标清题号1.小王经营了一家网店,专卖某种品牌的服装,由于受近期通货膨胀的影响,这次品牌的服装在原价为1200元的基础上先

金字塔时代的埃及
法老王朝
古埃及庙人神
探索古埃及
金字塔的叹息
埃及禁果
尘封的古埃及
金字塔未解之谜
古代埃及史
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金字塔探秘
古埃及生活
埃及文明
寻找古埃及
写的什么的你去看看就知道了、

电流 定义式I=Q/t 欧姆定律I=U/R 串联电路I=I1=I2 并联电路I=I1+I2
电压 串联电路U=U1+U2 并联电路U=U1=U2
电阻 串联R总=R1+R2 并联R总=R1R2/(R1+R2)
I=U/R
U=IR
R=U/I
P=W/T
P=UI
P=U^/R
P=I^R
Q=UIt
Q=U^/Rt
Q=I^Rt
串联：I总=I1=I2
P总=P1+P2++++++
1/R总=1/R1+1/R2+++
W总=W1+W2+++++
欧姆定律：I=U/R
焦耳定律：Q=I∧2Rt
变形公式：Q=UIt
Q=U^/Rt
PS：W=Pt

第七个坐标轴求交集

对于1而言,可测规则物体的,先使用天平测出物体质量,在选用刻度尺测出规则物体的体积,这样就可以利用密度公式求得密度.
对于2而言,可测任意固体,先用量筒装入一定体积V的水,把物体放入水中读出读数V',则物体体积为（V'-V）,然后选用两只规格一样的烧杯,放在天平两边,一边的加入水,一边的放入物体,到天平平衡时,可以读出水的体积,利用公式就可求出水的质量（水的密度已知）,即物体质量m,这样就可以求出物体密度为m/（V'-V）
对于3而言,利用量筒可以如2中所言测得体积V,质量可以用水测
对于4而言,与2相似,一般的溢水杯上都会标明体积

词汇分类：
可数：noodles,strawberries,tomatoes,specials,sizes,potatoes,bowls
不可数：beef,mutton,broccoli
句型：
1、May,take
2、Is,any,meat,no
3、to eat

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石.
——诺贝尔
生命不等于是呼吸,生命是活动.
——卢 梭
生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过.
——米歇潘
一个伟大的灵魂,会强化思想和生命.
——爱默生
世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人.
——罗曼·罗兰
我们只有献出生命,才能得到生命.
——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命.我们要以行为而不是以时间来衡量生命.
——小塞涅卡
如能善于利用,生命乃悠长.
——塞涅卡
生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实.
——伯 克
寿命的缩短与思想的虚耗成正比.
——达尔文
珍惜生命就要珍惜今天.
——谚 语
人生包含着一天,一天象征着一生.
——谚 语
谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命.
——库尔茨
我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣.
——英国谚语
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过.
——吕凯特
人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命.
——佚 名
我从不忘记活着本身就是乐趣.
——佚 名
人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起.-----拿破仑
生当作人杰,死亦为鬼雄. -----李清照
人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好.----爱默生
谁要游戏人生,他就一事无成；谁不能主宰自己,永远是一个奴隶.---歌德
天下兴亡,匹夫有责.----顾炎武
苦难是人生的老师.-----巴尔扎克
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已（庄子）
人生天地间,忽如远行客（古诗十九首）
一生复能几,倏如流电惊（晋·陶渊明）
天地无终极,人命若朝霞（三国·曹植）
三万六千日,夜夜当秉烛.白日何短短,百年若易海---（唐·李白）
少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声（宋·朱熹）
为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路---（叔本华）
懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长（意大利）
我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样----（马可·奥勒留）
我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值.在某种意义上说,生要比死更难.死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识. ——佚名
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它.许多人活的日子并不多,却活了很长久. ——蒙田
对人说不,生命是一切宝物中最高的东西. ——费尔巴哈

各个地区的暑假作业都会不一样,即使同一个市,各区县的暑假作业的编排也都会不一样,况且各地的版本花样百出,这叫人如何回答呀!估计呀,可能没人给得了完整而准确的答案.我个人觉得暑假这么长的时间,好好思考,应该难不倒您的.实在是搞不懂的,您可以求助于您的同学或老师.

1 g=10m/s^2
1000N 竖直向下
2 1.25g/cm^3
3 重力 流动性

匀变速直线运动
1.平均速度V平＝s/t（定义式） 2.有用推论Vt2-Vo2＝2as
3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at
5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t
7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0；反向则a

七年级上册北师大版数学答案(177页随堂练习.178页习题5.5第一题),本人小朋友应该自己写嘛,这才是乖宝宝嘛~加油,要相信自己~一定能成功!

1.关于谓语
1.1 凡说明主语的所有词语都可以说属于谓语部分,简单到一个动词,复杂到好多词语,如以下句子中He,I 的后面的词语都属于谓语部分：
He is tall.
He works hard.
I believe him.
I believe that he is honest.
谓语部分还可在分析.is tall 中tall 被称作表语,is就是系动词； works hard 中的works 是谓语,hard是状语；believe him中的believe 是谓语,而him是宾语；believe that he is honest中believe 是谓语,而that he is honest是宾语从句,当然该从句也由主谓结构构成.
至于主语,我想你要问的大概是什么词类的词或什么结构可以做主语.典型的名词和代词,所以以上例句中He、I 都是主语.另动词不定式to do 和动名词doing 也可做主语,如以下例句中的 To learn和Swimming：
To learn English is important.
Swimming is a sport he enjoys.
从句可做主语：
That he has been to many parts of the world is known to everyone in our class.
用动词做的主语和从句主语也可用it替代,叫形式主语,真实主语在句中都后移,如：
It is important to learn English.
It is known to everyone in our class that he has been to many parts of the world
其它一些词类也不是不可做主语的,我就不在细述了.

xi1 xi1 suo suo 索索为清音
zhao3 型湖
违三声

记k=f(m,n) 由题意知 f(1,1)=1 f(m,n+1)=f(m,n)+2 f(m+1,n)=2f(m,n)
(1) f(1,4)=f(1,3)+2=f(1,2)+2+2=f(1,1)+2+2+2=1+2+2+2=7
(2) f(5,1)=2f(4,1)=4f(3,1)=8f(2,1)=16f(1,1)=16

1： 鱼,水藻,浮游生物 等
2：水藻-》浮游生物-》鱼
3： 水,阳光等

2011年2月15号,国王的骄傲
2011年2月18日,2010年,通过彻夜唱
2011年2010年4月16日,豺家庭解密
雪狼山的心脏 - 我们的朋友---狼

(1)m-n
(2)法一：S=(m-n)²=m²-2mn+n²
法二：S=(m+n)²-2m·2n=,²-2mn+n²
(3)(m+n)²=(m-n)²+4mn
(4)(a-b)²=(a+b)²-4ab=7²-4×5=29

八年级下册课后的10首古诗 1.长歌行 汉乐府 青青园中葵.朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.2.野望 王绩 东皋薄暮望,徒倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,烈马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.3.早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.4.望洞庭赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.5.黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.6.送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤鹏万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.7.秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.8.鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.9.浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路静无泥.潇潇暮雨子规啼.谁说人生再无少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.10.十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.八年级下册课后的10首古诗 赠从弟 刘桢 魏晋南北朝 亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有木性.送杜少府之任蜀州 王勃 唐 城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.登幽州台歌 陈子昂 唐 前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下.送元二使安西 王维 唐 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 唐 弃我去者,昨日之日不可留； 乱我心者,今日之日多烦忧.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.早春呈水部张十八员外 韩愈 唐 天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.无题 李商隐 唐 相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.相见欢 李煜 唐 无言独上西楼.月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁.别是一番滋味在心头.登飞来峰 王安石 宋 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.清平乐 村居 辛弃疾 宋 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.

雪早-----晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒.（郑燮,山中雪后）
雪大-----千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.（高适,《别董大》）
雪骤-----燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台.（李白,《北风行》 ）

草莓strawberry,香蕉banana,西红柿tomoto,土豆potato

刘 徽
刘徽（生于公元250年左右）,南北朝时期数学史上一个非常伟大的数学家,在世界数学史上,也占有杰出的地位．他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》,是我国最宝贵的数学遗产．
贾 宪
贾宪,中国古代北宋时期杰出的数学家.曾撰写的《黄帝九章算法细草》（九卷）和《算法斆古集》（二卷）（斆xiào,意：数导）均已失传.
他的主要贡献是创造了"贾宪三角"和增乘开方法,增乘开方法即求高次幂的正根法.目前中学数学中的混合除法,其原理和程序均与此相仿,增乘开方法比传统的方法整齐简捷、又更程序化,所以在开高次方时,尤其显出它的优越性,这个方法的提出要比欧洲数学家霍纳的结论早七百多年.
秦九韶
秦九韶（约1202--1261）,字道古,四川安岳人.先后在湖北,安徽,江苏,浙江等地做官,1261年左右被贬至梅州,（今广东梅县）,不久死于任所.他与李冶,杨辉,朱世杰并称宋元数学四大家.早年在杭州“访习于太史,又尝从隐君子受数学”,1247年写成著名的《数书九章》.《数书九章》全书凡18卷,81题,分为九大类.其最重要的数学成就----“大衍总数术”（一次同余组解法）与“正负开方术"(高次方程数值解法）,使这部宋代算经在中世纪世界数学史上占有突出的地位.
李冶
李冶(1192----1279),原名李治,号敬斋,金代真定栾城人,曾任钧州（今河南禹县）知事,1232年钧州被蒙古军所破,遂隐居治学,被元世祖忽必烈聘为翰林学士,仅一年,便辞官回乡.1248年撰成《测圆海镜》,其主要目的是说明用天元术列方程的方法.“天元术”与现代代数中的列方程法相类似,“立天元一为某某”,相当于“设x为某某“,可以说是符号代数的尝试.李冶还有另一步数学著作《益古演段》（1259）也是讲解天元术的.
朱世杰
朱世杰（1300前后）,字汉卿,号松庭,寓居燕山（今北京附近）,“以数学名家周游湖海二十余年”,“踵门而学者云集”(莫若、祖颐：《四元玉鉴》后序）.朱世杰数学代表作有《算学启蒙》（1299）和《四元玉鉴》（1303）.《算术启蒙》是一部通俗数学名著,曾流传海外,影响了朝鲜、日本数学的发展.《四元玉鉴》则是中国宋元数学高峰的又一个标志,其中最杰出的数学创造有“四元术”（多元高次方程列式与消元解法）、“垛积术”（高阶等差数列求和）与“招差术”（高次内插法）．
祖冲之
祖冲之（公元429～500年）祖籍是现今河北省涞源县,他是南北朝时代的一位杰出科学家.他不仅是一位数学家,同时还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域,并且是一位天文学家.
祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算,他算出的圆周率为3.14159260)的求根公式 在《日高图注》中利用几何图形面积关系,给出了"重差术"的证明.（汉代天文学家测量太阳高、远的方法称为重差术）.

二、
3.怠慢
6.船橹/船夫?
三、
1.从外地回家乡探亲.
2.在一旁鼓动人做某事.
4.含糊不清地,不明确地.
四、《彷徨》《故事新编》【注：《狂人日记》属于小说集《呐喊》】
五、本文通过“我”十一二岁时和农村孩子看“社戏”前后故事的叙述,表现了对童年美好生活的回忆和留恋,传达出乡村浓郁的生活气息和作者对自然人性的赞美.

Today I found time was a cruel thing.Whatever man is,time always goes on.It won’t stay to wait for somebody.You can’t use anything to exchange time.Time is also a fair thing.Although you have a lot of money or you enjoy high reputation,time won’t leave them more.Today I found I hadn’t enough time.Although I have more than a-month holiday,but I found I had a lot of things to do.I had a lot of homework to do and I am essential to complete the homework as soon as I have time.

1、丙.
2、17分钟.
3、24人.
希望能够帮助到你,O(∩_∩)O谢谢~~!

1、某人16:40开始锻炼,17:20结束锻炼,某人的锻炼时间是（ 0 ）时（ 40 ）分.
2、用体积1立方厘米的小正方体堆成1立方米的大正方体,要（ 1000000 ）块,如果把小正方体排成一排,长（ 10 ）千米.
3、六一班有若干学生,其中女生占全班人数的33/55,后来又转进一名女生,此时女生占全班人数的3/7,六一班原有学生多少人?
1÷【3/（7-3）-33/（55-33）】÷（1-33/55）
=1÷【3/4-2/3】÷2/5
=1÷1/12÷2/5
=12÷2/5
=30人
4、某校举行数学比赛,共10题,规定答对一题加20分,答错一题倒扣10分,小敏只得80分,她做错（ 4 ）道题.
（20×10-80）÷（20+10）
=120÷30
=4道
5、把一个棱长8cm的正方体切割成棱长2cm的小正方体,一共能切割多少个小正方体,表面积增加了多少?
（8÷2）³=4³=64块
表面积增加8×8×6×3=1152平方厘米

1.Where did you spend your vacation?
2.With whom did you go?
3.What things did you do?
4.What things did you buy?
5.Who did you see?
6.What was your vacation like?
7.What do you think of the food?
8.What do you think of the people

[yǎng jīng xù ruì]
[解释]养：保养；精：精神；蓄：积蓄；锐：锐气.保养精神,蓄集力量.
[qí xīn xié lì]
[解释]形容认识一致,共同努力.
[zhǎn dīng jié tiě]
[解释]形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫.
[yǒng wǎng zhí qián]
[解释]勇敢地一直向前进

17--18页 单项选择1--5 ACBAB 看图选择 B 完形填空 1--5ADBCA 6--10 BBABC 阅读理解 1--5 CBDCD

1 相同 小磁针静止时N极所指的方向
2 电流方向
3 安培力的作用 安培力的方向（注意不是磁场方向,因为磁场是原先就有的,其方向只有其自己而定） 安培力 安培力的方向不变
4 改变磁场方向 转换器 （整套装置叫电动机）
5 直流电机,速度跟电压正相关,电压增大,速度增大
转向跟电流相关,要改变转向只要把输入的电源反接就行了.

how much is
how much are
this shirt is
how many do
those orange hats are
how much is your
what color are these
My sister like blue socks
How much is your orange jacket?

韵母：a（啊）--o-（喔）---e（鹅）--i（衣）---u-（乌）-ǖ（与）----ai（唉）----ei-（唉）-ao（熬）----ou（偶）---iu（优）---ie（耶）----ǖe（-约）---er（而）---an（安）---en（嗯）--in（因）---un（温）---ǖn（晕）----ang（昂）---eng（鞥）--ing（英）---ong（轰的韵母）
声母：b（波）---p（破）---m（莫）---f（佛)---d(得)---t（特）---n（呢）---l（了）---g（个）---k（可）---h（和）---j（鸡）--q（气）--x（西）---zh（只）---ch（吃）--sh(是)---r（日）---z（字）---c（此）---s（思）---y（衣）---w （乌）

一、蕨类植物时代
二、 简单地说,化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头.化石
在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多都被当时的泥沙掩埋起来.在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是它们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着；同样,那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保留下来.我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石.
三、这个就不知道了 草原本身就是做为植被类型来定义的,怎么还分啊?
四、1.老茎生花

listen : 1 listen to the tape 2 listen English songs

1.else else 其余的,别的,放在疑问副词之后 如what else 别的什么东西
2.swimmers' 这些包是那些游泳者的么?
3.England
4.does...want want sth for one's birthday 意思是：想要某物作为生日礼物

1、2元=200分 设1分的硬币共x分,则2分的硬币共（x+13）分,5分的硬币共（187-2x）分
所以1分的硬币有x枚,2分的硬币有（0.5x+6.5）枚,5分的硬币有（37.4-0.4x）枚
x+（0.5x+6.5)+(37.4-0.4x)=100 0.5x+6.5=0.5*（乘号）51+6.5
1.1x+43.9=100 =32（2分硬币枚数）
1.1x=56.1 37.4-0.4x=37.4-0.4*51
x=56.1/(除以号）1.1 =17(5分硬币枚数）
x=51(1分硬币枚数）
2/因为去时用了四小时五十分,返回用了五小时,所以去时上坡路短下坡路长.
设：全程上坡路程和下坡路程之差为x千米.则
x/4-x/6=1/6 解之 x=2
再设：去时上坡路为m千米则去时下坡路为m+2千米
由题意可知：m/4+(m+2)/6+[24-(m+m+2)]/5=29/6 解之 m=6
所以去时上坡路6千米,下坡路6+2=8千米,平路24-6-8=10千米.
3.设大宿舍x,中宿舍y,小宿舍 z
x+y+z=12
8x+7y+5z=80
两式联解
y+3z=16
所有可能的解为
z=2,y=10,x=0
z=3,y=7,x=2
由于3个宿舍都有所以答案为
大宿舍2 中宿舍7 小宿舍3
4分析：乙龙头比甲龙头多开了26分钟,也就是说知道甲乙龙头打开的相同时间就知道注满水池的时间了.可以认为整个水池注满为1,则有：
（1-26/36)/(1/24+1/36）=4
总时间就是:4+4+26=34min.
5.1）蜻蜓和蝉都是6只脚,蜘蛛8只脚,如果18只全是蜻蜓和蝉总共有18×6＝108只脚少了118－108＝10只脚蜘蛛有10÷(8-6)=5（只）蜻蜓和蝉有13（只） 假如这13只全是蝉,那么翅膀有13对,少了7对所以蜻蜓有（20－13）÷(2-1)=7（只）蝉有13－7＝6（只）答：蜘蛛有5只,蜻蜓有7只,蝉有6只. （2）蜻蜓和蝉都有6条腿,只有蜘蛛是8条腿.所以第一步可以考虑6腿昆虫和8腿昆虫,这样就只剩两类,先求8腿昆虫的只数,就可以知道蜘蛛有多少了.
假定18只昆虫都是6条腿的蜻蜓和蝉,那么腿的总数将是6×18=108（条）.
实际上有118条腿,相差118-108=10（条）.
拿8条腿的蜘蛛进去换6条腿的蜻蜓或蝉出来,每换进一只蜘蛛,就增加2条腿,所以换进去的蜘蛛共有10÷2=5（只）.
这样就已求出,蜘蛛有5只.
现在可以进行第二步,求另外两种昆虫的数目.从昆虫总数中减去蜘蛛的只数,得到蜻蜓和蝉共有
18-5=13（只）.
假定这13只都是蝉,那么它们的翅膀共有13对.实际上有20对,还差20-13=7（对）.
拿一只蜻蜓进去换一只蝉出来,增加一对翅膀,所以要换进7只蜻蜓,留下6只蝉.
6.
一些2分和5分的硬币,共值2.99元,其中2分硬币的个数是5分硬币个数的4倍,问5分硬币有多少个?
设5分硬币个数为X
.02*4X+.05*X=2.99
.13X=2.99
x=23
7.设做错的题为x道 则没做的也为x道 做对的为(20-2x)道 根据题意得
因为 5(20-2x)+2x-3x=67
100-11x=67
11x=33
所以x=3
所以 20-2x=20-6=14
8.设4分、8分、1角的邮票分别为A、B、C张
4A+8B+10C=100.第一式
A+B+C=15,则4A+4B+4C=15*4=60.第二式
第一式等式两边同时减去第二式等式两边得
4B+6C=40,则2B+3C=20,则C=（20-2B）/3
C要为整数,则20-2B一定要能被3整除,而且是求C的最大值,那么B就要是最小.
当B=1时,C=（20-2）/3=6张,可以整除,符合题意.
A为15-6-1=8张
所以最多买1角的6张.
9.
古诗中,五言绝句是四句诗,每句都是五个字；七言绝句是四句诗,每句都是七个字.有一本诗选集,其中五言绝句比七言绝句多13首,总字数却少了20个字.问两种诗各多少首?
设:五绝X首,则七绝X-13首
4*5X=4*7*(X-13)-20
20X+20=28X-364
8X=384
X=48
所以五绝有48首,七绝有(48-13=)35首
10.假设全是三等奖,共有：9500/50=190（人）中奖,比实际多：190-100=90（人）
1000/50=20,也就是说：把20个三等奖换成一个一等奖,奖金总额不变,而人数减少了：20-1=19（人）
250/50=5,也就是说：把5个三等奖换成一个二等奖,奖金总额不变,而人数减少了：5-1=4（人）.
因为多出的是90人,而：90=19*2+4*13.
即：要使总人数为100,只需要把20*2=40个三等奖换成2个一等奖,把5*13=65个三等奖换成13个二等奖就可以了.
所以,二等奖有13个人.

【1】比-8小17的数还是用-8减去17,即-8-17=-25.所求数是-25.
【2】（1/50-1）（1/49-1）（1/48-1）……（1/4-1）（1/3-1）（1/2-1）
=（-49/50）（-48/49）（-47/48）.（-3/4）（-2/3）（-1/2）
=（49/50）（48/49）（47/48）.（3/4）（2/3）（1/2）
=（49×48×47×.×3×2×1）/（50×49×48×47×.×3×2）
=1/50

液体中的声速公式是c=√k/ρ,k是液体的压缩模量,ρ是液体的密度,没有修正公式.液体声速的范围是在1100至2000m/s之间.
液体极难压缩.其压缩模量K可以认为是常量.《声学》

新月已生飞鸟外,落霞更在夕阳西. （宋·张 耒《和周邦彦》）
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归. （宋·舜民《村居》）
老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧夕阳. （宋·孔平仲《禾熟》）
斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村. （宋·秦 观《满庭芳》）
鸟声幽谷树,山影夕阳村. （宋·刘子翚《胡厚仙山居》）
小店青帘疏雨后,遥村红树夕阳间. （清·查慎行《池河驿》）
一溪绿水皆春雨,半岸清山半夕阳. （清·端木国瑚《沙湾放船》）
飞瀑正拖千幛雨,斜阳先放一峰晴. （清·林则徐《即目》）
是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红. （明·杨慎《临江仙》）
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外, （宋·范仲淹《苏幕遮》）
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳. （宋·王禹偁《村行》）
夕阳芳草本无恨,才子佳人空自悲. （宋·晁补之《鹧鸪天》）
一片晕红才着雨,几丝柔柳乍和烟.倩魂销尽夕阳前. （清·纳兰性德《浣溪沙》）

1、（1）氧气O2；（2）二氧化碳CO2；（3）一氧化碳CO；（4）二氧化碳CO2、氧气O2
（5）CO 2CO + O2 =点燃= 2CO2
（6）CO2 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
（7）CO2 CO2 + H2O = H2CO3
（8）CO CO+ CuO =△= Cu + CO2
（9）CO2
2、CO
3、干冰
4、（1）向一个放有两支高低不同并燃着蜡烛的烧杯内慢慢倒入二氧化碳,观察到蜡烛由下到上依次熄灭,由此得出二氧化碳的密度比空气的大.
（2）向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋瓶盖,振荡.塑料瓶变瘪,说明二氧化碳能溶于水.
5、打开玻璃瓶的汽水,把带有导管的单孔橡皮塞塞到瓶上,把导管的另一端放入盛有澄清的石灰水的烧杯中,摇动汽水瓶,发现烧杯内澄清的石灰水变浑浊
6、不对,因为一氧化碳不仅难溶于水,而且不与水发生反应,所以不能防止一氧化碳中毒.
7、在室内生个炭火盆目的温度升高,水分蒸发加快,加速干燥.
开始放炭火盆时,墙壁反而变潮湿是因为炭反应生成的二氧化碳又与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水.反应的化学方程式：
C + O2 =点燃= CO2
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
8、CaCO3 =高温 =CaO + CO2↑
CaO + H2O =Ca(OH)2
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
9、解设至少通入二氧化碳的质量为X
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
74 44
14.8g X
74：44=14.8g：X
解得X=8.8克
答至少通入质量为8.8克的二氧化碳,才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀.

6B 7A 8C 9B 10A 11A 12A 13B 14C 15D 16B 17A 18A 19D 20B 21A 22C 23A 24A

1 D Mg镁
2 B 碳CA氯CL钙CA
3 B AL铝 FE铁 ZN锌 CU铜
4 N表示一个氮元素
2N表示二个氮元素

well 2.early 3.more beautifully 4.the farthest 5.harder 6.the most 7.quickly 8.clearliest
9.fast 10.happily 11.latest 12.quietly

悟以往之不谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非.
──《归来去辞》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志.
──《晁错论》
宽宏大量,是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒.
——《巴黎圣母院》
如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星

我们看错了世界,反而说它欺骗了我们
——《飞鸟集》

一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他.
——《老人与海》

你不是天生的赢家,也不是天生的失败者,成为什么样的人取决于你自己

只有道德才能使人幸福,而不是金钱
—— 《名人传》

内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子.真正聪明睿智的却是言辞简短的

除了知识和学问之外,世上没有任何其它力量能在人的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威.

残疾人的成功通常不易招致嫉妒.因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功.也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战

使人们宁愿相信谬误,而不愿热爱真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性.
——《培根随笔》

人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次.人的一生应当这样度过：当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻.这样,临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗.”
——《钢铁是怎样炼成的》
不知道你要多少,初中读的名著我都记不清了,这些大概比较贴近初中吧.不够的话说一声

1，He eats eggs.He主语，eats谓语，eggs宾语

8soup原型
9children复数
10Libraries复数
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相同质子数 （核电核数） 核内质子数 质子数不同
氧原子 质子数 氧
C
氧 硅 铝 铁 最多的金属元素是铝元素 非金属元素是氧元素
B
元素 元素 分子 原子 原子
元素 原子

1:设乙的速度为X
（144+180）/（X+X+4）=9 X=16
甲=16+4=20 乙=16
2：设水路为X
X/24=（X+40）/40 + 3
X=240
水路=240 陆路=240+40=280
3：设引火线为X
X/0.8=3000/5
X= 480厘米
4：甲车从出发一共用了X分钟
72X/60+48（X-25）/60=（360+120）
X=250分钟