刘心武《白桦林的低语》课文中为什么作者还要再去大兴安岭呢?

小雨点gy2022-10-04 11:39:542条回答

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ok3398 共回答了21个问题 | 采纳率100%
你也是6年级的啊?跟我一样.
因为他对大兴安岭有着很好的感情,他喜欢那儿.忘不了它了,刘心武是个护林人,对森林有着常人所没有的感情,他爱森林,大自然,想恋它.你可以买本6年级的,里面有资料,我有一本,不会的去查查,很方便的.
再见!祝好!
1年前
问候短信 共回答了1个问题 | 采纳率
我也是六年级的。
现在没时间,明天晚上给你敲出来~
你到底有多急啊
因为那里有默默奉献,甘愿牺牲的看林人,“我”知道有看林人的牺牲,才回有大森林的寂静,我怀念看林人,他们是平凡而伟大的.所以我渴望再一次到大兴安岭的森林中去.
1年前

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阅读下面作品,完成后面题目。
人在胡同第几槐
刘心武
五十八年前跟随父母来到北京,从此定居此地再无迁挪。
北京于我,缘分之中,有槐。童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住。那大院后身,有巨槐。那株巨槐,我仰起头,脖子酸了,还不能望全它那顶冠。巨槐叶茂如伞,网住好大一片阴凉。最喜欢它开花的时候,满树挂满一嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花,于是,就有院里还缠着小脚的老奶奶,指挥她家孙儿,用好长好长的竹竿,去采下一笸箩新鲜的槐花,而我们一群小伙伴,就会集合到他们家厨房附近,先是闻见香气,然后,就会从老奶奶让孙儿捧出的圆形盖帘上,分食到用鸡蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香饼……
后来我搬出那四合院了,但依然会在梦里来到巨槐之下,梦境是现实的变形。我会觉得自己在把一根长长的竹竿,吃力地举起——不是采槐花,而是采槐花谢后结出的槐豆——如果槐花意味着甜蜜,那么槐豆就意味着苦涩,过去北京胡同杂院里生活困难的人家,每到槐豆成熟,就会去采集,将它晾干后卖给药房做药材……在梦里,我费尽力气也揪不下槐豆来,而巨槐顶冠仿佛乌云,又化为火烫的铁板,朝我砸了下来,我想喊,喊不出声,想哭,哭不出调……噩梦醒来是清晨,但迷瞪中,也还懂得喟叹:生存自有艰难面,世道难免多诡谲……
除了院子里的槐树,还有更可爱的胡同路边的路槐。槐树有多种,国槐虽气派,若论妩媚,则似乎略输洋槐几分。洋槐开花在春天,一株大洋槐,开出的花能香满整条胡同。
北京胡同四合院树木种类繁多,而最让我有家园之思的,还是槐树。
东四牌楼附近,现在仍保留着若干条齐整的胡同。胡同里,依然还有寿数很高的槐树,有时还会是连续很多株,甚至一大排。不要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣,树也很要紧,槐树尤其值得珍视。青年时代,就一直想画这样一幅画,胡同里的大槐树下,一架骡马大车,静静地停在那里,骡马站着打盹,车把式则铺一张凉席,睡在树荫下,车上露出些卖剩的西瓜……这画始终没画出来,现在倘若要画,大槐树依然,画面上却不该有早已禁止入城的牲口大车,而应该画上艳红的私家小轿车……
过去从空中俯瞰北京,中轴线上有“半城宫殿半城树”一说,倘若单俯瞰东四牌楼或者西四牌楼一带,则青瓦灰墙仿佛起伏的波浪,而其中团团簇簇的树冠,则仿佛绿色的风帆。这是我定居五十八年的古城,我的童年、少年、青年、壮年的歌哭悲欢,都融进了胡同院落,融进了槐枝槐叶槐花槐豆之中。
不过,别指望我会在这篇文章里,附和某些高人的高论——北京的胡同四合院一点都不能拆不能动……城市的改变当然包括着拆旧与建新,拆建毕竟是一种活力的体现,而一个民族在经济起飞期的亢奋、激进乃至幼稚、鲁莽,反映到城市规划与改造中,总会留下一些短期内难以抹平的疤痕。我主张在北京旧城中多划分一些保护区,一旦纳入了保护区就要切实细致地实施保护。在此前提下,对非保护区的拆与建都采取个案分析,该容忍的容忍,该反对的反对。发展中的北京确实有混乱与失误的一面,但北京依然是一只不沉的航空母舰,我对她的挚爱,丝毫没有动摇。
最近我用了半天时间,徜徉在北京安定门内的旧城保护区,走过许多条胡同,亲近了许多株槐树,发小打来手机,问我在哪儿。我说,你该问:岁移小鬼成翁叟,人在胡同第几槐?          
(选自《北京青年报》,有删改)
小题1:下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(2分)
A.作者开篇就写自己在北京生活了五十八年,其用意是为了强调在北京生活之久,北京与自己一生相伴,密不可分。
B.“梦境是现实的变形”,这一段关于梦中艰难采摘槐豆的情节,作者采用对比手法,为了突出现实生活的美好。
C.“槐”是平民化文字的象征,胡同是作者生命依恋的空间,也是他心灵悸动的源泉。作者以此抒发对北京的眷恋情怀。
D.本文语言很有特色。质朴、自然、真挚,却不乏画龙点睛之笔,尤其是文章最后两句诗句很有韵味。
小题2:文章写了不同时期“我”对那株巨槐的感受,结合全文,简要概括。(2分)
小题3:作者在文末用两句自创的诗句作结,说说这样写有什么好处?(3分)
小题4:本文笔墨多集中在槐树上,而倒数第二段却写了作者对北京城改造的内容,你认为这段内容是否可以删去?结合文本,请谈谈你的看法。(3分)
拉拉鱼1年前1
buy33decd 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
小题1:B小题2:①年幼时,“我”感受巨槐树给“我”的荫庇和恩惠;②搬出了四合院以后,“我”从巨槐身上体会到了生存的艰难、人生的苦涩。(意思相同即可,每点1分)小题3:①表达对以槐树为代表的胡同四合院生活的...
阅读下面的文章,完成小题。素书之美(有删节)刘心武还记得四十多年前的那一天,坐在素净的窗下,读一本素净的书。坐的是朴素的
阅读下面的文章,完成小题。
素书之美(有删节)
刘心武
还记得四十多年前的那一天,坐在素净的窗下,读一本素净的书。坐的是朴素的竹椅,窗外是刚谢了秋叶的素枝,连泻进窗内的秋光也那么素净,读上几页,便闭目遐思一阵……唉,那是多么值得怀念的一幅青春读书图!
还记得,有一回读的是屠格涅夫的《罗亭》,算是长篇小说,但并不怎么厚,平明出版社刊印,繁体字竖排,里面没有插图,封面就是全白的底子上,中间一个比例相宜的竖起的黑色长方形,当中再反白显示出“罗亭”两个宇。当时平明出版社出版了一大批那样的文学书籍,原创的、翻译的全有,全是那样的装帧方式,真个是非常的素净。读那样的书,心灵似乎被无形的拂尘轻柔地除秽,被托举到一种素净高尚的境界。
我们都懂得,书之所以能令人感动或有所感悟,关键在于其文本,就像一个人,我们之所以认为他好,关键在其内在品质一样。但是,“人靠衣裳马靠鞍”,书也有个包装的问题,到现在,一般读者也都懂得,一本书不但应该内容好,形式上也应该好,这形式包括方方面面:开本、用纸、封面设计(包括封底、书脊、勒口、书裙等的设计)、扉页(包括套封)的设计、目录版式、序跋版式,最重要的是内文的版式—-版心大小、字号、行距、天地留白……
文学书可以有插图,也可以无插图。无插图的文学书只要文字好,读起来是“此时无图胜有图”的。上世纪50年代人民文学出版社出过一套文学名家在1949年以前创作的小说选本,封面非常之素净,一度是全绿底面,后来干脆全白底子,上面一行大字标明某某小说选,下面一行小字是出版社名称,里面全无插图,但多数都编选得十分精当,像我精读过的《吴组缃短篇小说选》,里面《簏竹山房》等篇,其文字所唤起的想像,岂止是图画,简直是电影,随着阅读,全景、中近景、特写、大特写、反打镜头、摇拍……那感觉竟接踵而至,甚至仿佛有音乐、时起时停地伴随其中,那样的文本,配上插图反而令想像力梗阻了。
眼下中国的出版非常繁荣,文学走向了多元,文学书从内容到包装已是乱花迷眼的局面,所谓进入了“眼球经济”阶段,要想刺激消费者掏钱来买,首先必须令其“夺目”。为达到“夺目”效果,已有“无图不成书”的趋势。图文并茂当然是好事,但不要走向“无图不成书”的极端。文学书籍里,应该有一元是素净派,这样的文学书从外到里都可以是无图的,然而又是从形式上看也富有美感的。
素净的文学书现在成了稀缺的商品。进到书店,满眼花花绿绿,不光是文学书籍,几乎绝大部分书都是浓妆艳抹。浓艳当然也是一种装束风格,不可或缺,但一味地追求珠光宝气,以至于令人见色不见心,这样可不好。现在有的文学类书籍追求页页配图,而且追求配彩图,图很夺目,文字被排成小号,还常常被印在衬色上或做成反白,看起来特别费劲,已经很难说是图文并茂,应该算是彩图压迫文字,整个儿弄成了画蛇添足。也有的书,配的图大体不差,印制可谓达到国际水平,但我翻阅之中,因图过多,很快产生出审美疲劳。至于乍看金玉耀眼,细翻错字连篇、图文杂凑的新书,那就更让人倒胃蹙眉了。
有人告诉我,凡书必有图的编辑出版风气,是从境外流入的。真是这样吗?我无从做普遍考察,抽样调查也难。但就我有限的见闻而言,只觉得尽管当今世界上图文并茂的书的确是非常多,却也仍有不是很少的素净书在陆续地面世,而且销路也未必就比花花绿绿、大量配图的书差。
“当今读者多爱图”的说法也许有一定道理,成人漫画也已经在我们的书店里露面。文字是青菜,图画是冰激凌,有兼而爱之的,有只爱冰激凌的,但青菜也仍有人偏爱吧。以中国读者基数之大,爱青菜的即使不是多数,那数目也应该非常可观,足以托起一个可以良性循环甚至可以稳赚的市场。
在我的藏书里,几十年前的一些素书,是最视若珍宝的。素净的环境里,以一颗去除躁气戾气的素净心,享受素书之美,真乃人生头等乐事。
小题1:作者笔下的“素书”有哪些特点?(6分)
小题2:文中所说的“素书之美”的“美”体现在哪些方面?谈谈你的理解。(6分)
小题3:作者为什么把文字比作“青菜”,把图画比作“冰激凌”?谈谈你的理解。(6分)
kaekohh1年前1
gg给了左手 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
小题1:内容优秀的文学作品,装帧朴素,没有插图。
小题2:一方面是素净的外表给人的美感,更重要的是其优秀的内容给予人们的美的享受。(意思正确即可。)
小题3:青菜,侧重在自然、本色,概括了优秀的文学作品的本质;冰激凌,侧重在加工,概括了对作品的包装。(意思正确即可。)



点评:本题不难,此类题读题是关键,筛选信息不要多,也不难丢。本题只要抓住素书之美的双重含义来分析即可。
小题3:
试题分析:本题要求理解喻体。青菜是自然生长之物,而冰激凌则是人们加工的甜点。所以用青菜来比喻书,突出了其内涵的自然。而冰激凌比喻图画则突出了外在。
点评:本题有一定的难度。难在理解,理解的前提是读懂,作者的感情倾向,作者的观点。只要明确了这些,就可以全面理解作者的比喻了。
春从日出、刘心武的阅读答案1、一句话概括这篇文章的线索2、文中第二三四段的那些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”3、结合
春从日出、刘心武的阅读答案
1、一句话概括这篇文章的线索
2、文中第二三四段的那些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”
3、结合文章内容,简要阐释“书中毕竟有人生,人生毕竟一部书”这句话的深刻含义
4、从全文看,第六段“朋友打来电话”这件事,在内容和结构上分别起了什么作用
5、结合本文和自己的生活经历,谈谈对题目“春从日出”的理解.
原文:愿乘火车,喜欢那窗外舒卷的田园画面;愿乘轮船,喜欢那船头劈开的浪花飞溅;愿乘飞机,喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中的沿途浏览.愿有机会,被准允一个人进入没有演出的剧场,随便选一个适中的座位,静静地坐在那里,凝望那垂闭的大幕,在万籁俱寂中,以回忆,以想象,以对自己钟爱的编剧、导演和演 员的深深感激,以对艺术的敬畏与对审美的忠贞,从心灵里,演绎出一幕又一幕的话剧,喜怒哀乐,悲欢离合,情理之中,意料之外,神秘莫测,难以言喻……啊啊,那是怎样的一种超级享受!当近照堆积如山时,我们厌倦了摄影,甚至消褪了清理回味的兴致.可是,我们对旧照片的窥视欲久盛不衰.难道,非得通过人世的纷乱,自我的颠沛,以及痛苦的失落、无奈的损减,当那岁月梳篦过的残照,零星如梳齿上的断发时,我们才能懂得珍惜,生发出琴弦般颤动的情愫么?以往,害怕走进书店,是因为总觉得那陈列出的新书,有许许多多都应该抓紧购买,而自己***,欲壑难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前,便有一种受到特殊强刺激的感觉,怦然心动,难以自持;常常是,进去时拼命告诫自己不得癫狂,而出来时却囊中如洗,抱着一大包书,踽踽独行在长街之上,因为连乘公共汽车的钱也没留下,步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中,洗手沏茶,仰坐观书,那一份悠哉游哉的劲头,噫,亚赛小神仙!如今呢,害怕走进书店,是因为那些花花绿绿的出版物,虽然呈现着满坑满谷之势,不像以往那么隔着柜台,大半还得有劳售货员取拿,可以随意自选,浏览听便,可是,竟往往很难遇上一两本想买下的书,甚至带去打算购书的费用,竟有花不出去的苦闷;终于淘出购得数种,打的回到家中,照例洗手沏茶,倚在沙发上展读,那纸张没得说是雪白挺刮的,装帧得也颇称“雅皮”,但仅是头一章,便几乎每页都有别字蹦出,如沙石硌牙,好不扫兴!几个人合译之书,选题甚佳,却前面把主人公叫作乔治,后面又称格奥尔基,想必是将原著一撕两半,各译各的,最后为赶快上市抢占市场,“萝卜快了不洗泥”,把贯通一遍的程序都免了,堂皇包装,昂其定价,因请到鼎鼎大名的人物作序,慎重如我,也欣然购回……唉唉,出版业数量大繁荣中的杂芜之弊,何时可减?书中毕竟有人生,人生毕竟一部书;书业杂芜,仍要耐心从中淘出善本精品,人生诡谲,仍要坚韧地追求活着的真谛.冬去春来,朋友打来电话,兴奋地报告,他那窗外的晴空中,出现了多年不见的南来雁群,一会儿呈一字,一会儿呈人字,跃然翩飞,引出他心中酽酽的诗意,多年不曾写诗的他,一时竟挥就了五首新作!放下电话,我也久久不能平静.我们的生命都只有一次.生命中的青春也只有一回.我们生命中最辉煌的时刻也只有那么一段.这都很像北国的春天,会飘然而至,绣出万紫千红,却又会匆匆而去,甚至伴随着阵阵沙风,在你不经意时,已然落红满地.现代人里,谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花?一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘、无情地在你眼前践着落花去追名逐利,于是你惆怅,你喟叹……但是,我鼓励自己,也劝告别人,像我那朋友一样,诗意地看待生命,看待青春,看待成败得失,看待生死关劫;需知,有一种春天是永存的,那便是从心灵滋生出来的,大雁跋涉般的豪情……
不好意思,没分段
第一段到 更在那前往中的沿途浏览。
第二段到 那是怎样的一种超级享受!
第三段到 生发出琴弦般颤动的情愫么?
第四段到 如沙石硌牙,好不扫兴!
第五段到 仍要坚韧地追求活着的真谛。
第六段到最后
无奈小雨1年前1
还是不kk的鸟 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
1.热爱珍惜生活,让心中的春天永驻.
2.①在没有演出的剧场,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧.②对旧照片的窥视久盛不衰③以往和如今买书的不同经历
3..①人生如书,书如人生.②人生诡谲,犹如书林杂芜.③人生要追求活着的真谛,犹如要从书林中淘出善本精品.
4.①内容上,这件事启示人们要热爱生命,感悟生活,诗意的看待生活.②结构上,起过渡作用深化了作者的思考,引发了议论.
5.我们要理智地面对青春,面对生活,珍惜青春,珍惜生活,让每一天都生活的有意义,让青春在心灵中永驻.
阅读下面文章,回答下列小题。远去了,母亲放飞的手刘心武从1950年到1959年,我8岁到17岁。家里平时就我和母亲两人。
阅读下面文章,回答下列小题。
远去了,母亲放飞的手
刘心武
从1950年到1959年,我8岁到17岁。家里平时就我和母亲两人。回忆那10年的生活,母亲在物质上和精神上对我的哺育,都是非同寻常的。
物质上,母亲自己极不重视穿着,对我亦然,有得穿就行了;用的,如家具,也十分粗陋。但在吃上,那可就非同小可了,母亲做得一手极地道的四川菜,且不说她能独自做出一桌宴席,令父亲的那些见过大世面的朋友交口称誉,就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等,也足以叫邻居们啧啧称奇。有人就对我发出警告:“你将来离开了家,看你怎么吃得惯啊!”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食,偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食,她总是要数落我一顿。母亲坚信,一个人只要吃好三顿正经饭,便可健康长寿,并且那话里话外,似乎还传递着这样的信念:人只有吃“正经饭”才行得正,吃零嘴意味着道德开始滑落——当然很多年后,我才能将所意会到的,整理为这样的文句。
母亲在饮食上如此令邻居们吃惊,被一致地指认为对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有令邻居们吃惊的是,我家是大院中有名的邮件大户。如果那几十种报刊都是我父亲订的,当然也不稀奇,但我父亲其实只订了一份《***》,其余的竟都是为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲:“你怎么那么舍得为儿子花钱啊!你看你,自己穿得这么破旧,家里连套沙发椅也不置!”母亲回答得很坦然:“他喜欢啊!这个爱好,尽着他吧!”
1959年,我被师范专科学校录取,勉勉强强地报了到。我感到“不幸中的万幸”是,这所学校就在市内,因此我深得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉。我满以为,母亲会纵容我“依然故我”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子,显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校,而且,也不再为我负担那些报刊的订费,我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。
1960年春天,有一个星期六我回到家中,进门就发出情况异常,仿佛在准备搬家似的……果不其然,父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教,母亲也随他去。我呢?父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为,我应当留在北京。问题在于:北京的这个家,要不要给我留下?如果说几间屋都留下太多,那么,为什么不至少为我留下一间呢?但父亲却把房子退了,母亲呢,思想感情和父亲完全一致,就是认为在这种情况下,我应当开始完全***地生活。父亲迁离 北京后的那周的星期六下午,我忽然意识到我在北京除了集体宿舍里的那张上铺铺位,再没有可以称为家的地方了!我爬上去,躺到那铺位上,呆呆地望着天花板上的一块污渍,没有流泪,却有一种透彻肺腑的痛苦,难以言说,也无人可诉。
1966年春天,我在北京一所中学任教。就在那个春天,我棉被的被套糟朽不堪了,那是母亲将我放飞时,亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后,终于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲写信要一床被套。这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套,但同时我也就接到了母亲的信,她那信上有几句话我觉得极为刺心:“被套也还是问我要,好吧,这一回学***,做好事,为你寄上一床……”睡在换上母亲所寄来的新被套里,我有一种悲凉感:母亲给儿子寄被套,怎么成了“学***,做好事”,仿佛是“义务劳动”呢?现在我才醒悟,母亲那是很认真很严肃的话,就是告诉我,既已将我放飞,像换被套这类的事,就应自己设法解决。她是在提醒我,“自己的事要尽量自己***解决”。
母亲将我放飞以后,我离她那双给过我无数次爱抚的手是越来越远了,但她所给予我的种种人生启示,竟然直到今天,仍然能从细小处,挖掘出珍贵的宝藏来……谁言寸草心,报得三春晖!
小题1:(1)文章的结尾一段“母亲将我放飞以后……”其中“放飞”一词在文中的意思是什么?(2分)

(2)文***写了几次“放飞”,请作简明概括。(3分)

小题2:作者认为母亲“所给予我的种种人生启示,竟然直到今天,仍然能从细小处,挖掘出珍贵的宝藏来”,请结合全文,谈谈母亲给予了“我”哪些人生启示。(5分)
小题3:(1)“他喜欢啊!这个爱好,尽着他吧!”这句话在文中的意思是什么?(2)
答:
(2)母亲注重孩子的饮食,对衣着和家中摆设却毫不讲究,却给孩子订“几十种报刊”,你能从中悟出母亲的“育子”之道吗?(2分)
答:
小题4:下列理解不符合文意的两项是(4分)
a.这是一篇回忆性的散文,作家刘心武主要通过回忆生活中母亲对自己的种种关心和照顾,表现了母亲对儿子的浓浓的舐犊深情。
b.文中的母亲在对待孩子的问题上有独到之处,她不是把孩子紧紧护在自己的羽翼之下,而是将孩子“放飞”,只有敢于“放飞”,孩子将来才会真正有出息。
c.对于母亲给予
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冰激凌月饼 春芽

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小题1:“放飞”在文中是个比喻,意思是孩子一旦长大,就应让他“自
跟陌生人说话刘心武,课文中心
jydcx1年前1
679008 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
文章开始写自己的父亲经常叮嘱自己不要和陌生人说话,为写母亲经常和陌生人说话这件事情做铺垫.通过细致的描写母亲多次与陌生人讲话等一系列小事儿,表现了母亲的心地善良,表达了自己对母亲的崇敬、怀念之情.
关于刘心武对红楼解读观点的几个选择题
关于刘心武对红楼解读观点的几个选择题
1.贾元春判词第一句“二十年来辨是非”中的是非指的是:a.辨别皇帝的是是非
b.琢磨秦可卿的身份
c.为家族谋取利益
2.贾元春这章中有句“可以充为才人赞善之职”,“赞善”是以下哪个地方的职位a.皇府
b.***府
c.一般***府上
3.刘心武分析贾元春的悲惨结局在其省亲点戏时就有所埋伏,以下哪几折戏暗示了元春的命运:a.《家宴》
b.《长生殿》
c.《仙缘》
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不要大众观点求刘心武观点这几个问题的答案…谢谢
秋天落叶和眼泪1年前1
达尔巴 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
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跟陌生人说话 主要内容(刘心武的)
跟陌生人说话 主要内容(刘心武的)
主要内容具体点的,准确点的,
兔兔的乖宝宝1年前1
331719 共回答了8个问题 | 采纳率100%
父母经常对我们说不要和陌生人说话,而母亲却恰恰相反 不但经常和陌生人说话 而且时常关心呵护他们 表现出母亲助人为乐这种崇高的精神
魏东亭=曹寅?刘心武说,曹雪芹的祖父曹寅是江宁制造,他的妈妈孙氏还是康熙的乳母.但二月河说里面从一开始就说魏东亭的妈妈是
魏东亭=曹寅?
刘心武说,曹雪芹的祖父曹寅是江宁制造,他的妈妈孙氏还是康熙的乳母.但二月河说里面从一开始就说魏东亭的妈妈是康熙的乳母.不变的是,乳母都是孙氏.《康熙大帝》中,魏东亭与穆子煦联亲.近期看到说,曹操是魏国的国君,“曹”就是“魏”国国君的姓,曹=魏.“寅”属虎,与“虎臣”相照应.“穆子”也可取谐音为“木子”,上木下子,合为李.《红楼梦》中,曹家确实与李家联亲.但是,魏东亭和曹寅在历史上都是确有其人,又怎么会是同一个人呢?
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xws38329561年前1
6693894 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
其实魏东亭和曹寅是两个人 .只是魏东亭和曹寅都是康熙面前的红人,但是曹寅是康熙幼时和中年时的老师,魏东亭在康熙晚年时是他的心腹.而历史上把魏东亭和曹寅归成魏东亭一个人.曹寅就很少有人了解了.你可以看百家讲坛,上面有详细介绍.
春从心出 刘心武1.读完全文,请用一句话概括这篇文章的线索。2作者在开篇强调:“旅行值了,在起点,在终点,更在哪前往中的
春从心出
刘心武
1.读完全文,请用一句话概括这篇文章的线索。
2作者在开篇强调:“旅行值了,在起点,在终点,更在哪前往中的沿途浏览。”文中第2、3、4段的哪些内容具体体现了人生旅途中的浏览?
3.结合文章内容,简要阐释“书中毕竟有人生,人生毕竟一本书”这句话的深刻含义
偶是神奇1年前3
lewathy 共回答了27个问题 | 采纳率74.1%
热爱珍惜生活,让心中的春天永驻.
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求做刘心武 《下一次》阅读理解童年时,我曾进入到北京隆福寺的毗卢殿,仰望过那精美绝伦的藻井,一瞬间,也曾闪过念头,那就是
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童年时,我曾进入到北京隆福寺的毗卢殿,仰望过那精美绝伦的藻井,一瞬间,也曾闪过念头,那就是下次再进去时,要把家里那只手电筒拿来,好看得更真切一点.但后来我再不曾进去过.到我二十几岁的时候,整个隆福寺,包括那毗卢殿,那奇妙的藻井,那毗卢大佛,那两侧殿壁的天龙八部,统统陨灭,没留下一丝遗痕,“下次再去”,往哪里去?
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1.结尾处,作者说:““下一次”……往往是人生永远的遗憾.”从全文看,是哪些原因造成了人生没有下一次的“遗憾”?
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(1)为什么我想向父亲道歉,却会觉得“重提旧事似乎并不得体”,如何理解“不得体的意思”?
(2)“我”把往事写进小说,是“我”这么个卑微的写作者,一生所能写出的,是个“自珍的敝帚”,怎样理解“自珍的敝帚”的含义?
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四川无极1年前1
cane101 共回答了23个问题 | 采纳率73.9%
18.①景物和古迹,会因为时间流逝或人为原因而消失,造成遗憾.②对亲人有歉意,因为亲人逝去而没法道歉,造成遗憾.③想再游的旅游景点,因为经济和年岁等原因不可能再去,造成遗憾.④灵感闪现,却没有记录,下次再点不起灵感的火花,造成遗憾.(4分,每点1分)
19.①心理描写.②细节描写.③外貌神情描写.④运用比喻的修辞手法.(列举两种即可,列举2分,结合内容说明4分)
  如心理描写手法.写我打了父亲一拳而"悔恨不已","想认错道歉",又总想着下一次再道歉.长大后,每次见到父亲都想重提旧事道歉,却想着"不得体"而没有做.心理描写细腻生动,写出了心理的矛盾和犹豫,因而一次次错过了道歉.
  细节描写的手法.如"以后的几天,我咬紧牙关,见到父亲只低头吃饭,或做功课,不去跟他眼光接触",细节描写看出"我"的内疚.
  又如写父亲"脸上的皱纹,是更像织就的蛛网了",用比喻写外貌,传神生动,写出父亲的苍老,"我"不忍再提往事.
20.(1)"重提旧事似乎不得体"是指,事过境迁再提起往事(1分),可能会引起父亲心中的波澜,让他想起那件不愉快的事,引起他的不快,所以认为不得体.(2分)
(2)作者珍爱那些已经过去了的往事,这些事影响过作者的人生,令他难忘(1分);把这些事写进书中,流布开来,是有价值和意义的(1分);所以是作者珍爱的作品,把它当作自珍的敝帚.(1分)
21.第一问,答案是开放性的.
  一种答案:结尾一段保留好,这段写"东方游客"实现了下一次再游维格兰公园,使作者领悟到"总得真的舍弃掉不少甚至许多的'头一次',才能真的去落实那美好的'下一次'的道理",深化了中心.(3分)
  另一种答案:结尾一段可以删去.因为文章前面的内容,已经充分说明了人生总会有"没有下一次"的遗憾,已能警醒读者,中心表达已经完备,不必再写最后一段"有下一次"的内容了.(3分)
  第二问:读文章可以得到这样的启示:①要珍惜这一次,这一次就要做到最好,最完美,不留下遗憾.②有的事"头一次"没做好,要及时做,不要拖延等待,一拖延,这件事就无法做成.③在有限的生命中,要善于取舍"头一次"和"下一次".(4分)(答出两点即可得4分,每点2分)
错过 刘心武 阅读题没有意识到错过,或许能产生一种自足感,但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮.能意识到自己错过了什么,在追悔
错过 刘心武 阅读题
没有意识到错过,或许能产生一种自足感,但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮.
能意识到自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力.
有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!
有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善於细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩.
一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错.
错过,即“有所失”,我们要习惯它.错过,也往往构成另一种得,我们要品味它.
人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动著变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多麼不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站.
我们预定的到站并不等于人生的终点.但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!
1.请简要概括几段文字的主要观点.
2.简要说说怎样才能真正做到品味"错过"?
Sincia1年前2
天天6194 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
主要观点:1没有意识到错过,容易自足感,能意识到错过,洗涤灵魂.2 错过,即“有所失”,我们要习惯它.错过,也往往构成另一种得,我们要品味它. 3错过也是丰富的人生收获. 、2、真正做到品味错过;就要有良好积极地心态,...
携鸡童子 刘心武 1.当地农村婚嫁习俗已融入诸多现代化因素,为什么携鸡童子的设置却历经千年而始终存在?2.为什么16岁的
携鸡童子 刘心武
1.当地农村婚嫁习俗已融入诸多现代化因素,为什么携鸡童子的设置却历经千年而始终存在?
2.为什么16岁的农村少年要下定决心当携鸡童子?
3.怎样辩证地看待稳重携鸡童子的做法?
落樱花尘1年前1
zhoumengl 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
广告?
《错过》 阅读答案,刘心武写的,文章在网上搜,因为字数有限,所以麻烦大家
《错过》 阅读答案,刘心武写的,文章在网上搜,因为字数有限,所以麻烦大家
⒈文章划线说“错过,也往往构成另一种得”,作者认为这种“所得”表现在哪些立面?
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⒉说说下面句子在文中的含义.
人生如宾士的列车,车窗外不断闪动著变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多麼不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站.
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⒊第⑧段中作者为什么说“这样的错过,则几近於过错”?
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⒋本文诈作者对失去错过的深刻认识,带给我们很多启发.读罢此文,以后面对生活中的错过,你会用怎样的态度和行动面对呢?
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l66666661年前1
liuxxmm 共回答了20个问题 | 采纳率95%
主要观点:1没有意识到错过,容易自足感,
能意识到错过,洗涤灵魂.2 错过,即“有所失”,我们要习惯它.错过,也往往构成另一种得,我们要品味它. 3错过也是丰富的人生收获. 、
2、真正做到品味错过;就要有良好积极地心态,和一颗淡看世间变幻的玲珑心.多用心观察身边的一切,认真地做事,确定好人生目标,坚持不懈地向前走.未来是不确定的,但只要能够百折不挠,用正确的心态看待自己的每一次错过,相信一切是美好.说到底,真正做到品味“错过”,关键在于自己要有积极乐观的心态.
刘心武的表达了什么思想感情?
aling04281年前2
莫法整 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
文章开始写自己的父亲经常叮嘱自己不要和陌生人说话,为写母亲经常和陌生人说话这件事情做铺垫.通过细致的描写母亲多次与陌生人讲话等一系列小事儿,表现了母亲的心地善良,表达了自己对母亲的崇敬、怀念之情.
呵呵,我自己写的,不知是不是符合你的要求.呵呵.
远去了 母亲放飞的手 刘心武100 - 离问题结束还有 14 天 20 小时1、在物质上,母亲是怎样教育我的?只有那方面
远去了 母亲放飞的手 刘心武
100 - 离问题结束还有 14 天 20 小时
1、在物质上,母亲是怎样教育我的?只有那方面例外?为什么?
2、“人只有吃‘正经饭’才行得正,吃零嘴意味道德开始下滑”,怎样理解这句话?
3、父母迁离北京,“我”被孤独的留下,作者形容那是一种透彻肺腑的痛苦,难以言说,无人可诉.请揣摩作者的心境,把那种痛苦的感受写出来.(以第一人称来写)
vancleaner1年前4
黄利军 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
1.简朴极不重视穿着以及用品.除了在吃上,母亲坚信,一个人只要吃好三顿正经饭,便可健康长寿,人只有吃“正经饭”才行得正,吃零嘴意味道德开始滑落.没有更多贪念.
2.一天三顿,有规矩有规范,而零食向贪念和欲望,吃一点拿一点越来越多,然后就会上瘾无法自拔.
3.当你发觉万家灯火之中,没有一盏属于你,那会有多么孤单寂寞,但别人有家有温暖,有家人的关怀而你只能独自奋战,那是多么的落寞.我能做的只是把一切守在心底,由着孤单落寞慢慢侵蚀这心灵,只能独自承担独自抵挡.
1、母亲教育我在物质上要俭朴,但吃饭这件事例外,因为“一个人只要吃好三顿正经饭,便可健康长寿,人只有吃“正经饭”才行得正,吃零嘴意味道德开始滑落.”
2、正经饭表示一种规范,是人所必需的;而零食是规范以外的东西,它会使人放松对规范的追求,增加人对物质的追求.
3、我童年的家现在已经成为了别人的家,从此只能留在我的记忆里;我的父母也已经与我相隔千里,我再也吃不上妈妈亲手做的饭菜;我所拥有的只是这宿舍中的一张上铺和眼前的一方天花板.然而明天呢?当我毕业后这个上铺和这方天花板也不再属于我,那么我还能拥有什么呢?
错过 刘心武 1 仔细阅读选文 简要概括一下作者对 错过 的独特体验2作者认为 能意识到自己错过了什么 ,就 意味 着灵
错过 刘心武
1 仔细阅读选文 简要概括一下作者对 错过 的独特体验
2作者认为 能意识到自己错过了什么 ,就 意味 着灵魂具备了升腾的能力 升腾的能力者什么.
3选一个比喻句 从体喻体关系或比喻作用进行赏析
4明代文学家徐文长 写了一副对联 运用文中道理 说说此对联内涵
可西1年前1
夺取1027 共回答了26个问题 | 采纳率100%
1.意识到自己错过了什么,并及时追悔,从中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情感,细细咀嚼错过的苦果,从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……这样品味“错过”便可在错过中收获一片五彩缤纷.
2.首先必须意识到自己错过了,其次必须有追悔的情愫,才能产生灵魂升腾的力量.
3.运用比喻阐明:人生中一些小的错过不要紧,但不能错过“预定的到站”,在关键时要把握好.
预定的到站:人生中每个阶段的目标
人生的终点:人生的目标
《错过》 刘心武 预习题刘心武《错过》是的,回顾过去的一年,我们又错过了许多……从在商场所看中的一件很适合於自己,并且价
《错过》 刘心武 预习题
刘心武《错过》
是的,回顾过去的一年,我们又错过了许多……
从在商场所看中的一件很适合於自己,并且价钱也不算昂贵的衣衫,竟因不必要的犹豫,放弃了购买,而再次去那商场,满眼都只是不如那件的样式,这类小小的错过,到明明有一个很好的跳槽机会,不仅去了那裏可以收入更丰,更重要的是能与自己的兴趣更贴近,却只是因为决心下得迟点,因而痛失良机,那样大大的贻误……总算起来,真是不少!人生的路啊,为什麼,为什麼总是充满了这样多的错过?
然而细想,可有“万无一失”的人生?
错过,一般来说,属於人生的常态,只要我们回顾来路,有所得,从在偶然路过的一家小小书店,意外地买到了久访不得的一本诗集,这类小小的收获,到自己积极参与的一项***,果然取得了重大突破,那样的精神物质双丰收……算起来,也还不少,我们就应感到欣慰!
没错过,抓住了;错过,溜走了.这正是人生的经纬线,见证著我们斑斓多味的存活.
没有意识到错过,或许能产生一种自足感,但那意味著灵魂堕入了颟顸的渊薮.能意识到自己错过了什麼,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫,则意味著灵魂具备了升腾的能力.
有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!
有的所错过的,时不复返,机不再来,属於永远的错过,但因为你善於细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至於酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩.
一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜於既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近於过错.
错过,即“有所失”,我们要习惯它.错过,也往往构成另一种得,我们要品味它.
人生如宾士的列车,车窗外不断闪动著变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多麼不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站.
我们预定的到站并不等於人生的终点.但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!
1.“错过”可以分为哪两种类型?“错过”能不能避免,你能从文中找出理由吗?
2.我们应该怎样对待错过?并结合文中的内容简要阐述理由.
3.我们意识到“错过”有什么意义呢?
4.联系自己的生活实际,请你谈一谈你有哪些错过衍化成过错转化成掌握?
5.作为文艺性的***文,作者在文中多出运用了比喻,形象生动,寓意深长.请找出文中的比喻句并简要分析.
Zadian1年前4
hhx10387 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1一种是可以挽回的,而另一种是不可挽回的.
2应该意识到并习惯它,品味它(文章中有)
3在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫,则意味著灵魂具备了升腾的能力
4考前没复习没考好经过努力考好了
5我们预定的到站并不等於人生的终点
预定的到站,阶段目标
人生的终点,人生的目标
蚂蚁唱歌 刘心武 依成人的经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话.换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可
蚂蚁唱歌 刘心武 依成人的经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话.换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可
16.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概括.(4分)
① ②
17.根据文意理解:毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么?(3分)

18.毛豆这孩子具有哪些特点?(4分)
19.为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”?(3分)
20.毛豆“快乐”“幸福”吗?请谈谈你的理解.(3分)
dkdx1年前1
hair1202 共回答了21个问题 | 采纳率100%
16.(1)一个天蓝色的蛋,只有我与其相言 (2)一起听蚂蚁“唱歌”
17.不是的额 童年的天真与幻想,这种童年独有的快乐和幸福
18.善良可爱.
19.当毛豆开口的时候,只有“我”不讥讽嘲笑他,而且与他一起交谈感兴趣的话题,毛豆感觉找到了知心的人.
20从内心里是快乐和幸福的,但是对忽视他这份天真的家庭来说,毛豆又好像又并不是如此开心的.
《错过》 刘心武写的,文章在网上搜,因为字数有限,所以麻烦大家
《错过》 刘心武写的,文章在网上搜,因为字数有限,所以麻烦大家
1.仔细阅读选文,简要的概括一下作者对‘错过’的独特体验
2.作者认为‘能意识到自己错过了什么’,就‘意味着灵魂具备了升腾的能力’,这‘升腾的能力’指的是什么?
3.下列句子修改后,在表达效果上有何不同?
原句:错过便仿佛是碧绿的叶片,把一生中的收获的七彩鲜花映衬得格外明艳
改句:错过把人的一生映衬的很鲜明
4‘错过即有所失,我们要习惯它.错过,也往往构成另一种得,我们要品尝它.’请联系自己的生活体验谈谈对这句话的理解
今天之内
pachong20001年前1
hh-骑士 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1、.意识到自己错过了什么, 并及时追悔,从中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情感, 细细咀嚼错过的苦果,从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……这样品味“错过”便可在错过中收获一片五彩缤纷.
2、指首先要意识到自己错过了,其次必须有追悔的情愫,这才能产生灵魂升腾的能力.
3、比喻的修辞,生动形象的写出来错误对一生是不可或缺的,是重要的.表达作者对错误正确的重视.4、无论是“错过”还是“舍弃”,我们心中都要有明确的目标;在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”.

可以采纳吗,谢谢哦(^o^)/~
《班主任》刘心武 谢惠敏的人物形象解析
cmxw1年前1
chensu535 共回答了20个问题 | 采纳率90%
新时期文学的第一阶段是以刘心武为代表的《班主任》开端,用现实主义手法对极左路线的专制作揭露和批判,继承与发扬了“五· 四”优秀传统,启迪着人们对文学的功能的再认识.
刘心武在《班主任》中,以不凡的勇气和识见,通过两个表面上的好坏分明,实质上都被极左思想扭曲而畸形的中学生形象,揭露和批判了极左思想对青少年的毒害.尤其是“好学生”谢惠敏的思想僵化,也达到了令人怵目惊心而非“救救”不可的地步.《班主任》控诉了十年浩劫造成的隐患,并为真实地反映“文革”生活打开了通道.
谢惠敏形象的出现具有鲜明的时代意义.在“文革”的异常语境中,人们的思想都不可抗拒地被僵化,精神营养匮乏,思想方式简单,“忠诚”被导向盲从,“坚定”被扭曲为偏执,纯朴和荒谬糅合在一个积极上进的女学生身上,曾经是一种普遍的状况.然而在“文革”之后,再来审视谢惠敏式的心灵伤痕,就令人震惊了.作者通过张老师发出“救救被坑害的孩子”的呼唤,正好与当时解放思想的社会需要合拍,因而这篇小说也是一篇社会问题小说.“文革”刚刚过去,精神上的伤痕并不容易即刻消逝.《班主任》从对她的描写来突破当时的创作模式,使人激起“强烈的痛惜与希望相交织的复杂感情”,的确难能可贵.作者特别敏感地发现了谢惠敏,塑造出这个带有时代印痕的典型;而谢惠敏形象的意义又超出了作者的思想,并在一段时间里成为一种特殊性格的代名词.
蚂蚁唱歌 刘心武 依成人的经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话.换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可
蚂蚁唱歌 刘心武 依成人的经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话.换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可
16.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概括。(4分)
① ②
17.根据文意理解:毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么?(3分)
18.毛豆这孩子具有哪些特点?(4分)
19.为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”?(3分)
20.毛豆“快乐”“幸福”吗?请谈谈你的理解。(3分)
dingrui20r1年前3
喜欢看你 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
①幻想下一个蓝色的蛋 ②听蚂蚁唱歌
17.不是,因为每个孩子都很天真,往往孩子都会有幻想,这才是孩子真正的天性.
18.毛豆是一个天真、可爱想象力多姿多彩,热爱生活,热爱自然,热爱动物,善于观察,豁达开朗,落落大方的一个小女孩.
19.因为在毛豆的幻想世界里她没有同伴与她是一类的,没有人会理睬她,但当我说出我的心里话时,她很吃惊,她以为她找到了一个与她爱好一样的人.
20.①她“快乐幸福”因为毛豆的幻想世界里,有着许多自然界的朋友与她作伴.
②她不“幸福快乐”,因为她拥有孩子的天真,但总是不被人们理解,就连自己的亲人也一样.
阅读下面的文字,完成后面题。小炕笤帚刘心武他们是大二男生,一天在宿舍里,引发出了一个关于小炕笤帚的故事。几个舍友里,只有
阅读下面的文字,完成后面题。
小炕笤帚
刘心武
他们是大二男生,一天在宿舍里,引发出了一个关于小炕笤帚的故事。几个舍友里,只有两位备有扫床工具,一位富家公子有个非常漂亮的长柄毛刷,一位来自穷乡的小子有个高粱穗扎的小炕笤帚,其余几位收拾床铺时会跟他们借用,一来二去的,都觉得还是那小炕笤帚好使,最近就连那富家公子,也借那小炕笤帚来用。
那天熄灯后,都睡不着,各有各的失眠缘由,绰号“蜡笔大新”叹口气提议:“夸克,随便讲点你们乡里的事情吧。”其余几位也都附议,绰号“唐家四少”的富家公子更建议:“从你那把小炕笤帚说起,也无妨。”
因为物理考试总得高分,绰号“夸克”就讲了起来:那年我才上小学。村里来了个骑“铁驴”的,“铁驴”就是一种用大钢条焊成的加重自行车,后座两边能放两只大筐,驮个二三百斤不成问题。那骑“铁驴”的吆喝:“绑笤帚啊!”我娘就让我赶紧去请,是个老头,他把“铁驴”放定在我家门外的大榆树下,我娘抱出一大捆高粱来,让他给绑成大扫帚、炕笤帚和炊帚。他就取出自带的马扎,坐在树下,先拿刀把高粱截了,理出穗子,然后就用细铁丝,编扎起来了……“蜡笔大新”叹口气说:“不好听,来个惊人的桥段!”上铺的一位问:“会闹鬼吗?我喜欢《黑衣人》的那份惊悚!”“夸克”继续讲下去:你们得知道,高粱有好多种,其中一种就叫帚高粱,它的穗子基本上不结高粱米,专适合扎笤帚炊帚什么的,我娘每隔几年就要在我家院里种一片帚高粱,为的是把以后几年的扫帚、炕笤帚、炊帚什么的扎出来用,扎多了,可以送亲友,也可以拿到集上去卖。
那是个星期天,午饭后,我在屋里写作业,我娘忽然想起说:你去问问那大爷,他吃晌午饭没有?他大概是转悠了好几个村,给好多家绑了东西,还没来得及吃饭呢。我就出去问,那老头说:“不碍的。我绑完了回家去吃。”我进屋跟我娘一说,我娘就从热锅里盛出一碗二米饭,就是白米跟小米混着蒸出的饭,又舀了一大勺白菜炖豆腐盖在上头,还放了两条泡辣椒,让我端出去……“唐家四少”说:“情节平淡,我得去趟卫生间。”“夸克”就提高声量说:呀!出现情况了!我娘忽然叨唠:“七十不留宿,八十不留饭啊……”就往门外去,我跟着,只见那老头已经从马扎上翻下地,身子倚在榆树上,翻白眼……他是被饭菜给噎着了,喉骨哆嗦着,嘴角溢出饭粒和白沫,但剩的半碗饭并没有打翻,显然是刚发生危险时,他就快速把那碗饭菜放稳在地上了……我娘赶紧把他的手臂往上举,指挥我用手掌给那老头轻轻拍背抚胸,没多会儿,那老头喉咙里的东西顺下去了,松快了,娘让我去取来一碗温水,让那老头小口小口喝,老头没事儿了……讲到这儿“唐家四少”去卫生间了,回来时候只听“蜡笔大新”在感叹:“哇噻,两毛!两毛能算是钱吗?”原来,那老头绑扎东西,大扫帚每个收***钱,炕笤帚、炊帚只要两毛钱。绑扎出一堆东西,“夸克”他娘才付他四块钱。那老头说:“你们真仁义,给我饭吃,还救了我。这些剩下的苗苗不成材,可要细心点,多用些铁丝,也能扎成小炕笤帚,今天我没力气了,让我带走吧,过几天扎好了,我给你们送过来,不用再给钱。”“夸克”娘说:“连那些高粱秆,全拿走吧。扎的小炕笤帚,你自用、送人都好,甭再送来了。”
从上铺传来评议:“不是大片儿。小制作。表现些民间微良小善。比《纳德和西敏:一次离别》浅多了。”“夸克”说:没完呢。过了几天,本是个晴天,不曾想过了晌午,也不知道怎么的忽然下了场瓢泼大雨,放学回家路上,听人说下大雨的时候有个骑“铁驴”的老头栽沟里了,路过那沟,“铁驴”挪走了,只留下痕迹,还有一把小炕笤帚,落在沟边,脏了。我心里一动,捡起那小炕笤帚,回家拿给娘看,娘说,一定是那大爷要给咱们家送来的。那年月乡里有绑扎笤帚手艺的人,大都跟我爸一样,进城打工了,剩下的,有的扎出来的东西没用几时就散了,可这老头扎得又结实又好用,除了铁丝,还都要再箍上一圈红绒线。我们听说摔断腿的老头被卫生院收治了,娘儿俩就去看他……“蜡笔大新”评议:“诚信,很健康的主题。”“夸克”继续讲:到了医院,见到他,我们就慰问,道谢,可是,那老头当着医生说,他不认识我们,他那“铁驴”里的小炕笤帚,不是带给我们家的。我跟娘好尴尬。我们只好退出,在门口,恰好跟那老头赶过来的家属擦肩而过……最后,我要说明:这小炕笤帚当时就洗净晒透了,一直搁在躺柜里,没舍得用,来大学报到前,娘才取出来让我裹在铺盖卷里,带到这儿来以前,我进行过消毒,请放心使用。
宿舍里安静下来。
小题1:下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
a.小说讲述了一个关于小炕笤帚的故事,叙事角度很巧妙,时而用第三人称叙述,时而用第一人称叙述,叙述角度的转换十分自然。
b.“夸克”娘儿俩给绑笤帚的老头吃二米饭,当他发生危险时又及时抢救,老头为报答这娘儿俩,绑扎了一堆东西,才收了四块钱。
c.“夸克”娘儿俩及时抢救吃饭被噎的绑笤帚老头,这一情节为下文老头送小炕笤帚遭大雨栽进沟里的情节埋下了伏笔。
d.这篇小说故事简单,情节也不太曲折,没有什么矛盾,但文中人物淳 厚、质朴、善良、处处为别人着想的品性让人感动。
e.绑笤帚的老头来给“夸克”家送小炕笤帚,不幸栽进了沟里,“夸克”通过笤帚上的红绒线判断这个老头就是之前给家里帮笤帚的老头。
小题2:小说对舍友们的描写贯穿始终,这样写的意图是什么?请简要分析。(6分)
小题3:骑“铁驴”的老头有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
小题4:小说最后写“夸克”娘儿俩去医院看望绑笤帚的老头,可老头当着医生说不认识他们。作者的这种处理是否合适?请结合小说具体内容,谈谈你的看法和理由。(8分)
3615lc1年前1
HHEEDD 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
小题1:AC(答A给3分,答C给2分,答D给1分;答B、E不给分。)
小题2:①前两段写舍友们对小炕笤帚的偏爱和熄灯后的提议引出了下文讲小炕笤帚的故事。
②第三段舍友们的插话也正是读者此时的疑问,这个故事有什么特别的,从而推动故事情节的展开。
③最后两段舍友们的评议和安静下来的行为,表现了他们对传统美德的认同,从而凸显了小说的主题。(每点2分,意思对即可。)
小题3:①质朴厚道。老头扎笤帚不仅便宜,而且结实好用。[来源:学科网ZXXK]
②知恩图报。因为“夸克”娘儿俩给他饭吃又救了他,他就把剩下的高粱苗苗带走扎成小炕笤帚并要送给他们。
③为别人着想。被饭菜噎到还将碗平稳放好,因送小炕笤帚栽到沟里却当着医生的面装作不认识“夸克”娘儿俩,不想连累他们。(每点2分;若答“讲诚信”也可给分。)
小题4:观点一:作者的这种处理是合适的。
①从情节上说,老头当着医生的面装作不认识“夸克”娘儿俩,这样的处理可以产生出人意料的艺术效果。
②从人物形象的塑造上说,这样处理可以使老头的形象更丰满,更能突出其善良厚道的品格。
③从主旨表现上说,这样的处理有助于小说思想内涵的表达,更能引起读者的思考,有现实意义。(观点2分,每点分析2分。)
观点二:作者的这种处理是不合适的。
①从情节上说,前面已有“给饭吃”“出现危险后的抢救”等情节,可见他们正面接触时间不短,说“不认识”不合情理。
②从人物形象的塑造上说,老头没有必要装作不认识,把真实情况说出来,更能凸显老头的平常心。
③从主旨表现上说,老头冒雨送小炕笤帚足以突出小说“诚信”主题,装作不认识对主题有破坏作用。(观点2分,每点分析2分。)


小题1:
错过 刘心武 作者为什么说“这样的错过,则几乎于过错”
卡西莫多V1年前1
背壳汉拇 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
过错只是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾,不要因为过错而错过.
下一次 刘心武 阅读理解最后一段
下一次 刘心武 阅读理解最后一段
阿大繁荣的法国大使馆发放给哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥
dongyun121年前1
gg的梦想 共回答了19个问题 | 采纳率100%
1、作者的犹豫和作者的惯常行为2(1)丢面子(2)作者总想着下一次,却从来没有下一次,由此他所写的的全是无用的呻吟,只能算是“自珍的敝帚”.3、运用比喻的手法,形象生动地写出了父亲的逐渐老去,从而反映出作者自己...
发现诗意阅读答案刘心武 第一题 听了果果的话焦妹为什么会“心里咯登一下,仿佛不小心触了电"?2.文中画线句用什么描写方法
发现诗意阅读答案
刘心武 第一题 听了果果的话焦妹为什么会“心里咯登一下,仿佛不小心触了电"?2.文中画线句用什么描写方法 有什么作用?3.焦妹青春反版期的症壮“不治而愈”的原因是什么?
清水的水1年前1
巴蜀之子 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1,果果妈妈的去世,让我意识到许久以来也没有认真的注视过妈妈,内心受到震撼. 2 动作描写和神态描写,一方面表现了母亲对这些小首饰的珍爱,另一方面也表现了父亲的爱意使母亲充满幸福感. 3她忽然觉悟,这个原来让她处处不屑和愤怒的世界原来确有弥足珍贵和让人心仪的因素一一可以称为诗意的东西
分享 刘心武 阅读1、请简要概括选文的主要内容2、选文说“她那张红扑扑的脸放着光……敲击了一下”,是什么将“我的心”“重
分享 刘心武 阅读
1、请简要概括选文的主要内容
2、选文说“她那张红扑扑的脸放着光……敲击了一下”,是什么将“我的心”“重重地敲击了一下”?
3、其实看不看《独自在家》对于我来说是无所谓的,但我却没有把这种想法告诉莲娜,为什么?
4、请谈谈你对“世界很小,人生很短,但是单纯而赤诚的心意,却宽广而修长”一句话的理解.
小小四两1年前1
蘑菇小菊花 共回答了19个问题 | 采纳率100%
1、N教授的女儿莲娜得知“我”喜欢看《独自在家》,就想法替“我”借录像带看,当借到的录像带只有开头一点时,她竟然哭了,深深的感动了“我”.
2、莲娜的善良和真诚.
3、在这个不断发生战乱、屠戮、争斗、排挤、攻讦的世界上,有一个14岁的小女孩,她诚心诚意地要给“我”分享她享受过的快乐,让“我”很感动,不忍拒绝.
4、生命是短暂的,但是真诚与善良却能长久地让人感到温暖.
阅读下面文章,回答问题。从一个微笑开始刘心武又是一个年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕
阅读下面文章,回答问题。
从一个微笑开始
刘心武
又是一个年春柳绿。
春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?
不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!
一些固有的格局打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前;但是日历不能倒翻,当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。
是的,眼前将会有更多的变数、更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸;但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可能沉着应变,努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。
地球上的生灵中,惟有人会微笑, 群体的微笑构筑和平,他人的微笑导致理解,自我的微笑则是心灵的净化剂 。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐蔽的遗憾。
我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。当然,开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动; 然而我们千万不要将微笑遗忘,惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢
他人的微笑,真伪难辨,但即使是虚伪的微笑,也不必怒目相视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
微笑毋庸学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来,从一个最淡的微笑开始, 重构自己灵魂的免疫系统 ,再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春天,面对着地上第一棵新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……
相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!
1.文章着力写的是“微笑”,却从写春色入手,为什么?“又是一年春柳绿”,为何将人们习惯用的“春草”改成了“春柳”?(5分)
答:

2.“群体的微笑……心灵的净化剂”一句有什么特点?分两点概括说明。(6分)
答:(1)
(2)
3.对“重构自己灵魂的免疫系统”该如何理解,根据文意简要回答。(5分)
答:

4.下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(4分)()()
a.本***调微笑的意义和价值,认为它是人生幸福的标尺,是医治人们心灵创伤的灵丹妙药,是战胜虚伪冷漠的锐利***。号召人们从一个微笑开始,坦然地面对人生。
b.第七段中“然而我们……超越悲欢”,形象而深刻地强调了微笑具有给人以深层享受的超越悲欢的重要价值。
c.最后一段“从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远”与第一段“又是一年春柳绿”相呼应,因为依依柳枝恰似人在微笑,春柳与微笑在都能给人以希望和力量
上有相似之处。
d.这篇文章与《歌声与微笑》中的歌词“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”有着异曲同工之妙。
e.本文就语言表达而言很具创造力,文中大量运用同韵字,使人读来琅琅上口;就内容而言,也做到了条分缕析,使论点鲜明,论据充分。
bakelulu1年前1
花语盈月 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1.(5分)(1)因为“微笑”与春色有相通之外,都难给人们带来生机和希望。(2)为下文“心里却丝丝忧郁绞缠”作铺垫。
2.(6分)(1)运用排比增强语势,表达强烈的感情;运用比喻,使语言生动形象。(2)从大到小,由外向内(或:从不同对象),揭示出微笑的巨大作用。
3.(5分)让自信、自爱、自持战胜疑惑,烦恼、辛酸,坦然地面对人生。
4.(4分)C、E

1.(5分)(1)因为“微笑”与春色有相通之外,都难给人们带来生机和希望。(2)为下文“心里却丝丝忧郁绞缠”作铺垫。(两点各占2分,意思对才可得5分。)(只写为下文做铺垫得1分)
2.(6分)(1)运用排比增强语势,表达强烈的感情;运用比喻,使语言生动形象。(只写排比、比喻得分)(2)从大到小,由外向内(或:从不同对象),揭示出微笑的巨大作用。(两点各占3分,意思对即可。)
3.(5分)(意思对即可。)
4.(4分)C、E(C项说首尾 呼应,柳枝恰似微笑,显得牵强。E项本文不是议论文,因此说“论点鲜明,论据充分”不当。)
刘心武的《很陌生人说话》的阅读理解答案谁有啊???????
annly_wen1年前1
东门梨 共回答了8个问题 | 采纳率62.5%
百度
阅读下面的文字,完成下面题目挽留 刘心武
阅读下面的文字,完成下面题目
挽留 刘心武
因为小健期中考试成绩提高不多,他妈妈决定辞掉来家教的大学生王郦。那天下午是王郦来进行最后一次辅导——分析期中考试的语文试卷。
小健和妈妈去了趟附近商厦,回楼时刚好和王郦相遇在街角。他们互相打招呼时,街角那儿有个突发事件——一辆运送果品的带斗汽车在拐弯时,因为上面堆码的纸箱没有固定好,最高处一只纸箱跌落了下来,并且立刻裂开,滚出了很多猕猴桃来。开车的司机没有发现,车子飞快地驶远了,这时就有一些过路人去捡拾那些猕猴桃。有个骑自行车的男子,捡了不少抱在胸前,摇晃着身子,去往自行车前铁筐里装,那自行车就停在小健身旁的马路边。小健驻足观望,妈妈拽着他胳膊拉他回家,后来母子俩和王郦一起进了家门。
王郦和小健在那边屋里,小健妈在厨房里准备晚饭。这是最后一课,事前已经在电话里跟王郦挑明。小健妈跟出差在外的小健爸通电话时,他对她说:“现在愿意家教的大学生有的是,物美价廉,任咱们挑选,王郦既然没有给小健提高几分,好说好散就是。”是呀,散是散定了,一会儿怎么个好说,且打打腹稿。
小健妈到厅里餐桌边坐下择菜,耳朵里捕捉着那边屋里的声息。王郦正在给小健分析语文试卷。
只听小健说:“你跟我说这个干什么?卷子上又没有……”
是不是因为反正就要撤退了,王郦在胡乱敷衍?小健妈把身子侧得更厉害些,择菜叶的动作仿佛电影里的慢镜头。
王郦在说:“刚才楼下,街角那儿,那个捡猕猴桃的人,离咱们好近,你注意到他的肢体语言吗?肩膀左右晃悠,头也一扭一扭的……要知道,人的修养、品格,不仅体现在话语上,也不仅体现在面部表情上,有时候会更多地体现在肢体语言上,那是很微妙的,你从小就应该懂得观察、分析人的肢体语言……你说,他那肢体语言,加上那脸上的表情,是在传达着怎样的意思?”
“我知道,他是在说:今天真捞着了呀!他高兴得了不得!是呀,买彩票得大奖,总还掏了点钱呀,他那些猕猴桃可是白捡来的啊!”
“你对他的这种精神状态,做怎样的评价?”
“嗨,他不对呗,这谁不知道?怎么,要我就这事写篇小作文吗?考都考完了,还模拟什么!”
“我只是想跟你交流一下内心的感受。你知道我看见他那肢体语言,很受刺激。过去上语文课,老师也给我们解释过这些词语:卑微、卑下、卑鄙……那个人也许并不是非常糟糕,***上一些人比他更污糟,不是还有刑事犯罪的吗?我是想,我们这样家庭的学生,一般对刑事犯罪是深恶痛绝的,但是对人格的自我把握,有时候就不那么自觉,比如看到这样一个捡猕猴桃的人呈现出那样一种‘呀,今天可让我捞着啦’的肢体语言,如果只是觉得有趣,或者竟麻木不仁,那就不好了……我觉得应该从心底里生发出一种鄙夷,那个人真是太卑下了!我心里当时咯噔一声,现在到了你家还想跟你交流交流……我不仅为他的卑下感到羞耻,而且我还为他的卑微感到心酸……我知道自己很渺小,连这样一个家教的事情也不能取得明显的效果,但是我已经决定,一旦走上***,我不仅要干预卑鄙的行为,更要努力去教化卑下的灵魂,那是上个世纪初,鲁迅先生就开始努力去做的事情……而且,我也相信,在这个过程里,自己的灵魂也会得到净化……哎,对不起,我说这些,你听着吃力吧?”
“我听不大懂,可是很好听……”
“你愿意听我很高兴。其实,怎么才能提高作文水平,对生活,对人,像今天的事情,对那样的肢体语言,能在心里头引出比较多也比较深刻的动感情的思考,是第一位的。写作技巧当然也重要,但那只是个技术性问题……”
小健先把目光移向门边,王郦随之也扭头望去。是小健妈系着围裙,一手扶着门框,一手下垂,眼里有湿润的光。
那回没成为最后一课。王郦走后小健妈跟小健爸通电话时说:“我挽留了她。你回来我跟你详谈。”
小题1:
下面的细节描写,表现了小健妈妈怎样的思想感情?(4分)
小健妈系着围裙,一手扶着门框,一手下垂,眼里有湿润的光。
小题2:
小说的结尾(最后一段)有什么好处?(3分)
小题3:
“写作技巧当然也重要,但那只是个技术问题。”结合全文看,这一句话的含义是什么?就如何提高写作水平,谈谈你的看法?(8分)
雾隐风月遥_1年前1
追回那几年 共回答了21个问题 | 采纳率81%
小题:
.⑴不对。因为王郦是在就街头的突发事件对小健进行写作辅导。他不明白王郦讲述试卷外内容的真正意图和作用,不懂得学习语文特别是写作与生活的关系,以为语文学习只要做做试卷就行了。这种语文学习观是错误的,也是不能真正学好语文的。 (答出”不对“给1分,说出理由给2分。)
⑵含义:结合上下文看,言外之意主要强调了生活第一,写作技巧第二”,“做人第一,作文第二”观点。看法:要提高作文水平,写作技巧是次要的,注重自己的情感体验,深入思考生活才是第一位的。不能只重技巧,轻视生活,做人和作文脱节,思想和生活剥离,就会陷入写作的误区。(可以见仁见智,但要有生活第一技巧第二的观点)
小题:
.⑴对自己此前猜测王郦会有的胡乱敷衍和不适当评价王郦教学水平的自责;⑵对自己平时忽略了儿子的品德、情感培育的反省;⑶为王郦认真负责的态度所感动;⑷对王郦教学方法的肯定赞赏。(答对1点给分1分,答对3点可给满分。)
小题:
⑴简洁美;⑵情节美:情节出人意外,耐人寻味(或“引人深思、给读者留下想象和思考的空间”。⑶照应美:呼应题目,结构紧凑。

错过 刘心武 最后一段让我们想起哪一段名言
言皿1年前1
memeer 共回答了14个问题 | 采纳率100%
人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过;当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.
——《钢铁是怎样炼成的》
求刘心武《一道金光》阅读答案!
我不会忘记的1年前1
乾龙1982 共回答了21个问题 | 采纳率100%
16.①用插叙手法,从开头捡到金光一闪的土团宕开一笔,使故事情节曲折起伏;
②交代“他”喜好收藏的背景,为后文写“他”从土团中寻宝的滑稽行为作铺垫;
③写“他”的收藏多为赝品,暗示后文从土团中寻宝的行为将以失败告终.
(每答对一点给1分,答对3点给4分)
17.①发财心切,渴望一夜暴富.从土团中寻宝的行为显得十分滑稽可笑.
②耽于幻想,不切实际.关于“孚王”及“宝物盒”来历的一段想象显得幼稚可笑,严重脱离实际.
③固执,浅薄,浮躁.如寻宝行为的固执,炫耀“托水盘”行为的浅薄,看到“孚”字就打电话询问远房大爷行为的浮躁等.(性格概括共3分,简要分析2分)
18.【观点一】
以“一道金光”为题更合适.作为小说的题目,“一道金光”更形象,更醒目,更含蓄,更有文学味.“一道金光”虚实结合,前后照应,使小说情节结构浑然一体,更显作者构思的巧妙;以“一道金光”为题,暗示“他”一夜暴富的幻想不过如一道金光一闪而已,是不切实际的,同时也批判了社会上普遍存在的拜金思想.
【观点二】
以“一块土团”为题更合适.作为小说的题目,“一块土团”更平实,更具体,更显豁,同样具有鲜明的形象性与强烈的吸引力;“一块土团”是小说情节展开的线索,以此为题更能概括小说的主要内容;以“一块土团”为题更具有讽刺意味,暗示“他”苦心寻求的“宝物”不过是一块一文不值的土团,深刻地揭示小说的主题.(观点1分,题目分析2分,结合主题分析3分)
漫话阶梯(刘心武) 阅读理解1.选段主要采用——的说明方法,先后介绍了——、——、——三种阶梯。2.第三段的画线句用了什
漫话阶梯(刘心武) 阅读理解
1.选段主要采用——的说明方法,先后介绍了——、——、——三种阶梯。
2.第三段的画线句用了什么说明方法?有什么作用?
3.下面两句是从第⑤段中抽出来的,请将选项序号填入文中横线处。
A.“让人民当家做主”的韵味 B.一种苦尽甘来的欣慰与舒展
1314jinhua1年前1
daminginfo 共回答了18个问题 | 采纳率100%
分类别 最早的阶梯 中国古典建筑的阶梯 近代社会建筑中的阶梯
举例子 具体说明古典建筑阶梯气派
A B
老师这么讲的
心灵百叶窗 刘心武 启示
hshbd0011年前1
赵子龙长 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
我们要正确对待外物对自己的得与失,要善于调节自己的心态来应对外界的是是非非
春从心出 刘心武
武汉的小虫1年前1
leaf5375 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
10.作者在开篇强调“旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中的沿途浏览”,文中第二、三、四段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”?
11.结合文章内容,简要阐释“书中毕竟有人生,人生毕竟一部书”,这句话的深刻含义.
12.从全文看,第六段“朋友打来电话”这件事,好像扯远了,能否删去?如果不能,请谈谈理由.
13.著名作家刘心武一直很注重遣词用语,此文也不例外,尤其是文中的一些动词运用得恰到好处.请在文中A、B、C、D四处任选一例动词,结合具体内容简析它的妙处.
14.结合本文和自己的生活经历,谈谈你对题目“春从心出”的理解.
参考答案: 10.(3分)①在没有演出的剧场,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧.②对旧照片窥欲久盛衰.③以往和如今买书的不同经历.
11.(3分)①人生如书,书如人生.②人生诡谲,犹如书林杂芜.③人生要追求活着的真谛,犹如要从书林中淘出善本精品.
12.(3分)①内容上:这件事启示人们要热爱生命,感情生活,诗意地看待生活.②结构上:起过渡作用;深化了作者的思考,引起了议论.
13. (3分)如:动词“蹦”字运用了拟人的手法形象生动地表现了这些错别字出现是多么的生硬刺眼,像石头一样硬邦邦地挡住了我们的视线,破坏了我们阅读的兴致.
14.(4分)我们要理智地面对青春,面对生活,珍惜青春,珍惜生活,让每一天都生活得有意义,让青春在心灵中永驻.(引用原文——诗意地看待生命,看待青春,看待成败得失,看待生关死劫;需知,有一种春天是永存的,那便是从心灵滋生出来的,大雁跋涉般的豪情„„得两分.要答出“春”的含义即一种青春,一种有意义的生活,有质量的生命)
一刻钟刘心武下午忽然接到尼娜的电话,问能不能来我家“打扰一下”,虽有些吃惊,我还是答应了。尼娜是她在公司的“叫名”,真名
一刻钟
刘心武
下午忽然接到尼娜的电话,问能不能来我家“打扰一下”,虽有些吃惊,我还是答应了。
尼娜是她在公司的“叫名”,真名是王爱红。她的父亲是我的中学同窗,比我大一岁。我是看着尼娜长大的。尼娜从美国留学回来,在一家美国金融机构做事,前年已获中层职衔。 我偶尔应邀去尼娜家与王兄晤面,开始我也并没多想,但是有一次,在他们家客厅的落地窗前,俯瞰万家灯火,我就禁不住有些惭愧了,自己的儿子不过是介乎白领、蓝领之间的打工仔,哪能提供这种“法式情调、英式管理”的空间来让我独自待客! 不过回到自己家里,也就自我安慰:人各有运,知足常乐,他们过得固然极好,我也并不糟,祝福他们,也祝福自己。
尼娜飘然而至。“你要出远门?”她是跟名牌拉箱一起进屋的,我不由得如此发问。还不只是拉箱,她还提着一个大纸袋,那样的纸袋本是装名牌服装的,现在鼓鼓囊囊,似乎乱塞着一些零碎的物品。“叔叔,我不出门,我一会儿回家去。我想求您——这些东西暂存您家。”我莫名其妙,她却又说:“我先用一下您家的卫生间好吗?”“当然可以!”她匆匆进了卫生间,那临时搁在我家茶几边的纸袋歪倒了,里面有东西滑落出来,我拾起两个小镜框,一个里面是她妈妈的照片,想到王嫂去年仙逝,我一叹;一个里面是尼娜和儿子佳佳的照片,为什么她这个年龄段的白领丽人,多有像她这样成为“单亲母亲”的呢?再一叹。又拾起一个银制小奖杯,上面錾着英文,应该是他们公司为表彰她的业绩颁给她的。我把滑落的东西往纸袋里放妥,尼娜从卫生间出来,又问:“能不能喝杯热茶?”我知道她是习惯喝咖啡的,我一边冲咖啡一边问她:“怎么回事?”她把自己的身体抛进沙发,双手拢拢头发,简洁地说:“我刚经历了人生中最恐怖的一刻钟!”
原来,她所在的公司全球同步裁员,尼娜两点一刻接到被裁通知,当时她还正忙着。也用不着她跟谁交接,公司规定,自接到裁员通知后,一刻钟内必须撤离。她想用座机往外打个电话,但她那部电话已经被撤销;想再用电脑发封“伊妹儿”,局域网已经不允许她进入;她赶紧收拾私人用品离开办公区;到了走廊,想进入茶水间喝杯咖啡放松一下,发现自己手里的钥匙卡已经无法开启那扇门;想进入卫生间,也一样;到前台,交回钥匙卡,从此她再也无法进入几年来所熟悉的空间了……“这太不人道了啊!”针对我的说法,她惨然一笑:“很人道的,我看见医务室的门大开,很显然是为了及时救助无法承受这一刻钟的被裁人士。路过那里我没有停步,但一瞥之间,看见高大的姜森——他比我高一级,金发碧眼,平时很威严,正在那里面一张躺椅上抽泣,周围两个医生也不知是在进行药物治疗还是心理干预……”
我不知道该如何安慰尼娜。但她喝了几口热咖啡后,镇定下来,冷静地对我说:“尽管我们早知道公司会有裁员的大动作,也知道所谓‘一刻钟撤离’的游戏规则,不过事到临头,还是有些发懵。”我问:“你下一步怎么办?”她一时沉吟不答,我就说:“如果你有困难,叔叔虽然不是特别富裕,总还能……”她没等我说完,抬起头笑了:“我们这种人,遇到的问题,不是没饭吃,而是今后能不能换个小碗吃饭,可是,一旦过惯了这样的生活,放下架子来,那不是一桩简单的事!”她告诉我,公司裁员,按合同,会给她这样级别的雇员一定的补偿,但是,“别的不算,光我那房子的月供,一个月就得两万……把大房子换小,从技术上来说是一个系统工程,从心理上说,纵使我承受得了,老爸现在住我那儿,他能马上接受这样的事实吗?他能接受了,佳佳呢?原来开福特接他,他都觉得没面子,现在如果把本田再换成福特甚至QQ,不敢想!我只能缓冲一下,把这些东西暂存您这儿,起码一周之内,还能天天开车离家做上班状!”
尼娜告别后,我想,于她那样的人士而言,人生中的这一刻钟,是既狼狈而又宝贵的。(选自《读者》2009年07期)
小题1:文中第二段划线部分起什么作用?(4分)
小题2:结合文章内容,试分析尼娜这一人物形象。(5分)
小题3:如何理解末段中“于她那样的人士而言,人生中的这一刻钟,是既狼狈又宝贵”的意思?(5分)
小题4:本文以“一刻钟”为题有什么深刻含义?读完全文,你受到了什么启发?(6分)
欧阳嘉嘉1年前1
醴陵466 共回答了25个问题 | 采纳率80%
小题1:(4分)通过我到王家做客,亲自感受王家的富有与奢华,突显尼娜的家庭条件;也为下文情节的展开和人物性格的展现作了铺垫。(答对一点得两分,意思近即可;分析不准,酌情扣分。)
小题2:(5分)家境富裕,崇尚奢华,要面子,难以直面生活中的挫折。(以上为答题要点,每点1分,意思相近即可。答全给满分)
小题3:(5分)“狼狈”是指一个过惯了富裕生活的人面对突如其来的变故一下子难以接受的难堪处境;“宝贵”指这样的人生经历对像尼娜一样的人来说也是一笔财富,她们可以从中吸取教训,从而进一步完善自己,使自己的人生之路走得更顺畅。(答对一点给2分。答全给全分)
小题4:(6分)“一刻钟”既指尼娜接到裁员通知后的一段难挨的时间,也可指人生中可能遭受的一些挫折和种种难堪的场面。(答对给3分)“启发”可从以下方面回答:由俭入奢易,由奢入俭难;人生总有坎坷起伏,要保持平和心态,不至于在灾难降临时慌了手脚等等。(与文章主旨相关即可。3分)

求刘心武的阅读答案.1.从第1段看,深资舞娘的舞姿怎么样?她在舞台上的动作是什么?2.第2段中,对深资舞娘,作者"猜想'
求刘心武的阅读答案.
1.从第1段看,深资舞娘的舞姿怎么样?她在舞台上的动作是什么?
2.第2段中,对深资舞娘,作者"猜想'了她有怎样的命运和追求?
小阿福1年前1
吃斋的鱼 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
 1、舞技娴熟(舞技精湛 舞技高超)或“浑身是戏”.衬托主角(充当配角是衬托“红花”的“绿叶”)或“配舞”.
2.她可能做过主角,也可能一直做配角;但不管如何,她都执着地追求芭蕾艺术.
求刘心武《挽留》的阅读答案1.请简要地概括王郦给小健所上的“最后一课”的主要内容.2.“小健妈系着围裙,一手扶着门框,一
求刘心武《挽留》的阅读答案
1.请简要地概括王郦给小健所上的“最后一课”的主要内容.
2.“小健妈系着围裙,一手扶着门框,一手下垂,眼里有湿润的光.”表达人物怎样的思想感情?
3.“你愿意听我很高兴.其实,怎样才能提高作文水平?对生活,对人,像今天的事情,对那样的肢体语言,能在心里头引起比较多也比较深的、动感情的思考,是第一位的,写作技巧当然也重要,但那只是个技术性问题……”怎样理解这一段话?
憨笑不语1年前1
典雅的罪犯18 共回答了25个问题 | 采纳率96%
  外校的吧 18.就街头“突发”事件引导小健要懂得观察思考人的肢体语言;交流“突发”事件的内心感受,启发小健要懂得辨别是非、完善人格、净化心灵的重要;给小健明确指出作文水平提高的途径
  19.(1)“物美价廉”指教学水平高,能很快提高孩子的分数,但收费不高.标准:就是分数,分数提高幅度大的就是好老师,否则就不是.这种评价标准只重分数不重人,充满了功利色彩,是不恰当的.
  (2)不对,因为王郦是在就街头的突发事件对小健进行写作辅导.他不明白王郦讲述试卷外内容的意图和作用,不懂得学习语文特别是写作与生活的关系,以为语文学习只要做做试卷就可以了.这种语文学习观念是错误的,也是不能真正学好语文的.
  20.(1)表现了对儿子学习情况的关切和对王郦老师敷衍塞责的担心.
  (2)对自己以前猜测王郦会胡乱敷衍和不恰当评价王郦教学水平的自责;对自己平时忽略了儿子的品格、情感培育的反省;被王郦认真负责的态度所感动;对王郦教学方法的肯定和赞赏.
  21.要提高写作水平,写作技巧是次要的,注意自己的情感体验,深入思考生活才是第一位的.不能只重技巧,轻视生活,做人和生活脱节,思想和生活脱离,陷于写作的误区.
  22.谈最后一课的情况;对王郦的评价;对他们过去认识及行为的反省.
刘心武 生命的一部分的阅读答案书,是我生命的一部分.我每天都离不开书.每天必看书.有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙
刘心武 生命的一部分的阅读答案
书,是我生命的一部分.
我每天都离不开书.每天必看书.有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕,入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志.所以,最忙的时候我也仍能看书.
(3)有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书.我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠.但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在,忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,那不也可权且当作一本书么?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历,那是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书.
在旅行途中,火车上、飞机上,我自然更要读书.
不可一日无书.古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书.仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一行书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书.但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的作法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读.时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣.有一些偶然遭逢的书,无妨翻翻,发现某本书不怎么样、“瞎糊弄”“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理.有的社会上普遍认为是坏的书,出于好奇心,我们总想拿来读读,其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇,在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍,绝大多数读过一定数量好书的人会自然而然地排拒那坏书的影响.
当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性.
爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终生伴侣
1、“书是我生命的一部分”这句话包括了哪几层含义?4分
2、文章第三自然段记叙了 一件什么事?,写这件事的目的?
3、文章第5段得句子“但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?”运用那两种修辞手法,有何作用?4分
4、作者是如何有选择地阅读书籍?8分
5、通读全文,说说作者所说的读书益处有哪些?3分
6、请写出文章开头、结尾起到的首尾呼应作用的两句话.
raoed1年前2
3685023 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1.两层含义:第一书是日常生活中的一部分;二是心灵深处的一部分.
2.写了:我有一回出差,把带有我一本心爱的书的手提包丢了,但在晚上无聊时,我看起了中外历史知识台历.
3.用了举例子、设问的修辞手法,生动、形象地写出了我遇到那么多书的烦恼.
4.作者这样选择:(1)重读名著、经典的书;(2)翻阅时下热门的书,好则细读,虚则粗读;(3)翻翻一些偶然遭逢的书,可以悟出一些关于人生、社会的道理;(4)出于好奇心,可以读点和好书成反比的坏书.
5.读书的益处:当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性.
6.文中“书,是我生命的一部分.”和“爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终生伴侣.”首尾呼应.
发现诗意 刘心武的阅读答案12.阅读全文后,请你回答第一段在文中有什么作用?(2分)__________________
发现诗意 刘心武的阅读答案
12.阅读全文后,请你回答第一段在文中有什么作用?(2分)
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13.听了果果的话,焦姝为什么会“心里咯噔一下,仿佛不小心触了电”?(2分)
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14.文中划线句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)
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15.焦姝青春反叛期的症候“不治而愈”的原因是什么?(3分)
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16.有多少少男少女像焦姝一样,有青春反叛期的症候,在家的表现也是“如雷似电”.阅读本文后,请你以焦姝为例帮他们找出原因,提出建议.(4分),
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17.青春是产生诗歌的时期.那么怎样才能发现诗意呢?请阅读下面诗歌,回答(1)~(2)题.(5分)
诗意地生活{节选)
马万辉
我一直相信
境由心生

我们的生活很平凡
少有大事件
却有小乐趣
我们需要有一双善于发现的眼
去捕捉
去感知”
那让我们快乐的瞬间
我们应该努力
把本来平凡的生活
尽量过得生机盎然
充满乐趣和美感
(1)阅读诗歌后,请你谈谈对两篇选文中“诗意”的理解.
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(2)这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?
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这上面的是题 求帮忙解答
toyafei1年前1
hao71 共回答了18个问题 | 采纳率100%
12.引起下文,为下文焦姝的感动作铺垫.
13.围绕“果果妈妈的去世,让‘我’意识到许久以来也没有认真地注视过妈妈,内心受到震撼.”来答即可.
14.第一问:动作和神态描写;第二问:①表现出母亲对这些小首饰的珍爱.②父亲的爱意让母亲内心充满幸福感.
15.围绕“她忽然觉悟,这个原来让她处处不屑和愤慨的世界,原来确有弥足珍贵和让人心仪的因素——可以称为诗意的东西”来答.
16.参考示例:原因:像焦姝一样,把自己封闭起来,对自己周围的一切“处处感到不屑和愤慨”,忽略了父母的爱,忽略了身边美好的事物.建议:要善于“从身边平凡琐屑的场景里,发现诗意”,与父母沟通,理解他们,亲近他们,接受他们的帮助和教育.像焦姝一样去发现父母身上最美好的情感,去欣赏世界上美好的事物.
刘心武《跟陌生人说话》一文中为什么说“我意识到,生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临”?你是怎样看待“跟陌生人说话”
刘心武《跟陌生人说话》一文中为什么说“我意识到,生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临”?你是怎样看待“跟陌生人说话”这件事的?
zxcvksadfiusaodi1年前1
薜延陀 共回答了20个问题 | 采纳率80%
这一刻对“我”来说是一个“甜蜜瞬间”,是因为歌声深深打动了“我”,唤起了“我”对青年时代的美好回忆.与作者一样,本文表达了我们在与陌生人能说话时的恐惧与担心,但是也对超越功利、 互相信任、真诚相待的人际关系产生呼唤和渴望.