书签的英文是什么啊,急用!

It's Jack.Kerouac wrote this sentence in the bookmarker of "on the road"

我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现：人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……这是钱钟书的夫人,作家杨绛《一百岁感言》里的句子.

2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、读书之利,在于成才,成才之利,益众及身.——方海权
29、千里之行,始于足下——老子
30、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
31、刻苦读书,积累资料,这是治学的基础.――秦牧
32、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多.——周恩来《周恩来选集》
33、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》
34、读过一本好书,就像交了一个益友.——臧克家
35、书尤药也,善读之可以医愚-------刘向

你要不易折断的,就必须按着步骤做,碱块.树叶.细毛牙刷就可以了.上面那个做法是比较简单的.
1.将树叶摘回来
2.将树叶和碱块放在一起煮一会儿
3.叶子煮好后,取出,用细毛牙刷将表面的绿色轻轻刮掉
4.这样只剩下透明的一片叶子了
5.最后将其放在通风处（阳光不要太充足）的地方晾干就好了
先把叶片的构造简单地介绍一下：
叶片外表包围一层表皮细胞,它具有保护叶片的作用.表皮里面是一些含有叶绿粒能进行光合作用的叶肉组织.贯穿在叶肉组织间的是由输导组织和机械组织所组成的叶脉.
叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成.书签上可以看到中间一条较粗壮的叶脉称主脉,在主脉上分出许多较小的分支称侧脉；侧脉上又分出更细小的分支称细脉.这样一分再分,最后把整个叶脉系统联成网状结构.把这种网状叶脉染成各种颜色,系上丝带,即成漂亮的叶脉书签了.
现在再介绍一下制作叶脉书签的全过程：通常采用革质的树叶,如桂花树的叶子、山毛榉科植物的叶子都可以.所采的树叶大小适当,不要有残缺,叶子老一点好,不要太嫩.叶子采来后放在烧杯里（如图1）,加入10～15％氢氧化钠水溶液（把树叶浸没为止）,加热煮沸10～15分钟（如图2）,取出,平放在塑料纱网上,用自来水冲洗（如图3）.叶的表皮及叶肉组织经上述处理后便分散开,经自来水一冲就冲走了,留下来的便是网状叶脉.叶脉经漂洗之后,捞起平放在吸水纸上,压干压平,然后放在染料缸里染色.可以用多种染料进行染色（如图4）.红墨水、蓝墨水染色也很好.染色1～2小时,取出,平放在吸水纸上,压平压干.取出后,在粗的叶脉基部系上有色丝带,叶脉书签便做成了.

书是不会夹的 英语翻译的时候 你可以说书签在书里面,用in就可以了

解题思路：（1）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数；根据称量时只能加药品或减药品考虑；
（2）根据酒精灯的使用注意事项和给烧杯加热的注意事项考虑．

（1）氢氧化钠的质量为：200g×12%=24g；由于氢氧化钠具有腐蚀性和易潮解，所以要放到玻璃器皿中称量；称量时发现天平指针向左偏转，说明药品量过多，所以要减少药品；
（2）给烧杯加热时要垫上石棉网，否则因受热不均会使烧杯炸裂；酒精灯的注意事项是：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之一，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭．所以酒精太满．
故答案为：
（1）24；吸收水分而潮解；C
（2）①加热时，烧杯未垫石棉网②酒精灯内的酒精过满

点评：
本题考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；化学实验方案设计与评价；称量器-托盘天平．

考点点评： 要记住溶质的计算公式，天平的使用方法，在称量中只能加药品或减药品，熟记酒精灯的两查、两禁、一不可．

20和21

（1）24g NaOH固体 潮解
（2）AB

解题思路：由于夹书签的两页之和是81，又这两页的页码一定是两个连续的数字，即两个页码相差1，81=40+41，又正好看完某一页书的反面，所以小林4天共看了40页，则平均每天看40÷4页，又此时还剩下400-40页，根据除法的意义，小林看完这本书还要（400-40）÷（40÷4）天．

81=40+41，
（400-40）÷（40÷4）
=360÷10，
=36（天）．
答：小林看完这本书还要36天．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 首先根据页码的排列规律求出小明4天看的页数是完成本题的关键．

百度

1.雁过无痕,叶落无声,美丽是些具体而实在的东西,无处不在的守侯着你.感激这个世界的魅力,感激你的存在,感激我们的相识.
2.天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是披一身绿,阳光的幸福是如钻石半耀眼,而我最大的幸福是和你在一起.感谢你陪伴我身边!
3.祝福一缕缕,若溪水涓涓；情意达三江,如月辉漫漫.俊逸儒雅,明眸皓齿,藏我记忆深处.本梦醒,何曾忘却,感恩佳节,愿我们高山流水,相知永远.
4.有种人,迷茫时给你一双明亮的眼睛；得意时给你一个冷静的头脑；失落时给你一对有力的臂膀；成功时给你一句真心的祝福..朋友
5.秋风吹落枝头黄叶,吹不走树木成长的心愿；冰雪带来天寒地冻,挡不住来年的春天；岁月改变人的容颜,改变不了真挚的惦念
6.我用真情做弓,思念做箭,朴素的言语做信函,真挚的情谊作祝愿,在感恩的今天,我拉开真情的弓,射出思念的箭,挂上祝愿的信函射向你,不需躲闪.
7.落叶飘扬,带来冬的遐想；惊涛拍岸,卷起千层波浪；大鹏展翅,飞舞蓝天希望；人生之路,有你充满明亮；真心写下,对你感激异常.

ookmark
notebook
pencilcase

20和 21 41/2=20.5

感觉：上层抽出来很轻松,下层抽出来较吃力.
道理：滑动摩擦力和正压力有关,由于纸张和书签之间的动摩擦因数是相同的,所以,正压力越大,滑动摩擦力就越大,因此,下层抽出来比上层吃力.
不知道你们初三有没有讲到我以上说的那些专业词.这个貌似是我们高中才讲的东西,希望你可以看得懂,看不懂可以再问我

解题思路：

(1)竖直向上匀速拉动弹簧测力计时，实验误差较小；第二次实验提升的物体较重，滑轮组的机械效率较大，说明对于同一滑轮组，增大提升的物体的重力可以提高机械效率；

(2)

(3)比较第2次和第3次实验，提升的重物相同，上升的高度相同，但动滑轮个数不同，个数多时，机械效率低。

（1）匀速；增大所提物体的重力；（2）3.3；72.7%；（3）小

明天……其实应该算是7个小时之后，我就坐在八一中学的教室里奋笔疾书了。实在是……有点不知所措啊。于是很俗气的再次感叹——As the time flies quickly ，With the time flying quickly（光阴似箭，日月如梭）。...

但是我觉得这样的语序不好 首先 开头应该先写你看到了这枚标签 然后引起了你的回忆 比如 可以这样写“现在打开抽屉 依然可以看到那枚崭新 美丽的标签” 然后由看到这枚标签 引起你们之间的回忆 写我的一个好朋友从小跟我一起玩,后来成绩不好被送到其他地方读书,临走前送我一个书签 而我很珍惜这枚标签 他是你们友谊的见证 而现在 步入初中的你们因为学习的压力 也因为身处异地 始终不能再相见 然后结尾通过对身边环境描写 回到现实 可以这样写“一阵凉风吹过,将我从回忆中带回 一段美好的童年生活 和那真挚纯真的友情 将成为我最美好的回忆” 我觉得这样写 就是一片美文

因为右页比左页的数字多1,所以在左页数字上加1就是右页的数字.所以125＋1是右页页数的二倍.所以右页是126/2＝32.所以书签在31页.同理也可以用125－1是左页页数的二倍来计算.

这些都可以的!
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子
33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄,不成器；人不学,不知道——《礼记》
第二部分：
1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶
8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立
9、为中华之崛起而读书——周恩来
10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来
11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉
13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.——鲁迅
14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之
15、千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行之
16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
第三部分：
1、书是人类进步的阶梯——高尔基
2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
9、书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
10、书籍是造就灵魂的工具——雨果
11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德
14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金
15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德
16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭
17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗
18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林
19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思
20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
21、知识就是力量——培根
22、书籍——通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊
23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

今天，我正要看课外书。可是我翻了很多遍，才找到昨天看的地方。我想：“要是有个书签就容易找了。而且不用把书者上角了，这样会破坏书的。”于是，我就找来折纸，按照说明书上的折法，开始做起书签来。第一步：先把一张正方纸对折一下，然后在上方画上一个自己喜欢的卡通人物，用剪刀剪下外边剩余的地方。第二部：把对折后的正方形底部像折扇子一样，对折两次，使底部翘起来，就可以挂在书页上了。最后一步：把书签裹上一层胶带，这样纸书签就不容易碎了。如果你想要更美的，你可以在书签上涂上颜色。书签做好了，好漂亮啊！我把它放在书上一试，很好用。看来我的劳动成果还是蛮不错的。你如果有兴趣，可以照上面的方法试一试哦，会有惊喜的。日照市金海岸小学六年级：厉芳君

书是人类进步的阶梯.
爱书吧,书是知识的源泉.
书犹药也,善读之可以医愚.

书是人类进步的阶梯.
读书百遍其义自见.
读书破万卷下笔如有神.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

①:惜时如金
②：生活态度
14：我很爱看书,总是忘了时间.

食用级别的氢氧化钠是用来调剂酸碱平衡的,含量较低如果你只是用它来做干燥用的话没问题可能效果没有工业级的好

做书签
今天，妈妈和我一起做书签我拿出一张色卡纸。妈妈先剪出各种各样的轮廓。然后，妈妈在卡纸上画出许多漂亮的画，看起来和真的没什么两样，尤其是那风车，好像在转动。
妈妈在图画旁边写上名人名言或谚语。
最后在卡纸上方（正中间）扎一个眼，用一根红绳穿进去，系上扣。
一个书签就做好了！

牛顿煮表
一次,牛顿正在专心致志地搞一项研究,思想高度集中.肚子饿了,就顺手从桌上拿起事先准备好了的鸡蛋放到锅里煮.待煮了一阵一看,原来是怀表,而鸡蛋还在桌子上放着.
他日后回忆起这件往事,常常不胜感概地说：“心无二用!心无二用!”

那是我念二年级时，一堂语文课快要结束了，我们的班主任姜老师讲完了课。她停了停，红着眼睛看着我们，突然她开口说，要离开我们了。
一听到这个消息，全班同学都埋头大哭起来。姜老师要走出教室门口的时候，我们哭作一团，有的同学用两只手使劲地敲着桌子,有的同学跪在地上哭，有的同学抱住姜老师的腿叫着：“姜老师别走，姜老师别走……”姜老师，以前,我们是一个连一个汉字也不认识的小顽童，是您让我们变成了一位有一点点文化的孩子。您总是不厌其烦地教我们，一点也不发脾气，十分有耐心地教，直到我们切切实实，完完全全地会了，才罢休。这样的师生情意叫我们怎能割舍啊!可姜老师已经快生孩子了，她必须先跟我们离开一段时间。我们谁不伤心透顶呢？我们怀着悲伤的心情过了两天。一节课下了，一位老师送来一叠书签，我们一齐跑上去，原来是姜老师给我们全班每人写了张书签。我们纷纷拿过自己的书签,在我的那张书签上，写着姜老师鼓励的话语：斌斌上课非常胆小，希望你今后的学习中要非常自信、胆大。我觉得有一股暖流涌上了我的心头，顿时，我的眼眶润湿了，泪水迷糊了我的双眼，泪水滚动着，掉落在桌子上。我们班同学像心里受了很重的伤,全都大哭了。晚上，我们全班同学都围在电话机旁，给姜老师打电话，姜老师告诉我们，她会回来的。
姜老师您一定要回来呀！
指导教师:王鉴

独乐乐不如众乐乐呼?我不以为然,一个人也是可以快乐的.
选择孤独,选择沉默.安静下来去解读来自心灵深处的风景.
不管是怎么样的人,都是两面的,有阳光乐观的一面,也有忧郁沉静的一面,如同大自然的天气一般,有晴空万里,也有乌云密布,天气尚是多变,我们的心情亦是如此,人世间的万物都逃离不了辨证统一的自然法则,只不过我们可以有意识的去发挥主观能动性去控制罢了.
在情绪低落的时候,我习惯用独处来排解,关在自己的房间里,可以读书看报,可以随意地在电子琴上单手弹喜欢的曲子,跟着哼哼,不用在意五音不全,可以看电视上网,可以抱着我的小宝贝们轻轻抚摸寻求单纯的温暖,可以通过键盘敲出内心的独白.
不去计较过去的得与失,因为过去只证明你的过去,并不能证明你现在的能力与心态,人还是要往前走,继续下一个人生的驿站,挫折是某些人的负担,却会成某些人的良药.
我喜欢看TALK类、纪实类的节目,很多故事常常会呼唤起我心灵深处的感动与力量,是非对错,真善美丑,让我去批判.特别在自己低落的时候,刚好看到一则好的人物访谈节目,能激励自己的坚强,能更好的去面对现实,很多时候比朋友的安慰有效得多.杂志＜读者＞也不错,人各有异,每一个人都会有适合自己的开导方式.
有人说：一个人真正投入到事业、兴趣、技能、艺术之时,就会充满快乐与幸福,那试着投入吧,但是一旦停下来就会加倍的孤独,身边也不只是一个、两个某一方面非常成功的朋友与我解读他的困惑,善良的我常常愿意静心做他们的倾听者与开导者,所以与他们闲聊着,我不可能说,“那就不要停下来”人不可能做到这一点,因为是机械都会停止运转,进行检修,人也一样,有时候人比机械更脆弱,停下来去思考是好事,可以试着调整自己,寻找一下新的目标与方向.最怕的是走进迷宫出不出来了.
安慰别人可以,安慰自己当然也是可以的啦.走吧走吧,人总要学着自己成长.
当记忆的搜索器阅过我心灵深处的风景,我查阅到坚强与乐观或许已经深深地烙印于我的灵魂,我只是需要一点点的时间去呼唤这种力量,我开始为自己定下一个目标,然后努力着,努力着,活着就应该如此,活着真好.至少我的今天过得比昨天好,FIGHTING...

略

“错 过”是一篇命题作文。学生写作时，审题选材是关键，人生有很多错过：错过了美丽的风景、错过了感人的瞬间、错过了绝好的机会，也错过了与某个人的相遇相知……选择给自己留下最刻骨铭心的记忆，将“真实的、熟悉的、典型的”材料记录下来，那便是自己记忆中的珍宝。

意思是说,男会和女一起,经历女生命中的每一件事情,并且与女一起创造女人生中最美好的时刻.

很简单,主语自己做的动作（如：说话,写等等）是第一句的引号用法,主语引用其他语句（如：名人名言）,用你第二句的引号用法.希望对你有所帮助.

（12+1）×15 把一本书分成了十三等分 每一等份有十二张

今天上美术课，美术老师教我们自己动手做书签，然后在上面画上自己喜欢的东西。 我做了一个大的爱心书签。我在爱心里面画上了火红的太阳，蓝蓝的天，白白的云，绿色的草地上开满了五彩的小花。两只蝴蝶围着花儿翩翩起舞。我还画上了两个小朋友在草地上奔跑着 ，高兴的放着风筝。 我的书签做的好看吗？

1.因为都相同
所以可以先在每本书中放一个
剩下三个书签
把三个书签排成一排
用插空法插入两个间隔
按前面的为第一本书的 中间就第二本 后面就第三本
4C2+4C1=10
2.因为都不同
先是全排列,再插空(注意至少有一个书签,所以把书签全排列得到的空位不能插在一头一尾,也不能把两个隔板插入同一个空中)
6A6*5C2=10*6*5*4*3*2*1=720

鲁迅在三味书屋里读书时,曾经做了一张书签,中间竖写“读书三到:（心到）、（眼到）、（手到）",夹在书页里.他读书时,读一遍书,就自上而下盖往书签上的一个字,再继续读.这个办法同学们都很（喜欢）,大家都仿效.

读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏
读书百遍，其义自现。 —— 三国志
我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 富斯德

书签1：一字一词有乾坤，一心一意见真知，泛舟在现代汉语的海洋中，追寻那智慧的彼岸。
书签2：厚重的词典承载厚重的希望，灵动的字词散发淡淡的书香，读着它，怎不令人心醉？

20 21

小书签
再过不了几天，就是哥哥的生日，我准备送哥哥一个礼物，买什么好呢？正好，我从书上学到了怎样制作书签。立刻我的脸松展起来了，准备送书签给他，好表示真心嘛！首先工具要准备齐全:要叶脉清晰、坚韧的树叶，还要准备玻璃板，镊子,剪刀，水彩笔和彩钱，这些工具准备齐全了，就可以开始做了。制作书签要注意以下几点，第一：先追被减木，在火上加热，根据火力的大小确定加热的时间，直到叶肉完全脱掉，再用镊子取出叶片，去掉残余的叶汁。第二;把叶片放在有阳光的地方，压上玻璃板，这样容易干。第三：等叶片干了，去掉玻璃板。第四;在叶片上画自己喜欢的图案。第五：剪称自己喜欢的形状，再系上一根彩线。
我按这些顺序做了一次，可没成功，叶子却被我煮烂了。我我急得像热锅上的蚂蚁团团转。。怎么办呢？这样的作品怎么能送给哥哥呢？
我开始有些放弃了，可是又想，不做怎么对得起哥哥呢？以前哥哥吃什么东西都会留给我。
我决心重做一次，这一次，我更细心了，终于，我吧一枚精致的书签做好了。
俗话说：“失败乃成功之母。”啊！我真高兴。

多读书,读好书,可以让我们举手投足间弥散书墨之香,可以让我们从凉薄的世事中感受光明与温暖.可以让我们从书中涉取力量放飞理想,可以让我们耐得寂寞活得清净.
读书,让我懂得了惜时如金.赵鑫珊先生曾说：“读书吧,不读书的人充其量只能活一辈子,读书的人可以活三辈子：过去、现在、未来.”过去美好的片断温暖着我们的记忆,眼前稍纵即逝的快乐让我们懂得了珍惜,末来的不可预知让我们充满了憧憬.过去、现在和未来汇集成了人生的长河,我们站在命运的竹筏上,以书为篙支撑人生的航向.读书,让我重新审视对待生活的态度.路边熟悉的风景,有的人可能司空见惯熟视无睹,而善于思考的人会感叹吟咏,谱写华美的篇章.满桌佳肴美食,有的人可能狼吞虎咽无知无觉,而心存感恩的人则会敛香凝神,慢慢地品细细地嚼,感谢为这顿美食而默默付出的人.对待事物不同的观点与看法,造就了乐观与悲观两种截然不同的心态,潜移默化中影响着我们各自的人生轨迹.读书不仅可以开拓我们的视野,抬高我们的眼界,同时端正了我们对待生活的态度.

“信!”我刚进教室,好朋友飞也似的冲着我跑来,“你的信!”说着将手一扬,我一把夺过信,赶紧拆开,一枚精致的书签悄然滑落……看着信中的落款,我的心里不禁泛起了层层波澜…… 　　原来,寄信的是“xx作文大赛”的评委会。回忆起参赛初,我天天都看一些优秀作文,结合自己的经历和平时摘录下来的好词好句重新写一篇。每次看到什么作文题目,都会认真地写,写好后,便反复推敲文章里的优美句子和词语,让这些词句表现出文章中心。为了这次比赛,我可以说是费尽了功夫。 　　一路上,我过五关斩六将,终于到了总决赛。“战场上”,高手如林,我紧张得满头大汗。拿到试卷,看到作文题,我却不知从何下手。看着大家都“埋头苦干”,我越发着急。于是,我在心里默念:冷静,现在这个时候决不能紧张!情绪稳定下来了,我准确地审题,快速列出写作提纲。因为有提纲的帮助,我的脑海里,思绪如泉涌,拿起笔“刷刷刷”地写了起来。不一会儿,文章就写好了。写作,对我来说似乎已经变成了一种本能的歌唱,让我在稿纸上抒发出最真实的自我。也许我幼稚的笔墨写不出唯美的文章,但我把自己的所见所闻所为所感和思绪变成了文字。看着它像小精灵一样跳跃着,变得美丽和生动…… 　　终于,我的努力没有白费!这次的作文大赛,我一直以来的顽强拼搏、坚持奋斗有了成果。虽说只是一枚小小的书签,但它蕴涵我的辛勤汗水,或许许多人都看不起它,可这是金钱买不到的,我要把它当做一把开启文学殿堂的金钥匙,继续努力,因为读书是一种享受,写作是一种快乐。我用自己的文字记录着自己的喜怒哀乐,我用心情书写着自己的人生轨迹。如今,这枚书签时刻鞭策着我不断奋发向前

因为这两页扎同一张纸上

言必信,行必果.——《论语·子路》
启示：做事要讲究诚信,做事要有个结果.

抱歉,写好评价或鉴赏的书签才是书鉴（如下图）.一般就是自己把简短的读后感写在书签上,使书签成为了书鉴.

　　哈哈这个我知道,我帮你吧~
　　1我的世界不允许你的消失,不管结局是否完美.
　　No matter the ending is perfect or not,you cannot disappear from my world.
　　2为什么幸福总是擦肩而过,偶尔想你的时候….就让….回忆来陪我.
　　Why I have never catched the happiness?Whenever I want you ,I will be accompanyed by the memory of...
　　3爱情…在指缝间承诺 指缝….在爱情下交缠.
　　Love ,promised between the fingers
　　Finger rift,twisted in the love
　　4与你保持着一种暖昧的关系,怕自己会爱上你,怕你离开后,我会流泪
　　When keeping the ambiguity with you ,I fear I will fall in love with you,and I fear I will cry after your leaving.
　　5当香烟爱上(_火柴时,就注定受到伤害
　　When a cigarette falls in love with a match,it is destined to be hurt
　　6 Love is like a butterfly.It goes where it pleases and it pleases where it goes.
　　爱情就像一只蝴蝶,它喜欢飞到哪里,就把欢乐带到哪里.
　　7 If I had a single flower for every time I think about you,I could walk forever in my garden.
　　假如每次想起你我都会得到一朵鲜花,那么我将永远在花丛中徜徉.
　　8 Within you I lose myself,without you I find myself wanting to be lost again.
　　有了你,我迷失了自我.失去你,我多么希望自己再度迷失.
　　9 I need him like I need the air to breathe.
　　我需要他,正如我需要呼吸空气.
　　10 If equal affection cannot be,let the more loving be me.
　　如果没有相等的爱,那就让我爱多一些吧.
　　11 Love is a vine that grows into our hearts.
　　爱是长在我们心里的藤蔓.
　　12 If I know what love is,it is because of

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算式：12/3-1=3（张）

沉浮岁月,得失人心.珍爱每一天,开心每一天,一点痛苦,不计较.幸福不会是行路匆匆.一路山水,无限风光.以书会友,细细品味.陪伴自己所有的春夏秋冬.

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64和65