经济有利于控制化石燃料u使用，从而减缓了温室效应，故B正确；
C、太阳能电池可将太阳能直接转化为电能，故C正确；
D、菠菜蛋白质“发电”参照了太阳能电池u制造原理，属于太阳能文明，故D错误；
故选D．

点评：
本题考点： 资源综合利用和新能源开发；常见能源的种类、能源的分类．

考点点评： 本题倡导我们保护环境，多使用清洁能源，少使用化石燃料．

碳素墨水的分子在不停地做无规则运动，与清水的分子相互混合，所以整杯水变黑了．一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种现象叫做扩散现象．
故答案为：扩散．

点评：
本题考点： 扩散现象；分子的热运动．

考点点评： 分子动理论可以解释很多生活中的现象，遇到生活中的现象时可以多想想所学的物理知识．

具有保存价值的档案、账本等应用毛笔或注入碳素墨汁的钢笔书写，是因为墨汁中的碳的化学性质稳定，在通常情况下不容易与其它物质发生化学反应．
故选A．

点评：
本题考点： 碳的化学性质．

考点点评： 本题考查的是碳的化学性质稳定，在常温下不易与其他物质反应的特点，从而培养学生的思考能力；应熟悉碳的几种单质的性质，利用性质来解释在生活和生产中碳单质的用途．

A、根根据生态系统能量流动的效率为10%～20%，在夏季，处于平衡状态的森林生态系统，同化作用占优势，即植物光合作用所固定的总能量＞植物呼吸作用所消耗的能量+流入到动物体内的能量+流入到分解者的能量；A正确．
B、在秋季，植物遗体、残枝败叶相对增多，动物粪便也相对增多，而土壤中的生物数量相对稳定，由于气温变低代谢变缓、繁殖变慢，因而g＜e+f；B错．
C、春季，分解者分解的能量包括植物和动物流向分解者分解的能量，则g=e+f；C错误．
D、在冬季，动物呼吸作用加强以维持体温，故d值增大，而动物可摄入的有机物量相对减少，即c值减少，对动物而言c、d、f三者的关系可能是d+f≤c，不可能是d＞c+f；D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 生态系统的功能．

考点点评： 本题在知识方面主要考查在生态系统中，碳素循环的有关知识．在能力方面，主要考查考生综合分析问题的能力，即通过对北方森林生态系统的分析，结合季节的因素，碳运输在各种生物间的传递的大致数量关系，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

（1）重铬酸钾溶液具有氧化性，将铬铁元素转化为Fe³⁺和Cr³⁺，
故答案为：作氧化剂，将铬铁元素转化为Fe³⁺和Cr³⁺，
（2）根据流程，加入（NH₄）₂SO₄后，铁离子生成铁铵矾晶体析出，与铬铵矾溶液分离，
故答案为：生成铁铵矾和铬铵矾进行分离；
（3）母液中含有铬铵矾溶液，可以转入净化后的纯铬铵矾溶液进行结晶，得到铬铵矾晶体，
故答案为：转入净化后的纯铬铵矾溶液进行结晶；
（4）可以通过真空处理或氢还原的方法，降低产品铬中含氧量，
故答案为：真空处理或氢还原．

点评：
本题考点： 制备实验方案的设计；金属冶炼的一般原理．

考点点评： 本题考查了工业上以碳素铬铁为原料制取铬铵矾的方法，解题关键是合理分析制取流程，本题充分考查了学生的分析、理解能力，难度中等．